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Es una plataforma ampliamente utilizada para el acceso gratuito a contenidos audiovisuales. En esta propuesta, se emplea para proyectar cuento “los tres cerditos” y la fábula “El león y el ratón” en formato animado, con el fin de introducir a los estudiantes al texto de forma atractiva, visual y comprensible, facilitando así la fase de exploración en el proceso educativo; además el contenido sirve como base para realizar inferencias a partir del comportamiento de los personajes y la secuencia de eventos.

Límites observados:

El recurso requiere conexión a internet, lo que puede dificultar su acceso en algunos contextos. Además, la plataforma contiene anuncios u otros videos sugeridos, lo que podría distraer a los estudiantes si no se utiliza de forma controlada.

Uso en el contexto escolar:

YouTube resulta efectivo para motivar a los estudiantes y captar su atención desde el inicio. Puede ser usado en clase presencial (proyectado o descargado) o asignado como visualización en casa, siempre con acompañamiento.

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En la temática a trabajar utilizaré los siguientes recursos educativos:

1. YouTube: para presentar un cuento animado adecuado a la edad, que fomente la atención, la escucha activa y la comprensión global del texto.

2. Wordwall: Para diseñar juegos interactivos, promoviendo un aprendizaje más lúdico.

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¿Cómo se organizará el proceso educativo?

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¿Cómo se organizará el proceso educativo?

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El proceso educativo se organizará en 4 sesiones las cuales son:

1. Actividades de exploración (Introducir el tema, ).

2. Actividades de desarrollo.

3. Actividades de aplicación.

4. Actividades de cierre.

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Desarrollar habilidades de comprensión lectora mediante el uso de recursos digitales que permitan identificar la idea principal y la secuencia de eventos, usando recursos educativos digitales adecuados a segundo grado.

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1. Relaciona situaciones del cuento con experiencias personales o cotidianas.

2. Identifica la idea principal y hace inferencias de un cuento narrado en formato audiovisual.

3. Reconoce la secuencia de eventos (inicio, desarrollo y final) en un texto narrativo.

4. Demuestra interés en el uso de herramientas tecnológicas para aprender.

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1. Se mostrará un cuento animado corto (los tres cerditos) en YouTube, invitando a los estudiantes a observar y escuchar con atención.

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Los Tres Cerditos - Cuentos Clásicos con la Gallina Pintadita

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2. Se realizarán preguntas guiadas sobre los sucesos en el cuento, promoviendo el diálogo. Luego, en Wordwall, los estudiantes resolverán actividades en función de este, ordenando la secuencia de eventos del cuento "Los tres cerditos", arrastrando las imágenes hacia lo correspondiente al inicio, desarrollo y final.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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INICIO: HABIA UNA VEZ, 3 CERDITOS, Y UN LOBO, LOBO HAMBRIENTO, DESARROLLO: LOBO PERSIGUE A LOS CERDITOS, CASITA DE PAJA, CASITA DE MADERA, CASITA DE LADRILLO, VUELA CASITA DE PAJA, VUELA CASITA DE MADERA, INTENTA VOLAR CASITA DE LADRILLO, FINAL: LOBO ENTRA POR CHIMENEA, SE QUEMA CON FUEGO, CERDITOS FESTEJANDO, COLORÍN COLORADO,

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INICIO: HABIA UNA VEZ, 3 CERDITOS, Y UN LOBO, LOBO HAMBRIENTO, DESARROLLO: LOBO PERSIGUE A LOS CERDITOS, CASITA DE PAJA, CASITA DE MADERA, CASITA DE LADRILLO, VUELA CASITA DE PAJA, VUELA CASITA DE MADERA, INTENTA VOLAR CASITA DE LADRILLO, FINAL: LOBO ENTRA POR CHIMENEA, SE QUEMA CON FUEGO, CERDITOS FESTEJANDO, COLORÍN COLORADO,

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3. En grupos pequeños, los estudiantes crearán su propia historia usando imágenes, reforzando lo aprendido con apoyo del recurso digital.

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4. Se realizará una reflexión grupal y una evaluación oral o escrita sobre lo aprendido.

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participación en grupo levantando la mano

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Hacer la siguiente pregunta al presentar una imagen ¿Qué crees que va a pasar con estos personajes?

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1. Presentar el cuento animado "El león y el ratón" desde YouTube.

2. Durante y después del video, hacer preguntas cómo:

-¿por qué crees que el león no se comió al ratón?

-¿Cómo crees que se sintió el ratón cuando ayudo al león?

-¿Qué parte del cuento no se dice pero se puede entender?

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El León y el Ratón | Cuentos infantiles en Español

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Juego en Educaplay para que de forma interactiva arrastren las frases tomadas de la fábula "El león y el ratón" hacia su correspondiente inferencia.

Cada frase representa una situación del cuento y se debe deducir lo que no se dice explícitamente.

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Relacionar Columnas: Juego de Parejas: El León y el ratón (lengua castellana - grado 2° - haciendo inferencias)

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Todos los juegos (Relacionar Columnas): Juego de Parejas: El León y el ratón (lengua castellana - grado 2° - haciendo inferencias) - Lee cada frase del cuento “El león y el ratón” y une la respuesta que mejor explica lo que los personajes sienten, piensan o hacen.
Recuerda: una frase dice lo que pasó y la otra es una idea que puedes imaginar o deducir.

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-Retroalimentación de las respuestas.

-Escribir en una hoja qué fue lo que aprendió en esta sesión de clase.

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Es una herramienta interactiva que permite crear juegos y actividades de repaso o aplicación, como sopas de letras, emparejamientos, ruletas, entre otros. En esta propuesta, se emplea para reforzar la comprensión para ordenar sucesos de eventos, a través de un juego dinámico que ayuda a los estudiantes a ordenarlos cronológicamente.

Límites observados:
Algunas actividades requieren iniciar sesión para editarlas o guardarlas. La versión gratuita tiene limitaciones en la cantidad de actividades que se pueden crear. Además, aunque es interactiva, no siempre permite personalizar profundamente el diseño visual.

Uso en el contexto escolar:
Wordwall es útil tanto en clases presenciales (con proyector o en sala de informática) como en virtualidad. Motiva a los estudiantes mediante el juego y ofrece retroalimentación inmediata.

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Permite crear ejercicios interactivos como adivinanzas, crucigramas, emparejamientos y sopas de letras. En este caso, se empleó para la fase de aplicación, en donde los estudiantes basados en la fábula “El león y el ratón”, accederán a un juego de emparejamiento donde los estudiantes deben unir situaciones del cuento con posibles inferencias o aprendizajes. Esta actividad promueve el pensamiento lógico y la comprensión profunda del mensaje.

Límites observados:
Al igual que otras plataformas, EducaPlay requiere conexión a internet para jugar en línea. En la versión gratuita, no es posible descargar las actividades para trabajar offline. Algunas interfaces pueden resultar poco intuitivas para estudiantes más pequeños si no hay una guía previa.

Uso en el contexto escolar:
Es una plataforma versátil que puede ser utilizada de forma individual o grupal, permitiendo adaptar los ejercicios al ritmo de cada estudiante. Puede integrarse fácilmente en ambientes virtuales de aprendizaje o usarse en clase como recurso complementario.