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1_ PROQUETS, articulo

''La aplicación del color sobre la arquitectura moderna: Revisión de los proyectos de Bruno Taut y Le Corbusier''

Aurora Alcaide Ramírez

Ana Ruiz Abellón

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En la siguiente columna, usted encontrara información relacionada a la asignatura de Arquitectura moderna

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En la siguiente columna, usted encontrara información relacionada a la asignatura de Arquitectura Urbana

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En la siguiente columna, usted encontrara información relacionada a la asignatura de Psicología.

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En la siguiente columna, usted encontrara información mediante un video relacionada a la asignatura de Aprender a mirar y sentir con el arte

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La arquitectura y la pintura se encuentran en un momento de cambio en la etapa inicial del siglo XX. La llegada de la Modernidad o Estilo Internacional supuso un replanteamiento en las formas de construir, pues materiales como el hormigón, el hierro o el vidrio aparecieron en escena condicionando, además del proceso constructivo, la estética de la edificación. Pero no solo ello caracteriza dicho cambio. El color, tradicionalmente asociado al ámbito pictórico, pasa a formar parte de la arquitectura como un recubrimiento, aplicándose acorde con el fin que persigue el diseñador, que en este caso es también el arquitecto. Para poner en contexto este cambio estético se van a analizar dos proyectos, uno de Bruno Taut y otro de Le Corbusier.

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2_BIBLIOTECA UPC, libro

''Arquitectura Urbana: El ámbito Público en Lima''

Jorge Alverto Balerdi Arrarte

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3_REPORSITORIO INSTITUCIONAL UNFV, tesis

''Clima laboral en colaboradores de una institución privada de servicios de Lima''

Jenifer Chilingano Palomino

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La aplicación del color sobre la arquitectura moderna_ Revisión de los proyectos de Bruno Taut y Le Corbusier

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Alcaice, A., & Ruiz, A. (2021). La aplicación del color sobre la arquitectura moderna: Revisión de los proyectos de Bruno Taut y Le Corbusier. revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, 10(20), 06-10. https://doi.org/10.18537/est.v010.n020.a13

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Miquel del Pozo compagina el ejercicio profesional de la arquitectura con la divulgación y la reflexión teórica en torno al arte: “El arte nos enseña a ver, nos permite asombrarnos, nos invita a reflexionar”, asegura. Licenciado en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Cataluña y en Historia del Arte por la Universidad de Barcelona, es el creador del proyecto 'Mirar al Arte' en Twitter, que ha traspasado el espacio virtual y se ha materializado en conferencias y sesiones en el ámbito educativo y cultural. Sus estudios se centran en la relación del ser humano con las imágenes, con una mirada transversal que busca las relaciones entre pintura, escultura, arquitectura, cine y danza, con especial atención al diálogo que las artes visuales mantienen con la literatura. Colabora en el programa 'La Ventana' de la Cadena Ser y ha sido conferenciante en distintas instituciones culturales como Museu Nacional d’Art de Catalunya, la Fundació Atrium Artis, CaixaForum y la Fundación Amigos del Museo del Prado. En 2019 recibió el premio 'Ciudad de Open House Madrid' al 'Mejor uso de redes sociales'.

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En este libro, Jorge Balerdi combina teorías, conceptos y experiencias académicas acerca del espacio y el edificio público, con una mirada desde la arquitectura urbana, esa zona intermedia entre un edificio y un barrio. Sus objetivos son reflexionar acerca de cómo un diseño dirigido a la ciudadanía debe considerar, por encima de todo, los principios democráticos de igualdad, tolerancia, visibilidad e inclusividad para una coexistencia armoniosa. La primera parte ofrece una revisión de las dimensiones del espacio y del edificio público, con énfasis en la ciudad de Lima. En la segunda parte, se describe el proceso del diseño a través del método empleado en el Taller 4 de la Facultad de Arquitectura de la UPC, con un manejo simultaneo de arquitectura urbana y paisajismo. Por último, en la tercera parte se presentan algunos de los trabajos más representativos de dicho taller en diversos años. Arquitectura urbana. El ámbito público en Lima está dirigido a estudiantes, docentes y profesionales de la arquitectura y el urbanismo, así como a todos aquellos interesados en una cultura urbana respetuosa de su entorno.

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El objetivo planteado fue establecer la relación entre las actitudes hacia los roles de género y violencia en el noviazgo en una muestra de 268 alumnos (150 varones y 118 mujeres) de 4to y 5to de nivel secundaria de tres Instituciones Educativas Públicas de la UGEL 02, las edades de los participantes fluctuaron entre los 15 y 18 años. La investigación fue de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y transversal prospectiva, con tipo correlacional y comparativo. Se emplearon los instrumentos: Escala de Actitudes de Rol de Género (EARG; García et al., 2015) y Cuestionario de Violencia entre Novios (CUVINO; Rodríguez-Franco et al., 2007). Como resultados se halló que existe correlación estadísticamente significativa (p=.000) de tipo positiva rho=.235 entre las variables. Del mismo modo se encontró a nivel descriptivo que la actitud de rol de género que prevalece es la sexista (52.2%), igualmente, el nivel de violencia en el noviazgo predominante es el moderado (35.4%). Por otro lado, se encontraron que en ambas variables analizadas existen diferencias significativas (p<0.05) en cuanto a sexo y grupo de edad. Se concluye que puntajes mayores de actitudes hacia los roles de género, indicarían puntajes altos de violencia en el noviazgo en los estudiantes participantes.

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Balerdi, J. (2024). Arquitectura Urbana: El ámbito Público en Lima. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. https://upc.primo.exlibrisgroup.com

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Chilingano, J. (2021). ''Clima laboral en colaboraciones de una institución privada de servicios de Lima'' [título profesional de Licenciada en Psicología, Universidad Nacional Federico Villarreal]. Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Federico Villarreal.

https://repositorio.unfv.edu.pe/

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Quispe Pomatay, Luis Alberto (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)

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4_YOUTUBE, video

''Aprender a mirar y sentir con el arte. Miguel del Pozo, arquitecto y divulgador de arte''

Aprendemos Juntos 2030

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V. Completa. Aprender a mirar y sentir con el arte. Miquel del Pozo, arquitecto y divulgador de arte

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[Aprendemos Juntos 2030]. (26 de abril de 2023). Aprender a mirar y sentir con el arte. Miguel del Pozo, arquitecto y divulgador de arte [video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=M6S0Wh5ESXQ