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Integrantes: Soler Juan, Sánchez Claudia, Pereira Yanina, Ríos Rosa. 

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Integrantes: Soler Juan, Sánchez Claudia, Pereira Yanina, Ríos Rosa. 

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Experiencias feriales:

cómo institución participe a nivel regional el año 2024, se presentó un proyecto de cuidado del medio ambiente: impacto de los residuos tecnologicos en el medio ambiente, desde el área de tecnología se creo una computadora con partes recicladas, desde el área de historia se investigo sobre la generaciones de las computadoras, se trabajo las partes de la computadora. La confección de la computadora se llevó a cabo con éxito en su funcionamiento.

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José Durán, Marisol Biasotti, Rita Braga, Graciela Ruiz Diaz, Margarita Centurión, Mónica Nuñez

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José Durán, Marisol Biasotti, Rita Braga, Graciela Ruiz Diaz, Margarita Centurión, Mónica Nuñez

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Mí experiencia fue en el año 2023, presentamos el proyecto "Todo tiene una segunda vida, reciclá", elaborado con alumnos de 6° y 7°.

El proyecto consistía en reciclar botellas de plástico fabricando filamento para impresoras 3D.

Llegamos a la instancia Nacional y trajimos el premio destacado.

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Martinez Zulma. Romero Gisella. Lezcano Tomas. Barnes Rocio

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Martinez Zulma. Romero Gisella. Lezcano Tomas. Barnes Rocio

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Entre los miembros del grupo, hemos tenido pocas experiencias en ferias de ciencias. Ninguna mas alla de las institucionales, pero creemos que es un momento de aprendizaje que puede aprovecharse al máximo, es enriquecedora por todas las situaciones que intervienen en ella. Pero tambien concordamos que deberia realizarse con mayor tiempo de anticipación para lograr los objetivos de manera adecuada y presentar proyectos que sean relevantes pedagógicamente.

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Leiva Natalia , Valenzuela Natalia, Bustos Marcela, De Los Santos María Cecilia, Olivieri Natalia

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Leiva Natalia , Valenzuela Natalia, Bustos Marcela, De Los Santos María Cecilia, Olivieri Natalia

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En 1er grado se trabajo tema:Huerta orgánica" , títulos " sembrando, sembrando nos vamos alimentando "a través del estudio de la alimentación saludable dictado en clases los niños realizaron plantines de diferentes frutas y verduras Alli vivenciaron su crecimiento y beneficios para la salud. Se culmino a través de una exposición donde los niños contaron sus experiencias sobre la evolución de sus plantines por medio de observaciones,cartes ,fotos y videos.

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El interés y motivación que se despierta en el alumno por la experiencia

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Integrantes:

Ríos Mónica Graciela, JMI 133

Machado Francisco Javier, EEP 62

Vega Estefanía, JI 12

Colussi Silvana, JI 13

Experiencia:

6to y 7mo grado:

Proyecto: "El herbario".

Eje Científico

Eje complementario tecnológico

La idea surgió del interés de los alumnos al dar una clase de plantas. Trabajo de campo: Recorrieron los alrededores de la escuela (rural)....curiosidad por los tipos de árboles, visita al INTA de Colonia Benítez.

Instancia Regional.

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Sonia Rodríguez, Silvana Monzón,Daniela Sena

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Sonia Rodríguez, Silvana Monzón,Daniela Sena

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Experiencia como asesoras no tuvimos ,es la primera vez. Pero sí,asesoramos a nuestros pares desde los conocimientos anteriores. Las tres somos maestras de grado en escuela primaria pública, en mi caso pública y privada( fe y alegría).

En las escuelas N°50 ,N°949 y N° 2 el año pasado recién se recibió formato de la carpeta de campo. Pero siempre se trabajó el método científico,realizando experimentos en la feria de ciencias y explicando el paso a paso. La carpeta de campo es una sola, realizada por el docente con los trabajos de los alumnos

En la privada, los alumnos realizaban la experiencia durante las clases de ciencias, el día de la muestra solo se mostraban fotos,explicaban lo que realizaron y las conclusiones del trabajo. Cada alumno presenta su carpeta de campo

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Soto María Griselda - Ayala Esteban - Ayala Faustina - Foschiatti Paola 

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Soto María Griselda - Ayala Esteban - Ayala Faustina - Foschiatti Paola 

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Experiencia Pedagógica

Solamente contamos con la experiencia institucional. En la cual no se conoce bien todos los procesos o pasos a seguir para poder superar la instancia institucional y continuar a la instancia regional o provincial. Desde la biblioteca acompañamos al grupo de estudiantes y docentes a realizar las investigaciones bibliográficas con las que cuenta la unidad de información ya sea con material físico como también digital y brindamos el espacio físico de la sala de lectura para dichas investigaciones.

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Integrantes: Martinez, Claudia

Luque, Karina

Gonzalez, Camila

Alegre, Evelin

Arellano, Hugo

PROYECTO: "El camino del agua"

El proyecto arranco a partir de la problemática de que los alumnos debían lavarse las manos pero no contaban con el agua potable, se empezó a indagar con los niños de donde se saca el agua, se fueron plasmando los resultados y los diferentes caminos que tiene el agua.

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Integrantes: Sian Monica,  Canteros Romina, Aquino Graciela. 

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Integrantes: Sian Monica,  Canteros Romina, Aquino Graciela. 

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Tema: Potabilizacion del agua y minibomba de agua.

Desafio: integrar alumnos de 1er año que daban la materia Físico Quimica con alumnos de CO que daban con la materia Tecnología el tema: Sistema. Coordinar los encuentros fue complicado, así como también organizar el conocimiento, las propuestas y los tiempos.

Logros: ganamos la intancia Institucional y fuimos a participar a la instancia Regional.

Era la primera participación de nuestra escuela en la feria.

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En Articulación del 2°grado y Huerta ( de la EPGS n1) se trabajó sobre la problemática del Dengue, se investigo la enfermedad y a la morfología del mosquito, para concluir el proyecto con la elaboración de repelente a base de citronella. Se realizaron repelentes a base de citronella y agua, y otros de citronella y aceite. En el primer caso con la finalidad de aplicación en la piel (de uso cosmético), aplicación en piso y ambiente. Y en el segundo caso aplicables para aromaterapia en la producción de velas, sahumerios, etc

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Integrantes: González Sosa Daiana, Machuca Nadia, Cristina L.Campestrini,  Bogado Ethel, Meza Damián 

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Integrantes: González Sosa Daiana, Machuca Nadia, Cristina L.Campestrini,  Bogado Ethel, Meza Damián 

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Las experiencias expuestas se dieron dentro del marco institucional.

Tema: las plantas hacen cálculos

Grado: 6 to

Ejes transversal: ciencias sociales y lengua.

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Integrantes: 1)Gutierrez, zulma 2)Bogado Tatiana3)Valenzuela silvina4) Grnja Susana 

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Integrantes: 1)Gutierrez, zulma 2)Bogado Tatiana3)Valenzuela silvina4) Grnja Susana 

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Mi experiencia el año pasado fue LAS CELULAS .Fue un trabajo dinámico, ágil, divertida y significativa.Hicieron maquetas ,afiches .Solo fue instancia Instituciónal.