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시를 읽을 때 등장하는 감정 표현에 따라 목소리 톤과 속도를 다르게 읽어 보며 시의 감정을 느껴봅니다.

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시에서 비유법(은유법, 직유법, 의인법)이 사용된 표현 찾고 그 의미 말하기.

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시의 분위기에 맞는 배경음악을 선택하거나 직접 만들어 봅니다. 각자 만든 배경음악을 공유하며 듣고 감상을 발표합니다.

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학생들에게 여러 명화를 보여주고 각 명화에서 영감을 받은 시를 짧게 창작하도록 합니다. 학생들은 본인의 생각과 감정을 시로 표현합니다.

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시를 읽고 각자 상상한 이미지를 그림으로 표현한 후 그림을 공유하며 서로의 상상을 이야기합니다.

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시 구절을 잘라서 퍼즐 형태로 만든 것을 조립하며 시의 순서를 맞춰봅니다. 이후 그 시에 담긴 의미를 이야기합니다.