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Create as many professional inquiry question as you can based on the quotation. (인용문을 통해서 가능한 많은 탐구질문을 작성해주세요.)

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Create as many professional inquiry question as you can based on the quotation. (인용문을 통해서 가능한 많은 탐구질문을 작성해주세요.)

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In a learning organization," You cannot not learn because learning is a insinuated into the fabric of life" Peter Senge

학습 조직에서는, "학습은 삶에 내재되어있기 때문에 당신은 배우지 않을 수 없습니다." 피터 센지

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About developing the culture of the school through policies(정책을 통해 학교 문화를 개발하는 것에 대하여)

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About developing the culture of the school through policies(정책을 통해 학교 문화를 개발하는 것에 대하여)

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3 things of value to you today

(오늘 세션의 3가지 가치있는 것들)

2 things you would like to know more about

(좀 더 배우고 싶은 2가지)

1 question now you have

(지금 가지고 있는 1가지 의문)

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How do LP  descriptors align with key aspects of a learning organization? IB 학습자상 특성들이 학습 조직의 핵심특성과 어떻게 연결되나요?

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How do LP  descriptors align with key aspects of a learning organization? IB 학습자상 특성들이 학습 조직의 핵심특성과 어떻게 연결되나요?

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개념 기반 역량 중심 교육과정 운영을 통

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개념 기반 역량 중심 교육과정 운영을 통한 교수 학습 및 평가 방법 개선으로 평생학습자로 성장하는 학생 양성

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1) Our school has already been IB world school in 2001 and now we are preparing for IB reevaluation which will be conducted next year.

2) Being a IB world school means that it pursues the IB values and mutual growth among teachers, students, and parents also, including regions which it belongs to.

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학생에게 수업의 주도성을 주는 교육 필요

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학생에게 수업의 주도성을 주는 교육 필요

변화하는 사회에 필요한 새로운 교육

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의미있는 수업과 쓰임새

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의미있는 수업과 쓰임새

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수동적인 수업에서 능동적으로 참여하는 교실

정보의 암기가 아니라 활용에 초점

의미를 공유하지 못하기 때문에 참여에 소극적

삶으로의 전이를 통한 학습의 즐거움 알아가기

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대인고가 ib 를 월드스쿨이 되려는 이유

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대인고가 ib 를 월드스쿨이 되려는 이유

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1. 새로운 학교를 만들기 위한 교사들의 건의

2. 우수한 학생들을 모집

3. 인재 양성

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1. 지금 근무학교는 상급학교 입시위주가 아니더라도 상급학교 진학이 상대적으로 잘 이뤄집니다. 그래서 미래역량을 기르고 살아있는 교육을 구현하고 싶어서 IB월드스쿨에 도전하고자 합니다.

2. IB교육은 살아있는 교육, 능동적인 학습자를 기르는 교육이라고 생각합니다.

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타인과의 협려학습을 통해 개념기반 탐구학습과 협력하는 과정을통해  더나은 삶을 영위할수 있는 미래사회를 대비하기위해.

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타인과의 협려학습을 통해 개념기반 탐구학습과 협력하는 과정을통해  더나은 삶을 영위할수 있는 미래사회를 대비하기위해.

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왜 ib 스쿨이 되려고 하는가?

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왜 ib 스쿨이 되려고 하는가?

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1. 지역적 국가적 특수성에 갇히지 않은 교육을 해보자

2. 우리 아이들늘 자신의 삶의 문제를 해결하기 위해 적극적으로 지식을 찾고, 동료와 협력하고, 결국 문제를 해결하는 사람으로 성장시키자.

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경북대학교사범대학부설고등학교에서 근무하면

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경북대학교사범대학부설고등학교에서 근무하면서 학생과 교사의 능력을 키우는 것을 내 눈으로 경험했기 때문에 얼마나 힘든 일인지 알면서도 또 다른 IB월드스쿨을 만들고 싶었다

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1. 미래교육 역량강화

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1. 미래교육 역량강화

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2. 더나은 세상 만드는데 기여하도록 교육할 필요성

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대구 남들이 부러워하는 남부교육청

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대구 남들이 부러워하는 남부교육청

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평가방법 개선을 통해 학생들이 깊이있는 학습을 하게 되고 전인적 성장을 하게 되고, 학습하는 방법을 배우고 평생학습자가 되도록 하기 위해서입니다.

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어떤 문제에 접했을때 자기주도적으로 탐구

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어떤 문제에 접했을때 자기주도적으로 탐구하여 세상에 도움을 줄수 있는 사람

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1. 교과, 학문 간 연계를 통해 삶의 문제를 해결할 수 있는 실제적인 역량을 기를 수 있도록 하는 교수학습 방식을 제공함

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1. 교과, 학문 간 연계를 통해 삶의 문제를 해결할 수 있는 실제적인 역량을 기를 수 있도록 하는 교수학습 방식을 제공함

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2. 학습역량 평가를 위해 평가의 질과 객관성을 담보하는 평가 시스템 제공

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1. 협업과 세상의 평화에 기여하려는 IB 철학에 동감하며 공교육현장에서 실현되기를 바람,

2. IB 교육과정과 평가체재를 제대로 도입하여 수능을 대체할 수 있기를, 이로 인하여 수업방식의 변화가 이루어지기를

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학생의 새로운 배움과 학교 발전

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학생의 새로운 배움과 학교 발전

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현재의 한국의 고등학교 교육과정과 입시정책의 한계를 극복하기 위한 방법으로 IB교육을 도입해보고 싶다.

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대구에 있는 강동고는 대다수의 교사들이 성실하며 학생들도 밝습니다. 그러나 대도시의 외곽에 있는 지리적 특성과 학생들의 학업 성취가 수성구에 비하여 낮다는 경험이 축적되어, 교사든 학생이든 상대적으로 자존감이 낮다는 인상을 줍니다. ‘바른 품성과 실력으로 미래를 여는 강동인’ 이라는 학교의 비전은 IB의 학습자상과 맞닿아 있다고 생각합니다. IB의 수업-평가 체계와 ATT, ATL을 통하여 학교라는 시공간 안에서 이러한 인재상이 실재적으로 경험되어지기를 희망합니다.

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어떤 문제를 인식했을 때 깊이 있는 탐구를 통해 해결하고 세상에 도움을 줄 수 있는 사람

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어떤 문제를 인식했을 때 깊이 있는 탐구를 통해 해결하고 세상에 도움을 줄 수 있는 사람

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제가 근무하는 학교는 농어촌학교, 소규모 학교로 학생들이 지역사회 일접한 관계를 맺고 있어. 지역사회의 여러 문제를 국제적 관점에서 접근해볼수 있는 기회 제공과 역량 함양을 위해 국제적 수준의 IB프로그램을 도입하고자함

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제가 근무하는 학교는 농어촌학교, 소규모 학교로 학생들이 지역사회 일접한 관계를 맺고 있어. 지역사회의 여러 문제를 국제적 관점에서 접근해볼수 있는 기회 제공과 역량 함양을 위해 국제적 수준의 IB프로그램을 도입하고자함

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스스로 찾는 교육

세상에 대한 호기심을 키우는

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학생의 새로운 배움, 학교의 변화

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학생의 새로운 배움, 학교의 변화

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학생의 새로운 배움, 학교의 변화

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학생 주도성 수업으로 조는 학생이 없는 교실

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지식, 입시위주의 학교에서 교육의 본질을 추구하는 학교로 바꾸고자 함.

교사의 성장을 통해 수업을 바꾸고 학생도 성장할수 있는 변화를 추구하기 위해.

IB는 사고하는 힘을 기르고 나아가 생각과 태도를 바꾸는 교육이라고 생각함

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학생의 미래역량 강화를 위한 수업과

평가 변화 대응

. 평가에 대한 신뢰성과 타당성 확보

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I know IB curriculum is connected to real situations in their local issues. That is why we want to introduce IB programme in Korean classrooms. Students can be inquirers to think about their intrest in real life and be reflective.

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제목을 입력해주세요_-001

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꿈을 키우고 세계로 나아가는 덕산고등학교

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학생대상

IB를 하게 되면

외국 대학, 국내 유수 대학도 문제없습니다. (학생부종합전형)

문제풀이만으로 불가능한, 사고와 발상의 힘이 커집니다.

평생 필요한 학습 능력, 살아가는 힘을 기르게 됩니다.

If You do IB

Foreign universities and famous universities in Korea have no problem. (Comprehensive Student Admissions)

The power of thinking and thinking, which is impossible only by problem-solving, increases.

You will develop the learning ability and the power to live that you need for life.

학부모대상

우리학교는 학생이 배운 만큼 반드시 성장하도록 교육합니다.

또한 자신의 삶과 공동체를 책임지도록 교육합니다.

모두의 건강한 미래를 만들 수 있게 자녀를 우리 학교로 보내주세요.

Our school educates students to grow as much as they have learned.

They also educate themselves to be responsible for their lives and communities.

Please send your children to our school so that we can create a healthy future for everyone.

교사대상

늘 꿈꾸는 특별한 수업, 평범한 교실에서 실현됩니다.

광범위한 국내외 교사 네트워크의 도움을 받을 수 있습니다.

학생의 성장을 보는 기쁨과 보람을 함께 누려봐요.

It comes true in a special class that you always dream of, an ordinary classroom.

You can get help from a wide network of teachers at home and abroad.

Let's enjoy the joy and reward of seeing students grow.

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조금은 어렵게 여겼던 부분에 대해 해소가

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조금은 어렵게 여겼던 부분에 대해 해소가 됨. g학교 적용 과정에서 중요한 팁을 여러 부분에서 습득하였습니다...

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IB는 문화다. IB는 학생과 선생님이 주체적으로 성장과 배움이 일어나도록 만들어 주는 학교. 문화를 생성한다.

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ib 연수로 성장한 하루 

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ib 연수로 성장한 하루 

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1. IB 철학과 실천 방안을 의미있게 생각하는 연수 시간이였습니다.

2. 학교 관리자로서 교사, 학부모, 학생 자발적인 문화 조성을 인식함.

3. IB 학교의 성공은 교사의 집단지성 필요성을 절실히 느끼게 된 연수였습니다.

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교수학습 중심의 학교문화를

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1. 교수학습 중심의 학교문화를 이끄는 관리자 리더십

2. 더 알아보고 싶은 내용: 이질적인 평가 체제(IB 절대평가 vs. 2015/2022 개정교육과정 상대평가) 해결 방안

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1. 학교 문화 조성에 교장의 중요성

IB 철학, 인재상에 대한 깊이 있는 인식

갈등 해결 전략 및 홍보 전략

2. DP 인증학교로 가기 위한 기간 및 전략

3. 교장의 역할

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IB는 문화다. IB는 학생과 선생님이 주체적으로 성장과 배움이 일어나도록 만들어 주는 학교. 문화를 생성한다.