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IB 학습자상 1조 이재용

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IB 학습자상 1조 이재용

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사려 깊은 사람 (Caring)

→ 서로의 감정을 존중하고 도와주는 학급 분위기와 연결됨.

소통하는 사람 (Communicator)

→ 발표와 토론에서 적극적으로 참여하고, 경청하는 태도.

성찰하는 사람 (Reflective)

→ 우리가 개선해야 할 점을 돌아보고, 함께 해결책을 찾는 태도.

출처:챗gpt

1.현재 우리학급에서 개선해야 할 사항 또는 좋은 전, IB학습자상,리더의 사례

2.IB학습자상 부분중 중요하다고 생각하는 단어를 3~5가지 밑줄이나 글씨굵기를 크게 해줘

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2조 카이사르 찬성 김강우

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2조 카이사르 찬성 김강우

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가이우스 율리우스 카이사르 (기원전 100년 ~ 기원전 44년)

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그라쿠스 형제가 만든 명언

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그라쿠스 형제가 만든 명언

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1. 티베리우스 그라쿠스의 명언

티베리우스는 로마 공화국의 평민들의 권리를 수호하려 했던 정치적 지도자로, 그가 남긴 발언은 주로 사회적 정의와 평민 권리에 관한 것입니다.

"분배의 정의 없이는 평화도 없다."

그는 토지 개혁을 통해 가난한 사람들에게 토지를 분배하려 했습니다. 그의 이러한 주장은 불평등한 토지 소유 문제를 해결하려는 의도를 담고 있습니다.

"사회적 평등을 이루지 않고서는 국가가 번영할 수 없다."

이 발언은 당시 로마 사회의 심각한 빈부 격차를 해결하지 않으면 로마 국가가 지속 가능할 수 없다고 주장하는 의미입니다.

2. 가이우스 그라쿠스의 명언

가이우스 그라쿠스는 티베리우스의 동생으로, 형이 제시한 개혁을 확장하려 했던 인물입니다. 그는 사회적, 정치적 개혁을 목표로 했으며, 그의 발언도 그가 추구한 가치와 밀접한 관련이 있습니다.

"부유한 자들이 가난한 자들 위에 군림하는 것을 멈추게 해야 한다."

가이우스는 로마 상류층의 부당한 권력과 경제적 억압을 강력히 비판하며, 이를 바로잡기 위한 개혁을 제안했습니다.

"국민을 위한 정부가 되어야 한다. 그렇지 않으면 그 정부는 존재할 가치가 없다."

이는 정부가 민중의 복지를 우선시해야 한다는 가이우스의 정치 철학을 담고 있는 말입니다. 그는 민중의 이익을 위해 정치가 이루어져야 한다고 믿었습니다.

"변화를 두려워하지 말고, 정의를 추구하라."

가이우스는 그라쿠스 형제가 제안한 개혁을 실현하려는 과정에서 많은 반대와 도전에 직면했으나, 변화를 두려워하지 않고 정의로운 사회를 만들기 위해 싸웠습니다.

그라쿠스 형제는 로마 공화국의 불평등 문제를 해결하려고 했던 중요한 인물들이었습니다. 그들의 개혁은 단지 정치적, 경제적 변화에 그치지 않고, 사회적 정의와 평등을 추구하는 큰 의도를 가지고 있었습니다. 그들이 남긴 명언들은 오늘날에도 여전히 많은 사람들에게 영향을 미치고 있습니다.

출처:챗GPT

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2조 카이사르 찬성 노서우

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2조 카이사르 찬성 노서우

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20223 정하린 그라쿠스 형제의 부정적 평가

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20223 정하린 그라쿠스 형제의 부정적 평가

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출처 : 쳇GPT

1 부유한 계층과의 충돌

2 강압적인 정치방식

3 결국 비극적인 결말

4 민주적 제도에 대한 도전

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그라쿠스 형제의 부정적 평가

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그라쿠스 형제 긍정적 평가

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그라쿠스 형제 긍정적 평가

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그라쿠스 형제(티베리우스 그라쿠스와 가이우스 그라쿠스)는 고대 로마의 정치인으로, 그들의 개혁적인 정책은 당시 로마 사회에서 많은 긍정적인 평가를 받았습니다. 특히 그들의 농지 개혁과 사회적 불평등 해소를 위한 노력은 많은 사람들에게 희망을 주었고, 일부에서는 그들을 로마 민주주의의 선구자들로 보기도 했습니다.

1. 농지 개혁

티베리우스 그라쿠스는 "Agrarian Law"를 제정하여, 로마의 귀족층이 과도하게 소유한 농지를 다시 나누어 가난한 시민들에게 제공하려 했습니다. 이는 당시 로마의 농민들이 토지를 잃고 빈곤에 시달리고 있다는 문제를 해결하려는 시도였으며, 불평등한 사회 구조를 개선하려는 노력이었습니다.

이 개혁은 당시 농민들에게는 매우 긍정적인 영향을 미쳤으며, 일부에서는 그라쿠스를 "농민의 구세주"로 부르기도 했습니다.

2. 사회적 불평등 해소

그라쿠스 형제는 로마 내에서의 계급 간 불평등을 해소하려고 했습니다. 특히 가난한 계층을 위한 법안들을 도입하려 했으며, 이는 부유한 귀족층의 과도한 특권을 제한하고 사회적 평등을 증진시키는 방향으로 평가되었습니다.

가이우스 그라쿠스는 또한 여러 가지 법을 제정하여 부유한 계층의 부당한 이득을 제한하고, 공공의 이익을 우선시하는 정책을 추진했습니다.

3. 민주적 개혁의 추진

그라쿠스 형제는 귀족 중심의 정치 체제를 벗어나, 평민들의 권리를 보호하고, 그들이 직접 정치에 참여할 수 있는 방안을 마련하려고 했습니다. 티베리우스 그라쿠스는 평민회의의 권한을 강화하려 했고, 가이우스 그라쿠스는 평민법원을 통해 민중의 목소리가 정치에 반영될 수 있도록 하려 했습니다.

이들의 노력은 많은 평민들에게 민주주의의 확대와 정치 참여의 기회를 제공한다고 여겨졌습니다.

4. 리더십과 개혁 정신

그라쿠스 형제는 당시 로마의 부패한 정치 구조에서 벗어나려고 했고, "기존의 질서를 깨고 새로운 시스템을 만들겠다"는 개혁적인 정신을 가지고 있었습니다. 이는 기존 권력에 대한 도전이었지만, 그들의 의도는 공공의 이익을 위해 사회를 변화시키려는 것이었습니다.

그라쿠스 형제의 정치적 리더십은 후에 다른 개혁자들에게도 영감을 주었으며, 특히 로마 시민들의 목소리를 더욱 중요시 여기는 정치 문화의 변화를 이끌었습니다.

출처: 챗GPT

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2조 카이사르 찬성 최시우

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2조 카이사르 찬성 최시우

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그라쿠스 형제에 대한 긍정적인 평가

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그라쿠스 형제에 대한 긍정적인 평가

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1. 사회 정의와 평등 추구

소농의 회복과 빈민 구제를 목적으로 한 토지법 개정은 불평등한 토지 소유 구조를 해소하려는 시도로, 오늘날의 시각으로 보면 사회적 약자를 위한 개혁으로 볼 수 있습니다.

그라쿠스 형제는 "평민의 편에 선 정치가"로 간주되며, 사회적 평등과 공공복리 증진을 추구한 진보적인 인물로 평가됩니다.

2. 민중 정치의 선구자

대중을 기반으로 한 정치(팝풀라레스)를 추구했기 때문에, 일부 역사가들은 그들을 민주주의적 정치를 선구적으로 시도한 인물로 봅니다.

루소나 마르크스 등 근대 이후의 사상가들은 그라쿠스 형제를 당시 귀족 중심 체제를 비판한 민중의 대변자로 긍정적으로 인용하기도 했습니다.

3. 공화정의 개혁자

로마 공화정의 구조적 문제(귀족의 독점, 빈부 격차 등)를 인식하고 개혁을 시도한 점에서, 정치 개혁가로 평가받기도 합니다.

비록 실패했지만, 정치 시스템의 모순을 드러낸 계기를 제공하였고, 이는 후대 로마 정치 발전에 중요한 시사점을 남겼습니다.

4. 도덕성과 책임감

티베리우스는 개인의 권력욕보다는 로마 시민의 복지를 우선시했다고 평가되며, 가이우스 역시 다양한 개혁법(곡물법, 시민권 확대 등)을 통해 공공선을 위한 정책 추진했습니다.

1. 서민의 편에 선 정의로운 개혁가

많은 사람들은 그라쿠스 형제를 귀족 중심의 불평등한 사회구조에 맞서 서민의 권익을 보호하려 한 인물로 기억합니다.

당시 토지를 독점한 귀족들에 맞서, 무산자들에게 토지를 분배하고 생계 기반을 제공하려는 시도는 서민들에게 "희망의 상징"이었습니다.

2. 정치 개혁을 시도한 용기 있는 인물

많은 역사 애호가들과 시민들은 그들을 부패한 귀족 정치에 맞서 싸운 용기 있는 개혁자로 봅니다.

그들의 개혁은 실패했지만, 기득권에 도전한 정신은 후대 정치 개혁의 상징이 되었습니다.

3. 현대 복지국가의 선구자

현대인의 눈에는 그들의 정책(예: 곡물 배급, 토지 재분배, 시민권 확대 등)이 초기 복지정책 또는 사회 안전망의 원형으로 보입니다.

오늘날 사회복지나 평등의 가치를 중요시하는 사람들에게는, 그라쿠스 형제가 이를 고대 로마에서 최초로 실천한 인물로 비쳐집니다.

4. 청렴성과 도덕적 리더십

부정부패와 권력 투쟁이 만연하던 시대에, 그라쿠스 형제는 청렴하고 이상주의적인 지도자로 비추어졌습니다.

정치적 목적보다는 공공의 이익과 도덕적 책임을 중시한 태도는, 오늘날에도 높은 윤리성을 갖춘 리더의 전형으로 평가받습니다

5. 시대를 앞선 인물

그라쿠스 형제는 단지 로마 시민만이 아니라, 이탈리아 동맹시민에게까지 시민권을 확대하려고 했던 인물들입니다.

이는 훨씬 후대에나 실현될 수 있었던 시민 평등과 통합의 정신을 앞서 실천하려 했다는 점에서 긍정적으로 평가됩니다.

출처 chatgpt 그라쿠스 형제에 대한 긍정적인 평가들, 사람들이 바라보는 긍정적인 평가

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5조 로마 공화정 파괴 분석

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5조 로마 공화정 파괴 분석

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로마 공화정 파괴 분석

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20201 강은찬 카이사르의 군사적 잔혹함

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20201 강은찬 카이사르의 군사적 잔혹함

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카이사르의 군사적 잔혹함

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형제 는 로마 공화정 말기에 살았던 두 형제, 티베리우스 그라쿠스로와 가이우스 그라쿠스 입니다. 그들은 각각 기원전 133년과 기원전 122-121년의 평민 호민관직 을 역입했습니다.

그라쿠스 형제 업적

티베리우스 그라쿠스 (기원전 163~133년)

. 로마 평민을 위한 토지 개혁 추진

. 귀족 대지주들이 독점한 토지를 빈민에게 재분배하려 함

. 원로원 반발로 정치적 갈등 격화, 결국 암살당함

가이우스 그라쿠스 (기원전 154년~121년)

. 형의 개혁을 이어받아 더 폭넓은 사회 . 법률 개혁 추진

. 정치적 대립과 폭력의 씨앗을 뿌림

. 공화국 말기 혼란의 출발점으로 평가 받음.

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20205 김세아 그라쿠스 형제 인물 조사

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20205 김세아 그라쿠스 형제 인물 조사

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출처: chat gpt

Q. 그라쿠스 형제 소개 해 줘

주요 내용

1. 티베리우스는 평민들의 삶 개선과 사회 불평등 문제를 처음으로 공식 정치 무대에 올린 인물로 평가받는다.

2. 그라쿠스 형제는 국가적인 토지 문제를 해결하기 위해 귀족들의 토지 독점을 제한하고 평민에게 토지를 재분배하려 했다.

3. 가이우스는 기원전 123년과 122년 두 차례 호민관에 선출되어 더 광범위한 개혁을 시도했다.

4. 그라쿠스 형제는 로마 공화정 초기 사회경제적 불평등 문제를 공론화하고, 평민의 정치적 권리를 확대하려 한 최초의 정치 개혁가이다.

5. 그들의 개혁 시도는 실패했지만, 이후 로마 내전과 제정 시기까지 이어지는 사회·정치 변혁의 씨앗이 되었다.

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iB 학습자상 노력해야 할 점

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iB 학습자상 노력해야 할 점

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https://docs.google.com/document/d/1eoFQxqXIN4xCbsYOx8HYK0EiYEW3--ZX1Bn5gIoobVc/edit?usp=sharing

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2조 카이사르 부정적 평가

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12번 박선우 카이사르의 권모술수와 권력 장악

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12번 박선우 카이사르의 권모술수와 권력 장악

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출처 chatGPT

질문:카이사르의 권모술수

질문:카이사르의 반대의견

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✅ IB 학습자상(IB Learner Profile)이란?

IB 학습자상은 IB 프로그램에서 추구하는 이상적인 학습자 모습을 10가지 성격 특성으로 정의한 것입니다. 이 자상들은 학생들이 지식뿐 아니라 인격, 태도, 글로벌 시민의식을 갖춘 전인적 인간으로 성장할 수 있도록 돕습니다.

🌍 IB 학습자상 10가지 특성

1. 탐구하는 사람 (Inquirers)

호기심이 많고, 스스로 배우는 것을 즐깁니다.

지식과 학습기술을 개발하고 독립적인 학습자가 되기 위해 노력합니다.

2. 지식이 있는 사람 (Knowledgeable)

다양한 주제에 대한 깊이 있는 지식을 갖추고, 개념을 연결해서 사고합니다.

지역적, 세계적 중요성에 대해 탐구합니다.

3. 생각하는 사람 (Thinkers)

비판적이고 창의적으로 문제를 해결하며, 윤리적인 결정을 내릴 수 있는 능력을 갖춥니다.

4. 의사소통을 잘하는 사람 (Communicators)

자신있게 다양한 언어로 생각과 느낌을 표현하고, 다른 사람의 입장도 경청합니다.

5. 원칙을 지키는 사람 (Principled)

정직하고 공정하며 책임감 있고, 자신의 행동에 대해 성찰합니다.

다른 사람의 존엄성과 권리를 존중합니다.

6. 마음이 열린 사람 (Open-minded)

다른 문화, 가치, 관점에 대해 이해하고 존중하며, 자신의 입장도 반성할 줄 압니다.

7. 배려하는 사람 (Caring)

다른 사람을 공감하고 배려하며, 긍정적인 변화를 이끌기 위해 행동합니다.

8. 위험을 감수하는 사람 (Risk-takers)

새로운 상황이나 도전 앞에서도 용기 있게 나서며, 불확실성 속에서도 탐험합니다.

9. 균형 잡힌 사람 (Balanced)

지적, 신체적, 정서적 균형을 추구하며, 자신과 타인의 웰빙을 중요하게 생각합니다.

10. 성찰하는 사람 (Reflective)

자신의 학습과 경험을 되돌아보며, 강점과 약점을 인식하고 발전 방향을 모색합니다.

출처:chatgpt

1.ib학습 자상에 대해서 조사해야하는데 너가 대신좀 해줘

2.제일 중요한거 3개로만 더 추려줘

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[리더가 갖추어야 할 덕목]

리더십은 단순히 직위나 권한을 의미하는 것이 아니라, 사람들과의 관계 속에서 신뢰를 쌓고, 목표를 향해 함께 나아가는 능력입니다. 특히 리더는 팀 내에서 중요한 역할을 맡고 있으며, 그 역할에 맞는 덕목을 갖추는 것이 매우 중요합니다.

1.소통

리더에게 가장 중요한 덕목 중 하나는 효과적인 소통 능력입니다. 팀원들은 리더의 방향성을 명확히 이해해야 하며, 리더는 팀원들의 의견과 고민을 경청할 수 있어야 합니다.상대방의 마음을 이해하고 공감하는 능력까지 포함됩니다. 특히, 팀원들의 피드백을 수용하고 이를 바탕으로 적절한 결정을 내릴 수 있는 능력이 중요합니다.

2. 책임감

리더는 자신이 맡은 책임을 끝까지 다해야 하는 중요한 역할을 합니다.문제가 발생했을 때, 문제를 외부로 돌리기보다는 해결책을 찾고, 팀원들을 위해 최선을 다하는 자세가 요구됩니다. 또한,그들이 책임감을 느낄 수 있도록 지원하는 것도 리더의 중요한 덕목입니다.

3. 공정성

리더는 공정한 태도로 팀을 이끌어야 합니다.팀원들에게 균등한 기회를 제공하고, 모든 결정은 객관적이고 투명하게 이루어져야 합니다. 공정성은 팀원들이 리더를 믿고 따를 수 있는 기본적인 토대가 됩니다.

4. 인내심

리더십을 발휘하는 데 있어, 인내심은 필수적인 덕목입니다. 모든 일이 계획대로 진행되지 않으며, 예상치 못한 어려움과 도전이 생기기 마련입니다. 이럴 때, 리더는 동요하지 않고 침착하게 상황을 분석하며, 꾸준히 목표를 향해 나아가야 합니다.

함께 어려움을 극복할 수 있는 동기부여를 제공합니다.

리더는 팀내에서 꼭 필요한 역할입니다.리더의 중요성에 대해 알아보았습니다.

출처:쳇 지피티

IB 리더가 갖쳐야하는 덕목를 논술형으로 작성 해줘.

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20214박지빈

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1조 ib 학습자상 배소영

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1조 ib 학습자상 배소영

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3조 그라쿠스 형제 부정적 평가 

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3조 그라쿠스 형제 부정적 평가 

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출처 : 쳇gpt 질문 : 그라쿠스 형제에 대해 알려줘

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-호민관

-토지개혁

-곡물법

-시민권 확대 시도

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1조 발표 주제 5번(우리학급에서 개선해야 할 사항) 박세현

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1조 발표 주제 5번(우리학급에서 개선해야 할 사항) 박세현

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<역사 수행평가2> 1조 박세현

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6조 우리 학급에서 개선해야 할점

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6조 우리 학급에서 개선해야 할점

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중학교에서 어떤 이야기를 나누고 싶으신가요