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Rob Cole, el protagonista, comenzó aprendiendo medicina observando y ayudando en procedimientos rudimentarios a un barbero-cirujano itinerante. Más adelante, se disfrazó de judío para ingresar a la escuela de medicina en Ispahán, Persia, donde estudió bajo la tutela de un médico filósofo. Ahí, pudo acceder a libros, disecciones (aunque prohibidas) y conocimientos más científicos basados en la observación y el pensamiento crítico.

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La medicina en Europa, en ese tiempo, estaba muy limitada por religiones y supersticiones, por lo que no todos podían acceder a su educación. Por esto es que tuvo que viajar a Persia, ocultando su identidad cristiana y fingiendo ser judío, arriesgando su vida si es que lo descubrian. También habían otros aspectos, como el largo y peligroso viaje que tuvo hacia Persia, o los conflictos que habían en ese lugar; además, de que habían técnicas, como la disección, que estaban prohibidas.

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El enfoque de aprender observando directamente al paciente, lo cual sigue siendo muy importante en la actualidad. También el hecho de que la enseñanza era muy personalizada y basada en la relación directa maestro-aprendiz.

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Similitudes:

Aprender de la experiencia clínica directa.

El tener docentes o mentores sigue siendo muy importante.

El valor del conocimiento anatómico y fisiológico.

Sigue siendo una carrera que exige vocación, sacrificio y esfuerzo constante.

Diferencias:

Hay acceso universal y sistemático a la educación médica, sin importar religión o género.

Hay tecnología más avanzada.

El conocimiento está más basado en evidencia científica que en la credibilidad de textos antiguos.

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El protagonista rob cole, inicia su aprendizaje médico con un barbero-cirujano de conocimientos limitados. Motivado por su interés en comprender las enfermedades, viaja a Persia, donde estudia con Avicena en una institución avanzada que le brinda una formación teórica y práctica mucho más completa que la disponible en su país.

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Uno de los principales desafíos que enfrentó fue que, al ser cristiano, no tenía permitido estudiar en la escuela de medicina en Persia, por lo que se vio obligado a hacerse pasar por judío. A esto se sumó el extenso y arriesgado viaje desde Inglaterra. Una vez en la escuela, vivía con el temor constante de que descubrieran su verdadera identidad, además de enfrentarse a la tensión entre la ciencia y las creencias religiosas del momento.

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Me sorprendió mucho lo avanzado que era el enfoque en Persia, especialmente comparado con Europa. Tenían libros, clases con profesores experimentados, y hasta se arriesgaban a hacer disecciones, algo que en esa época era considerado un crimen. También me llamó mucho la atención el respeto hacia el conocimiento y la figura del maestro.

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El protagonista aprendió las habilidades básicas de la medicina como sacar dientes y cirugías pequeñas al ser aprendiz de un cirujano-barbero.

Luego se va a Persia y logra entrar a la escuela de medicina, bajo la tutela de uno de los medicos mas famosos llamado Avicena, el protagonista mejora sus conocimientos y se vuelve médico.

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Una diferencia muy clara es que ahora la medicina se estudia de forma mucho más segura y estructurada, con acceso a tecnología, bibliografía actualizada y sin tener que ocultar tus creencias como la religión o tu identidad. Pero las similitudes que encuentro son la importancia del aprendizaje práctico, la vocación por ayudar a los demás y la figura del mentor o profesor que guía el proceso de formación del estudiante.

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El protagonista, Rob Cole, inicia aprendiendo con la ayuda de médico barbero-cirujano, realizando curaciones básicas y otros procedimientos; además de observar al médico. A medida que va progresando, su interés por la medicina aumenta; es por eso que viaja hacia Persia para poder estudiar en una escuela de medicina con un doctor reconocido. En Persia logra perfeccionar y adquirir nuevos conocimientos.

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El mayor obstáculo que enfrento sería su religión, ya que el protagonista era cristiano y en esa época la ciencia como tal era limitada por la religión e impedía disecciones. Esto llevó a Rob Cole a hacer un viaje hasta Persia y mantener oculta su identidad.

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En la pelicula The Physician que tenemos como protagonista a Rob Cole empezo a aprendiendo medicina de una manera poco convencional se podria decir de una manera ruda porque tuvo que enfrentar algunos desafios a los largo de su trayecto.El comenzo como aprendis de un barbero - cirujano , pero cuando decide ir a Persia que es punto clave porque desde ahi todo cambia en su vida. Llega a la escuela de medicina de Ispahán y ahi con la ayuda de Sina , empezo a estudiar cosas mucho mas complejas y avanzadas a pesar de que no tuvo una formacion previa , se pone a estudiar a fondo los textos medicos mas importantes de la epoca. Aprendio sobre anatomia, cirugia y enfermedades , y aunque enfrenta muchas dificultades fue su dedicacion que lo convirtio en un medico increible en esta pelicula lo impresionante es que a pesar de los obstaculos que se le presento a el protagonista supo sobreponerse y uno de ellos es que no tuvo educacion basica y pese a eso supo entender textos y conceptos medicos.

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Su forma de enseñar era maestro-aprendiz es decir había una relación directa lo que ayudaba a pasar el conocimiento de una generación a otra. También me sorprendió que en Persia había más interés y menos límites para la investigación en comparación con Europa.

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Si bien su religion fue un obstaculo lo que fue verdaderamente importante fue que el al no tener una educacion formal no tuvo base de como poder entender textos medicos ya que no contaba con los conocimientos que quizas otros contaban otro fue el IDIOMA ya que tuvo que aprender arabe para poder entender los textos medicos y poder comunicarse con sus profesores.

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Rob enfrentó diversos obstáculos en su formación como médico, una de las dificultades principales era la religión; esto debido a que en Persia los cristianos (Su religión) no eran muy bien recibidos, es por esto que tuvo que ocultar su identidad y ocultarse como judío.

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Lo que más me llamo la atención sobre la forma de enseñar medicina en esa epoca es que a pesar de ser un tiempo donde la ciencia estaba mucho menos avanzada que ahora había un enfoque muy profundo en el aprendizaje a traves de la observacion y practicas.Ademas que en esta casa de estudio no solo se enfocaban en el lado tecnico si no que tambien valoraban la reflexion filosofica sobre el cuerpo y la salud del ser humano.

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SIMILITUDES:

Es una carrera que necesita vocación de servicio y de estar constantemente aprendiendo.

Es necesario conocimiento sobre el cuerpo humano y sus funciones

El maestro sigue siendo fundamental como guía a los alumnos.

Siguen investigando más enfermedades y tratan de hallar una cura para todas ellas.

DIFERENCIAS:

Actualmente contamos con mayor tecnología para practicas especializadas de los estudiantes.

Hay mayor cantidad de información debido a las investigaciones que se han hecho y esta no es limitada por la religión como antes.

Hay más escuelas de medicina al haber más demanda de la carrera.

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Lo que más me llamó la atención fue la forma de enseñanza, la cual combinaba la práctica con pacientes y la parte teórica. Para la época era un aspecto revolucionario y que en la actualidad sigue vigente.

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Similitudes:

-La observacion y la practica tanto en la medicina de antes como en la actual actual es fundamental aprender de la experiencia directa con los pacientes

-Estudio de textos medicos aun que los textos y la tecnologia medica quizas cambiaron o variaron la idea de estudiar y aprender de textos sigue siendo clave en esta carrera.

Diferencias:

-Avancen tecnologicos los avancen tecnologicas ayudaron para bien en la medicina.

-Estructura educativo hoy en dia en las diferentes casas de estudio la educacion es mucho mas estructurada y basada en ciencia a como lo era antes.

-Acceso a los libros y diferentes fuentes de conocimiento actualmente es mucho mas facil acceder a estos.

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Similitudes:

Utiliza un método de enseñanza que combina teoría con la interacción con los pacientes.

Aprender con médicos de años más avanzados, quienes transmiten su conocimiento a los nuevos estudiantes.

Las éticas morales han sido una práctica que es necesaria en medicina durante siglos.

Curiosidad por aprender, investigar y buscar más conocimiento.

Diferencias:

Tecnología más avanzada.

Educación más accesible

No posee muchas restricciones religiosas (Ej.: El aborto, transfusiones de sangre, etc.).