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en todos los procesos de capacitación y orientación se ha logrado que las personas adquieran las competencias necesarias para poder acceder a un empleo o formen una empresa.

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https://www.instagram.com/p/BH5WcQoDFcM/?igshid=mctclm3og96yMebarak, S. I. (1997). Fundación Pies Descalzos. Obtenido de https://fundacionpiesdescalzos.com/quienes-somos/

Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura, UNESCO. (1958). La educación transofrma vidas. Obtenido de Recuperado de https://es.unesco.org/themes/education

Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas. (2012). Obtenido de Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_para_la_Atenci%C3%B3n_y_Reparaci%C3%B3n_Integral_a_las_V%C3%ADctimas

Fundación Colombia incluyente (2016).Recuperado de la pagina https://www.instagram.com/p/BEEXBTlRAGi/?igshid=1e3dtxvdc0i95

Fundación Colombia incluyente (2017). Recuperado de la pagina https://www.instagram.com/p/BQQtgSNlbPg/?igshid=wu8irfjtpkua

Fundación Colombia incluyente (2016). Recuperado de la pagina https://www.instagram.com/p/BH5WcQoDFcM/?igshid=mctclm3og96y

Fundación Colombia incluyente (2017). Recuperado de la pagina https://www.instagram.com/p/BRbf5fAhY8Y/?igshid=17xaak3zrm4bk

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Buscamos contribuir a la disminución de la malnutrición promoviendo programas de atención nutricional y promoción de estilos de vida saludable para niños, jóvenes, adultos mayores y familias... se usaron los ejes estratégicos de la fundación Fundación Colombia incluyente, (s.f)

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Promovemos programas que fortalezcan capacidades, competencias laborales, creación y fortalecimiento de unidades productivas individuales y/o asociativas, con el fin de generar oportunidades de empleo, auto-sostenimiento, diversidad e inclusión productiva sostenible... se usaron los ejes estratégicos de la fundación (Fundación Colombia incluyente, s.f)

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ecogedhusharedvalue. (s.f.). Desarrollo comunitario. Obtenido de [Fotografía]: Recuperado de https://ecogedhusharedvalue.com/desarrollo-comunitario/

Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE). (1977). Obtenido de Recuperado de http://www.cinde.org.co/sitio/contenidos_mo.php?c=243

Fundacion Colombia Incluyente. s.f. Ejes estratégicos. Recuperado de http://www.fundacioncolombiaincluyente.org/

Fundación Colombia Incluyente. (s.f). Facebook.com. Obtenido de [Imagen]: Recuperado de https://www.google.com/search?sa=G&hl=en-CO&tbs=simg:CAQSigIJTer9k4HAzGga_1gELELCMpwgaYgpgCAMSKKcTmwqFA4YDmhSCCvgG-gaBCr8Dlz2YPbQ9lj2ZPbU9mzT7KLI9oT0aMIuuiQsAVq-Rph8N2ZkdwMA40_1sZym3NX8qA4q-9A6ZXKs40EK_1aPsapoXELrJAvCyAEDAsQjq7-CBoKCggIARIEm

Fundación Dos Mundos (Colombia). (1996). Obtenido de Recuperado dehttps://wiki.salahumanitaria.co/wiki/Fundaci%C3%B3n_Dos_Mundos_(Colombia)

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"Promovemos procesos educativos en los que se puedan identificar, diagnosticar y dar recomendaciones sobre problemáticas presentes en la población a intervenir y acompañar".
...se usaron los ejes estratégicos de la fundación (Fundación Colombia incluyente, s.f)

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ecogedhusharedvalue (s.f)

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Se realizan programas  orientados a los talentos, ideas profesionales, trabajos en equipo, y lo que pueda generar empleo, para que se pueda sostener por si solos y tener mayor posibilidad de mejorar la calidad de sus vidas.
Lo mas importante es que adquieran todo el conocimiento posible para luego colocarlo en practica y obtener buenos resultados.

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Esta fundación trabaja con las poblaciones vulnerables, mejorando las condiciones de vida, y disminuyendo factores negativos en la sociedad.
Aquí se trabaja con personas que fueron victimas del conflicto armado brindando una ayuda en el ámbito de la educación para que se puedan auto-sostener.

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                                Fundación 

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                                Fundación 

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Fundación Colombia Incluyente, ( s.f)

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3.Generación: Educación para el Desarrollo Crítica y Solidaria. 

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3.Generación: Educación para el Desarrollo Crítica y Solidaria. 

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Fundación Dos Mundos orienta, guía a las personas que fueron víctimas del conflicto armado; para así brindarle seguridad, apoyo, y un cambio de vida para garantizarles los derechos fundamentales de cualquier persona pueda tener.
Fundación Dos Mundos (Colombia), (1996)

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5.Generación: Educación para la Ciudadanía “Global” o “Universal”

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5.Generación: Educación para la Ciudadanía “Global” o “Universal”

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La UNESCO ejerce el liderazgo mundial y regional en materia de educación, refuerza los sistemas educativos en el mundo entero y responde a los desafíos mundiales mediante la enseñanza, con la igualdad de género como principio subyacente.

Su labor abarca el desarrollo educativo, del prescolar a la educación superior e incluso más allá. Entre los temas figuran la ciudadanía mundial y el desarrollo sostenible; los derechos humanos y la igualdad de género; la salud, el VIH y el SIDA, y el fomento de la enseñanza técnica y la formación profesional.
Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura, UNESCO, (1958)

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4.Generación: La Educación para el Desarrollo Humano y Sostenible.

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4.Generación: La Educación para el Desarrollo Humano y Sostenible.

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En esta generación encontramos a La Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, organización sin ánimo de lucro que cuentan con tres grupos de investigación nacional:

Y cuatro Programas Nacionales de Investigación y Desarrollo (PRONIDS):

Su propósito central es contribuir a la creación de ambientes adecuados, para el sano desarrollo físico y psicosocial de los niños, las niñas y los jóvenes que viven en condiciones de vulnerabilidad en Colombia, Latino américa y el mundo, a través del trabajo con la familia, la comunidad y las instituciones educativas.
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE), ( 1977)

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2. Generación: el enfoque “desarrollista” y la aparición de la Educación para el Desarrollo.

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2. Generación: el enfoque “desarrollista” y la aparición de la Educación para el Desarrollo.

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La fundación creada por Shakira que se conoce como Pies descalzos se encarga de apoyar la educación de Colombia buscando calidad educativa, brindado mejor infraestructura para aprender de mejor manera, cuenta también con la capacitación a sus docentes para brindar una mejor calidad a la educación; la misión de esta fundación es que cada estudiante pueda cambiar su vida, tener nuevos horizontes que le permitan realizar sus sueños y no darse por vencido.
Mebarak, S ,( 1997)

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Colombia cuenta con un programa social que ayuda a las personas que son víctimas de cualquier desplazamiento brindándoles alimentación, acceso a el sector salud, alojamientos, con el fin que se puedan reintegrar a la sociedad, todo esto lo hacen con la ayuda humanitaria y lo entregan aquellos victimizante que lo requieran; este se conoce como,Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas.
Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas, (2012)

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El desarrollo a través de la historia se ha venido trabajando desde varios puntos de vistas. Algunos velan que la industrialización generaría un desarrollo económico optimo que solo favoreció a los países desarrollados y los terceros mundos quedaron estancados de ahí salió la idea de que los países industrializados o del norte apoyaban a los países tercermundistas mediante donaciones utilizando la caridad para ello. Como todo esto no generaba ese desarrollo económico esperando se generó una “Educación para el desarrollo” en donde se educó sobre el trabajo sostenible no solo económicamente sino también con el medio ambiente para poder lograr un equilibrio y poder dejar algo a las futuras generaciones, teniendo en cuenta que no era un trabajo individual si no de forma globalizada.

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Andrea Carolina Hernández Serrano ID 000730001
Laura Estefanía Aguirre Usuga  ID 000713781
Luisa Fernanda Preciado Mejía ID 000727216
NRC: 8783