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Guía para el narrador

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Orientaciones para el trabajo en el aula.Saki  7º

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Guía para el narrador

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6° Orientaciones para el trabajo en el aula. Saki  6.º

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Guía Para trabajar relatos de diluvio

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Guía para trabajar Melisanda

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Orientaciones para el trabajo en el aula.La larga historia de la princesa Melisanda

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17 DE AGOSTO - San Martín
7mo. grado el tema de la redacción sobre la personalidad del Gral. San Martín, difundo esta documentación.
Para el año 2020 son las fechas siguientes:
● del 3 al 7 de agosto: elaboración de los trabajos en cada escuela.
● 11 de agosto: selección de la Composición dentro de cada escuela.
● 12 de agosto: elevación a la Supervisión del trabajo seleccionado.
● 14 o 18 de agosto: reunión del jurado compuesto por directores del
distrito para la selección de un grupo de trabajos.
● 19 de agosto: elevación del trabajo que representará al Distrito Escolar a
la Dirección de Educación Primaria.
● 20 y 21 de agosto: reunión de los Supervisores de Bibliotecas Escolares
a confirmar para seleccionar los trabajos ganadores.
Sitio de documentación sobre San Martín

Bibliografía sugerida.

https://sanmartiniano.cultura.gob.ar/

https://museohistoriconacional.cultura.gob.ar/

iconografiadesanmartin.blogspot.com

www.elhistoriador.com.ar

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Coordinación motriz al ritmo de la música siguiendo patrones gráficos

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Recursos

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Casa Histórica. Museo Nacional de la Independencia

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Casa Histórica es uno de los museos nacionales más visitados del país. En este sentido, el Área Educativa cumple un rol fundamental dentro de la institución, al vincular el mensaje museal y patrimonial con los visitantes que concurren interesados en conocer nuestra historia.

Casa Histórica es uno de los museos nacionales más visitados del país. En este sentido, el Área Educativa cumple un rol fundamental dentro de la institución, al vincular el mensaje museal y patrimonial con los visitantes que concurren interesados en conocer nuestra historia.

Ese vínculo con la comunidad se construye día a día de diferentes formas. Por otro lado, los tiempos de la pandemia han dinamizado la realización de producciones audiovisuales. De esta manera, se logró mantener y fortalecer el vínculo con la comunidad mediante diversas propuestas, como ser Lola y Choko y la Vida Cotidiana en la Época Colonial.

Desde el Área Educativa se propone un listado de diferentes recursos en formato pdf, con la finalidad de brindar a los usuarios de la página web diferentes contenidos relacionados con la Casa Histórica.

Historias de Nuestra Independencia - El año crítico

Ciclo de breves piezas audiovisuales que en voces de las y los historiadores de nuestro museo, narran historias, datos curiosos y anécdotas sobre los acontecimientos que forman parte de la historia de nuestra independencia y de #LaCasaDeTodosLosArgentinos. El capítulo "El año crítico", narra los acontecimientos políticos históricos que derivaron en la declaración de la independencia, presentados por la Encargada del Área de Investigación de nuestro museo Valentina Mitrovich.

Historias de Nuestra Independencia - La historia de una casa

Este es el tercer capítulo del ciclo de breves piezas audiovisuales donde, en las voces de las y los historiadores de nuestro museo, se narran historias, datos curiosos y anécdotas sobre los acontecimientos que forman parte de la historia de nuestra independencia y de #LaCasaDeTodosLosArgentinos. "La historia de una casa", cuenta los diversos avatares por los que transitó el solar que hoy alberga a nuestro museo. Juan Pablo Bulacio, historiador y guía del MCHI es quien nos introduce en la historia de una casa que pasó a la historia.

Historias de Nuestra Independencia - El día que cambió todo

Ciclo de breves piezas audiovisuales que en voces de las y los historiadores de nuestro museo, narran historias, datos curiosos y anécdotas sobre los acontecimientos que forman parte de la historia de nuestra independencia y de #LaCasaDeTodosLosArgentinos. El capítulo "El día que cambió todo", en la voz y presencia de nuestra directora Cecilia Guerra es la pieza con la que iniciamos la primera tanda del ciclo.

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Área educativa | Casa Histórica. Museo Nacional de la Independencia

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Casa Histórica es uno de los museos nacionales más visitados del país. En este sentido, el Área Educativa cumple un rol fundamental dentro de la institución, al vincular el mensaje museal y patrimonial con los visitantes que concurren interesados en conocer nuestra historia. Casa Histórica es uno de los museos nacionales más visitados del país.

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Juegos

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Acta del día de la Independencia

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Para descontracturar a los más pequeños

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Lengua - Matemática, Actividades

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Hablando de fantasmas

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Méndez, Mario - El fantasma de Francisca - NOVELA.pdf

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Breve historia de la Independencia para niños

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Chacarera de la Independencia

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Aguilar, Luisa- Orejas de Mariposa - ESI.pdf

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Guía con actividades

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17 de Junio Homenaje a Martín Miguel de Güemes

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17 de Junio Homenaje a Martín Miguel de Güemes

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Videojuego educativo de Historia: Recordando a Martín Miguel de Güemes

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Juega, diviértete y aprende. Un recorrido por la heroica vida de Martín Temáticas: Historia

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Para trabajar desde la virtualidad

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ESI Paso a la inmortalidad de M.Belgrano

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Cuento para trabajar ESI

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Les comparto éste video tutorial que puede ayudarlos a la hora de seleccionar sólo un cuento o una parte de un libro en pdf. está muy bueno lo hizo mi facilitadora de INTEC, Marcela.

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Por si no lo tienen instalado.
Se abre en una ventana, aparece una flecha y se descarga, dos clicks y comienza a descargar.

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Toda la comunidad puede participar, alumnos familia y docentes

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La Bandera

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Aquí les dejo éste material. Tiene ideas para plástica, tecnología y  Ed.Física

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25 de Mayo

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SISURRADORES

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Es un cuento sobre los colores.

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Un cuento con colores

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Danza Patria típica que se bailaba en los salones en la época de 1810

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Padlet de cuentos de Graciela Montes

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Diario época Belgrano

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Guías didácticas

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Tras las huellas de Belgrano, guía didáctica

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Proyecto Bicentenario

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Una biografía distinta, ya que su autora es nada menos que una vecina de Manuel Belgrano

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SHUA-El hombre que no podía mentir-.pdf · versión 1.pdf

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Un relato de su mejor amigo y compañero, quién estuvo ahi desde el principio y acompañando en sus hazañas a Manuel Belgrano

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Durante el éxodo Jujeño un artesano se niega a abandonar el pueblo

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El arbol de los ruidos y las nueces. Silvia Schujer..pdf

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Enzo idea la manera de viajar al pasado para conocer cómo era la vida de Manuel Belgrano

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Cuentos y poemas sobre Manuel Belgrano

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4° Belgrano hace Bandera y le sale de primera

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4° Belgrano hace Bandera y le sale de primera

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Obra de teatro

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En esta página conocerán el compromiso de su lucha, lo avanzado de sus ideas y lo vigente que nos pueden resultar sus propuestas cuando podemos profundizar en su legado.

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1770: 3 de junio 1770: 3 de junio .Nace en Buenos Aires Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano. Hijo de María Josefa González y Domingo Belgrano.

1786: 16 de junio .Viaja con su hermano Francisco a estudiar a Salamanca, España

1793: 31 de enero se gradúa de abogado en la Cancillería de Valladolid.

1794: 30 de enero. Se crea el Consulado de Buenos Aires y regresa para asumir el cargo de Secretario.
1799: Funda la Escuela de Náutica, la de Dibujo y la de Matemática.

1801:Colabora con el Telégrafo Mercantil.

1802: Funda otro periódico, el Seminario de Agricultura, Industria y Comercio.

1806: 26 de junio. Lucha contra la primera Invasión Inglesa

1810: 3 de marzo. Aparece el Correo de Comercio, periódico del cual es director y difunde noticias de arte, ciencias, geografía e historia.

1810:25 de mayo.Es designado vocal de la Primera Junta

1810: 4 de setiembre . Se hace cargo, como General en Jefe, de las fuerzas destinadas a Paraguay y a la Banda Oriental, provincias que no reconoc...

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Seguramente conocerán a este gran hombre por lo que han visto en la TV, en los medios y en los actos escolares, y probablemente lo asocien a la creación de la bandera nacional.