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Piaget descubre los estadios del desarrollo cognitivo  desde la infancia hasta la adolescencia como las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos.

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Esta actividad consiste en una búsqueda del tesoro le dejaríamos pistas al niño@ para que pueda descifrar donde esta escondido el tesoro y con cada pista se vaya acercándose a donde se encuentra escondido

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Esta actividad consiste en contestar una sopa de letras

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LA ACTIVIDAD SE MUESTRA CON IMÁGENES EN WORD
Un mini rally:

Se realizará un rally corto en el cual se encontraran algunas actividades respecto a esta etapa (en este caso trabajaremos con la edad de 2 años)

Mesa 1-  ¿Qué es esto?

Se forraran pelotas pequeñas con diversas texturas y colores, después al niño se le prestará una por una y se dejara que la tome el tiempo necesario, pero todas las pelotas se podrán sobre la mesa así que el solo puede continuar con este ejercicio. Si el niño toma una pelota de leopardo se señalaremos con una tarjeta de 10x10 cm que ilustre al animal.

El objetivo es que el niño pueda tocar, observar y reconocer las texturas.

S egunda parte (pared)  2-

Dibujando con los dedos

En una pared se colocara una bolsa con cierre y por dentro de esta de colocará pintura de un color llamativo (rojo, azul, amarillo, verde etc.).

El niño dibujará con el dedo la figura que se muestre (un circulo, un corazón, una estrella etc.)

La duración será de 2-5 minutos.
Parte final: la ruleta de colores

En una caja habrán juguetes o utensilios aptos para el niño y aparte una ruleta de madera de 1 diámetro de un metro con los colores azul, verde, amarillo y rojo.

El niño tendrá que pegar los objetos con su respectivo color.

Tiempo: 3-6 minutos.

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ACTIVIDAD ETAPA PREOPERACIONAL 2-7:
LA ACTIVIDAD SE MUESTRA CON IMÁGENES EN WORD

Se presentara una  tabla de cartulina: por un lado  A de la una tabla habrán personajes y el otro (B) lugares, el niño deberá elaborar un cuento con estos elementos.

Pero se hará con un dado, por ejemplo si cae en 4 de la tabal A tendrá que seleccionar a Maléfica y lo mismo con las demás

El tiempo para elaborar el cuento será de 5 minutos  y podrá agregar más personajes, objetos, animales etc.

El objetivo es analizar su lenguaje pues a los 6 años ya debe tener conocimiento de nuevas palabras, frases complejas y desarrollar la secuencia de una historia.

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3. OPERACIONES CONCRETAS 7-12 AÑOS

Operaciones mentales simples simples como la reversibilidad

4. OPERACIONES FORMALES 12- ADULTEZ

Pensamiento inductivo, abstracto y deductivo.

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1. SENSORIOMOTOR 0-2 AÑOS:

Aprendizaje mediante los sentidos, coordinación e interacción con los objetos

2. PREOPERACIONAL:

2-7 AÑOS.
Desarrollo de la función simbólica, lenguaje oral y escrita

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El principal objetivo de la teoría es explicar los mecanismos y procesos por los cuales el infante, y luego el niño/a, se desarrolla en un individuo que puede razonar y pensar usando hipótesis. Para Piaget, el desarrollo cognitivo es una reorganización progresiva de los procesos mentales como resultado de la maduración biológica y la experiencia ambiental rodea