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Attendus de fin d'année de 6e pour l'anglais : 

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Attendus de fin d'année de 6e pour l'anglais : 

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Attendus de fin d'année de 4e pour l'allemand : https://eduscol.education.fr/document/53112/download

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Attendus de fin d'année de 4e pour l'allemand : https://eduscol.education.fr/document/53112/download

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Attendus de fin d'année de 4e pour l'anglais : https://eduscol.education.fr/document/53115/download

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Attendus de fin d'année de 4e pour l'anglais : https://eduscol.education.fr/document/53115/download

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Attendus de fin d'année de 4e pour l'espagnol : https://eduscol.education.fr/document/53121/download

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Attendus de fin d'année de 4e pour l'espagnol : https://eduscol.education.fr/document/53121/download

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Attendus de fin d'année de 4e pour l'italien : https://eduscol.education.fr/document/53118/download

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Attendus de fin d'année de 4e pour l'italien : https://eduscol.education.fr/document/53118/download

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Attendus de fin d'année de 5e pour l'allemand : https://eduscol.education.fr/document/49346/download

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Attendus de fin d'année de 5e pour l'allemand : https://eduscol.education.fr/document/49346/download

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Attendus de fin d'année de 5e pour l'anglais : https://eduscol.education.fr/document/49343/download

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Attendus de fin d'année de 5e pour l'anglais : https://eduscol.education.fr/document/49343/download

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Attendus de fin d'année de 5e pour l'espagnol : https://eduscol.education.fr/document/49340/download

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Attendus de fin d'année de 5e pour l'espagnol : https://eduscol.education.fr/document/49340/download

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Attendus de fin d'année de 5e pour l'italien : https://eduscol.education.fr/document/49337/download

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Attendus de fin d'année de 5e pour l'italien : https://eduscol.education.fr/document/49337/download

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Évaluation et positionnement en langues vivantes (Eduscol, fév. 2023)

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Évaluation et positionnement en langues vivantes (Eduscol, fév. 2023)

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Évaluation et positionnement en langues vivantes

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repères annuels de progression de langues vivantes pour le cycle 4: https://eduscol.education.fr/document/45367/download

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repères annuels de progression de langues vivantes pour le cycle 4: https://eduscol.education.fr/document/45367/download

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Attendus de fin de 3e pour l’allemand : https://eduscol.education.fr/document/45355/download

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Attendus de fin de 3e pour l’allemand : https://eduscol.education.fr/document/45355/download

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Attendus de fin de 3e pour l’anglais : https://eduscol.education.fr/document/45358/download

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Attendus de fin de 3e pour l’anglais : https://eduscol.education.fr/document/45358/download

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Attendus de fin de 3e pour l’espagnol : https://eduscol.education.fr/document/45361/download

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Attendus de fin de 3e pour l’espagnol : https://eduscol.education.fr/document/45361/download

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Attendus de fin de 3e pour l’italien : https://eduscol.education.fr/document/45364/download

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Attendus de fin de 3e pour l’italien : https://eduscol.education.fr/document/45364/download

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L'enseignement hybride pour réduire les distances ?

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L'enseignement hybride pour réduire les distances ?

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Podcast "Extra classe", Réseau Canopé

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Webinaire "Hybridation de l'enseignement, opportunités et défis"

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Webinaire "Hybridation de l'enseignement, opportunités et défis"

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Jonas ERIN, Inspecteur général  de l'éducation, du sport et de la recherche

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Webinaire hybridation animé par Jonas Erin, Inspecteur général

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Enseignement hybride

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https://fr.padlet.com/lebaillif1/online

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Accompagnement des enseignants (Ac. de Rennes)

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Accompagnement des enseignants (Ac. de Rennes)

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Pearltrees

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Cet espace est dédié à l'accompagnement des enseignants, plus particulièrement du second degré, pour leur permettre d'assurer la continuité pédagogique.

Il propose des tutoriels et des exemples d'utilisation d'outils numériques dans un cadre de confiance.
Les ressources disciplinaires se trouvent tout en bas.

Rappel : les classes virtuelles entre enseignants et élèves doivent passer par l'outil CNED. L'outil VIA ne doit pas être utilisé avec des élèves.

#ContinuitéPédagogique #Rennes.

Accompagnement des équipes - Inspection - Académie de Rennes

COMMUNIQUER - Entrer en relation avec les élèves, les parents et les enseignants. ÉCHANGER DES DOCUMENTS - Diffuser ses cours et récupérer des travaux d'élèves. RÉVISER, ÉVALUER. INTERAGIR - Développer des usages avancés de l'enseignement à distance. SE FORMER À DISTANCE. FAQ - Continuité pédagogique. ÉCOLE INCLUSIVE - Continuité pédagogique (académie de Rennes) RESSOURCES DISCIPLINAIRES - Continuité pédagogique (académie de Rennes) Applications numériques de confiance - Dan - DPD - Rennes - Avril 2020. Confinement, mais confiance assurée. TOUTATICE - Continuité pédagogique. ESPACE SCOLARITÉ - PRONOTE (enseignants) - Continuité pédagogique. MA CLASSE À LA MAISON - Continuité pédagogique.

PEARLTREES éducation - Continuité pédagogique.

ESPACE PÉDAGOGIQUE - MOODLE - Continuité pédagogique

BRNE Banque de Ressources Numériques Éducatives - Continuité pédagogique. PIX - Travailler les compétences numériques - Continuité pédagogique. Manuels numériques en accès gratuit. Opération "Nation apprenante" | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse. France Télévisions, Radio France, Arte et l'Éducation nationale se mobilisent pour mettre à la disposition des professeurs, des élèves de leurs familles des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires. Les émissions diffusées à l'antenne seront ainsi identifiables par le visuel "Nation apprenante". Lumni, plateforme éducative de l'audiovisuel public, accessible à tous et développée en partenariat avec l'Éducation nationale, et Educ'Arte, plateforme éducative d'Arte accessible aux enseignants et à leurs classes, rejoignent naturellement l'opération "Nation apprenante".

L'ensemble de ces programmes seront également accessibles en podcast, en streaming ou en replay sur les sites internet du ministère ou sur les sites et les plateformes numériques de l'audiovisuel public. L'application Radio France propose ainsi dès aujourd'hui une rubrique "Nation apprenante" comprenant l'ensemble des contenus éducatifs de ses chaînes.

LUMNI - l'accès à la culture, au savoir et à la connaissance (ex-France TV éducation)

ONISEP - Le kiosque en ligne. Réviser m@lin : le CD35 met à disposition des enseignants et des élèves d'Ille-et-Vilaine sa plate-forme d'accompagnement à la scolarité. Wikiradio Interactik. 100% EAC - Continuité pédagogique (académie de Rennes) EDD - Continuité pédagogique (académie de Rennes) ARTS APPLIQUÉS - Continuité pédagogique (académie de Rennes)

ARTS PLASTIQUES - Continuité pédagogique (académie de Rennes) Biotechnologies - STMS - SBSSA - Continuité pédagogique (académie de Rennes) CPE- Vie scolaire - Continuité pédagogique et éducative (académie de Rennes) DOCUMENTATION - EMI - Continuité pédagogique (académie de Rennes) ÉCO-GESTION - Continuité pédagogique (académie de Rennes) ÉDUCATION MUSICALE - Continuité pédagogique (académie de Rennes) EPS - Continuité pédagogique (académie de Rennes) HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-EMC - Continuité pédaggogique (académie de Rennes) HISTOIRE DES ARTS - Continuité pédagogique (académie de Rennes)

LANGUES VIVANTES - Continuité pédagogique (académie de Rennes) LETTRES MODERNES - LCA - Continuité pédagogique (académie de Rennes) MATHÉMATIQUES - Continuité pédagogique (académie de Rennes) MATHS-SCIENCES - LP - Continuité pédagogique (académie de Rennes) PHYSIQUE-CHIMIE - Continuité pédagogique (académie de Rennes) SES - Sciences économiques et sociales - Continuité pédagogique (académie de Rennes) SVT - Continuité pédagogique (académie de Rennes) STI - Continuité pédagogique (académie de Rennes) STI - Lycée professionnel - Continuité pédagogique (académie de Rennes)

TECHNOLOGIE - Continuité pédagogique (académie de Rennes)

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Accompagnement des enseignants - 2nd DEGRÉ| Continuité pédagogique (académie de Rennes)

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Cet espace est dédié à l'accompagnement des enseignants, plus particulièrement du second degré, pour leur permettre d'assurer la continuité pédagogique.Il propose des tutoriels et des exemples d'utilisation d'outils numériques dans un cadre de confiance.Les ressources disciplinaires se trouvent tout en bas.Rappel : les classes virtuelles entre enseignants et élèves doivent passer par l'outil CNED.

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Eduscol

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Des fiches sont en téléchargement pour aider les directeurs d'école et les chefs d'établissement dans les deux cas de figure présentés ci-dessous

L'enseignement est en mode " hybride "

L'enseignement hybride est mis en œuvre en cas de situation entrainant une réduction du nombre d'élèves accueillis simultanément. Selon les circonstances, cette règle peut s'apprécier :

soit à l'échelle de l'établissement, conduisant alors à un accueil des élèves par niveau de classe, " à mi-temps " (par exemple, un jour sur deux ou une semaine sur deux).

soit à l'échelle de la classe, conduisant alors à un accueil en groupe réduit d'élèves.

La continuité pédagogique repose alors sur du travail en autonomie, l'envoi de cours ou de documents, ou, le cas échéant, la participation à des cours à distance en mode synchrone.

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Préparer son plan de continuité pédagogique

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Un ensemble d'outils permettant de préparer son plan de continuité est mis à la disposition des directeurs d'école, des chefs d'établissement, des inspecteurs et des professeurs.

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Raconter une histoire à partir d'une oeuvre d'art

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Raconter une histoire à partir d'une oeuvre d'art

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Académie de Rennes

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Présentation des ressources numériques disponibles pour les enseignants du second degré afin d'assurer la continuité pédagogique avec les élèves de collège et de lycée.

Enseignants du second degré : voici différentes ressources pour mettre en place la continuité pédagogique afin que vous puissiez poursuivre avec vos élèves leur travail scolaire à la maison et ainsi maintenir un lien avec eux et l'équipe pédagogique de l'établissement.

Bien entendu, de nombreuses ressources " papier ", dont les manuels, sont aussi disponibles et vous pouvez y faire référence dans vos messages aux élèves.

En ce qui concerne les ressources numériques, pour chaque thématique abordée, vous trouverez différents supports à lire, à écouter, à utiliser.

Chaque thématique comporte quelques éléments descriptifs et une collection de ressources associée.

Celles-ci seront régulièrement complétées dans les jours à venir.

Retrouvez toutes les propositions d'accompagnement à distance par les coopératives pédagogiques numériques ainsi que les modalités d'inscription ici : "https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article3676

Accompagnement des enseignants | Continuité pédagogique (académie de Rennes), par l'équipe COVID 19 - Assurer la continuité pédagogique grâce au numérique | académie de Rennes

Afin de garder le contact avec vos élèves, vous disposez de plusieurs possibilités :

Vous souhaitez partager des documents avec vos élèves, que ces documents soient des textes (pdf ou modifiables), des sons, des images, des liens ou des vidéos.

Espace scolarité

Espace pédagogique

Espace Pearltrees
Mon établissement dispose du service

J'utilise les séquences proposées dans " Ma classe à la maison - Collège " ou " Ma classe à la maison - Lycée ", accessibles ci-dessous :

À partir des documents que vous avez partagés, vous souhaitez compléter les activités à réaliser par les élèves avec des exercices ou des productions. N'hésitez pas à consulter les ressources nationales de la BRNE et de l'Éduthèque : https://eduscol.education.fr/cid149909/continuite-pedagogique.html

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Ressources pour les enseignants du second degré

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Présentation des ressources numériques disponibles pour les enseignants du second degré afin d'assurer la continuité pédagogique avec les élèves de collège et de lycée. Enseignants du second degré : voici différentes ressources pour mettre en place la continuité pédagogique afin que vous puissiez poursuivre avec vos élèves leur travail scolaire à la maison et ainsi maintenir un lien avec eux et l'équipe pédagogique de l'établissement.

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Quelle évaluation des apprentissages en cette fin d'année?

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Quelle évaluation des apprentissages en cette fin d'année?

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Inspecteurs de l'Académie de Rennes

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Accueil des élèves à l'école et au collège (Eduscol)

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Accueil des élèves à l'école et au collège (Eduscol)

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Documents de référence et recommandations pédagogiques

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La continuité des enseignements constitue une priorité du service public de l'éducation.

Le décret sur les remplacements de courte durée prévoit l'élaboration d'un plan annuel par le chef d'établissement afin d'assurer les heures prévues par l'emploi du temps des élèves.

Le plan de continuité pédagogique élaboré par les directeurs d'école et les chefs d'établissement permet de faire face à des crises imprévues nécessitant la fermeture partielle ou totale de l'école ou de l'établissement.

Améliorer la réponse aux besoins de remplacement des professeurs absents constitue un objectif majeur pour l'ensemble de la communauté éducative. Des textes de cadrages et un guide sont mis à la disposition des chefs d'établissement.

Chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique afin de pouvoir faire face à des crises imprévues nécessitant des mesures collectives ciblées (fermeture partielle ou totale ou limitation de l'accès à l'école ou à l'établissement). Des ressources sont mises à disposition pour assurer la continuité des apprentissages.

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Supports de référence, ressources par niveau et discipline, sont proposés pour accompagner la mise en oeuvre de la continuité pédagogique.