# data[].attributes.body
For Children 3 to 4 Years of Age

Các bậc phụ huynh AMI thân mến!

Mỗi trẻ là một cá thể với mức độ phát triển khác nhau. Quan sát trẻ khi các con chơi và học là một yêu cầu thiết yếu giúp chúng tôi kịp thời điều chỉnh chương trình giảng dạy nhằm đáp ứng các nhu cầu học tập và phát triển không ngừng thay đổi của trẻ. Báo cáo này là tập hợp những quan sát, ảnh chụp và nhận xét của giáo viên về những khám phá, tìm tòi của trẻ qua các hoạt động ở trường trong năm học vừa qua.Trong suốt những năm đầu đời, mỗi trẻ được đánh giá theo sự phát triển riêng của mình. Việc trẻ nhỏ đạt được các kỹ năng ở mức độ khác nhau tại những thời điểm khác nhau là hết sức thông thường. Đây là một lưu bút về quá trình phát triển và những bước tiến đáng kể của trẻ và chúng tôi tin rằng cũng là cách tuyệt vời để ghi nhận và phản ánh tình hình học tập của trẻ tại Học viện Mầm non AMI. (^.^)

Đây là cô giáo và các bạn của tớ

# data[].attributes.body
Con dễ dàng hiểu rõ cảm xúc của bản thân, cá tính tự lập manh mẽ. Hà Anh có thể tự chơi một mình, con thường xếp đồ chơi và tạo thành một mô hình sau đó khoe với các bạn và với cô. Mon nhận thức tốt về bản thân mình con tự giới thiệu về bản thân con tên là : “Hà Anh, con 4 tuổi, bố mẹ con hằng ngày đưa con và chị kem đi học”.Con có thể nói ra những suy nghĩ và cảm nhận của mình: "Cô ơi, con nhảy nhiều con thấy mệt , Cô ơi con buồn ngủ ", "Không được chơi đồ chơi con sẽ thấy buồn, "Con thấy nóng cô ạ",.. Trong các góc chơi, con  thích chơi nấu ăn. Con nhận mình là mẹ nấu ăn cho các thành viên trong gia đình . Con nhận ra các biểu hiện cảm xúc: vui, buồn, tức giận,... và thể hiện được những cảm xúc đúng với tâm trạng của mình: cười to thành tiếng khi xem các bạn đang chạy đuổi chơi trò chơi “ mèo đuổi chuột” ,con dễ buồn khi bị cô nhắc nhở( không chú ý vào giờ học), tức giận khi bạn không nhường đồ chơi cho mình…Con rất thích vẽ bông hoa vẽ ngôi nhà vẽ theo ý tưởng của con các kỹ năng cầm bút của con rất tốt . Con biết một số ngày lễ ngày qua tranh ảnh  1/6 là ngày quốc tế thiếu nhi.

# data[].attributes.body
Hà Anh thường xuyên dùng ngón tay để biểu thị số lượng “Nhà con có 4 người”, “Con 4 tuổi”,... Con cũng khá hứng thú với các hoạt động về số và đếm số, bố mẹ có thể chơi cùng con 1 số trò chơi như: 5 con cua đá, một đàn vịt,.. để con nhớ hơn về các biểu tượng số đếm.

# data[].attributes.body
Hà Anh rất thích quan sát cây cối trong sân trường, con yêu cái đẹp và thường biểu lộ sự thích thú của mình khi nhìn thấy những bông hoa: “Cô ơi, bông hoa kìa”, “Bông hoa này đẹp quá”,… Trong lớp luôn có những chậu cây, hoa giúp mang không gian thiên nhiên vào lớp học. Mon thể hiện sự yêu thích, tò mò của mình bằng những câu hỏi: “Đây là cây gì cô?”, “Cây này đã tưới nước chưa cô?”, “Nhà con cũng có cây hoa”,… Trong hoạt động tham gia tham quan trang trại ở Đan Phượng, Hà Anh rất phấn khích khi thấy rất nhiều loại cây, hoa. Con cầm chiếc kính lúp và reo lên vui sướng khi phát hiện ra một điều gì đó rất lạ: “Cô ơi con thấy bông hoa này”, “Cô ơi, cái cây này cao quá”,…

# data[].attributes.body
Ánh mắt long lanh và sự nhanh nhẹn của con giúp cho những giờ âm nhạc trở lên vui vẻ và náo nhiệt hơn rất nhiều. Con luôn là một trong những bạn nhỏ giơ tay đầu tiên lên sân khẩu minh hoạ cho những bài hát vừa được học. Hà Anh thể hiện sự vui sướng, vỗ tay theo giai điệu bài hát. Khi thích thú con thường yêu cầu cô và các bạn cùng hát lại với con.

Trong giờ âm nhạc với cô Vân con rất chú ý nghe, đặc biệt con rất thích các dụng cụ âm nhạc như: đàn, gõ phách, trống,… Việc ghi nhớ lời bài hát là hơi khó với con, Mon thường nhún nhảy rất đúng giai điệu nhưng lại không nhớ rõ lời. Hà Anh rất thích được biểu diễn văn nghệ, con luôn tự tin khi đứng trước các bạn và các cô hoặc một buổi biểu diễn trước rất đông người, tuy nhiên khả năng tập trung của Mon lại chưa được tốt. Con dễ bị thu hút bởi những sự vật xung quanh, con quan tâm đến mọi người nên dễ dàng quên đi nhiệm vụ vủa mình trên sân khấu.

Thi thoảng vì sự hào hứng của mình con có thể chạy ra khỏi chỗ hoặc tiến đến ôm các bạn thật chặt. Hà Anh thích những bài hát tiếng Anh, con thường đưa ra yêu cầu với thầy Wally để thầy bật bài hát con yêu thích, con hát và thực hiện các động tác minh hoạ rất vui vẻ và thích thú. Bắt đầu các hoạt động bằng một bài hát sẽ kích thích sự hứng thú của con rất nhiều. Sau khi ngủ dậy, khi làm bài tập, sau giờ ăn,… âm nhạc sẽ giúp các bạn cảm thấy tỉnh táo và thoải mái hơn rất nhiều.

# data[].attributes.body
Sự khéo léo của đôi bàn tay giúp con có những tác phẩm rất đẹp trên lớp, sau thời gian nghỉ dịch khá dài Hà Anh có tiến bộ rõ rệt về kỹ năng vẽ và tô màu. Con có thể vẽ được một số sự vật đơn giản, bắt chước nét vẽ của các cô để tạo ra bức tranh của mình. Các cô khá bất ngờ vì thời gian trước bạn Hà Anh hầu như không thích cầm bút vẽ hay màu thì giờ đây có vẽ được một chú ve sầu, một bông hoa, những ngôi nhà,..

Hà Anh thích màu hồng, màu tím,.. con lựa chọn những màu sắc tươi sáng cho bức tranh của mình. Con cầm bút rất chắc chắn để vẽ các nét thẳng, nét xiên, nét ngang để tạo ra bức tranh đơn giản. Con có thể xé theo dải để làm râu của ông già noel hay xé vụn và dán thành các sản phẩm đơn giản như xé nhỏ lá cây để dán thuyền buồm , xếp lá cây thành ngôi nhà theo ý thích của con. Ở hoạt động làm bánh trôi, đôi bàn tay khéo léo của con đã lăn dọc này, sau đó con đập bẹt viên bột ra để cho 1 viên đường nhỏ xíu vào giữa và tiếp tục công việc cuối cùng là xoay viên bánh trôi thật tròn,khi làm xong con còn reo lên thích thú: “Cô ơi nhìn con này, con nặn rất tròn nhé!”. Sau khi nặn xong kẹo cùng với các bạn thưởng thức đĩa bánh trôi rất ngon: “Tớ thích ăn viên bánh màu hồng này, tớ thích cả màu vàng nữa”. Một cô bé Mon đáng yêu của các cô.

# data[].attributes.body
Sự phát triển đồng đều về vận động thô và vận động tinh của Hà Anh giúp con thích thú tham gia mọi giờ học thể chất. Từ những phản ứng rất nhanh của con như: xếp hang, xếp đồ chơi, lấy balo, chạy nhanh 15m, bò qua đường hẹp,…con đều làm khá tốt. Đôi khi bạn Hà Anh cần sự giúp đỡ của cô trong hoạt động đi trên cầu thăng bằng vào lần đầu tiên hoặc ném trúng đích thẳng đứng.

Con nhiệt tình khi tham gia các hoạt động thể chất: thể dục sáng, các bài tập vận động, các trò chơi,... Hà Anh hăng hái mỗi khi cô mời lên tập mẫu các vận động: Đi trong đường hẹp, bật xa, ném trúng đích nằm ngang xa 1.5m, đi có mang vật trên đầu, trườn sấp, tung bắt bóng,... Con không nóng vội thực hiện các bài tập mà chăm chú quan sát cô thực hiện mẫu rồi mới làm theo. Mặc dù thời gian hoàn thành bài tập chưa nhanh nhưng con đã thể hiện được sự cẩn thận trong từng động tác. Trong bài tập: "Đi có mang vật trên đầu", Hà Anh tự mình đặt bao cát lên đầu rồi từ từ di chuyển về đích. Con nhớ lời dặn của cô giữ đầu nhìn thẳng nên tất cả những lần con lên thực hiện vận động, bao cát trên đầu con không bị rơi xuống đất.

Con còn nhận ra tên gọi món ăn quen thuộc hàng ngày: Cá hồi sốt bơ chanh, mỳ ý sốt thịt bò, canh bí nấu sườn, hoa lơ hấp,... và con có thể giới thiệu món ăn ngày hôm đó với các bạn, tuy nhiên Mon nói còn hơi nhỏ. Với những công việc tự phục vụ: xúc ăn, lau miệng, cất ghế, đánh răng, ... Mon luôn tự giác thực hiện và làm khá tốt. Ngoài ra con cũng rất hào hứng khi làm nhiệm vụ trực nhật: xếp dép, xếp đệm, xếp gối, chia khay ăn về bàn, ... Con có ý thức cất gọn đồ dùng cá nhân của mình về ngăn tủ, cất dép đúng nơi quy định.

Hiện tại, Hà Anh có cân nặng 14 kg và có chiều cao104 cm.

# data[].attributes.body
Hà Anh rất nhớ và thực hiện các quy định ở lớp rất tốt. Con luôn cất đồ chơi đúng nơi quy định, kê ghế đúng chỗ sau khi học bài, ngồi đúng vị trí trong lớp học và xếp hàng rất nhanh khi có hoạt động đi ra ngoài. Thi thoảng Mon muốn lấy một món đồ chơi của bạn nhưng con chưa biết cách mượn, thế nhưng chỉ cần nói chuyện là Hà Anh sẽ hiểu ngay đấy ạ. Thảo luận nhóm và chơi cùng các bạn là những kỹ năng con đang dần hoàn thiện, hãy cùng con tham gia nhiều hoạt động sự kiện, hoạt động ngoại khoá trên lớp để con tự tin hơn bố mẹ nhé.

# data[].attributes.body
Ngôn ngữ của Hà Anh khá phong phú, con rất thích chia sẻ các câu chuyện của mình cùng  cô giáo và các bạn. Hà Anh có thể ngồi rất lâu để kể về câu chuyện của mình trên lớp hoặc ở nhà. Từ học kỳ 2 con nói chuyện rất tự tin, thường xuyên xung phong làm mẫu và trả lời các câu hỏi khiến các cô rất bất ngờ, đôi khi vì quá hào hứng nên bạn Mon chợt quên mất câu trả lời. Hà Anh có thể sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với mọi người đầy tự tin. Chính vì vậy nên con không hề ngần ngại khi hát, đọc thơ và kể chuyện cho các cô và các bạn nghe. Hà Anh nói được những câu rất dài từ 7 – 10 tiếng trở lên: “Cô ơi, ngày nghỉ con được đi công viên bách thú”, “Con được đi tắm biển với bố mẹ, con được đi bằng máy bay ạ”; “Con được đi chơi ở Hồ Gươm ạ”,....

Trong giờ học, Hà Anh hăng hái giơ tay phát biểu và chia sẻ ý kiến: “Bố chở con đi bằng ô tô”( Giờ học phương tiện giao thông), “Con yêu mẹ con lắm, con sẽ vẽ trái tim tặng Mẹ”(Chủ đề: Ngày của Mẹ). Hà Anh thực hiện được 2 – 3 hành động: “Con cất sách lên giá và bê ghế vào bàn nhé!”,... Với những truyện ngắn đơn giản “Qua đường” ở dự án “Phương tiện giao thông”, “Cáo, thỏ và gà trống”, “Cậu bé Tích Chu”,....con đã kể tên được  nhân vật trong truyện bên cạnh đó con còn kể lại câu chuyện nhờ sự giúp đỡ của các cô.Sự phát triển ngôn ngữ của Hà Anh còn được thể hiện qua những bài hát, bài thơ học trên lớp. Con thuộc và đọc khá tự tin những bài thơ đấy: “Bạn mới”, “Yêu Mẹ”, “Hoa Phượng”, Mẹ ơi cô dạy”, “Tết đang vào nhà”,....đặc biệt là con có thể hát những bài hát rất dài: “Em đi chơi thuyền”, Xúc xắc xúc xẻ”, “Sắp đến tết rồi”, “Đếm sao”, “Cho tôi đi làm mưa với”, “Gà trống thổi kèn”,....rất đúng giai điệu và lời ca.

Ngôn ngữ tiếng anh của Hà Anh rất tốt, con có thể giáo tiếp với cô, trò chuyện với cô và tự tin giao tiếp với giáo viên bản địa. Với các chủ đề hằng ngày như số đếm , màu sắc, hình dạng của đồ vật, con vật con đều có thể nói trôi chảy. Mon cũng óc thể nói dc 1 số câu đơn giản trong sinh hoạt hằng ngày như chào hỏi, cảm ơn. Con thể hiện sự thích thú khi giao tiếp các câu đơn giản với giáo viên. Con có thể giới thiệu tên, tuổi, giới tính của bản thân bằng Tiếng Anh rất tốt.

# data[].attributes.body
Học viện AMI là một trường mầm non nhận trẻ từ 12 tháng đến 6 tuổi. Triết lý giáo dục của trường là lấy trẻ làm trung tâm trong việc giáo dục mầm non. Chương trình giảng dạy và các môn học ngoại khoá được xây dựng với mục đích thúc đẩy sự phát triển của từng học sinh trong cả 8 loại hình trí thông minh, cũng như giúp trẻ chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho việc đi học và các kỹ năng xã hội cần thiết. Việc giảng dạy này được thực hiện trong một môi trường ấm áp, vui vẻ và trẻ được đảm bảo về dinh dưỡng.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Mọi thông tin chi tiết, quý phụ huynh liên lạc tới văn phòng AMI, các thầy cô làm việc từ 7:30 đến 17:00 từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
Trân trọng !

Best regards!
-----------------------------------

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/

# data[].attributes.attachment_link.title
AMI VILLAGE - RESORT MẦM NON TRONG LÒNG HÀ NỘI