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                          Desarrollo y responsabilidad social.

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                          Desarrollo y responsabilidad social.

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Elaborado por:

Verónica Casas Cataño
Andrea Martínez García
NRC: 8782

Docente:
Patricia María Gómez.

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Económicas

Administración de Empresas

Seccional Bello

2020

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Expongan la evolución del concepto de “desarrollo” identificando las cinco (5) generaciones según el texto “Educación para el desarrollo. Hacia una reflexión desde sus conceptos y apuestas”, y enuncien por cada generación un ejemplo concreto (programas sociales) de la realidad nacional

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Generación: el enfoque caritativo asistencial

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Generación: el enfoque caritativo asistencial

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Se crea “un plan para la cooperación y la paz” propuesta por la UNESCO en 1953 la cuál consiste en crear una red de escuelas para: … ampliar el conocimiento de los problemas mundiales y el espíritu de colaboración internacional a través de estudios de otros pueblos o culturas, y a reforzar la comprensión y la defensa de los principios de los derechos humanos. El objetivo fundamental es fomentar el desarrollo general de la educación al servicio de la comprensión internacional

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Fe y Alegría nació en Caracas, Venezuela, en 1955 para unir esfuerzos en la creación de servicios educativos en zonas deprimidas. ... En la búsqueda de respuestas a las urgencias de estudiantes y comunidades, la propuesta de Fe y Alegría se ha concretado en distintos países, fue fundada por José María Vélaz (Rancagua, 4 de diciembre de 1910 - San Ignacio del Masparro, 18 de julio de 1985), sacerdote jesuita, fundador de Fe y Alegría.

Fe y Alegría Colombia será reconocida como un actor que lidera, ejecuta y articula iniciativas con el Estado, la sociedad civil y las empresas, educando, formando y motivando a la población más vulnerable y excluida en el país. Habrá fortalecido sus alianzas y definido nuevas iniciativas de trabajo conjunto con actores de fortalezas y experticias complementarias. Fe y Alegría se destacará por innovar en su oferta de servicios, incursionado en la educación terciaria y expandiendo su accionar hacia nuevos territorios, priorizando zonas rurales, con baja presencia del Estado y alta incidencia de conflicto. Fe y Alegría será un referente por su historia, sus logros y su misión, posicionándose como una organización ejemplar por su amplia trayectoria, la calidad de su trabajo y la vocación, rigurosidad y preparación de su equipo humano

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Generación: el enfoque “desarrollalista” y la aparición de la educación para el desarrollo

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Generación: el enfoque “desarrollalista” y la aparición de la educación para el desarrollo

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En los años 60 el desarrollo irrumpe con mucha fuerza en la agenda política internacional debido a estos factores:
A) los planes de recuperación de la posguerra en Europa habían mostrado resultados de crecimiento económico positivos que se querían replicar en otras latitudes

B) desde la economía había surgido una corriente académica que proponía que el desarrollo se daba por etapas y “con adecuadas aportaciones de capital, conocimiento y tecnología, las sociedades tendrían un “despegue” económico y un proceso de modernización que les permitiría a los países pobres alcanzar el modelo de los países industrializados” (Mesa, M. 2001)

C) los emergentes estados poscoloniales, una vez lograda la emancipación política, procuraban emprender acciones que les llevaran a generar economías propias que hicieran realidad su independencia

D) la guerra fría había pasado a una etapa de fortalecimiento de los diseños institucionales de los países alineados a los bloques socialista y capitalista

E) en el campo religioso, iglesias de distintas confesiones manifiestan de manera más decidida su compromiso con el cambio social

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El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

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El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

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Es un establecimiento público del orden nacional, con personería jurídica, patrimonio propio e independiente, y autonomía administrativa. Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia. Ofrece formación gratuita a millones de colombianos que se benefician con programas técnicos, tecnológicos y complementarios que, enfocados en el desarrollo económico, tecnológico y social del país, entran a engrosar las actividades productivas de las empresas y de la industria, para obtener mejor competitividad y producción con los mercados globalizados.

La entidad más querida por los colombianos funciona en permanente alianza entre Gobierno, empresarios y trabajadores, desde su creación, con el firme propósito de lograr la competitividad de Colombia a través del incremento de la productividad en las empresas y regiones, sin dejar de lado la inclusión social, en articulación con la política nacional: Más empleo y menos pobreza. Por tal razón, se generan continuamente programas y proyectos de responsabilidad social, empresarial, formación, innovación, internacionalización y transferencia de conocimientos y tecnologías

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Generación Educación para el desarrollo crítica y solidaria: 

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Generación Educación para el desarrollo crítica y solidaria: 

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De otra parte, en la década de los setentas emergen diferentes organizaciones civiles que comienzan a proponer en la agenda global el tema ambiental como un aspecto fundamental del desarrollo.

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La sede de la Fundación EU-LAC se encuentra en la ciudad de Hamburgo, Alemania. La Fundación tiene 62 miembros: los 33 Estados de América Latina y el Caribe, los 28 miembros de la Unión Europea, así como la Unión Europea.

l objetivo de la Fundación es transformar la asociación estratégica entre la Unión Europea, América Latina y el Caribe, que fue emprendida en 1999, en una realidad vigorizada y visible que cuente con la participación activa de las respectivas sociedades.

Aspiramos a que la asociación económica y socio-cultural entre los países de la Unión Europea, América Latina y el Caribe alcance un dinamismo sostenido, apoyado en el logro de beneficios recíprocos. Alcanzar esos beneficios exige que las sociedades de ambas regiones reconozcan que no sólo las une la necesidad de atender sus intereses sino un conjunto de valores comunes

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Generación: la educación para el desarrollo humano y sostenible: 

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Generación: la educación para el desarrollo humano y sostenible: 

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La Fundación Natura es una organización de la sociedad civil dedicada a la conservación, uso y manejo de la biodiversidad para generar beneficio social, económico y ambiental, en el marco del desarrollo humano sostenible. Fundación Natura será líder nacional en conservación y uso sostenible de la biodiversidad y será reconocida internacionalmente por sus aportes a través de procesos participativos e innovadores, en los que se logre el equilibrio entre desarrollo y conservación. Además de ser referente ante el Gobierno y la sociedad civil en procesos relacionados con conservación y uso sostenible de la biodiversidad.

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Generación: educación para la ciudadanía “global” o “universal”

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Generación: educación para la ciudadanía “global” o “universal”

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Desde diciembre de 1946, UNICEF defiende los derechos y el bienestar de todos los niños del mundo. Conoce la historia de UNICEF para entender dónde nos encontramos y hacia dónde nos dirigimos, juntos. El mundo ha cambiado, pero las necesidades de los niños no. Descubre cómo el compromiso de UNICEF con la infancia sigue siendo igual de sólido, a pesar de las complejidades de nuestro mundo. UNICEF trabaja para mejorar las políticas y servicios dirigidos a proteger a todos los niños. Aspiramos a lograr que los niños crezcan en un mundo seguro e inclusivo.

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2. Basados en el concepto hoy de responsabilidad social (RS) según el cual: la responsabilidad social tiene por lo mismo un carácter comunicacional, es decir, debe practicarse junto a otros, en referencia a otros, construyendo un nosotros, seleccionar una organización en la web (empresa, corporación, fundación) y evidenciar el acto de responsabilidad social que ellos realizan, identificando:

La población impactada y su contextualización

Las acciones de responsabilidad social que realizan

El impacto logrado en la comunidad

Presentar evidencias de las acciones.

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Fundación Huellas en Medellín es una organización social sin ánimo de lucro, constituida legalmente desde el 6 de febrero de 2007 y cuya presencia se realiza en el sector La Torre, del barrio Santo Domingo Savio II de la ciudad de Medellín, con la misión de generar procesos de inclusión social y capacitación informal desde la formación en valores con enfoque de derechos de niños, niñas y jóvenes víctimas de la pobreza y el desplazamiento, para lo cual realizamos acompañamiento integral a las familias promoviendo el desarrollo comunitario.

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Nuestro mayor anhelo es que Fundación Huellas sea una organización sostenible, reconocida por su capacidad de generar procesos incluyentes de formación en valores con enfoque de derechos a la población infantil y juvenil, y el acompañamiento psicosocial a las familias, para generar desarrollo económico, social y ambiental en territorios afectados por el fenómeno del desplazamiento y la pobreza.

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PROMOCIÓN Y DEFENSA DE LOS DERECHOS DE NIÑOS Y NIÑAS.
Consiste en  fundar Valores para favorecer las dinámicas de convivencia, recordando que los referentes culturales es lo único que una familia puede traerse después de vivir una situación de desplazamiento forzado y cuando lo referentes culturales son muy diversos, (como lo es en los territorios de invasión donde trabajamos) la convivencia se hace de difícil negociación.

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1. Promoción deportiva y recreativa
2. Semillero de comunicaciones
3. Navidad temática
4. Desarrollo Artístico
5. Semillero de Ingles
6. Prevención de abuso sexual infantil

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Unos de sus impactos sociales y alianzas 

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Unos de sus impactos sociales y alianzas 

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Obtuvo con un restaurante comunitario donde este proyecto, concentrado en el derecho a la alimentación, se constituyó como una garantía de permanencia en otros procesos comunitarios, que trae implícito todo un ejercicio de formación en torno al auto cuidado, así mismo el valor simbólico de participación para el acceso.

El servicio se ofrecía de lunes a viernes con un promedio de 50 almuerzos y refrigerios servidos al día, para la población juvenil e infantil participantes de los proyectos.

A parte del soporte económico de los Hermanos Maristas para tal fin, entre 2005 y 2011 contó con el suministro de granos y alimentos no perecederos, por parte del Programa Mundial de alimentos.

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Proyecto con familias desplazadas con integrantes en situación de discapacidad al interior del núcleo (2013-2014)

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Proyecto con familias desplazadas con integrantes en situación de discapacidad al interior del núcleo (2013-2014)

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Le apostamos a la inclusión de personas en situación de discapacidad y desplazamiento, en torno a familias de la vereda Granizal Municipio de Bello Antioquia, que por sus diferentes condiciones no tienen la forma de acceder al sistema laboral fuera del territorio. La metodología del trabajo fue el acompañamiento domiciliario a nivel psicológico (para la elaboración de duelos), pedagógico (para el desarrollo de habilidades cognitivas) y económico (para la gestación, implementación y seguimiento de iniciativas productivas que mejoraran la generación de ingresos para las familias), todo ello con el ánimo de instalar capacidad de agencia que mejorara la calidad de vida de estos grupos familiares.

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Ecomanantiales: trabajo con recicladores y recicladoras de la vereda granizal- municipio de bello (2013-2015).

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Ecomanantiales: trabajo con recicladores y recicladoras de la vereda granizal- municipio de bello (2013-2015).

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Después de dos años de proceso, en el año 2013 uno de sus logros es la auto denominación y auto organización de ECOMANANTIALES que es como se ha nombrado este colectivo, tiene inscritas alrededor de 15 familias, es un ejercicio que se realizó en alianza con la corporación TECHO PARA MI PAÍS y con PNUD.

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Aquí podremos observar las actividades e impactos de la Fundación Huellas.

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Aquí podremos observar las actividades e impactos de la Fundación Huellas.

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Una fundación poco conocida pero sin lugar a duda, la labor que emplea hacia estas personas y mas aun en las comunas vulnerables de Medellín, donde las oportunidades son pocas; los niños, jóvenes, adolescentes  están mucho mas dispuestos a ir por un mal camino, con sus proyectos en desarrollo logran tener de una u otra manera a estos jóvenes con su mente ocupada implementando actividades para un buen desarrollo social de cada uno perteneciente al barrio.

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La semana pasada gracias a una recaudación de fondos hecha por dos voluntarias internacionales y el Fondo de Empleados de Fund4me, Lograron entregar 70 paquetes alimentarios.

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http://www.feyalegria.org.co/

https://eulacfoundation.org/es/qui%C3%A9nes-somos

http://www.natura.org.co/

https://donaciones.unicef.org.co/donar?gclid=EAIaIQobChMIv9Hp8cy-6QIVCYizCh2tjgW8EAAYASAAEgLkMfD_BwE&utm_expid=.48M2vdz1SLyet0Zo-s5_lg.0&utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

http://www.sena.edu.co/

https://huellasfundacion.org/promocion-de-oportunidades-para-jovenes/