# data[].attributes.body
adresa  https://scratch.mit.edu

# data[].attributes.body
SCRATCH este o aplicaţie care oferă copiilor cu vârsta cuprinsă între 8 și 16 ani posibilitatea de a crea propriile jocuri, poveşti animate şi arta interactivă.

SCRATCH este o aplicaţie dezvoltată de către grupul Lifelong Kindergarten de la MIT Media Lab în colaborare cu grupul de cercetare KIDS de la UCLA Graduate School of Education & Information Studies.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mind Mapping Online - Bubbl.us - Structuri repetitive

# data[].attributes.attachment_link.description
Mind map and brainstorm online with Bubbl.us! Create colorful mind maps to print or share with others. Millions of people are using Bubbl.us worldwide to generate ideas, map out processes and create presentations.

# data[].attributes.attachment_link.title
POLIGOANE REGULATE ÎN NATURĂ ȘI ARTĂ

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Iulia Malaescu. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.attachment_link.description
A fun game where you have to name the different polygons.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Math-Art Activities for Experience-centered Education of Mathematics
Edited by Kristóf Fenyvesi, Ilona Oláhné Téglási and Ibolya Prokajné Szilágyi

Publisher: Eszterházy Károly College, Eger, 2014

ISBN: 978-615-5297-25-0

This publication is a pedagogical toolkit, which presents hands-on materials and detailed methodological descriptions for the realization of almost forty interactive math-art workshops in the classroom. A number of significant international representatives of visual mathematics, mathematical art and experience-centered mathematics teaching have contributed and we have tried to cover a wide variety of topics. Most of the activities we selected can be completed with paper or cardboard on a cost-effective way and equipment readily-available in most educational institutions such as scissors and colouring pencils, and, at most, a photocopier.

We hope that the teachers who use our toolkit will succeed in encouraging their students to see mathematics as a joyful endeavour rather than the dry and boring subject many believe it to be. Moreover, we hope that this collection is adopted as a handbook not just by math teachers, but also by art teachers wishing to illuminate the links between the two disciplines of art and math.

# data[].attributes.attachment_link.description
Math-Art Activities for Experience-centered Education of Mathematics Edited by Kristóf Fenyvesi, Ilona Oláhné Téglási and Ibolya Prokajné Szilágyi Publisher: Eszterházy Károly College, Eger, 2014 ISBN: 978-615-5297-25-0 This publication is a pedagogical toolkit, which presents hands-on materials and detailed methodological descriptions for the realization of almost forty interactive math-art workshops in the classroom.

# data[].attributes.attachment_link.title
STRUCTURA REPETITIVĂ CU NUMĂR CUNOSCUT DE PAȘI.docx

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Scratch. Prelucrarea cifrelor unui număr.

Obiective.
Să definească corect noţiunile teoretice însuşite de la capitolul Algoritmi.
Să aplice corect operatorii matematici modulo şi div în instrucţiunile de determinare a cifrelor dintr-un număr.
Să identifice modurile prin care se pot determina cifrele unui număr
Să identifice situaţiile în care este necesară utilizarea structurilor de control repetitive
Să aplice corect structurile de control repetitive însuşite în aplicaţii concrete
Să analizeze modul de funcţionare al algoritmilor

Conținuturi.
Algoritmul de prelucrare
Exemple de probleme care folosesc prelucrarea cifrelor unui număr
Suma cifrelor unui număr

Deschideți linkul

# data[].attributes.attachment_link.title
Educație Online - Scratch. Prelucrarea cifrelor unui număr.. Informatică. Clasa VI ()

# data[].attributes.attachment_link.description
Scratch. Prelucrarea cifrelor unui număr.

# data[].attributes.attachment_link.title
Scratch. Prelucrarea cifrelor unui număr

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Algoritmi repetitivi. Ciclu cu contor si conditie. Schema logică.
Clasa VIII
Această lecție a fost creată în cadrul proiectului educatieonline.md pentru asigurarea continuității procesului educațional la distanță. Lecțiile din cadrul proiectului servesc drept auxiliar didactic pentru elevi și profesori. Proiectul este implementat de către Primăria mun. Chișinău în parteneriat cu Ministerul Educației, Culturii și Cercetării a Republicii Moldova

# data[].attributes.attachment_link.title
Educație Online - Algoritmi repetitivi. Ciclu cu contor si conditie. Schema logică.. Informatică. Clasa VIII ()

# data[].attributes.attachment_link.description
Algoritmi repetitivi. Ciclu cu contor si conditie. Schema logică. Clasa VIII Această lecție a fost creată în cadrul proiectului educatieonline.md pentru asigurarea continuității procesului educațional la distanță. Lecțiile din cadrul proiectului servesc drept auxiliar didactic pentru elevi și profesori. Proiectul este implementat de către Primăria mun.

# data[].attributes.attachment_link.title
Algoritmi repetitivi. Ciclu cu contor si conditie. Schema logică.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROIECT DIDACTIC  Integrarea disciplinelor matematică și informatică prin proiecte STEAM