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Eduard Ulreich - Systemische Aufstellungsarbeit in der Praxis

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Eduard Ulreich - Systemische Aufstellungsarbeit in der Praxis

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Tools zur Unterstützung von Coaching und Beratung.
Erfahrungsaustausch - Welche Elemente, Formate ... wofür, wann, wie einsetzen.

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Philosophische Themen wie
verlieren wir uns ein wenig mit der Technik und der Aufmachung der VA
- die Technik ist im Vordergrund der Inhalt geht ein wenig verloren ...

oder
sind wir derzeit nur mit der Planung von online Veranstaltungen beschäftigt und ist unser Optimismus für live Veranstaltungen am Tiefpunkt angelagt

Wie gehts euch damit?

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Franz Jenewein, TBI-Grillhof: Präsenzveranstaltungen  weiterentwickeln mit den COVID-Vorgaben

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Franz Jenewein, TBI-Grillhof: Präsenzveranstaltungen  weiterentwickeln mit den COVID-Vorgaben

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Wir überlegen ein Erasmus+ Projekt zum Thema "Neue Lernräume" einzureichen. Ausgangspunkt sind veränderte Anforderung (individuelles, informelles Lernen) und Ansprüche (flexible Bedingung, Infrastruktur) von Lernenden. Damit hängt auch die Frage zusammen, ob Bildungshäuser noch zeitgemäß bzw. attraktiv genug sind.

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Chancen und Anforderungen in der Erwachsenenbildung: Online - Hybrid - Präsenz
Zukunftsfähige Themen und Formate

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Für Herle Forbrich, Nordsee Akademie Leck

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Für Herle Forbrich, Nordsee Akademie Leck

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Digitale Veranstaltungen in der Bildungsstätte - Erfahrungsaustausch

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Für Laura Kaiser, Kath. LandvolkHochschule Oesede

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Für Laura Kaiser, Kath. LandvolkHochschule Oesede

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Kursarbeit während Corona, möglicher Austausch unter den Häusern, mögliche gemeinsame Projekte

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Für Heidi Sprügel, Evang. Bildungszentrum Alexandersbad

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Für Heidi Sprügel, Evang. Bildungszentrum Alexandersbad

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Hybridveranstaltungen: Team ist im Tagungshaus, Teilnehmende sind am Bildschirm

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Für Angela Kraus, Haus der bayerischen Landwirtschaft Herrsching

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Für Angela Kraus, Haus der bayerischen Landwirtschaft Herrsching

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Bildung in digitalen Zeiten

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Für Gisela Winkler, Konrad-Martin-Haus, Bad Kösen

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Für Gisela Winkler, Konrad-Martin-Haus, Bad Kösen

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Wie online Angebote die ländliche Bildungslandschaft verändern - wer verirrt sich noch auf das Land, wenn sie/er online lernen kann? Welchem Mehrwert bietet der "ländlicher Raum"?

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Für Bernd Hante, Kath. Landvolkshochschule Freckenhorst

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Für Bernd Hante, Kath. Landvolkshochschule Freckenhorst

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Welchen Beitrag entwickeln wir in den Bildungsformaten für den Zusammenhalt der Gesellschaft?

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Für Julian Lucas, Akademie Junges Land Bad Honnef

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Für Julian Lucas, Akademie Junges Land Bad Honnef

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Die Schwierigkeit Auftraggeber*innen von digitalen/hybriden Formaten zu überzeugen.

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Planung der nächsten Bildungssaison

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Formen und Möglichkeiten der Vernetzung auf pädagogischer Ebene im Sinne einer überregionalen Zusammenarbeit

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Bildungsangebote für wirtschaftlich prekäre Milieus

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Onlineseminare im Haus anbieten, geht das? So könnte man Verpflegung und Übernachtung anbieten und die Teilnahme online (auf dem Zimmer, Wintergarten...), damit Küchen und Hauswirtschaftspersonal in Beschäftigung bleiben.
Wie macht man das schmackhaft?