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 Sou a professora Francilma Everton. Sou socióloga e professora de Sociologia do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IEMA Itaqui-Bacanga. A instituição conta com 480 estudantes da comunidade do entorno e oferece cursos técnicos em Portos, Informática para Internet, Eletromecânica e Eletroeletrônica no nível integrado ao ensino médio.  A escola adota o modelo pedagógico e de gestão chamado Escola da Escolha. Nesse modelo, o Projeto de Vida dos estudantes reside no “coração” do projeto escolar. Desde de 2018 o IEMA passou a fazer parte do Programa de Escolas Associadas (PEA) da Unesco e está compromissada com a educação para a cidadania mundial, desenvolvimento sustentável e aprendizagem intercultural, contribuindo para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável-ODS da Agenda 2030.

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 Sou a professora Francilma Everton. Sou socióloga e professora de Sociologia do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão-IEMA Itaqui-Bacanga. A instituição conta com 480 estudantes da comunidade do entorno e oferece cursos técnicos em Portos, Informática para Internet, Eletromecânica e Eletroeletrônica no nível integrado ao ensino médio.  A escola adota o modelo pedagógico e de gestão chamado Escola da Escolha. Nesse modelo, o Projeto de Vida dos estudantes reside no “coração” do projeto escolar. Desde de 2018 o IEMA passou a fazer parte do Programa de Escolas Associadas (PEA) da Unesco e está compromissada com a educação para a cidadania mundial, desenvolvimento sustentável e aprendizagem intercultural, contribuindo para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável-ODS da Agenda 2030.

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Alguns dos nossos jovens protagonistas 😍

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Alguns dos nossos jovens protagonistas 😍

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O Sisteminha Embrapa é uma tecnologia social que constitui-se em um sistema integrado para produção de alimentos, desenvolvido para gerar segurança e soberania alimentar para seus usuários. A EMBRAPA começou a usar e disseminar essa tecnologia em 2011 e de lá pra cá vem tendo impactos econômicos, ambientais e sociais.Por meio desse sistema integrado de produção a alimentação dos agricultores pode ser equilibrada durante o ano todo porque é possivel retirar do Sisteminha alimentos fonte de carboidratos, proteína, vitaminas e minerais. O Sisteminha chama atenção por apresentar baixo custo para implantação e permitir o uso de fontes alternativas de energia.Também foca na questão da segurança alimentar combatendo a fome e ajudando para que a alimentação que chega na casa das pessoas seja verdadeiramente saudável. O elemento central do Sisteminha é a criação de peixes, em um tanque com sistema de recirculação e filtragem podendo ser acrescentada uma horta aquapônica além de: produção de ovos de galinhas, produção de frangos de corte e outros.

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O Sisteminha Embrapa é uma tecnologia social que constitui-se em um sistema integrado para produção de alimentos, desenvolvido para gerar segurança e soberania alimentar para seus usuários. A EMBRAPA começou a usar e disseminar essa tecnologia em 2011 e de lá pra cá vem tendo impactos econômicos, ambientais e sociais.Por meio desse sistema integrado de produção a alimentação dos agricultores pode ser equilibrada durante o ano todo porque é possivel retirar do Sisteminha alimentos fonte de carboidratos, proteína, vitaminas e minerais. O Sisteminha chama atenção por apresentar baixo custo para implantação e permitir o uso de fontes alternativas de energia.Também foca na questão da segurança alimentar combatendo a fome e ajudando para que a alimentação que chega na casa das pessoas seja verdadeiramente saudável. O elemento central do Sisteminha é a criação de peixes, em um tanque com sistema de recirculação e filtragem podendo ser acrescentada uma horta aquapônica além de: produção de ovos de galinhas, produção de frangos de corte e outros.

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VEJA COMO FUNCIONA A INTEGRAÇÃO DO SISTEMINHA

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Etapas de Desenvolvimento do Projeto Sisteminha Embrapa

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Etapas de Desenvolvimento do Projeto Sisteminha Embrapa

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ETAPA 1
No primeiro semeste de 2019 os estudantes pesquisaram sobre o processo de implantação do Sisteminha e fizeram um levantamento de informações importantes junto aos órgãos que, direta e indiretamente, estão envolvidos nessa questão da agricultura sustentável. Além disso, junto com os professores cordenadores do projeto e com o apoio dos professores da área de Ciência da Natureza, foram tirando suas dúvidas e desenvolvendo suas habilidades sobre o tema.

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Etapas de Desenvolvimento do Projeto Sisteminha Embrapa

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Etapas de Desenvolvimento do Projeto Sisteminha Embrapa

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ETAPA  2
Em agosto de 2019 os estudantes começaram a fazer a prototipagem do Sisteminha com o objetivo de colocar em prática o conhecimento teórico aprendido com as pesquisas científicas realizadas e aprendido com os professores. Esse momento foi muito importante porque eles conseguiram testar, errar, acertar e melhorar o protótipo dessa tecnologia social. Usamos o espaço e as ferramentas do FabLab (Laboratório Maker) da escola.

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Boats and boating--Equipment and supplies

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Etapas de Desenvolvimento do Projeto Sisteminha Embrapa

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Etapas de Desenvolvimento do Projeto Sisteminha Embrapa

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ETAPA 3
Como resultado do processo contínuo de melhoria, os estudantes foram acrescentando recursos tecnológicos e dispositivos eletro-eletrônicos ao nosso protótipo tais como: comedouro automático acionado por dispositivo eletrônico, reuso de bomba de máquina de lavar, dispersor mecânico feito com pvc, aerador hidráulico automático e outros. Mas o que marca essa terceira etapa é a publicidade feita pela comunidade escolar do nosso projeto e a procura que tivemos para dar assessoria e ajuda para implementação desse sistema nas residências das pessoas. A todo momento recebíamos visitas na escola para conhecerem o nosso projeto.

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Esses são os meus companheiros e minhas companheiras de jornada. Somos um time de sucesso!

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Esses são os meus companheiros e minhas companheiras de jornada. Somos um time de sucesso!

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ETAPA 4
Este projeto foi desenvolvido por dois motivos: tinha tudo a ver com o projeto de vida de vários estudantes da escola e tinha o objetivo de servir como projeto de extensão a ser apresentado e aplicado em um dos munícipios com menor IDH do Maranhão. Por isso, as duas professoras coordenadoras do projeto e mais 6 estudantes viajaram na Caravana Juventude com Ciência para a cidade de Aldeias Altas, entre os dias 27 e 29 de novembro de 2019. Durante esses dias os estudantes fizeram várias oficinas mão na massa para professores e estudantes do ensino fundamental, ensinando todos os benefícios do Sisteminha Embrapa e o passo a passo para construí-lo. De todas as experiências que tivemos lá, duas foram marcantes: o empenho das meninas na hora de manusear as ferramentas para construir o protótipo e a troca de experiências entre os estudantes e os agricultores rurais que foram beneficiados com todos os materiais necessários para construir o Sisteminha. Os estudantes conseguiram dialogar e usaram os conhecimentos que a população local tinha sobre o tema.

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ETAPA 5
O estudante protagonista Manoel Lopes, formado recentemente no curso técnico em Eletroeletrônica, foi mais a fundo na criatividade, na inovação e nas suas pesquisas e decidiu investigar como o Sisteminha seria mais eficiente com o uso conciliado de dispositivos eletroeletrônicos. Ele constatou que eles garantem mais autonomia aos agricultores e eficiência na produção de alimentos.

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Aquaponia e tanque e comunidade do interior

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FICOU CURIOSO SOBRE COMO AUTOMATIZAR ESSA TECNOLOGIA SOCIAL? DÁ UM ESPIADINHA NO TCC DO ESTUDANTE MANOEL