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La temperatura no depende del número de partículas que se mueven  sino de su (energía cinética) velocidad media: a mayor temperatura mayor velocidad media.
La longitud de una barra de

metal, la presión de vapor en una caldera, la capacidad de un alambre para conducir

corriente eléctrica y el color de un objeto brillante muy caliente son propiedades de la materia que dependen de la temperatura.(Serway,2009).
Su unidad de medida en el S.I es K

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"Se dice que dos objetos se encuentran en equilibrio térmico si y sólo si tienen
la misma temperatura". (Tippens, 2001,p.331).
Es decir que dos objetos en contacto termico ya no intercambian energía ya sea por calor o por radiación electromagnética.
Es por ello que definimos al calor como como la transferencia de energía térmica debida a una diferencia
de temperatura. (Tippens, 2011)

# data[].attributes.body
Si inicialmente C está en equilibrio térmico con A y con B, entonces A y B también
están en equilibrio térmico entre sí. Este resultado se llama ley cero de la
termodinámica. (Serway y Jewett, 2009)

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Tabla de conversión de las escalas de temperatura 

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Tabla de conversión de las escalas de temperatura 

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https://www.youtube.com/watch?v=_BfPj_ZHHT4

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Esta escala es la que se usa en la ciencia y está basada en los principios de la termodinámica, en los que se predice la existencia de una temperatura mínima, en la cual las partículas de un sistema carecen de energía térmica. La temperatura en la cual las partículas carecen de movimiento se conocen como cero absoluto (0°K) es la escala de la que se habla en la segunda ley de la termodinámica.
Punto triple del agua

1. Se asigna el valor 0 del termómetro a la temperatura más baja que puede existir, el cero absoluto

2. Se asigna el valor 273.16 al punto triple del agua

3. Se hace coincidir el tamaño de los grados Kelvin con los Grados Celsius

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la temperatura de congelación del agua es de 32 °F (32 grados Fahrenheit) y la de ebullición es de 212 °F, ambas a presión atmosférica estándar. Hay 180 grados entre la congelación y la ebullición, en vez de 100 como en la escala Celsius, así que 1 °F representa un cambio de temperatura sólo 5/9 de 1 °C.(Tippens, 2001)

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La temperatura  a en la escala Celsius para un estado más frío que el agua al momento de congelarse es un número negativo. La escala Celsius se usa, tanto en la vida cotidiana como en la ciencia y la industria, en casi todo el mundo.

1. Se asigna el valor 0 del termómetro al punto normal de congelación del agua

2. Se asigna el valor 100 del termómetro al punto normal de ebullición del agua

3. Dicho intervalo se divide en 100 partes iguales. Cada una de ellas se denomina grado Celsius ( ºC )

Tippens, P. (2001). Física, conceptos y aplicaciones. México. Editorial: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.

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La temperatura se mide indirectamente a través de las magnitudes termométricas.
Las tres escalas de temperatura más comunes son: Celsius, Fahrenheit, Rankine y Kelvin. Una escala de temperatura puede ser creada identificando dos temperaturas fácilmente reproducibles. Las temperaturas de ebullición (cambio de estado líquido a vapor) y de fusión (cambio del estado sólido al líquido).
Fernández, J. (s.f). Termodinámica. Recuperado de https://www.fisicalab.com/apartado/temperatura

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Hay variedad de termómetros  según la magnitud física que se mide y que varía al variar la temperatura.
Fernández, J. (s.f). Termodinámica. Recuperado de https://www.fisicalab.com/apartado/temperatura

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Gray and Light Pink Simple Site Map Chart

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*Un termómetro es un dispositivo que, mediante una escala graduada, indica su propia temperatura.
•Los termómetros son instrumentos que se implementan para medir la temperatura de un objeto, persona o superficie.
•Los más comunes son los termómetros de tubo de vidrio, los termómetros digitales, y los termómetros de no contacto.
Fuente: Tippens, P. (2001). Física, conceptos y aplicaciones. México. Editorial: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.

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El termómetro es un instrumento que sirve para medir la temperatura de alimentos, líquidos o gases con ayuda de una propiedad termométrica.
GeoEnciclopedia.(s.f).

¿Qué es un Termómetro y para qué sirve?. Recuperado de:https://www.geoenciclopedia.com/que-es-un-termometro-y-para-que-sirve/

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Casi todos los materiales al aumentar su temperatura, por ejemplo el aumento de temperatura hace que el líquido se expanda en los termómetros de líquido en un tubo y que las tiras bimetálicas se doblen
Sears y Zemansky (2009)

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Se puede entender la expansión térmica cualitativamente desde una perspectiva molecular, cada átomo vibra alrededor de su posición de equilibrio al aumentar la temperatura también se   incrementar la energía y la amplitud de la vibración esto produce un aumento de la amplitud de las vibraciones y esto a la vez la distancia entre las moléculas, al separarse los átomos, todas las dimensiones aumentan.
Sears y Zemansky (2009)
Es por ello que podemos  decir que la expansión lineal cuando hay una variación de temperatura un objeto de cierto material puede llegar a variar en sus longitudes o dimensiones

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Cambio en la longitud como el ancho de un objeto, es decir la variacion de área  por unidad de longitud debido al aumento de temperatura

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El  aumento de la temperatura suele aumentar el volumen de los materiales tanto líquidos como sólidos, igualmente que en la expansión lineal se ha visto experimentalmente que si el cambio de temperatura  no es muy grande (menos de 100 °C) el aumento de volumen es aproximadamente proporcional al cambio de la temperatura  y al volumen Sears y Zemansky (2009)
se puede observar  que si la temperatura aumenta el volumen aumentara y será en forma proporcional una vez más la temperatura es un factor fundamental al momento de calcular la expansión de volumen

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Un esfuerzo térmico es un esfuerzo asociado al efecto indirecto de una dilatación térmica esto quiere decir que la diferente longitud que tendrá un elemento estructural a diferentes temperaturas provoca un aumento o disminución de longitudes entre los puntos de la estructurales el efecto producido por esta deformación axial este debe ser asumido por los elementos en contacto con el elemento dilatado por lo que esto producirá fuerzas adicionales a la estructura por el efecto térmico (Ortiz , 2007)  se puede explicar que cuando se provoca la dilatación térmica se produce una deformación la cual dependiendo del caso suele aumentar o disminuir de las longitudes del elemento y por esto se producen fuerzas nuevas en este elemento

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El agua es un intervalo de temperatura de o °C  a 4 °C, se contrae al aumentar la temperatura. En este intervalo su coeficiente de expansión es negativo por arriba de 4 °C, el agua se expande al calentarse. El agua también se expande al congelarse, esto explica porque se forman las jorobas en el centro de los compartimentos de una charola para los cubitos de hielo la mayoría de materiales se expanden al congelarse Sears y Zemansky (2009)
por lo tanto  la expansión térmica del agua se produce por encima de los  4 ° C y también se expande cuando llega a congelarse es decir cuando está en O°C

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se realizo un estudio en el que las arterias aorta y carótida al aumentar la temperatura la arterias se dilatan
y la presión aumenta debido a la presión de la sangre y por ende el coeficiente de dilatación volumétrico aumenta  y es de valor negativo.
Guinea.G, Atienza.J, Rojo.F, Aragoncillo.P,Burgos.R,
Elices.M  ,(2006)

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Fuente : Tippens ,P.(2011). Física conceptos y aplicaciones. Septima Edición revisada, Editorial: Mc Graw-Hill.

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Guinea.G, Atienza.J, Rojo.F, Aragoncillo.P,Burgos.R,
Elices.M  ,(2006) Comportamiento termomecánico  de los vasos sanguíneos humanos[Archivo PDF ].
COMPORTAMIENTO-TERMOMECANICO-DE-LOS-VASOS-SANGUINEOS-HUMANOS.pdf (researchgate.net)
Anda,M.(s.f)Dilatación de líquidos. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Extensión Latacunga. [Archivo PDF ]. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/48423807/Dilatacion_de_Liquidos.pdf?1472522838=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DDilatacion_de_Liquidos.pdf&Expires=1614789861&Signature=OTKhJERM6SW7gypa3M-HDWYZqVT2ebq2RtqgSYml7UgF7fWVhg0G9nKk52H7LJIJgmyao3ndJ1PqF0u5NBddPo-JOozuTzFs2wRM7HOJ5yZluoQBYRjCWjXsQvKMSdoPmYy6mAA~CK9qy98nwBkm2-E0nN-VlWQb-BdAHixZlT5BWEe0eAvvptm9ebQa6TthgfJ8bw2BfgH7zmngUeQDgTGYQP8lSF3ffssh4pz7aOWxf7Rmo3Zbhq8eKct5rQJ2leRdnKGzqAZXauIPST01KT2luXG00WmWD8Ky9SmrbSNqwQx9yuO8SxkU8p7PElmZq9sKXyfKFGMeIp4WGqJOYg__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA
Atienza,M. Guinea, G. Burgos, R.  (2006).Comportamiento termomecánico de los vasos sanguíneos humanos. [Archivo PDF ]. https://www.researchgate.net/profile/Francisco-Rojo-3/publication/268341867_COMPORTAMIENTO_TERMOMECANICO_DE_LOS_VASOS_SANGUINEOS_HUMANOS/links/54b799a30cf24eb34f6ebe0d/COMPORTAMIENTO-TERMOMECANICO-DE-LOS-VASOS-SANGUINEOS-HUMANOS.pdf

Blatt,F.(1991) Fundamentos de Física tercera edición .  Editorial Prentice Hall.

Domínguez, J. y Bueno, A. (1998). Las partículas de la materia y su utilización en el campo conceptual de calor y temperatura: un estudio transversal. [Archivo PDF ]. https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/download/21550/21384

Godino,O y Grigioni,L.(2014). Temperatura y dilatación. Universidad nacional del rosario. http://rephip.unr.edu.ar/bitstream/handle/2133/2966/7403-14%20FISICA%20-%20Temperatura%20y%20Dilataci%C3%B3n%20-%20Cap%203.pdf?sequence=1

Serway, R, y Jewett, J.(2009). Física: Para ciencias e ingeniería volumen 1, 7ma edición. Editorial Graw Hill.

Sears y Zemansky (2009).Física Universitaria Volumen 1. Decimo segunda edición.Editorial pearson education.

Ortiz,L.(2007).resistencia de materiales. Aravaca(Madrid): Interncaional Iberoanericana

Tippens ,P.(2011). Física conceptos y aplicaciones. Septima Edición revisada, Editorial: Mc Graw-Hill.