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La importancia de la familia en la escuela es esencial. Desde los diferentes tipos de familia aparte de la nuclear como las adoptivas, homosexuales o monoparentales se les vierte una educación básica a sus hijos. Esta relación con el niño no puede quedarse solo en casa sino que debe extenderse a la experiencia académica del alumno. La familia es un motor de motivación y control para el niño. Dependiendo de la situación familiar esto puede repercutir en el alumno de mala o buena forma ¿Y cómo podrían ayudar las familias independientemente de sus problemas personales? Mediante tutorías. El hablar con el tutor es una ayuda que notifica a los padres sobre su rendimiento académico, su relación con el resto de alumnos y de su actitud, de esta manera tanto tutor como familia pueden trabajar de forma conjunta en caso de necesitar una mejora. Pero además de esto los padres pueden participar en actividades hechas por el centro u inclusive por ellos como excursiones, actividades extraescolares, talleres, fiestas...etc. En el AMPA es donde mayor poder se recoge en las familias lo que puede desembocar en una mejora positiva para el centro. En conclusión cuanto mayor sea la relación familia-tutor mejor será la educación y desarrollo del alumno.

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GRUPO C, SUBGRUPO 1.
¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Un niño cuando es más pequeño suele recoger toda la información que capta ya que no tiene la suficiente madurez para distinguir lo que es bueno de lo que no lo es. Es aquí donde la familia juega un gran papel debido a que son el primer contacto que tiene el niño y son ellos los que les va a enseñar que es lo que está bien y que no. La educación del niño debe empezar en primer lugar en el hogar, por parte de sus padres y demás familiares. Si esto no ocurre será más difícil educar a este niño en la escuela.
Como conclusión, la figura de padre y madre en el desarrollo infantil es muy importante, porque van a ayudar al niño a formarse tanto de manera personal como de manera competente y social. Un niño que crece en un buen ambiente familiar va a dar más de sí mismo que otro que se desarrolle en un concepto totalmente contrario, ya que si los padres no están atentos de la educación de sus hijos, estos tampoco mostrarán interés.

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Importancia del concepto de familia en el desarrollo infantil. Jose Antonio Vinaza Gámez

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Importancia del concepto de familia en el desarrollo infantil. Jose Antonio Vinaza Gámez

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La familia es un pilar muy importante en la educación y el desarrollo infantil, ya que uno de los papeles que tiene la familias es motivar al niño a que asista a la escuela y que realice las actividades que en ellas se plantean. Al mismo tiempo también es importante que la familia eduque al niño dentro del ámbito familiar, para que el niño no solo desarrolle intelectualmente, sino también socialmente.

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La familia es muy importante durante el desarrollo de los niños, hoy día podemos destacar diferentes tipos de familia, monoparentales, mixtas, nuclear...etc.pero que haya diferentes tipos de familias no significa que cada una actúen o tenga menos importancia unas que otras. La familia como decíamos es muy importante y hay diferentes tipos de apego, y padres que actúan de diferente forma; democráticos, autoritarios... y esto afecta directamente a la personalidad que va  desarrollar estos niños. Por lo tanto la familia es la unidad que hace que los niños constituyan sus propios valores, autonomía, educación, cultura... y para su ayuda estamos nosotros los docentes, que somos un nexo, y ayudamos y mejoramos a todo lo nombrado anteriormente.
Marta Hidalgo Fernández, 1ºC Subgrupo 2.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? María Soriano Pérez 1ºC (subgrupo 1)

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? María Soriano Pérez 1ºC (subgrupo 1)

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Como ya sabemos, la familia es uno de los pilares base en el desarrollo del individuo y su actuación, principalmente durante sus primeros años de vida, es determinante para la formación del sujeto tanto personal como socialmente. La familia es la principal influencia que recibe el niño desde que nace ya que este se ve influido por el ambiente más cercano que posee. El tipo de familia (nuclear, monoparental, homoparental...) y el tipo de apego que esta tenga con el niño junto con  los estilos educativos que empleen determinará la motivación que los niños tengan en el aula. Por ello, como docentes debemos saber cómo actuar dentro del ámbito familiar para conseguir un buen rendimiento del alumno dentro del ámbito académico y social, como antes hemos mencionado. Los profesores debemos tomar decisiones que estimulen tanto a los niños como a sus padres creando actividades en las que ambos participen de forma conjunta u otras formas, como en  tutorías, consejo escolar, etc y así hacer que los adultos formen parte también del aula y de la enseñanza o aprendizaje de su hijo durante su vida académica en el colegio, tanto en infantil como en primaria. Los niños toman como referencia a sus padres y a los docentes que les forman y por ello debemos saber o desarrollar buenos métodos de aprendizaje para que den lo máximo en el aula ya sea de forma teórica o mediante actividades que estimulen y faciliten el aprendizaje de la materia impartida.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil?

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil?

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La importancia de la familia en el desarrollo (Pablo Pérez Quirós 1ºC subgrupo 2)

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La importancia de la familia en el desarrollo (Pablo Pérez Quirós 1ºC subgrupo 2)

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En la familia encontramos enlaces fuertes que pueden ser afectivos, reciprocidad y dependencia, entre otros muchos. Pero a lo largo de la vida del niño, nos vamos a encontrar un carácter afectivo el cuál puede durar toda la vida de manera reciproca, es decir, mutuo, y también encontramos la dependencia que según la edad será mayor o menor, siendo en la más temprana infancia mayor que en la adolescencia, o la edad adulta.
La familia es importante para el niño porque influye en el desarrollo de su personalidad, ya que al depender de esta, le proporciona un nivel afectivo mayor o menor, un nivel de autocontrol, autoestima... Que en un futuro serán la base de su personalidad y establecen como será y se comportará este niño.
Por otro lado la familia es la encargada de transmitir la cultura y los valores y es que el niño va a adoptar y va a hacer suyos los valores y cultura que le enseñen sus familiares.
Por último cabe destacar que además de formar al niño, la familia es la primera acción socializadora, es decir, es donde comienza a relacionarse con sus propios familiares haciendo 'amigos' con sus primos, tíos, abuelos... Por ello el papel de la familia es fundamental en el desarrollo del niño y es la que va a decidir como será el niño en el futuro

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GRUPO C SUBGRUPO 2

La familia es el principal apoyo y entorno del niño, es decir, la base de la que parte su educación y desarrollo emocional, por lo que es portadora de una gran responsabilidad en el crecimiento afectivo y académico del niño. Todo esto, claro está, debe llevarse a cabo de manera paralela a la escuela ya que los profesores deben tener conocimiento del tipo de familia que rodea a cada alumno para así poder  así optimizar la actividad educativa deseada, puesto a que no todas las familias son iguales ni dan igual importancia a la educación hijos y se hace necesaria la ayuda de un profesional docente.
Con esto quiero decir que se requiere la cooperación continua de ambas partes para conseguir un beneficio tanto a nivel emocional y social, como educativo por parte del niño/a.
Por otra parte, creo que la importancia de conocer a las familias de los niños reside en conocer el por qué de algunos de los comportamientos de los mismos, ya que todos los comportamientos que ven en sus casas, lo aprenden automáticamente y los imitarán posteriormente en la escuela.

En conclusión, pienso que es una necesidad y obligación básica y fundamental tanto por parte de los docentes como de las familias de los alumnos que mantengan una conexión constante a lo largo de sus vidas escolares para realizar un trabajo correcto y para que el niño pueda desarrollarse y crecer lo más adecuadamente posible.

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La importancia de la familia en el desarrollo infantil. Mª Virtudes Narváez Sánchez, 1ºC, subgrupo 2.

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La importancia de la familia en el desarrollo infantil. Mª Virtudes Narváez Sánchez, 1ºC, subgrupo 2.

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En el desarrollo del niño no solo es importante la educación impartida en la escuela, sino que también juega un papel muy relevante la familia, ya que es la determinante de las experiencias de la primera infancia y los vínculos de apego y quien introduce al niño en el mundo social. los niños adquieren de la familia los primeros elementos cognitivos que van a determinar el éxito en el aprendizaje.
La familia debe implicarse e interesarse por la educación de sus hijos motivándoles, controlándoles y ayudándoles a hacer sus tareas. Además, debe encargarse de otros aspectos complementarios a la educación impartida en la escuela, como son la transmisión de valores y cultura. Sin embargo, para que este proceso de educación se lleve a cabo de la manera mas completa y adecuada, la familia debe estar de acuerdo con el profesorado y asistir a tutorías, reuniones, etc.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Lucía Ramblas Hernández

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Lucía Ramblas Hernández

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Como ya sabemos, la familia en el primer y más importante ámbito y apoyo del niño. Para su correcto desarrollo infantil, la familia debe además de cubrir sus necesidades básica, trabajar junto al tutor y demás profesores para educarlo, motivarlo a aprender y a ser mejor persona, darle cariño y apoyo. El tutor es el nexo entre la familia y la escuela por lo que su función es muy importante. Es en gran parte por el trabajo de estas dos partes por las que el niño aprenderá tanto a tener hábitos de salud, alimentación e higiene saludable y tomará ejemplo para aprender a ser persona. Por lo cual, el tutor debe estar atento y guiar también a las familias en la gran tarea de educar en casa, donde el niño pasa gran parte de su tiempo. Además la familia debe participar en las actividades de la escuela de manera activa.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Lucía Ramblas

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Lucía Ramblas

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El contexto familiar es muy importante para la educación del niño, ya que es el pilar fundamental junto con la escuela.
La familia es la que se encarga de aportar valores y principios al individuo marcando pautas educativas, y la escuela es la que le proporciona cultura y enseñanzas para una completa educación.
Es la familia la que introduce al niño en el mundo social, estableciendo un conjunto de habilidades y actitudes que constituyen la forma de comportarse del niño, lo que se verá reflejado en las relaciones que mantenga fuera del ámbito familiar, es decir, con sus amigos, profesores, etc.
La familia aporta mucho a la educación del individuo y deben ser consciente de ello, ya que junto con la escuela, el principal objetivo es formar a un ser culto, con motivación por el aprendizaje y con motivación para llegar a lo más alto.

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¿Por qué es importante la participación de las familias en la escuela? - María Machín Vozmediano. 1ºC, subgrupo 2.

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¿Por qué es importante la participación de las familias en la escuela? - María Machín Vozmediano. 1ºC, subgrupo 2.

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Como futuros docentes debemos ser conscientes que la familia tiene un papel muy importante en el desarrollo del niño. La escuela no es la única encargada de la educación infantil, es necesario que exista una colaboración de la familia con esta. Tanto la familia como la escuela influyen en el desarrollo infantil, por lo que es necesario que ambas trabajen de manera coordinada, debido a que si no lo hacen el desarrollo del niño podrá verse limitado.
Es necesario que las familias se impliquen en la educación de sus hijos, lo pueden hacer acudiendo a tutorías con el tutor para saber como es el rendimiento de su hijo, también es necesario que los padres motiven a los hijos a realizar las tareas, estudiar, revisarles la agenda... Este control de la familia cambia a medida que el hijo crece, debido a que este va asumiendo responsabilidades que cuando es mas pequeño no tenía, pero la familia no debe dejar de ejercer cierto control.
Es muy importante que los docentes conozcan a la familia de sus alumnos debido a que con la ayuda de estas será mas fácil resolver los conflictos o problemas que tengan los alumnos.

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Es cierto que hoy en día no se tiene tan en cuenta la gran importancia que tienen las familias en el desarrollo de los niños. Es un factor muy decisivo en la crianza y en el aprendizaje ya que es la primera figura por medio de la cual toman contacto con la realidad.

Por otro lado, cabe destacar que las familias tienen grandes funciones, algunas de ellas aún desconocidas, que las vinculan con las escuelas. Por ejemplo, son los encargados de estimular a los niños académicamente para obtener así logros. En ello incide el tipo de estilo educativo que adopten las familias, siendo el democrático el más adecuado.

Además, en función del tipo de familia al que pertenecen, los niños van adquiriendo ciertas características diferentes porque el trato que reciben puede variar. Desde mi punto de vista, no es lo mismo una familia con un solo hijo, a otro que tiene dos o más debido a que el afecto recibido varía. El control que las familias ejercen en los niños va cambiando en función de la edad.

En conclusión, es muy importante la implicación de las familias en el aprendizaje y sobre todo en las escuelas, evitando que se pongan al margen de ellos y les dejen todo el cargo a profesores y a la propia escuela. Esto se puede conseguir por medio del AMPA, de los padres delegados y en la participación en actividades extraescolares y complementarias, y con el uso de la agenda, un blog incluso por medio de PASEM. Finalmente, esa involucración de los padres les ayuda a los niños a introducirlos en las normas sociales para actuar de forma adecuada dependiendo de los contextos en los que se sitúe.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Lucía López Vidal

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Lucía López Vidal

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La familia es un pilar fundamental para el niño, ya que son las primeras personas con las que toma contacto y de los cuales aprenderá unos valores, costumbres y creencias. La familia debe educar, sin embargo, es importante que la escuela también forme parte de esa educación.

Ambas partes tanto familia como el tutor/a deben trabajar de forma cooperativa de forma que con este proceso se colabore positivamente en el proceso de aprendizaje del alumnado. Ya que ambos son agentes bastante importantes en el proceso de socialización de los niños debido a que pasan gran parte de su tiempo a estas edades en el ambiente familiar y escolar.

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La importancia de las familias en el ámbito educativo. Patricia Muñoz Vidal. 1º C Subgrupo 2.

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La importancia de las familias en el ámbito educativo. Patricia Muñoz Vidal. 1º C Subgrupo 2.

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Es una idea compartida por todos que la familia junto con la escuela representan los pilares fundamentales del desarrollo del niño y que son necesarias ambas y en interacción constante para que se produzca de manera eficaz este desarrollo. Efectivamente no solo la escuela es la encargada de los procesos de socialización e integración del niño en el medio, la familia juega un papel primordial, pues es en ella donde comienzan las primeras relaciones, establecimiento de conductas...

En la realidad actual no se ha conseguido una participación, cooperación e integración completa por parte de las familias en los sistemas educativos de sus hijos, pero si comparamos el papel ejercido por éstas a lo largo del tiempo podemos observar cómo va mejorando, por ejemplo, asisten más a tutorías, se implican más en las actividades de la escuela, a través del AMPA, cartelería…

Hay variedad de tipos de familia y todas ellas, de manera quizás diferente, pueden y deben contribuir a la educación de sus hijos de todas las maneras posibles, inclusive aquellas familias que por circunstancias laborales no puedan tener una participación activa en las escuelas, por ejemplo a través del blog del tutor, haciendo un seguimiento de la educación de sus hijos. El modelo democrático de las familias es el predominante, coincidiendo además con el modelo más adecuado para la educación de los hijos en relación con la escuela.

Por otro lado, en cuanto al control que ejercen las familias con respecto a la edad de sus hijos, mayormente, en mi opinión, va disminuyendo en lo que se refiere a la implicación con la escuela, los padres consideran que los niños se van haciendo más autónomos y no es necesario que asistan a tutorías ni se impliquen del mismo modo que lo hacían cuando eran más pequeños. Es cierto el hecho de que el niño cada vez debe ir siendo más autónomo, debe ir construyéndose por sí solo a medida que avanza en edad, pero es fundamental que las familias no dejen de involucrarse en las escuelas, porque sin una cooperación entre ambas no se puede desarrollar la verdadera educación. Por tanto, el control en este caso debe ser diferente, no menor, adaptado a las diferentes necesidades y edades del niño.

Para concluir, he de incidir en el hecho de que es necesario que padres y docentes formen parte de un mismo equipo, que se establezca una mayor cooperación, relación y nuevas formas de participar en la vida y educación de sus hijos. Esta colaboración va a beneficiar tanto en el rendimiento, como en el desarrollo y la relación afectiva presente y futura de ellos. Aún queda mucho por hacer, pero los docentes han de seguir buscando nuevas formas para atraer a los padres, hacerles partícipes del proceso educativo y conseguir cada vez mejores resultados.

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La importancia de la familia en el desarrollo académico del niño.

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La importancia de la familia en el desarrollo académico del niño.

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La familia es muy importante en el desarrollo del niño, ya que desde que el niño nace, la familia intenta incrementar la educación del niño mediante valores y actitudes, además, de motivar al niño, transmitir las responsabilidades que el niño debe de poseer, hacer que el niño se socialice con otros niños...etc, y por todo esto, la familia también es muy importante en el desarrollo académico, debido a que además del profesorado, la familia también tiene un gran papel en la educación de sus hijos, y aquí también afecta mucho la concepción que tenga la familia sobre la educación y el tipo de familia que tenga el alumno.
Una de las funciones de la familia ante la educación es interesarse por la formación de sus hijos, asistiendo cada cierto tiempo a tutorías con el profesor, para controlar el proceso de sus hijo en el colegio, o por si ha tenido alguna dificultad ante alguna materia, o si ha tenido conflictos con otros compañeros.. etc. Pero este control que se tiene con el paso del tiempo va cambiando, debido a que el niño va creciendo y va madurando, y los padres cambian ese control del niño a menos, llegando a cierta edad en la que los niños ya son personas adultas, y no tienen porque controlarles, ya que saben sus responsabilidades y la consecuencias de las actuaciones que lleguen a hacer.

Por eso, para la educación de los niños son tan importantes los profesores como las familias, ya que son los profesores los que guiamos a las familias y alumnos, pero también las familias tienen la responsabilidad de educar a sus hijos a la vez que se les educa en la escuela.

Tamara Sánchez Caravaca, 1ºC subgrupo 2.

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La importancia de la asignatura "Tutoría y familia". 

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La importancia de la asignatura "Tutoría y familia". 

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Tutoría y familia es una asignatura esencial y primordial para poder llegar a  ejercer la docencia de una manera adecuada. El trabajo de docente requiere un cierto conocimiento del alumnado y de su entorno,  para entender así sus comportamientos y actitudes, por lo que para ello es necesario mantener un vínculo con la familia. La familia nos hará llegar la información necesaria para poder llevar a cabo el trabajo de una manera mas completa, así como hacer conocer el profesor a la familia el siguimiento del alumnado en clase. Para concluir cabe destacar que el aprendizaje y el desarrollo del niño será adquirido por ambas partes, en casa los padres deberán establecer en este los valores correspondiente y en la escuela fomentarán el conocimiento llevado a cabo por profesionales en la materia.

Sandra Pilares Mena, 1ªC, Subgrupo 2.

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La importancia de la  familia en la escuela. Juan Fco Morillo Benítez 1º c sub1

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La importancia de la  familia en la escuela. Juan Fco Morillo Benítez 1º c sub1

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La familia constituye un elemento fundamental en la organización social así como también en la configuración de nuestra identidad personal. Por ello es esencial que exista una conexión entre familia y escuela, algo que con el paso del tiempo se esta volviendo más complejo debido a la diversidad de factores que entran en juego . Ya que entran en acción recursos tan diversos como la economía , el tiempo , el nivel cultural etc... Para ello en mi opinión creo que habría que enseñar a las familias a establecer unas normas, a crear una comunicación constante con la escuela y en definitiva motivando y dando los medios adecuados a los niños para la educación

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¿Qué importancia tiene la familia en nuestro desarrollo? Por Eugenia Guerrero Moguer

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¿Qué importancia tiene la familia en nuestro desarrollo? Por Eugenia Guerrero Moguer

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Cundo hablamos de familia, hablamos del conjunto de personas que con relación sanguínea  -o no- tienen una importancia e influencia vital en nuestro desarrollo.  Y a pesar de que según las situaciones personales, sociales culturales y económicas esta influencia y modo varien es fundamental, sobre todo cuando hablamos del ámbito educativo.

Normalmente, y como pensamiento muy distribuido en los días que nos ocupan, la instrucción es cosa de los maestros y la educación una cuestión familiar, y a pesar de lo discutible que esto pueda llegar a ser, recalca la importancia que los grupos familiares tienen. No solo con el valor que le otorgan sino con la interacción que tienen de manera directa e indirecta con los niños y los profesores. El uso de las tutorías, la preocupación por la realización de las tarea e interesarse por su situación emocional y social pueden ser y son esenciales para poder influir en el desarrollo de los pequeños.

Y es la tutoría -la cual es tema principal en esta asignatura- la que pone en contacto a los dos agentes más primordiales en el desarrollo primario de los pequeños: maestros y padres. Es por esto, como futura maestra y madre que pienso importante comprender que acudir e involucrarse en mantener relaciones entre ambos porque tienen un gran impacto en el futuro de los niños, que al fin y al cabo es el tema entorno al que gira la educación.

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LA ESCUELA INSTRUYE Y LA FAMILIA EDUCA. ANDREA ARAGÓN SEVILLANO.

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LA ESCUELA INSTRUYE Y LA FAMILIA EDUCA. ANDREA ARAGÓN SEVILLANO.

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En mi opinión, con pensamiento de ser docente en un futuro y también madre, me parece un pilar fundamental la familia en la formación del niño, no solo por la educación, el respeto, y los valores, también influye la relación entre los padres y el hijo, la confianza, las costumbres, las normas..

La escuela forma al docente, y la familia le educa, es importante saber diferenciar un concepto de otro ya que a partir de ahí el niño desarrollara su personalidad, sus pensamientos e ideas. Centrándonos en la educación infantil, es importante que el adulto motive al niño, a partir de ahí ira cosechando su personalidad, ira creando unos objetivos, una forma de ver la vida, de enfrentarse a la escuela, a sus compañeros, todo ello depende tanto del educador como de la familia, no solo padre y madre, hermanos, abuelos..

Un niño con hermanos mayores no desarrolla una formación en la escuela igual que un hijo único. Es importante este concepto y todos los anteriores. En conclusión basándonos en la influencia de la familia en la educación infantil, destacamos que a partir de la educación, los valores, objetivos y costumbres, el niño fijara en su vida el desarrollo de un comportamiento u otro, el desarrollo de su propia personalidad.

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María Dolores Gallardo de la Cruz 1C, sub 

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María Dolores Gallardo de la Cruz 1C, sub 

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Mi conclusión con respecto a las actividades planteadas en clase, es la siguiente: Para el desarrollo y evolución en el aprendizaje del alumno, se necesita la cooperación de los padres. Escuela y familia deben de compartir el mismo objetivo para que sea eficaz y se obtengan respuestas positivas en cuanto al desarrollo educativo y personal. El docente debe tener en cuenta el tipo de familia a la que pertenece el niño, ello puede ayudar a comprender la actitud de este en determinadas ocasiones. Se debe evitar las limitaciones que puedan producirse en la evolución escolar. Es necesario buscar soluciones a los problemas, fomentando el interés de la educación de los padres hacia sus hijos, realizando tutorias asiduas, para conseguir así un mayor rendimiento académico.

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La importancia de la familia en la escuela.

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La importancia de la familia en la escuela.

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Alberto Romero Pérez. Grupo C, subgrupo 2.

Como bien hemos comentado en clase, la familia juega un papel imprescindible en la educación del niño, sobretodo cuando los niños son mas pequeños, ya que existe un control total por parte de su familia, cuando el niño va creciendo se le va dando mas libertad.
Esta asignatura es fundamental ya que vamos a aprender a tratar con las familias de nuestros alumnos, y como futuros docentes debemos aprender la importancia que tiene esta relación profesor familia. Mediante esta relación mostraremos a la familia el progreso de sus hijos, les ayudaremos a que los propios padres conozcan lo importante que son para sus hijos y daremos si hace falta unas pautas para que estos padres aprendan a motivar a sus hijos a estudiar.

¿Por qué es tan importante la familia en la escuela? Esto se debe a que es el principal medio de educación del niño, ademas de establecer una gran motivación en el niño, también la familia tiene una gran importancia en el desarrollo afectivo del niño, es por eso que los profesores debemos tener un gran afecto a nuestros alumnos ya que existen familias que no tienen esta relación de afecto con sus hijos, la cual le tendremos que dar nosotros. Otro pilar fundamental de la familia es el desarrollo social del niño, puesto que las primeras relaciones del niño son con sus propios hermanos, primos etc. Un estudio realizado por la fundación Robert Wood Johnson demuestra que los niños que en la etapa de Educación Infantil son capaces de compartir y cooperar con sus iguales, entre otras habilidades sociales, están más capacitados para tener un título universitario y un trabajo, y son menos propensos a presentar problemas de conducta veinte años después.
Es una realidad que hoy en día los niños y niñas viven mas ''estresados'' ya que la familia de estos les exige infinidad de actividades cuando son solo niños como por ejemplo, clases de inglés, de matematicas, ademas de deportes como fútbol, baloncesto... Esto hace que los niños no tengan tiempo para ellos, es decir para que ellos jueguen y se diviertan, los profesores debemos actuar hablando con las familias para comentarle que el juego en la edad infantil es imprescindible para el desarrollo del niño, de forma que le den algo mas de libertad al niño en ese aspecto.
En mi opinión otro aspecto a tratar con las familias es el uso de la tecnología en edades tan pequeñas, esto produce un retraso en el desarrollo social del niño y en la empatía que se desarrolla con la habilidad social, ya que el tiempo que pasa jugando con ellas dejan de invertirlo en relacionarse. Pienso e incluso por experiencias familiares que tengo, que el uso de estos dispositivos electrónicos se les ofrece a los niños como un medio para calmarlos y tenerlos distraídos, lo cual para mi es un gravísimo error, ya que el niño de esta forma jamás aprenderá su autorregulación, lo que le acabará pasando factura y tendrá grandes consecuencias en la escuela.
Como conclusión decir que nosotros como futuros docentes tenemos que aprender a relacionarnos con las familias de nuestros futuros alumnos, de forma que le podamos dar a las familias algunas pautas para que ayuden a sus hijos a construirse eficazmente, tanto en la escuela como en la relación social, las cuales serán vitales para el desarrollo del niño, que es lo mas importante.

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Esta asignatura de Tutoría y Familia considero que es importante en el modelo curricular porque los docentes son el nexo de unión entre las familias y el ámbito educativo, por lo que tienen que colaborar y empatizar para que los padres se involucren también en la educación de sus hijos, puesto que no es una labor exclusiva de los profesores. Los docentes tienen mucha responsabilidad sobre los niños y por eso es muy importante conocerlos en el ámbito sociológico, psicológico, y tener en cuenta los tipos de familias entre otras cosas, porque no todos los alumnos son iguales ni requieren el mismo trato.

Entre las funciones de las familias nos encontramos el deber de colaborar en la educación de sus hijos, como ya comenté anteriormente; no juzgar la labor de los docentes, motivar al niño para que ir al colegio sea algo gratificante y para sacar buenas notas...

Siguiendo con el tema de las familias, diferenciamos algunos tipos como son la nuclear(la tradicional de toda la vida, compuesta por padre, madre e hijos), la monoparental (donde conviven un padre o madre con su hijo, pero no ambos al mismo tiempo), extensa (con abuelos, tíos, primos...), ensamblada (encontramos las parejas que ya tiene hijos), homoparental (apreciamos parejas bien  de 2 hombres o de 2 mujeres), pareja soltera y familia adoptiva.

La familia ejerce un control sobre sus hijos y solemos tener el pensamiento de que este control decrece con respecto a la edad del alumnado, pero la realidad es que no decrece sino que cambia, y aunque a los padres les cuesta ver que sus hijos crecen, tienen que aceptarlo ya que es ley de vida, y en cada etapa necesitamos unas cosas u otras.

Una vez explicada la importancia de las familias en la educación y su debida participación en la escuela, proponemos algunas opciones como son las tutorías, colaborando en el AMPA,en el consejo escolar, en diversas actividades ya sean extraescolares o complementarias, siendo padre o madre delegado/a , consultando el blog y también observando la cartelería del colegio somos participes del ambiente en el que se encuentran sus hijos.
Mª ÁNGELES GALLEGO MONGE 1ºC, subgrupo 1

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LA IMPORTANCIA DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN

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LA IMPORTANCIA DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN

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Las familias poseen una papel fundamental en la educación de un niño, ya que ésta es recibida

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Como ya sabemos, es indudable considerar que la familia actúa como un pilar fundamental para el desarrollo del  niño, puesto que es un factor permanente en nuestras vidas, a la que pertenecemos en un primer momento, y la cual formaremos en un futuro. La familia promoverá el avance conductual del menor.  Esta y el conjunto de educadores como la escuela, las actividades extra-escolares… ocupan una posición elemental en la vida del educando ya que aportarán a la formación personal del infante unos elementos esenciales que complementarán su formación como persona.

La familia es considerada el primer pilar, ya que en ella los niños se refugian de los problemas,  es el factor más cercano para el mismo,  y será la encargada de arropar, aportar cariño e inculcarle valores sociales. Es primordial que el niño se rodee de un ambiente familiar agradable para que su desarrollo sea positivo y eficaz.

Para finalizar,  me gustaría matizar la relación que existe entre la diversidad familiar y la docencia, ya que el docente se expone a tratar a distintos alumnos que provienen de diferentes senos familiares, lo que será un reto para el mismo, tendrá que desarrollar su capacidad de adaptación con la variedad del alumnado.

Marta González Barberán 1ºC, sub 1.

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La relación de la familia con el ámbito educativo en la Educación Primaria. Juan Manuel Pajuelo Domínguez.

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La relación de la familia con el ámbito educativo en la Educación Primaria. Juan Manuel Pajuelo Domínguez.

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La familia durante todos los tiempos ha sido una gran representación del alumno en el ámbito educativo de la educación primaria, sobre todo porque, gracias a esta, se puede comunicar profesores y maestros con la propia familia para informar del avance de este a lo largo del curso y así propiciar un mayor aprendizaje de conceptos en cuanto a motivación y disciplina según el caso.

Las funciones y el tipo de familia son muy influyentes dentro de este terreno porque es la que se ocupa principalmente de educar y enseñar a socializar al niño ya que es la que repercute primero antes que ninguna otra cosa, con ello, las funciones también varían en relación al tipo de familia las cuales pueden ser mono parental, unipersonal, nuclear, modal... y según esta determinará que el niño crezca en un ámbito de valores más destacados en un sentido o en otro y más tarde, en la escuela.

El control de la familia es otro pilar fundamental dentro de esta relación puesto que según el interés de esta dentro de el niño con respecto a la asistencia a las tutorías y la colaboración dentro de este ámbito será un factor que influya en el desarrollo del niño sobre todo en la Educación Primaria.

En conclusión, la relación de la familia en este ámbito siempre será importante a pesar de que cambien los tiempos por todo los nombrado anteriormente, y que, si se realiza adecuadamente el niño en el futuro estará inculcado de valores positivos que hará que mejore su aprendizaje.

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Relación de la familia con el ámbito educativo

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Relación de la familia con el ámbito educativo

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La Familia y el niño. Víctor B. Noriega Osiel

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La Familia y el niño. Víctor B. Noriega Osiel

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la familia, como bien sabemos, es el núcleo central del niño, su zona de confort y el primer contacto que el niño tiene con la sociedad y el mundo. Bien sabemos que sin los padres, los niños no irían a la escuela debido a su falta de criterio a tan cortas edades, con lo cual, a priori, la relación y el concepto de la familia con la educación y la escuela son cruciales para el desarrollo del niño y no solo eso, también si la familia y el educador llegasen a un acuerdo, podría facilitar mucho el aprendizaje del chico y el trabajo de ambos colaboradores, estos son detalles que optimizan el desarrollo del alumno obteniendo un resultado positivo en todos los ámbitos

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil?

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil?

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Paula Ortega García. 1ºC (subgrupo 2).

Desde el momento en el que el niño nace empieza a recibir influencias de diversos ambientes en los cuales se desenvuelve y será la familia, dentro de su microsistema, el elemento crucial, más cercano y directo. Esta, dependiendo de su configuración (hoy en día bastante heterogénea; monoparental, adoptiva, nuclear, etc) determinará los valores, las formas de comportarse, de relacionarse y ciertos conocimientos del niño. Además tiene un papel afectivo y motivador fundamental, el cual permitirá al niño poder desarrollar plenamente sus habilidades y realizarse personalmente. A medida que este va desarrollándose,  las partes de este sistema ``deberían´´ relacionarse con otras partes que lo componen (con dependencia, suponiendo un impacto indirecto sobre el niño). Aquí entraría la relación escuela-familia.

Debido a todos estos factores el docente debe estar en plena conexión con los familiares de sus alumnos. Funciona como nexo, mediador, organizador y también como motivador tanto para el alumnado como para sus padres ( hacerles despertar sus intereses por asuntos relacionados con sus hijos, con el colegio, por la integración en colectivos de padres, actividades extraescolares, etc).

Por lo tanto son un factor más e importantísimo en el proceso educativo, pues una actitud positiva, de ayuda, participación, de interés y seguimiento de sus hijos tanto en su día a día como a lo largo de sus diferentes cursos académicos provocará una mayor implicación de los más pequeños en las diversas actividades que se les presente.

Y por último decir que cada vez es mayor el reto que se les presenta a los docentes pues debido a la gran diversidad familiar que existe y el hecho de que todo cambia y avanza en la época en la que vivimos, estos deben estar en continua formación, es decir ``reciclarse´´, para así poder dar respuesta y seguir ejerciendo esa labor tan imprescindible que llevan a cabo junto a las familias y el alumnado.

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La importancia de la tutoría y Familia . Pablo González Muñoz.

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La importancia de la tutoría y Familia . Pablo González Muñoz.

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Partiendo de las preguntas dadas el anterior día en clase, he llegado a la conclusión de que a la hora de atender a un alumno, debemos ser conscientes y conocedores de el entorno que le rodea para entender su situación. Muchos factores pueden influir en el desarrollo psicológico del niño y como consecuencia se notará en su comportamiento tanto en clase como con sus compañeros. Es importante por lo tanto la tutoría con las familias para descubrir ese entorno en el que el niño se desarrolla, el tipo de familia que es, la relación que existe entre sus padres, si es hijo único... Sabiendo estas cosas será más fácil proceder e interactuar con el niño obteniendo mejores resultados.

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La familia es un pilar fundamental en la vida del niño. Dicha familia influye en el panorama educativo. Como docentes deberíamos de concienciar a los padres a que participen y colaboren de forma activa en la educación de sus hijos( tutorías, actividades extraescolares...) e incluso que sean partícipes de las actividades del centro. También tenemos la función de motivar a los padres a que colaboren en la educación del niño, ya que la educación no es trabajo de uno sino de todos. Los padres deben de formar equipo junto con los profesores. Los maestros somos los nexos de unión de la familia con la escuela. La participación de los padres en la escuela va a influir de manera muy clara en el rendimiento académico del niño ya que la participación de los padres debe ser activa. Para finalizar decir que familia y escuela son dos términos íntimamente ligados y que se influyen mutuamente.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil?

En primer lugar, hay que destacar que la familia tiene un papel fundamental  en el desarrollo de los niños, ya que es el primer contexto de aprendizaje y socialización, es decir, el primer lugar donde los niños interactúan o se relacionan.

Los niños deben crecer en un ambiente lleno de amor, interés, atención... lo que requiere tiempo y dedicación por parte de sus padres.
Dos factores muy importantes de las familias son el tipo de apego y el estilo educativo que establezcan con respecto a sus hijos, ya que se dice que los niños aprenden más de las actitudes o acciones que lleven a cabo sus padres, como por ejemplo, el respeto a los demás. Por tanto, pueden ser  factores determinantes en sus conductas y relaciones futuras, aunque no siempre.

El estilo educativo del que más se benefician los niños es el de padres democráticos, ya que estos reúnen todas las características imprescindibles para un correcto desarrollo, en un clima de confianza, amor, interés, motivación dedicación, atención, respeto, asertividad, etc.
Por tanto, el tipo de afecto, las normas de convivencia que se inculquen en el hogar y  las actitudes o aspiraciones por parte de los padres van a ser muy importantes para aprendizaje en las escuelas. Las familias y las escuelas están relacionadas , ya que van a intentar conseguir diversos objetivos que beneficien al niño, como es el correcto desarrollo y  la formación , por lo que entre ambas debe existir interés, comunicación y deben estar coordinadas.

Finalmente es de gran relevancia destacar que una de las funciones primordiales de las familias es impartir una buena educación en el hogar, ya que de la formación se encarga las instituciones escolares. En definitiva,  el hogar es la ''primera escuela'' , por lo que la educación la imparten los padres a sus hijos. De esta forma, puede observarse el papel tan importante que tienen las familias en relación a sus hijos y a la educación.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? - Noelia Arnáiz Galván

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? - Noelia Arnáiz Galván

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Familia y escuela van juntas de la mano: ya que una tiene consecuencias negativas o positivas sobre la otra y viceversa. Tenemos claro de que la educación de un niño comienza en el hogar, ya que su primer contacto con el proceso de socialización lo vive en el ámbito familiar, pues gracias a los padres adquieren unos valores e ideas determinados que cambiarán o no cuando se encuentren en situaciones que conlleven a la toma de decisiones.
Dichas situaciones suceden en gran parte en la etapa escolar, donde los niños logran una mayor autonomía, por ejemplo: cuando entablan sus primeras relaciones de amistad o deben realizar un trabajo para entregarlo al día siguiente en clase.
Gracias a las tutorías, los padres tienen acceso a conocer el comportamiento de sus hijos dentro del aula: si cumplen las normas de la clase, si se llevan bien con los demás niños, si entregan los deberes a tiempo, entre otros casos.
Como consecuencia de esas reuniones con los profesores, aquellos padres que se caractericen por un estilo educativo no democrático o un tipo de apego inseguro (que influyen de forma relevante en el rendimiento académico de sus hijos), tienen la posibilidad de corregir su actitud para así mejorar también la conducta del niño en el ámbito escolar.

Curso 1ºC, subgrupo 1

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La educación en familia - Daniel García Ramírez

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La educación en familia - Daniel García Ramírez

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Actualmente conocemos el concepto de familia como el entorno formado por un padre, una madre e hijos, pero en la actualidad, hay muchos más factores que implican formar una familia (padres separados, del mismo sexo, uniparental, etc). Pero... ¿Realmente lo estamos haciendo bien como futuros profesores, el solo 'hacernos una idea' del tipo de familia estándar?
Cualquier tipo de educación tiene que contar con la influencia de la familia y de la escuela. Aquí es donde entra la tutoría y la familia, como enlace entre padres, profesores y alumnos. Es de vital importancia conocer y saber afrontar estos casos para el día de mañana poder dar lo mejor de nosotros y dar lo mejor a los niños.

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¿Qué importancia tiene la familia en nuestro desarrollo? Por Eugenia Guerrero Moguer

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¿Qué importancia tiene la familia en nuestro desarrollo? Por Eugenia Guerrero Moguer

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¿Qué importancia tiene la familia en nuestro desarrollo? Por Eugenia Guerrero MoguerCuando hablamos de familia, hablamos del conjunto de personas que con relación sanguínea  -o no- tienen una importancia e influencia vital en nuestro desarrollo.  Y a pesar de que según las situaciones personales, sociales culturales y económicas esta influencia y modo varien es fundamental, sobre todo cuando hablamos del ámbito educativo.Normalmente, y como pensamiento muy distribuido en los días que nos ocupan, la instrucción es cosa de los maestros y la educación una cuestión familiar, y a pesar de lo discutible que esto pueda llegar a ser, recalca la importancia que los grupos familiares tienen. No solo con el valor que le otorgan sino con la interacción que tienen de manera directa e indirecta con los niños y los profesores. El uso de las tutorías, la preocupación por la realización de las tarea e interesarse por su situación emocional y social pueden ser y son esenciales para poder influir en el desarrollo de los pequeños.  Y es la tutoría -la cual es tema principal en esta asignatura- la que pone en contacto a los dos agentes más primordiales en el desarrollo primario de los pequeños: maestros y padres. Es por esto, como futura maestra y madre que pienso importante comprender que acudir e involucrarse en mantener relaciones entre ambos porque tienen un gran impacto en el futuro de los niños, que al fin y al cabo es el tema entorno al que gira la educación. 

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¿Qué importancia tiene la familia en nuestro desarrollo? Por Eugenia Guerrero MoguerCuando hablamos de familia, hablamos del conjunto de personas que con relación sanguínea  -o no- tienen una importancia e influencia vital en nuestro desarrollo.  Y a pesar de que según las situaciones personales, sociales culturales y económicas esta influencia y modo varien es fundamental, sobre todo cuando hablamos del ámbito educativo.Normalmente, y como pensamiento muy distribuido en los días que nos ocupan, la instrucción es cosa de los maestros y la educación una cuestión familiar, y a pesar de lo discutible que esto pueda llegar a ser, recalca la importancia que los grupos familiares tienen. No solo con el valor que le otorgan sino con la interacción que tienen de manera directa e indirecta con los niños y los profesores. El uso de las tutorías, la preocupación por la realización de las tarea e interesarse por su situación emocional y social pueden ser y son esenciales para poder influir en el desarrollo de los pequeños.  Y es la tutoría -la cual es tema principal en esta asignatura- la que pone en contacto a los dos agentes más primordiales en el desarrollo primario de los pequeños: maestros y padres. Es por esto, como futura maestra y madre que pienso importante comprender que acudir e involucrarse en mantener relaciones entre ambos porque tienen un gran impacto en el futuro de los niños, que al fin y al cabo es el tema entorno al que gira la educación. 

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¿Qué importancia tiene la familia en nuestro desarrollo? Por Eugenia Guerrero MoguerCuando hablamos de familia, hablamos del conjunto de personas que con relación sanguínea  -o no- tienen una importancia e influencia vital en nuestro desarrollo.  Y a pesar de que según las situaciones personales, sociales culturales y económicas esta influencia y modo varien es fundamental, sobre todo cuando hablamos del ámbito educativo.Normalmente, y como pensamiento muy distribuido en los días que nos ocupan, la instrucción es cosa de los maestros y la educación una cuestión familiar, y a pesar de lo discutible que esto pueda llegar a ser, recalca la importancia que los grupos familiares tienen. No solo con el valor que le otorgan sino con la interacción que tienen de manera directa e indirecta con los niños y los profesores. El uso de las tutorías, la preocupación por la realización de las tarea e interesarse por su situación emocional y social pueden ser y son esenciales para poder influir en el desarrollo de los pequeños.  Y es la tutoría -la cual es tema principal en esta asignatura- la que pone en contacto a los dos agentes más primordiales en el desarrollo primario de los pequeños: maestros y padres. Es por esto, como futura maestra y madre que pienso importante comprender que acudir e involucrarse en mantener relaciones entre ambos porque tienen un gran impacto en el futuro de los niños, que al fin y al cabo es el tema entorno al que gira la educación. 

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¿Qué importancia tiene la familia en nuestro desarrollo? Por Eugenia Guerrero MoguerCuando hablamos de familia, hablamos del conjunto de personas que con relación sanguínea  -o no- tienen una importancia e influencia vital en nuestro desarrollo.  Y a pesar de que según las situaciones personales, sociales culturales y económicas esta influencia y modo varien es fundamental, sobre todo cuando hablamos del ámbito educativo.Normalmente, y como pensamiento muy distribuido en los días que nos ocupan, la instrucción es cosa de los maestros y la educación una cuestión familiar, y a pesar de lo discutible que esto pueda llegar a ser, recalca la importancia que los grupos familiares tienen. No solo con el valor que le otorgan sino con la interacción que tienen de manera directa e indirecta con los niños y los profesores. El uso de las tutorías, la preocupación por la realización de las tarea e interesarse por su situación emocional y social pueden ser y son esenciales para poder influir en el desarrollo de los pequeños.  Y es la tutoría -la cual es tema principal en esta asignatura- la que pone en contacto a los dos agentes más primordiales en el desarrollo primario de los pequeños: maestros y padres. Es por esto, como futura maestra y madre que pienso importante comprender que acudir e involucrarse en mantener relaciones entre ambos porque tienen un gran impacto en el futuro de los niños, que al fin y al cabo es el tema entorno al que gira la educación. 

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LA IMPORTANTE CONEXIÓN ENTRE FAMILIA Y ESCUELA. Nerea Sánchez Cárdenas.

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LA IMPORTANTE CONEXIÓN ENTRE FAMILIA Y ESCUELA. Nerea Sánchez Cárdenas.

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Cómo sabemos, actualmente, familia y escuela son gran importantes agentes de socialización, por lo tanto, estos son imprescindibles en la educación del niño. Una manera de conectar ambos para mejorar el rendimiento escolar del alumno es con las tutorías.
En ellas se reúnen padres y docentes y se habla sobre el desarrollo del alumno, sus actitudes en clase , y también sirven para informar a la familia si en el alumno se ha encontrado un cambio negativo que destaque en clase. Es importante informar a los padres sobre el rendimiento del alumno para que estos en casa sigan la linea educativa impartida en clase, los ayude en las tares y pongan mas atención en aquellas en las que los alumnos tienen mas problemas. Se puede observar un resultado positivo en aquellas ocasiones en las que las familias y la escuela tienen un buen vínculo porque obtenemos un resultado positivo en cuanto a su aprendizaje

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La importancia de la familia en la escuela - María García Bernal          1ºC Subgrupo 1

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La importancia de la familia en la escuela - María García Bernal          1ºC Subgrupo 1

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Primero de todo, hay que resaltar que la familia y la escuela son dos ámbitos diferentes pero que se necesitan mutuamente. Por tanto, para abordar con éxito la educación del alumnado se hace necesaria la actuación conjunta de los padres y del profesorado. Ambos han pasado por grandes cambios hasta llegar a la actualidad, por ejemplo anteriormente las familias eran las encargadas de la formación de sus hijos mientras que hoy en día es una función únicamente de las escuelas. Pero esto no significa que los padres se desentiendan de sus hijos con respecto a su formación. Los padres no deben de estar al margen de la educación de sus hijos, pero ¿de qué forma puede participar la familia en la educación? Formando parte del AMPA, asistiendo a tutorías, haciéndoles partícipes los propios docentes a través del blog del colegio...

Centrándome un poco más en el ámbito familiar, cabe destacar que el estilo ideal de los padres sería el estilo democrático, lo que supone niveles altos de afecto y control. Además, son los padres y madres quienes están en mejores condiciones de conseguir el aumento en autonomía de sus hijos e hijas y, por tanto, la madurez.

"No le pidamos al docente que arregle los agujeros que hay en el hogar" -Pepe Mujica
Con esta frase quiero destacar la importancia de la familia en la educación. Sin darnos cuenta el ambiente en el hogar puede influir positiva o negativamente en el rendimiento escolar del niño, por lo que la familia debe comprometerse a crear un ambiente positivo en el que el niño crezca y se desarrolle rodeado de afecto y una correcta imposición de valores. "Aunque la escuela sea de excelencia, la educación necesita familias que enseñen buenos valores".

Por último decir que la educación no se puede fragmentar, es decir, no tendrá éxito si no hay coherencia y comunicación en los dos ámbitos. Es una responsabilidad conjunta de la familia y la escuela.

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LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN.  Marta Galán Cruz 1ºC

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LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN.  Marta Galán Cruz 1ºC

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Las familias, como primer ámbito educativo, deben tomar conciencia del papel fundamental que cumplen en la educación de sus hijos, además de ser el primer agente de socialización para ellos. Por ello, la familia es vital tanto para el desarrollo del ser humano como para la sociedad. Aunque la educación es una tarea primordial de las familias, es compartida de manera significativa con la escuela, el contexto social y el entorno en el que se han desarrollado.
Independientemente de los tipos de familias que existen como son las tradicionales, las monoparentales, las familias reconstituidas… tienen como objetivo empezar la educación tanto en sus casas como en las escuelas, apoyando al profesorado, mostrando un seguimiento en sus hijos para que así haya una complementación entre lo que hace el alumno en las escuelas y en sus propias casas. De este modo, los padres deben proporcionar beneficios para incentivar a sus hijos y así tener una motivación que les conlleve al éxito educativo.
Dentro de las familias se dan las primeras interacciones ya que el niño realiza los aprendizajes sociales básicos que le ayudarán en su relación consigo mismo y con las personas más cercanas a él. Para que esto sea efectivo debe ser esencial la relación que hay entre la familia y la escuela. Es muy importante la colaboración de los padres  para hacerles partícipes en la educación escolar de sus hijos, ya sea mediante notas en  las agendas, tutorías, permitiendo que los padres puedan acceder a datos del niño a través de los blogs del colegio…, pues todo esto repercutirá notablemente sobre la personalidad del hijo así como lo que aprendan en el seno familiar que afectará en sus comportamientos en el aula positiva o negativamente.

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El primer contacto que un niño tiene con la sociedad siempre será la familia. Está es la que se encarga de transmitir unos valores morales. Los niños pequeños aprenden muchas de las cosas a través de la imitación por eso es importante el comportamiento que tengan sus familiares delante suya. Si los padres están en continuas peleas, el niño podría salir con una conducta agresiva. No tendrá el mismo comportamiento en clase un niño que cuenta la seguridad y el afecto de sus padres que otro que no tengo una relación estable con ellos.
La familia también tiene una función motivadora y de apoyo constante, para que no haya problemas de abandono escolar.
Por tanto la familia juega un papel muy importante en la educación del niño, y junto con la educación que reciba en la escuela formará la educación que este tenga en su vida.

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La familia es el primer contacto que tienen los niños con la sociedad. Existen muchos tipos de familia, cada

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El concepto de familia cuenta con una gran importancia, más de la que hoy en día se le da, debido a que durante mucho tiempo se cree que la mayor o menor educación obtenida por parte de los niños y niñas es exclusivamente responsabilidad de profesorado o del centro en el que se encuentre, gran error. La familia cumple un papel fundamental de consolidación de las normas y conocimientos adquiridos en la escuela, por tanto muchas veces las familias no apoyan la institución de la escuela os simplemente no aprueban lo enseñado en ella y se comportan de una manera completamente distinta a la que se dista en esta, produciendo esto en los niños, que a esas edades son como esponjas y las personas con las que mas tiempo pasarán y de las que más aprenderán serán de sus padres, una situación de contradicción entre lo impartido en la escuela y lo vivido en el día a día.
Ante esta situación nos damos cuenta de que las familias y las escuelas no pueden ser ajenas unas de otras, sino todo lo contrario deben formar una unidad para así juntos poder compartir y llevar a cabo de la manera mas eficiente un proyecto de futuro para los niños y niñas.

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La importancia de los padres en la educación. María Díaz Rodríguez. 

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La importancia de los padres en la educación. María Díaz Rodríguez. 

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La educación, como ya sabemos, comienza siendo impartida por la familia y luego en la escuela. La escuela tiene que dejar la participación de los padres en ella, como por ejemplo con actividades llevadas a cabo por los padres, pero dentro de la escuela, o asignando el papel de padres o madres delegados. Cuando algún niño lleva algunos días sin hacer la tarea o no está trabajando como debería el profesor le pide la agenda para ponerse en contacto con sus padres lo ven como algo malo porque no quieren que sus padres se enteren, pero realmente es lo mejor que puede hacer el profesor para hacer que los padres de este alumno sepan que su hijo no rinde en clase como debería. Desgraciadamente no todas las familias son iguales y hay casos en los que los padres no le prestan suficiente atención a sus hijos, el apego de la familia es imprescindible en la educación de los niños. Con esta reflexión quiero llegar a la conclusión de que los padres y los profesores son fundamentales en la educación de los niños para hacer de ellos personas cultas, sociales y activas.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Pilar Calderón Parazuelo 1ºC  

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? Pilar Calderón Parazuelo 1ºC  

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La perfecta educación de un niño sería la que se forma cuando se crea un buen vínculo entre la escuela y la familia. La educación es un largo proceso que se inicia siendo impartida por la familia para conseguir unos valores necesarios para dar el paso de ser impartida en un centro educativo. El colegio debería darle más importancia al papel familiar consiguiendo una mayor participación por parte de esta y hacer que se mantenga un contacto pleno entre el docente y la familia, ya que el profesor es el nexo que conecta tanto el ámbito escolar como familiar. El centro es el que se debe hacer cargo de realizar actividades que aproximen a los padres a la educación de sus hijos y que alcancen una cooperación que facilitará una mayor motivación en el niño y favorecerá a su aprendizaje convirtiéndolo en algo más ameno. Tanto la escuela como la familia deben tener las mismas preocupaciones e intereses respecto a formación del niño, y esto se lleva a cabo mediante la transmisión de información de lo que ocurre en el aula y en el hogar mediante notas en la agenda, citas de tutorías, estando pendiente del blog del centro o del profesor, participando en actividades propuestas por la escuela o extraescolares, AMPA, etc… Por lo tanto, el rol de los padres es hacer todo lo posible para proporcionarle a su hijo una buena instrucción, inculcándole valores y normas que faciliten su entrada a la escuela, preocupándose por las responsabilidades de este y ayudarles en lo posible de forma motivada. Y por otro lado, el rol que lleva a cabo el maestro es el de velar para que los padres cumplan su función y que faciliten y motiven al niño en su instrucción, deben elegir el método que mejor se adapte a sus alumnos, proponerse su formación y evaluar sus conocimientos.

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Las familias. Julia Gómez Fernández 1ºC (1

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Las familias. Julia Gómez Fernández 1ºC (1

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La familia es el primer contacto que tiene el niño con la sociedad. Esta será la encargada de transmitirle valores e influirá en el futuro del niño. Dependiendo de la familia, de su apego y de cuánto se involucren en la educación el niño, este se implicará en mayor o menor medida.
El docente también tendrá un papel importante en la educación puesto que durante seis años y seis horas durante cinco días a la semana, convivirá con el niño, influyendo ya sea consciente o inconscientemente en la vida del alumno.
Es por esto que las familias deben de estar en contacto a la escuela ya sea por medio de las tutorías, colaborando en actividades extraescolares o mediante la agenda. Ambas deberán ejercer una influencia positiva para el buen desarrollo del niño.

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Como cualquier templo bien formada, debe de tener una base sólida, unos pilares resistentes y un techo que culmine la obra, no se puede entender el desarrollo, si no mencionamos unos factores en los que se sustenta.
Al ser el tema que nos ocupa la familia, hablaremos superficial mente de otros factores importantes que, junto a ella, constituyen una serie de factores determinantes del desarrollo infantil.

Siguiendo con el símil de la templo, la primera cuestión a tener en cuenta es la base sobre la que se sustente, la tierra, el mundo globalizado, política y religión que decide "Qué es y qué no es bueno para el niño", en estos tiempos que corren, nos encontramos en que no sabemos si estamos asentando unas bases sólidas, o estamos sobre arenas movedizas.
Posteriormente continuamos con los dos pilares sobre los que se apoya el desarrollo infantil, aun lado nos encontramos a la escuela, al otro lado la familia, y en el centro de esta construcción, el niño.
Este último, el pilar central está en un proceso de construcción que, con ayuda de la familia, la escuela y con el firme apoyo de las fuerzas políticas y religiosas ira creciendo hasta alcanzar ese desarrollo que se precisa.

Pero si este pilar crece en demasía, el techo se tambaleara, por ello, debemos ayudar al pequeño a desarrollarse, sin dejar que pierda lo que por edad le pertenece, la inocencia y su infancia y no transformarlo en un peón más en este juego. Si se queda corto, todo el peso lo soportará los pilares exteriores y con peligro de que se rompa el techo por la mitad; si pasa esto, lo que podría ocurrir es que ese niño, alcance ese desarrollo solo sepa culpar a la escuela, a su familia y al mundo por no darle la ayuda necesaria para conseguirlo. Y si esa base, (llamémosla LOGSE, por ejemplo) no es estable, toda la estructura se nos cae encima, por mucho esfuerzo y dedicación que la familia y la escuela pongan en la construcción del desarrollo del pequeño, si los que tienen el verdadero poder no dan su parte de esfuerzo es algo inútil.

Para terminar esta pregunta de manera rotunda la respuesta es SI, la familia es importante en el desarrollo infantil, pero sin el apoyo de los factores anteriormente desarrollados, es como quien quiere empezar la casa por el tejado.

Tenorio Márquez, Andrés D.
1ºC - Subgrupo 2

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La importancia de la familia en el proceso educativo del niño ~Aurora Sánchez Moreno

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La importancia de la familia en el proceso educativo del niño ~Aurora Sánchez Moreno

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Como ya sabemos por experiencia propia la familia tiene un papel fundamental en nuestro desarrollo y en nuestra educación. Trasladando esta importancia a la educación curricular siguen siendo muy importantes ya que es importante que intervengan también en el proceso de aprendizaje curricular de sus hijos. La familia tiene el papel de motivar al niño, involucrarse en su aprendizaje académico, no estudiará igual un niño el cual su familia le sabe motivar, que un niño que vive con una familia que apenas le da importancia a su educación y actúan de forma pasiva en ese contexto.
Los padres además de motivar al niño deben participar activamente en las actividades propuestas por los centros como: excursiones, días conmemorativos...
El papel del profesor y su interacción con las familias también es muy importante. Nosotros como profesores debemos conocer el entorno familiar para saber cómo ayudar y mejorar el aprendizaje del niño, en cambio las familias, siempre han de conocer el progreso de sus hijos en la escuela y ver como pueden ayudar y que aportar a sus hijos, sin atosigarlos ni agobiarlos, siendo siempre una ayuda y no una carga.

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Las familias. Ana Gallego Carrera 1C. Subgrupo 2

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Las familias. Ana Gallego Carrera 1C. Subgrupo 2

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La familia es el origen de todo ser humano y de ella depende el buen comportamiento, entendiéndose bien por moral de todos sus miembros. La persona humana sólo tiene un objetivo en la vida, ser feliz. De ahí que la familia oriente este camino de felicidad.

La asignatura de Tutoría y Familia que estamos realizando en el periodo de formación magisterial es de extrema importancia ya que complementa este camino de felicidad no sólo para nosotros sino para aquellos que algún día tendremos que educar.

La familia es la primera maestra en la educación de sus miembros, podríamos decir la primera docente  que enseña no sólo de palabra sino en su práctica (praxis). Por ello la familia debe complementar en plena comunión la función docente de la escuela. Para facilitar la participación de los padres y madres en la escuela, el papel de los docentes es esencial, ya que deben ser ellos quiénes inviten a las familias a formar parte de su trabajo. Por tanto,los docentes debemos mantener una actitud abierta, cercana y colaborativa y no cabe duda, que por parte de los padres y madres, la actitud a mostrar debe seguir los mismos cauces.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil?

Principalmente señalar que las familias cumplen un papel muy importante en el desarrollo de sus hijos, ya que la educación no comienza en las escuelas, sino en el seno de las familias. Estas deben colaborar, motivar y apoyar a niños y niñas, cuyas conductas y comportamientos sociales dependen en gran parte de la persona adulta. El entorno familiar es el que aporta una serie de valores indispensables para el desarrollo psicológico y emocional del niño, valores como la organización, la disciplina, el respeto o la responsabilidad. Valores necesarios que toda persona madura debe poseer, por lo que uno de los grandes objetivos de las familias, es convertir a sus hijos en personas instruidas, educadas y libres de todo prejuicio, aspectos fundamentales para que se pueda llevar a cabo con éxito la educación en las escuelas.

Por todo lo señalado anteriormente, y respondiendo a la pregunta principal, destacamos la gran importancia del entorno familiar para el niño, exigiendo la necesidad de que toda familia aporte protección, afecto y seguridad, aspectos incondicionales para el crecimiento y desarrollo de una buena educación en los niños/as.

"La familia es la esperanza de la vida, la base de los valores y la fortaleza de los niños."

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Las familias. Lidia Castro Traverso. 1.C Sub-1

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Las familias. Lidia Castro Traverso. 1.C Sub-1

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El concepto de familia está muy relacionado con la educación. En la asignatura en la cual nos encontramos es bastante importante porque nos enseña a relacionar e interactuar mejor el profesorado con las familias ya que la comunicación entre ambas partes son muy importantes.
En la actualidad nos encontramos con diferentes tipos de familias como son las tradicionales, monoparentales, adoptivas, homosexuales... entre tantas. Sin diferenciar el tipo de familia, todas ellas tienen unas funciones fundamentales, la principal es la motivación de la familias en el niño, otras como la atención que le ofrecen los padre o la autoestima y el apego del propio niño.
Unos de los problemas que se encuentran en las familias, es que el control sobre el niño cambia a la medida que el niño va creciendo y se puede observar sobre todo en la autonomía.
Para conseguir una mejor comunicación entre la comunidad educativa y las familias, a estas se les pide una participación en dicha comunicación, como por ejemplo participando en el AMPA, asistiendo a las tutorías, a actividades extraescolares, con notas en la agenda... ya que la tanto la familia como los profesores van a influir de una u otra manera en la educación del niño.

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A lo largo de la historia de la educación, la relación y la comunicación entre padres y docentes ha sido necesaria para conocer la evolución y comportamientos del alumnado. Pero hoy en día el papel del docente trasciende muchos más allá que a simples tutorías con los padres que se interesen en conocer los avances académicos de sus hijos.

La sociedad en los últimos años ha ido evolucionando, han aparecido nuevos modelos de familias, la implicación y colaboración de los padres es mayor, y las exigencias a los profesores han aumentado. El profesorado debe abarcar su profesión no solo en el terreno académico sino que se adentran también en las características y circunstancias personales de cada niño de su aula. Nos encontramos en una época donde la educación es obligatoria y por tanto el alumnado a día de hoy no es tan selectivo.

La familia toma un papel muy importante en la educación de sus hijos, deben motivarlos y hacerles conocer en casa unas normas y principios que deben cumplir en todos los ámbitos de su vida, además de colaborar en su aprendizaje de forma activa para ayudarlo a superar cualquier problema, esto se consigue prestándole atención en casa pero también acudiendo al centro y conociendo el comportamiento y la evolución de este en él. Pero esto no es así siempre, hay colegios que se encuentran con familias desestructuradas que no se involucran y no crean un buen clima en casa, los docentes deben conocer estas situaciones e intentar ayudar a niño en todo lo posible además de comunicarse con la familia para llegar a un acuerdo y crear unos normas, o en casos más extremos acudir a los servicios sociales.

En mi opinión, la profesión de docente debe ser muy enriquecedora, pero tiene una gran responsabilidad tanto educativa como social.

Nombre: Elena Romero Seoane

Curso: 1ºC subgrupo 2

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La familia es uno de los pilares fundamentales de los niños, por no decir el más importante. Estas, deben de ayudar al niño a solucionar problemas que puedan tener en la escuela, motivarles para que ellos estudien, involucrarse en actividades extra escolares como por ejemplo el A.M.P.A. y llevar un control del rendimiento académico de su hijo cada cierto tiempo a través de tutorías con el profesorado. Además, los niños que suelen tener un rendimiento académico estable suelen ser niños que apenas tienen problemas familiares y sus padres son participativos en el ámbito educativo del hijo y por otro lado están los niños con bajo rendimiento académico que mayoritariamente provienen de familias divorciadas, pocas involucradas en la escuela... Con ello, quiero dar a entender que la asignatura Tutoría y Familia es importante ya que como futuros docentes, tendremos que saber actuar en cada una de las situaciónes que se nos presentarán y saber como comunicarnos con los padres de la forma mas correcta posible.

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La familia es uno de los pilares fundamentales en el desarrollo infantil, por no decir el más importante, debido a que los primeros pasos de desarrollo se producen gracias a los padres que crean en el niño el apego, éste es vital para que el niño desarrolle correctamente sus capacidades y llegue a formarse completamente, se han realizado experimentos, usando de sujetos animales, se demostró que éste es fundamental en nuestra vida y que debemos tener un apego para realizarnos como personas; la familia es un gran factor condicionante en nuestras vidas, debido a que son un apoyo fundamental y dependiendo del tipo de familia nos desarrollaremos de una forma u otra y tendremos diversas características, por eso es importante tener una familia sana y correcta para poder formar con unos valores decentes a las futuras generaciones, si el niño convive con una familia problemática, posiblemente no posea una motivación y se sienta en tensión y estresado continuamente, añandiendo posiblemente carencias afectivas que condicionarán su personalidad y actitudes el día de mañana.
Hoy en día el concepto de familia está en continuo cambio, debido a que la estructura típica familiar, es decir, la nuclear, ya no es tan común y nos encontramos cada vez más con familias monoparentales, familias adoptivas, homosexuales, parejas de hecho, todas estas son los modelos actuales y no son ni mejores ni peores, no importa quiénes compongan la familia mientras que se desarrolle al niño de forma correcta e inculcándole una serie de valores.

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¿PORQUÉ ES IMPORTANTE EL CONCEPTO DE FAMILIA EN EL DESARROLLO INFANTIL? María Dolores Barba López.

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¿PORQUÉ ES IMPORTANTE EL CONCEPTO DE FAMILIA EN EL DESARROLLO INFANTIL? María Dolores Barba López.

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El concepto de familia está en continua evolución y así nos encontramos con numerosas variantes( nuclear, homosexual, monoparental, etc.) y numerosos tipos de apego establecidos entre el niño y sus familiares.
La familia y la escuela, se encargan de ofrecer al niño todo lo que este necesita para formarse y obtener la autonomía necesaria para su futuro. El docente, es el nexo de unión entre la escuela y la familia que son las responsables del desarrollo del niño.
La familia, es la encargada de ofrecerle educación, cubrir sus necesidades, dotarlo de valores como el respeto, la solidaridad, etc, de motivarlo en sus tareas y por supuesto de ejercer un control en este alumno inmaduro a lo largo de su recorrido vital.
La familia supone un pilar fundamental en su desarrollo, por lo que su influencia debe ser positiva, ya que esta luego repercutirá en la escuela. La no colaboración de las familias en las escuela o una influencia negativa, supondrá el desarrollo inadecuado del niño.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil?
Debemos de tener en cuenta que el niño pasa la mayor parte del tiempo, por un lado, con su familia y por otro lado, en la escuela, por tanto, ambos ambientes influyen de manera decisiva  en el comportamiento del niño y en su forma de pensar.
El docente actúa como nexo con la familia. Ésta determinará su actividad laboral, los problemas exteriores al aula, afectarán directamente al niño en la escuela. Por ellos debemos actuar como compensadores, facilitadores y también poseemos una función afectiva muy importante.Al hablar de las familias, hacemos referencia a los vínculos de apego. Éstos son importantísmos para el desarrollo del niño. Un apego seguro facilitará la comprensión y una buena relación con los demás. En definitiva, hará posible un buen desarrollo de las habilidades sociales del niño.
Debemos actuar como "investigadores" y actuar con tacto, es decir, tenemos que conocer a la familia del alumnado para poder superar aquellos conflictos que surjan.
Hoy día, nos encontramos ante un cambio social  que afecta como una cadena. Primero, se produce una transformación en el ámbito familiar, este se refleja en el niño y en su comportamiento, por último esto influirá en la escuela y en la dinámica de clases.
En definitiva, familia y escuela son caras de una misma moneda, ambas significativas para el desarrollo del niño y por tanto, fundamentales e imprescindibles.

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Visto desde el punto de vista de los niños la familia es un pilar muy importante ya que es el primer medio socializador de éstos. Digamos que la gran mayoría de lo que ocurre en la familia es influenciado en el niño, aunque hay casos excepcionales. Depende mucho de cómo sean o cómo traten al niño en su desarrollo infantil e incluso del entorno o las condiciones en las que vivan para que tengan un buen desarrollo. Ya desde muy pequeños se ven las carencias que tienen como por ejemplo cariño, afecto,  simplemente observándoles. Nosotros como educadores debemos de asesorar, reeducar, motivar, condicionar, a esas familias con problemas a la hora de educar a sus hijos, bien por falta de experiencia o por dejadez. Para ello es esencial una buena relación entre padres y tutores, para que juntos puedan llevar al niño por un camino correcto para su desarrollo.

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Las familias son un papel fundamental en la vida de los niños, de ésta depende mucho el comportamiento de cada alumno en el aula. Las familias aparte de educar a sus hijos deben involucrarse en el sistema educativo ayudando a los profesores a conseguir sus objetivos para así conseguir un mejor rendimiento académico del niño.  Las familias deben de actuar también de mediadores y poniéndose su parte con el profesorado para que el niño alcance unos buenos resultados académicos, deben motivar a sus hijos, participar en eventos académicos...

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Cuando hablamos del desarrollo de un niño en la escuela, tendemos a pensar en la influencia que en ellos ejercerán sus profesores, sus compañeros, el entorno en el que convivan... pero en un primer momento nos nos paramos a contemplar el papel tan importante que la familia juega en esta etapa.
Comenzarán aprendiendo de sus familiares y luego, conforme vayan creciendo, se les aportará tanto en la escuela como en casa distintos conocimientos y valores que le harán florecer su personalidad, pensamientos y forma de actuar ante la vida y la sociedad. La familia por tanto no puede quedar fuera de ella y al contrario, debe participar activamente. El grado de motivación que tenga el niño depende en principio de la familia, pero a medida que avancen en su vida esa motivación debe surgir de ellos. Cabe decir que en los últimos años se ha visto mayor unidad escuela-familia , pero no es suficiente. Bajo mi punto de vista es esencial crear nuevos métodos que ayuden a impulsar esta idea.
Por último, señalar la tarea que el docente debe llevar a cabo atendiendo a las necesidades individuales de cada alumno dadas por diversos motivos, tipos de familia, desestructuración de la misma, problemas económicos, etc.

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Estoy de acuerdo totalmente contigo Ángeles. Nosotros como tutores tenemos un papel fundamental para que los padres sean conscientes de su función y participación en la vida escolar de su hijo. Así tal y como dices debemos estimular prácticas parentales que desarrollen prácticas de corresponsabilidad entre tutor y padres lo que repercutirá en una mayor motivación académica del alumno así como de logro. Gracias a todos/as por vuestros comentarios. Espero unos poquitos más. Gracias

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Las familias son el factor principal que influye directamente en los niños. Aunque exista una gran variedad de tipos de familias, mono parental, nuclear, familias adoptivas, etc; todas ellas ejercen una gran influencia en los niños, dependiendo del grado del tipo de apego que exista entre padres e hijos, los estilos educativos que empleen, o el apoyo que reciban de sus padres, determinará la motivación de los pequeños en el aula. Por tanto, debemos conocer y actuar en el entorno familiar y con las familias de los alumnos, para controlar y mejorar el desarrollo de los alumnos tanto en el ámbito académico como en el ámbito social. Los docentes, tenemos un papel importante, y debemos estimular no solo a los niños, sino también a los padres en la participación de actividades como tutorías, actividades extra escolares, en el consejo escolar, etc, para que tomen conciencia  de la situación de sus hijos y así puedan ayudar a cambiar y mejorar la situación en la que sus hijos estén.

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Como ya sabemos la familia ocupa un lugar importante en la educación de sus hijos ya que estos deben educarle correctamente e influir en ellos para desarrollarles la motivación necesaria para que estos quieran aprender cada día más y más, para que hagan sus deberes,para que tengan un futuro óptimo. En los primeros años de sus vidas los niños dependen mucho de sus padres pero a medida que van creciendo, estos van independizándose de sus padres y ya la motivación pasa a formar parte de ellos mismos. Por ello si los padres no cumplen lo anteriormente dicho en esa etapa del niño, éste se desmotiva y no le pone empeño para realizar sus tareas. Esto suele pasar en algunos tipos de familia, ya que esto si que influye, hay familias como puede pasar con la pareja de divorciados que no le prestan atención a sus hijos ni cumplen su función como padres y estos niños no rinden académicamente. Un niño no termina igual académicamente en una familia donde vive feliz con sus hermanos y sus padres que un niño donde no tenga hermanos ni padre o madre porque estén separados.

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La familia guarda un papel muy importante en la educación de los hijos, puesto que son su primer agente de socialización. Además deben adoptar un estilo educativo democrático, así como también un apego seguro, de esta manera el alumno tendrá una buena autoestima y confianza en sí mismo.

Nuestra labor como tutores debe motivar a los padres a la participación y colaboración con la escuela, ya que somos el nexo de unión entre familia y escuela. Para ello, podemos motivar a los padres a acudir a tutorías regularmente, así como también participando en actividades extraescolares o complementarias.

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Como podemos observar en la actualidad, el papel de las familias en la educación es fundamental y sobre todo en la primaria. Es muy importante la relación entre los docentes y los padres ya que nos ayuda a conocer mas a los niños y a cada una de sus familias; los docentes tenemos que saber que cada niño es un mundo diferente y que tienen carencias distintas, las cuales pueden influir en su formación. Hay muchos tipos de familia actualmente como las monoparentales, la familia nuclear, la reconstituida, todas tienen como función educar a los niños, inculcarles una serie de valores pero todo depende de como sea el estilo educativo y el tipo de apego que el niño reciba de su familia independientemente del tipo de familia que sea. Tenemos que hacer partícipes a las familias en las escuelas para que puedan ver lo que se hacen en las aulas, ya sea participando en el consejo escolar, asistiendo a tutorías, convirtiéndose en padres delegados. Los docentes tenemos un papel muy importante en la sociedad, y es dar una formación a los niños pero para poder realizar bien esa labor necesitamos que las familias formen parte y le den a la educación el valor que realmente tiene.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? -Cristina Caballero Leiva.

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¿Por qué es importante el concepto de familia en el desarrollo infantil? -Cristina Caballero Leiva.

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Como futuros docentes y sobre todo, como personas que convivimos en una misma sociedad sabemos que la relación padre-hijo es fundamental en el desarrollo del niño. Al hablar de esta relación, la mayoría de las veces hablamos de apego, ese aprecio o inclinación especial que la mayoría de los niños les brindan a sus padres. Pero el papel de los padres en la educación de nuestros futuros alumnos no se centra sólo en el tipo de apego sino que se fundamenta en muchos más factores. La familia debe potenciar las habilidades sociales del niño, concediéndoles una educación en valores acorde a las normas sociales que más tarde se verán reflejadas en el aula. Con esto, a lo que me quiero referir es que el niño debe aprender a auto-controlarse gracias a un aprendizaje previo otorgado por sus padres.
Es cierto, que no todos los niños cuentan con la posibilidad de aferrarse a una familia, de sentirse protegido por los brazos de unos padres y esto es algo que el centro, y especialmente el tutor debe tener en cuenta. Una de las funciones principales que los padres deben considerar oportunas a la hora del aprendizaje de sus hijos es la motivación; tanto la motivación académica como la de logro. De este modo los padres deben ser partícipes de las actividades realizadas por el centro, ya sea por el AMPA, participando en actividades extra-escolares o complementarias o mediante la exposición visual, donde ya entrarían a intervenir como mediadores los docentes.
Pero como bien dijo Sigmud Freud (1856) "No puedo pensar en ninguna necesidad en la infancia tan fuerte como la necesidad de la protección de un padre"

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Ante todas las preguntas formuladas hoy en clase expongo a continuación mi propia conclusión. Alba Herrera Lozano

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Ante todas las preguntas formuladas hoy en clase expongo a continuación mi propia conclusión. Alba Herrera Lozano

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Las familias como bien sabemos por norma general suelen estar conectadas con la escuela, sin embargo esto no es siempre así. Para poder atender a todos los tipos de familias ( nuclear, monoparental, homoparental...) y sobre todo poder darle al niño una buena formación acorde a su nivel, los profesores tienen que tener unos conocimientos mínimos para poder ocuparse de dichas cuestiones. Los profesores tienen que intentar motivar a aquellos tutores que no están muy involucrados con la educación de sus hijos, y guiarle hacia una buena actitud que le aporte unas consecuencias positivas a su hijo. Por lo tanto, deben mantener informados a los padres sobre todo aquello que esté relacionado con el alumno y su comportamiento, actividades, notas... para concienciar a los propios padres sobre su conducta. Para finalizar, recalcaré la idea de que los padres son un pilar fundamental en la vida del niño, y depende de ellos ofrecerle a su hijo un buen estilo democrático, ofrecerle unos valores y formar personas respetuosas y educadas. También es importante que los padres sean partícipes del recorrido estudiantil de sus hijos.

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Como podemos ver, las familias son un pilar incondicional y fundamental en la vida y en la educación del alumno, ya que dependiendo del tipo de familia y de la educación que éstos inculquen podemos llegar a encontrar dentro de un mismo aula a diversos tipos de niños, con personalidades totalmente diferentes.
Los profesores ante tal situación deben de actuar de manera correcta para conocer las personalidades de cada alumno, y así llegar a conocer las constumbres de cada familia. De esta forma, los profesores deben de intentra mejorar la situación interna familiar de aquellas familias que no estén totalmente involucradas en el rendimiento escolar de los alumnos.Para finalizar, me parece bastante oportuno recalcar la idea de que independientemente la situación personal e interna de cada tipo de familia, todos los padres deben de prestar la atención necesaria a sus hijos en el ámbito educativo, ya que de esta forma se puede conseguir entre profesores y familias que los alumnos lleguen a alcanzar unos resultados académicos expléndidos.

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Belén Calvo Roldán. familia es un pilar fundamental en nuestra vida, y se hace mas fundamental en la infancia ya que el niño depende en casi todo de sus padres. La implicación de ésta en la escuela es esencial ya que ellos son los encargados de motivar al niño a ir a la escuela, hacer sus deberes, los orientan y les ayudan en la medida de sus posibilidades y se hace necesaria la comunicacion de éstos con el tutor/ra para que la educación de ambas partes sea complementaria y no opuesta.

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Belén Calvo Roldán. familia es un pilar fundamental en nuestra vida, y se hace mas fundamental en la infancia ya que el niño depende en casi todo de sus padres. La implicación de ésta en la escuela es esencial ya que ellos son los encargados de motivar al niño a ir a la escuela, hacer sus deberes, los orientan y les ayudan en la medida de sus posibilidades y se hace necesaria la comunicacion de éstos con el tutor/ra para que la educación de ambas partes sea complementaria y no opuesta.