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Por medio de los dibujos de los niños, podemos observar sus sentimientos y conocer su estado de animo.

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EL ARTE INFANTIL. Conocer al niño a través de sus dibujos

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EL ARTE INFANTIL 3. EDICIÓN AMPLAIDA CON EL DIBUJO DE LA FAMILIA. El dibujo constituye la piedra angular del mundo creativo infantil. Niños y niñas comienzan a expresarse plásticamente muy pronto, hacia el año y medio aproximadamente, en que se inici

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POLÍTICAS PUBLICAS EN LA EDUCACIÓN INICIAL.

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POLÍTICAS PUBLICAS EN LA EDUCACIÓN INICIAL.

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Este documento nos dará a conocer mas información a cerca de las políticas publicas del arte en la educación infantil.

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s una actividad esencial para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y constituye una base para el diseño y desarrollo curricular.

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No es difícil observar aulas donde el libro de texto es la base de la enseñanza, donde los alumnos continúan realizando una serie de ejercicios repetitivos y donde a la postre lo que cuenta es una serie de exámenes memorísticos. Por esto se debe cambiar este método tradicional donde le apagan la creatividad que el niño lleva.

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Un reto, una aventura para la escuela del s.XXI

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El autos manifestada e investigaba las diferentes formas del arte, decía que lo fundamental de las obras de arte en la escuela generan emociones.

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Idea de innovación de arte en el aula.

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Implica huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo novedoso.

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El arte le da la posibilidad del niño de conocerse a si mismos.

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Fomentar la creatividad en la escuela, familia, sociedad; fortalece el desarrollo integral del niño.

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El desarrollo de la creatividad de los niños

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La imaginación es uno de los grandes tesoros de la infancia. Esta capacidad tan significativa que relacionamos con niños es fundamental, pues les ayuda a expresarse por sí mismos, a desarrollar su pensamiento abstracto y, también, será primordial a la hora de resolver problemas y de relacionarse mejor con los demás a lo largo de toda su vida.