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en la que todo se ha construido con mucha lucha, que tiene gran trayectoria por su compromiso social en Mar del Plata, que tiene prestigio por la formación que tienen sus alumnos.
No se plantean inconvenientes para manejar las TIC, más allá de que muchos docentes aún no se sienten cómodos con determinadas herramientas, como pueden ser los Prezi o las presentaciones online. Esto es más que nada una cuestión generacional y también pasa por el gusto personal. De todos modos, si bien se respeta esta diversidad, también se estimulan distintos usos de las TIC de manera paulatina entre los docentes, por parte del equipo directivo.
Por otra parte, en cuanto a los alumnos, la mayoría quieren que los docentes se modernicen en el dictado de clases, aunque algunos también prefieren opciones más tradicionales.

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El colegio tiene una red de WI-FI a la que se pueden conectar los alumnos e distintos salones.

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Perfil de la población estudiantil y docente

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Perfil de la población estudiantil y docente

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Alumnos de clase media de un barrio cerca del centro de la Ciudad de Mar del Plata.
Aproximadamente 100 docentes en todos los niveles educativos (inicial, primario y secundario). En Secundario se desempeñan aproximadamente 40. Existe un sólo curso por año de Secundario.

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Colegio Albert Schweitzer - Mar del Plata

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Estos son algunos de los momentos significativos que hacen parte de la historia de la Institución Educativa Dr. Alberto Schweitzer. Los invitamos a recorrerlos haciendo click en las imágenes.

También pueden enviarnos fotografías de momentos compartidos en nuestra Institución para que sean publicadas en el espacio "Galería de imágenes". Para ello, consultar accediendo al formulario de contacto aquí.
A continuación, presentamos algunas memorias de la Institución Educativa Dr Albert Schweitzer en álbumes organizados por años. Próximamente compartiremos con Uds más material del archivo que organizamos desde 1971.
Pueden enviarnos fotografías de momentos compartidos en nuestra Institución para que sean publicadas en el espacio "Galería de imágenes". Para ello, es necesario completar los datos del siguiente formulario y adjuntar las imágenes -en formato JPG o PDF-, poniendo en su nombre a qué evento pertenecen. Si es posible, en la descripción incluir quiénes aparecen en la fotografía y el año en que fue tomada. Muchas gracias!

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Estos son algunos de los momentos significativos que hacen parte de la historia de la Institución Educativa Dr. Alberto Schweitzer. Los invitamos a recorrerlos haciendo click en las imágenes. También pueden enviarnos fotografías de momentos compartidos en nuestra Institución para que sean publicadas en el espacio "Galería de imágenes".

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El 15 de marzo de 1971 un grupo de treinta y tres niños izó por primera vez la Bandera en el patio de una vieja casa alquilada. Así nacía el colegio Alberto Schweitzer de Mar del Plata. Se trataba de un sueño incipiente que alentaron dos jóvenes docentes con enormes ganas de hacer y transmitir sus ideales: Eduardo y Elena Pellegrini.

Primera sede, ubicada en Garay 3660

Desde un comienzo plasmaron en el Ideario el Colegio un espíritu vanguardista en lo pedagógico, que se vio reflejado en una educación laica pero de fuertes raíces en la formación de valores, donde se consideraba al alumno como alguien a ser amado y donde la Familia cumplía un rol imprescindible en la educación de los niños.

Año 1971 – Primer grupo de alumnos.

Así se da forma a una escuela con un proyecto educativo innovador para la época; conformada con una matrícula de alumnos mixta, con propuestas de actividades en el entorno natural a través de salidas y campamentos y con la realización de actividades pedagógicas fuera de las “paredes de la escuela”, lo que se vio reflejado además en diferentes manifestaciones artísticas.

En el ciclo lectivo del año 1983, la escuela empieza a funcionar en un edificio propio ubicado en la calle Avellaneda 3755, en el barrio San José de Mar del Plata.

1981 – Inicia la construcción de la sede Avellaneda

Con mucho esfuerzo de toda la comunidad, poco a poco se avanzó en la construcción de diferentes partes del edificio escolar, a la vez que aumentaba la demanda de familias que deseaban ingresar a los niveles inicial y primario.

1981 – Construcción de la Sede Avellaneda

En el año 1992, se incorpora a la Institución el edificio de la calle Bolívar 4224 para la puesta en marcha del nuevo nivel secundario, lo cual dio continuidad de estudios al alumnado en los bachilleratos con orientación en Comunicación Social e Informática.  Asimismo, en el turno tarde de nueva sede siguió funcionando lo que hasta ese momento había sido una pequeña institución de enseñanza de nivel primario: la Escuela General Belgrano. Veinte años después de su creación, la Institución Educativa Dr. Albert Schweitzer contaba con dos sedes de enseñanza. Para 1992 también se sumó el Instituto Terciario de Formación Docente, en los que se dictaban los Profesorados en Educación Primaria y Preescolar en la sede Bolívar.

1991 – Se adquiere la Sede Bolívar, donde funcionaba la Escuela General Belgrano.

Ya en el año 2010, se suma al edificio de la Sede Avellaneda un sector para el funcionamiento del nivel secundario. Actualmente, la Institución posee dos sedes escolares con los niveles inicial, primario y secundario en cada uno de ellos.

2009 – Construcción del edificio del Nivel Secundario en la Sede Avellaneda

Hoy se advierte el empeño y el compromiso que todos los integrantes de la comunidad educativa siguen brindando, haciendo posible que se pasara a la configuración de una matrícula actual de 1.200 niños y jóvenes entre ambas sedes y 140 personas entre personal docente y no docente que acompañan el crecimiento del proyecto.

Manteniendo aquellos principios y valores que dieron nacimiento a este

hermoso proyecto y adaptando la Institución escolar a los nuevos requerimientos y necesidades de nuestra comunidad y nuestro tiempo, es que seguimos trabajando con la misma vocación, pas
ión y actitud de servicio, en pos de una educación de calidad, en la formación de personas capaces de transformar la realidad en un mundo mejor.

Gracias Eduardo y Elena por una vida entregada a la más apasionante de las tareas: despertar la curiosidad por saber, en un marco de amor, respeto, justicia y libertad.

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Colegio Albert Schweitzer - Mar del Plata

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El 15 de marzo de 1971 un grupo de treinta y tres niños izó por primera vez la Bandera en el patio de una vieja casa alquilada. Así nacía el colegio Alberto Schweitzer de Mar del Plata. Se trataba de un sueño incipiente que alentaron dos jóvenes docentes con enormes ganas de hacer y transmitir sus ideales: Eduardo y Elena Pellegrini.

Desde un comienzo plasmaron en el Ideario el Colegio un espíritu vanguardista en lo pedagógico, que se vio reflejado en una educación laica pero de fuertes raíces en la formación de valores, donde se consideraba al alumno como alguien a ser amado y donde la Familia cumplía un rol imprescindible en la educación de los niños.

Así se da forma a una escuela con un proyecto educativo innovador para la época; conformada con una matrícula de alumnos mixta, con propuestas de actividades en el entorno natural a través de salidas y campamentos y con la realización de actividades pedagógicas fuera de las "paredes de la escuela", lo que se vio reflejado además en diferentes manifestaciones artísticas.

En el ciclo lectivo del año 1983, la escuela empieza a funcionar en un edificio propio ubicado en la calle Avellaneda 3755, en el barrio San José de Mar del Plata.

Con mucho esfuerzo de toda la comunidad, poco a poco se avanzó en la construcción de diferentes partes del edificio escolar, a la vez que aumentaba la demanda de familias que deseaban ingresar a los niveles inicial y primario.

En el año 1992, se incorpora a la Institución el edificio de la calle Bolívar 4224 para la puesta en marcha del nuevo nivel secundario, lo cual dio continuidad de estudios al alumnado en los bachilleratos con orientación en Comunicación Social e Informática. Asimismo, en el turno tarde de nueva sede siguió funcionando lo que hasta ese momento había sido una pequeña institución de enseñanza de nivel primario: la Escuela General Belgrano. Veinte años después de su creación, la Institución Educativa Dr. Albert Schweitzer contaba con dos sedes de enseñanza. Para 1992 también se sumó el Instituto Terciario de Formación Docente, en los que se dictaban los Profesorados en Educación Primaria y Preescolar en la sede Bolívar.

Ya en el año 2010, se suma al edificio de la Sede Avellaneda un sector para el funcionamiento del nivel secundario. Actualmente, la Institución posee dos sedes escolares con los niveles inicial, primario y secundario en cada uno de ellos.

Hoy se advierte el empeño y el compromiso que todos los integrantes de la comunidad educativa siguen brindando, haciendo posible que se pasara a la configuración de una matrícula actual de 1.200 niños y jóvenes entre ambas sedes y 140 personas entre personal docente y no docente que acompañan el crecimiento del proyecto.

Manteniendo aquellos principios y valores que dieron nacimiento a este
hermoso proyecto y adaptando la Institución escolar a los nuevos requerimientos y necesidades de nuestra comunidad y nuestro tiempo, es que seguimos trabajando con la misma vocación, pas
ión y actitud de servicio, en pos de una educación de calidad, en la formación de personas capaces de transformar la realidad en un mundo mejor.
Gracias Eduardo y Elena por una vida entregada a la más apasionante de las tareas: despertar la curiosidad por saber, en un marco de amor, respeto, justicia y libertad.

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El 15 de marzo de 1971 un grupo de treinta y tres niños izó por primera vez la Bandera en el patio de una vieja casa alquilada. Así nacía el colegio Alberto Schweitzer de Mar del Plata. Se trataba ...

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MISIÓN: La Institución Educativa Dr. Alberto Schweitzer fue creada en 1971 en la ciudad de por iniciativa de Eduardo y Elena Pellegrini, dos docentes comprometidos con la idea de generar “una Escuela distinta, orientada al servicio de los estudiantes”.

Con una trayectoria de 45 años, ofrece una propuesta de educación integral para niños y jóvenes que cursan los Niveles Inicial, Primario y Secundario en dos Sedes: Avellaneda y Bolívar.
Su misión institucional se centra en brindar a la comunidad un colegio comprometido con la formación de personas libres, responsables y solidarias, capaces de interactuar críticamente en su medio a  partir  prácticas  vinculadas  con  la construcción  del  conocimiento, el  desarrollo  de  la creatividad y acciones de cooperación y solidaridad.

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Barrio San José de Mar del Plata

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Podcast con opiniones de una docente y dos alumnas sobre el uso del celular en clase

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Podcast con opiniones de una docente y dos alumnas sobre el uso del celular en clase

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Trabajo realizado para la Especialización en Educación Secundaria y TIC

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Grupos cerrados de facebook en las materias

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Grupos cerrados de facebook en las materias

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De mucha utilidad para compartir distintos trabajos

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Los alumnos diseñan campañas gráficas en Comunicación, cultura y sociedad

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Los alumnos diseñan campañas gráficas en Comunicación, cultura y sociedad

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Los alumnos trabajan contenidos relacionados con la edición y publicación de informaciones, lo cual estimula el análisis crítico sobre la realidad circundante.

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Al igual que con la página, se difunden las actividades institucionales aún más rápido que con el uso de la página web

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A fines de diciembre de 2016 fue publicada la nueva página web institucional

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A fines de diciembre de 2016 fue publicada la nueva página web institucional

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Esto permitió dar a conocer las actividades institucionales del colegio en todos sus niveles educativos, mejoró la comunicación con las familias y tiene utilidad para construir la memoria institucional.

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Actividades de interacción entre los alumnos del Nivel Secundario y Primario

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Actividades de interacción entre los alumnos del Nivel Secundario y Primario

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Podemos ver una clase que prepararon los alumnos del Nivel Secundario sobre inclusión y barreras arquitectónicas.

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Se preparan clases especiales con proyección de Prezis, armado de Padlets y videos en Movie Maker. 

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Se preparan clases especiales con proyección de Prezis, armado de Padlets y videos en Movie Maker. 

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Esto permite que los alumnos se apropien de contenidos de otra manera, en la que tambièn terminan siendo protagonistas de aquello que seleccionan para compartir con sus compañeros.

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Que acompañan los contenidos trabajados en distintas materias. Esta es una actividad muy común, favorecida por la instalación de televisores y PCs en cada aula.

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Los alumnos de 3er año de Nivel secundario preparan su intervención en el Modelo Interno de la OEA. Para ello buscan información sobre los países asignados a través de tablets, celulares y notebooks.