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FORMATION RÉFÉRENTS  PARENTALITÉ (module 2 de février 2017)

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FORMATION RÉFÉRENTS  PARENTALITÉ (module 2 de février 2017)

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A TÉLÉCHARGER !

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Fiche d'aide à la création d'un projet via NUXEO copie

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« Un petit échantillon d’un grand échantillon... »

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« Un petit échantillon d’un grand échantillon... »

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Le LEP (lieu échanges parents), dont l’espace est situé au cœur du collège Victor Schoelcher (REP+) à Lyon, fonctionne depuis sept ans...

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A VOIR !!! CONFÉRENCE PIERRE PÉRRIER (support vidéo)

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A VOIR !!! CONFÉRENCE PIERRE PÉRRIER (support vidéo)

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http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/relations-ecole-familles/recherches-et-rapports/de-quelques-principes-de-justice-dans-les-rapports-entre-les-parents-et-lecole#content

De quelques principes de justice dans les rapports entre les parents et l'École

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Jacques Bernardin : Une ré-institutionnalisation de l'École

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Jacques Bernardin : Une ré-institutionnalisation de l'École

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De situations intenables à des relations constructives entre enseignants et parents d'élève(s)

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De situations intenables à des relations constructives entre enseignants et parents d'élève(s)

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Un « Espace Parent » au sein d’un établissement de l’enseignement secondaire

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Un « Espace Parent » au sein d’un établissement de l’enseignement secondaire

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COMMENT RÉDIGER DES CRITÈRES ET INDICATEURS D’EVALUATION ? et mesurer des effets de nos actionsde prévention ou d’éducation pour la santé...

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COMMENT RÉDIGER DES CRITÈRES ET INDICATEURS D’EVALUATION ? et mesurer des effets de nos actionsde prévention ou d’éducation pour la santé...

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La Véranda Créole DIAPORAMA DE PRÉSENTATION 

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La Véranda Créole DIAPORAMA DE PRÉSENTATION 

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Attention ! Fichier à télécharger. Ne peut être ouvert sur le "mur"

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LE COLLÈGE Eugène MONA S'INVESTIT DANS LA RELATION ÉCOLE-FAMILLE !

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LE COLLÈGE Eugène MONA S'INVESTIT DANS LA RELATION ÉCOLE-FAMILLE !

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Du mobilier et du matériel informatique achetés par l'établissement et mis à disposition des parents

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"Évènement" de la remise des clés couvert par le quotidien local.

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ATELIER DE RÉFLEXION ET DE PRODUCTION PARENTS / ENSEIGNANTS

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ATELIER DE RÉFLEXION ET DE PRODUCTION PARENTS / ENSEIGNANTS

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Deux enseignants et deux parents avec les élèves !

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Deux enseignants et deux parents avec les élèves !

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Séance d'accompagnement personnalisé

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Présentation du projet aux parents et aux enseignants

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JOURNÉE DE L'INNOVATION CARDIE MARTINIQUE

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JOURNÉE DE L'INNOVATION CARDIE MARTINIQUE

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Présentation du projet

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Madame HEJOAKA-NADEAU,  Principale du collège Eugène MONA, remet aux parents les clés de la salle dédiée à l'un des trois volets du projet ; "DÉ MO KAT PAWOL".

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Le travail collectif intermétier : éléments de problématisation

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Le travail collectif intermétier : éléments de problématisation

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Les relations entre les familles et l'école : processus et enjeux par Pierre Périer

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Les relations entre les familles et l'école : processus et enjeux par Pierre Périer

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La place et le rôle des parents dans l’école

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La place et le rôle des parents dans l’école

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Inspection générale Inspection générale de l’administration
de l’Éducation nationale de l’Éducation nationale et de la Recherche

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Rapport IGEN, IGAENR ; la place et le role des parents dans l'ecole

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Montandon (Cléopâtre), Perrenoud (Philippe) — Entre parents etenseignants : un dialogue impossible?

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Montandon (Cléopâtre), Perrenoud (Philippe) — Entre parents etenseignants : un dialogue impossible?