# data[].attributes.body
Lite för lång väntan i starten när alla startade på samma ställe. Nästa gång kanske alla ska börja på varsin station.

# data[].attributes.body
Bra att det fanns planering från tidigare gemensam aktivitet att utgå ifrån.
Uppskattat av eleverna, meningsfullt.
Grupperna var lagom stora.
Fint med gemensam avslutning.

# data[].attributes.headline
Jobbigt för dom små med stationer både inne och ute.

# data[].attributes.subject
Jobbigt för dom små med stationer både inne och ute.

# data[].attributes.headline
Viktigt att all personal är påläst om instruktionerna.

# data[].attributes.subject
Viktigt att all personal är påläst om instruktionerna.

# data[].attributes.headline
Tydlig lagledare så att gruppen håller ihop.

# data[].attributes.subject
Tydlig lagledare så att gruppen håller ihop.

# data[].attributes.headline
Grupp 1 kan starta på station 1 grupp 2 på station 2 osv. för att det inte ska bli så lång väntan i starten, men då måste den sista ledtråden vara på varje grupps sista station.

# data[].attributes.subject
Grupp 1 kan starta på station 1 grupp 2 på station 2 osv. för att det inte ska bli så lång väntan i starten, men då måste den sista ledtråden vara på varje grupps sista station.

# data[].attributes.body
Bra uppdrag på stationerna
Lagom stora grupper för uppdragen
Fin avslutning i gympan

# data[].attributes.body
Där kunde vi skapa någon meningsfull aktivitet som förvillar eleverna. Nu såg de elever som fick vänta länge vad man skulle komma att göra på kommande station, vilket gjorde dem mindre nyfikna på uppdraget.

# data[].attributes.headline
Att alla tar ansvar och aktivt tar del av information i driven...

# data[].attributes.subject
Att alla tar ansvar och aktivt tar del av information i driven...

# data[].attributes.body
Så blir eleverna trygga och får samma information om struktur, såsom gruppindelningar och logistik. Dessutom signalerar vi att vi verkligen gör det här tillsammans samt att vi tycker att det är viktigt att samarbeta och skapa gemensam glädje på Oxledsskolans fritidshem.

# data[].attributes.headline
Gemensam dokumentation och information i driven.

# data[].attributes.subject
Gemensam dokumentation och information i driven.

# data[].attributes.body
Tydligt att vi numera använder driven som vårt gemensamma och effektiva arbetsverktyg som ger oss stora möjligheter att verkligen kunna genomföra saker tillsammans

# data[].attributes.body
Välarbetad och genomtänkt planering som förstärker vår gemensamma lärandeprocess i kamratövningar och Äventyrspedagogik.

# data[].attributes.body
Bra om man får ut planering tidigare så alla hinner läsa på.

# data[].attributes.body
Mycket uppskattat av barnen.

# data[].attributes.body
Bra att vi har två bra planeringar att utgå från framöver både fångarna på oxled och skattjakten, det är bara att förbättra små detaljer på dem.

# data[].attributes.body
Ha en plan för dem som ska planera tidigare. Alla har ett ansvar gentemot årsplan att lyfta på kategorimöte vad som ska göras mm för att skapa bästa möjlighet för varandra. Att de olika grupperna på skattjakten kan börja på varsin station så det ej skapar kö.

# data[].attributes.body
Bra upplägg med kamratövningar och tillsammansglädje fritidshemmen ihop. Bra tankar och samarbete vuxna under dagen.

# data[].attributes.body
Många grupper missade en station och jag tänker att kanske ska det vara skyltat och ev kanske en karta.

# data[].attributes.body
Inför sportlovet bestämdes att vi skulle försöka organisera uppdragen efter barnens önskemål från fritidsrådet, det kändes inte som vi tillgodosåg dessa. Det var mest kamratövningar.

# data[].attributes.body
Bra att vi gjorde något gemensamt för alla barn.

# data[].attributes.headline
2.Vad kan bli bättre?   Hur gör vi det i så fall?

# data[].attributes.subject
2.Vad kan bli bättre?   Hur gör vi det i så fall?