# data[].attributes.body
الفصل الأخير مع أستاذتنا في مادة العرب الجاهيلي في هذه الفترة - SEM 2 16/17
أتمنى بأنما درست في الفصل سأساهم إلى المجتمع في المستقبل

# data[].attributes.body
الصور المتعلقة حول تسجيل الفيديو

# data[].attributes.headline
البيئة في العصر الجاهلي

# data[].attributes.subject
البيئة في العصر الجاهلي

# data[].attributes.body
قمنا هذا الفيديو عن البيئة في عصر الجاهلي
يمكنكم أن تفتحوا عبر يوتيوب. تفضلوا بالمشاهدة!!

# data[].attributes.attachment_link.title
البيئة في العصر الجاهلي

# data[].attributes.attachment_link.description
نورالعزة بنت أحمد عسري نبيهة بنت يوسف زهبي صفية بنت أحمد نور ليانا شاكرين بنت اثنان

# data[].attributes.headline
صورة وفيديو 

# data[].attributes.body
صورة وفيديو أثناء ابن صحراء

# data[].attributes.headline
صورة الملصق عن ليلة السمر، وهذا الليل سنعرف بعض المعلقات المشهورة في عصر الجاهيلي

# data[].attributes.subject
صورة الملصق عن ليلة السمر، وهذا الليل سنعرف بعض المعلقات المشهورة في عصر الجاهيلي

# data[].attributes.headline
الصورة الرسمية للإعلان عن ابن صحراء 

# data[].attributes.subject
الصورة الرسمية للإعلان عن ابن صحراء 

# data[].attributes.headline
إلقاء الشعر من خلال الصوت العربي...

# data[].attributes.subject
إلقاء الشعر من خلال الصوت العربي...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
محمد يوسف رشيد

# data[].attributes.attachment_link.title
بَلِينا وما تَبْلَى النُجُومُ الطَوالِعُ - في ذكر الموت والفناء - للشاعر للفحل لبيد بن ربيعة

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by محمد يوسف رشيد on 2016-10-22.

# data[].attributes.attachment_link.title
قصة الشاعر الشنفره

# data[].attributes.headline
شرح الأبيات وتحليليتها لزهير أبي سلمى

# data[].attributes.subject
شرح الأبيات وتحليليتها لزهير أبي سلمى

# data[].attributes.attachment_link.description
زهير بن ابي سلمى ( المقالة النصوص الادبية ) المشرف : الاستاذ طاهر تألي...

# data[].attributes.attachment_link.title
معنى_اسم_شاعرw

# data[].attributes.headline
الشاعر المشهور

# data[].attributes.subject
الشاعر المشهور

# data[].attributes.body
1)طرفة بن العبد البكري
2)لبيد بن ربيعة
3)زهير بن أبي سلمى
4)امرؤ القيس
5)النابغة الذبياني
6)الخنساء
7)عنترة بن شداء العبسي
8)شنفرة
9)كعب بن زهير
10)حسان بن ثابت

# data[].attributes.headline
ما المقصود بالجاهلية؟

# data[].attributes.subject
ما المقصود بالجاهلية؟

# data[].attributes.body
للجاهليه وطبيعة العرب قبل الاسلام
تعريف العصر الجاهلي : هي تلك الفترة التي سبقت بعثة محمد صلى الله عليه وسلم واستمرت قرابة قرن ونصف من الزمان .

سبب تسميته بالعصر الجاهلي : سمي بذلك لما شاع فيه من الجهل وليس المقصود بالجهل الذي هو ضد العلم بل هو الجهل الذي ضد الحلم .

# data[].attributes.headline
تعريف الشعر الجتهلي وخصائصه

# data[].attributes.subject
تعريف الشعر الجتهلي وخصائصه

# data[].attributes.attachment_link.title
تعريف الشعر الجاهلي وخصائصه

# data[].attributes.attachment_link.description
الشعر الجاهلي هو أحد أنواع الشعر العربيّ الذي ظهر قبل مئةٍ وخمسين عاماً من مجيء الدّين الإسلاميّ، ويُعتبر شعراً ناضجاً، كما له مكانةٌ مهمّة في تاريخ الأدب العربيّ نظراً لانتشاره في منطقة شبه الجزيرة العربيّة بشكل كبير.

# data[].attributes.headline
Ciri-ciri Ketamadunan Masyarakat Arab Zaman Jahiliyah

# data[].attributes.subject
Ciri-ciri Ketamadunan Masyarakat Arab Zaman Jahiliyah

# data[].attributes.body
Mahir dalam bidang kesusasteraan. Dalam kesusasteraan, orang Arab pandai bersyair, bersajak dan berkhutbah. Tokoh seperti ini ialah Imru al-Qais, Zuhair dan Tarafah. Mereka dikatakan telah menghasilkan karya-karya yang dianggap bermutu yang disebut "al-Mu'allaqat-al-Sab" yang pernah digantung di Kaabah. Syair-syair akan dikemukakan di pasar Ukadz setiap tahun semasa temasya tahunan. Namun, karya-karya ini kebanyakannya berbentuk sajak cinta, ratapan, pujaan, sindir-cerca yang bertujuan berseronok. Kebanyakan hasil ini dihasilkan secara kreatif atau pengalaman atau khayalan dan tidak menunjukkan daya intelektual yang tinggi. Semua karya ini dikatakan mengandungi kata-kata yang tidak sopan.

# data[].attributes.body
Arabic poetry is categorized into two main types, rhymed or measured, and prose, with the former greatly preceding the latter. The rhymed poetry falls within fifteen different meters collected and explained by al-Farahidi in The Science of ‘Arud. Al-Akhfash, a student of al-Farahidi, later added one more meter to make them sixteen. The meters of the rhythmical poetry are known in Arabic as "seas" (buḥūr). The measuring unit of seas is known as "taf‘īlah", and every sea contains a certain number of taf'ilas which the poet has to observe in every verse (bayt) of the poem. The measuring procedure of a poem is very rigorous. Sometimes adding or removing a consonant or a vowel can shift the bayt from one meter to another. Also, in rhymed poetry, every bayt has to end with the same rhyme (qāfiyah) throughout the poem.

# data[].attributes.body
is the earliest form of Arabic literature. Present knowledge of poetry in Arabic dates from the 6th century, but oral poetry is believed to predate that.

# data[].attributes.headline
Kedudukan Penyair Dalam Masyarakat Arab Jahiliyah

# data[].attributes.subject
Kedudukan Penyair Dalam Masyarakat Arab Jahiliyah

# data[].attributes.body
1.      Sebagai pemberi semangat, dorongan dan motivasi kepada pasukan yang akan berperang, sehingga  diharapkan dorongan dan motivasi yang dilontarkan penyair melalui syairnya mampu mempengaruhi  jiwa dan semangat pasukan yang akan  berperang dan diharapkan akan mendapatkan kemenangan yang gemilang.

2.      Sebagai pemberi sokongan terhadap peserta yang akan dipilih atau  diangkat sebagai ketua adat, atau  ketua kabilah. Apabila seorang penyair  telah mempunyai status sosial yang tinggi, syair-syairnya popular dan terkenal, maka penyair ini akan lebih mudah mempengaruhi  jiwa  si pemilih/peserta  sehingga diharapkan akan mendapat peratusan suara yang terbanyak bagi peserta yang diunggulkan penyair itu.

3.      Peperangan sering berlaku antara kabilah, dan selalu mengambil masa  yang cukup lama, kematian mangsa peperangan yang ramai , kerugian-kerugian lainnya yang telah  mereka terima, kemudian seringkali mengalami jalan buntu dalam mencari jalan penyelesaiannya. Maka dengan kefasihan bahasa syairnya, seorang penyair  dalam melantunkan syairnya, ia mampu mempengaruhi dan menguatkan kubu-kubu kabilah yang sedang berkelahi. Berbagai pergolakan  dalam konflik dapat dilumpuhkan dengan cara  memberikan gambaran -gambaran kenyamanan jiwa yang damai, nasihat-nasihat, memberikan penjelasan-penjelasan dari suatu kerugian yang diakibatkan peperangan dan sebagainya.

# data[].attributes.headline
طرفة بن العبد: 

# data[].attributes.subject
طرفة بن العبد: 

# data[].attributes.body
هو من بني قيس بن ثعلبة من بني بكر بن وائل، عاش يتيم الأب، توفي طرفة في مقتبل شبابه مقتولاً بعد هجائه الملك عمرو بن هند ومطلع معلقته:

لخولة أطلا ببرقة ثهمد تلوح كباقي الوشم في ظاهر اليد

# data[].attributes.body
شاعر من اليمن، وضعته أمه في نجد، اشتهر باللهو واللعب والسكر، وبعد مقتل أبيه على يد بني أسد قال مقولته الشهيرة: "رحم الله أبي، ضيعني صغيراً، وحملني دمه كبيراً"، إشارة إلى أنه سيأخذ بثأر أبيه، وهذا ما فعل، وتعتبر معلقة امرؤ القيس من أشهر المعلقات، وقال في مطلعها:

قفا نبك من ذكرى حبيب ومنزل
بسقط اللوى بين الدخول فحومل

# data[].attributes.headline
أشهر شعراء العصر الجاهلي

# data[].attributes.subject
أشهر شعراء العصر الجاهلي

# data[].attributes.attachment_link.title
أشهر شعراء العصر الجاهلي

# data[].attributes.attachment_link.description
أشهر شعراء العصر الجاهلي يعتبر الشعر الجاهلي من أهمّ نماذج الشعر العربي، حيث إنّه يعتبر مرجعاً لغوياً مهماً لدى الدارسين للغة العربية وقواعدها وأساليبها، فهو يحتوي العديد من المفردات العريبة التي لم تعد تستعمل في أيامنا هذه لغرابتها، هذا إضافة لوجود العديد من الصورة التشبيهية والتمثيلية المتّصفة بجزالتها وقوّتها ورصانتها.

# data[].attributes.headline
الشعر والشعراء في العصر الجاهلي

# data[].attributes.subject
الشعر والشعراء في العصر الجاهلي

# data[].attributes.attachment_link.title
الشعر والشعراء في العصر الجاهلي

# data[].attributes.attachment_link.description
الشعر والشعراء في العصر الجاهلي درس مختصر مجسد في تصميم فيديو للتبسيط والمتعة