# data[].attributes.headline
สถานการณ์ที่ 4

# data[].attributes.subject
สถานการณ์ที่ 4

# data[].attributes.attachment_link.description
Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

# data[].attributes.body
ปัญหา คือ เด็กไทยสมัยนี้ไม่มีวิจารณญาณในการใช้สื่อเทคโนโลยี เช่น ในการทำรายงานจะคัดลอกเนื้อหาจากในอินเตอร์เน็ต แล้วส่งอาจารย์ โดยขาดการเรียบเรียงเนื้อหา ทำแบบ copy paste  หรือการเลียนแบบตามกระเเสในโลกโซเชียล โดยไม่ได้ไตร่ตรองว่าสิ่งนั้นดีหรือไม่ดี
แนวทางแก้ไข คือ
1. สำหรับเด็กเล็กๆ (ระดับประถม) ผู้ปกครองไม่ควรปล่อยให้เล่นโทรศัพท์เพื่อตัดปัญหาที่ว่าเด็กไม่มากวน หรือถ้าจะเล่นก็ควรมีผู้ใหญ่คอยดูเเลด้วย และคอยเเนะนำว่าสิ่งนั้นดีหรือไม่ดีอย่างไร
2. สำหรับเด็กที่โตแล้ว (ระดับมัธยมขึ้นไป) ผู้ปกครองควรดูแลบุตรหลานอย่างระมัดระวัง คอยตักเตือนโดยอ้อมๆ และที่สำคัญผู้ปกครองควรรู้เท่าทันเด็ก หรืออาจเป็นเพื่อนในโลกออนไลน์กับเด็กด้วย เพราะไม่ว่าเด็กจะทำอะไรจะได้อยู่ในสายตาผู้ใหญ่ ทำตัวเป็นเพื่อนเละพ่อแม่ให้กับเด็ก และเมื่อเด็กมีปัญหา เด็กจะมีความรู้สึกว่ามีเรื่องนี้สามารถปรึกษาผู้ปกครองได้ ไม่เก็บไปคิดคนเดียวหรือไปเลียนเเบบตามในโลกโซเชียล

# data[].attributes.body
ปัญหาหลักๆคือ เด็กไทยในปัจจุบันร้อยละ90 จะใช้สื่อออนไลน์ไปในทางที่ผิดๆ ไม่มีวิจารณญานในการเลือกใช้สื่อ เทคโลยี การเข้าถึงเว็บไชค์ต่างๆ และที่สำคัญใช้สื่อออนไลน์ในการทำงานส่งครูในรูปแบบที่ผิดๆ ไม่ได้ผ่านกระบวนการคิด วิเคราะห์ เห็นข้อมูลที่ครูสั่งก็ทำการคัดลอก แล้วปริ้นนส่งครูผู้สอน ที่สำคัญการใช้สื่อออนไลน์ของเด็กไทยในปัจจุบันนี้จะเน้นการกระทำที่ผิดๆ รับวัฒนธรรมทีผิดๆทำให้เป็นภัยร้ายสำหรับเด็กไทยเป็นอย่างมาก
แนวทางแก้ปัญหา
1.พ่อแม่คือบุคคลที่สำคัญยิ่งในการเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็ก พ่อแม่ควรดูแล และเอาใจใส่เด็กในการใช้สื่อออนไลน์ ควรแนะนำ ควบคุมพฤติกรรมลูกให้ถึงที่สุด และตักเตือนลูกให้เห็นถึงข้อดี และข้อเสีย ชี้ให้เห็นถึงตัวอย่างที่ดี ที่ควรปฏิบัติและไม่ควรปฏิบัติ
2.โรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญลำดับที่สอง ในการดูแลนักเรียนในการใช้สื่อเทคโลยีในการเรียนการสอน ครูผู้สอนควรเเนะนำ และสอนในสิ่งที่ควรเรียนรู้  หากเห็นเด็กกระทำสิ่งที่ไม่เหมาะสมก็ควรตักเตือน และควรอบรมถึงข้อดีข้อเสียการใช้สื่ออนไลน์ และเทคโนโลยีทุกชนิด
3.พยายามสนับสนุนการทำกิจกรรมที่ได้เข้าสังคม กิจกรรมหรือการเข้าร่วมในคลับช่วยให้เด็กได้มีโอกาสเข้าสังคม และรู้จักการปรับตัวเข้ากับคนอื่น ในกรณีที่ไม่สามารถชักจูงให้เด็กเข้าร่วมในคลับต่างๆ ได้ ให้เด็กเลือกทำกิจกรรมกับกลุ่มที่คุ้นเคยและสนใจก่อน เช่นร่วมกิจกรรมที่โรงเรียน ทำกิจกรรมกับเพื่อนบ้านใกล้เคียงหรืออาสาสมัครทำงานที่เด็กชอบ

# data[].attributes.body
ปัญหา คือ เด็กไทยใช้สื่อออนไลน์ในการส่งงานครูแบบผิดๆ ไม่วิจารณญานและไตร่ตรองในการทำงาน ในการเลือกข้อมูล วิเคราะห์ขอมูล เจอข้อมูลอะไรที่สอดคล้องกับสิ่งที่ครูสั่งก็จะทำการคัดลอก จัดเรียง และปริ้นส่งครูผู้สอน และเด็กไทยปัจจุบันจะเสพติดกับเครื่องมือสื่อสาร ใช้ในทางที่ผิด เลียนแบบสิ่งผิดๆ ซึ่งเป็นภัยต่อตัวเองเป็นอย่างมาก
แนวทางแก้ไข
1. พ่อแม่ควรควบคุมพฤติกรรมของลูกอย่างเข้มงวด และสอนในสิ่งที่ลูกควรปฏิบัติอย่างถูกต้อง
2.พ่อแม่ควรตั้งข้อกำหนด กติกาในการใช้เครื่องมือสื่อสารในการเล่นโลกออนไลน์ อาทิเช่น เขียนสัญญา ข้อตกลงซึ่งเป็นกฎของบ้านร่วมกันกับลูกโดยการให้รางวัลหรือลงวินัยหากทำผิดกฎ เพื่อให้ลูกรู้สึกมีส่วนร่วม
3. ทางโรงเรียนควเข้มงวดในการใช้สื่อออนไลน์ทุกประเภท จัดอบรมการใช้สื่อออนไลน์เพื่อให้เด็กเข้าใจมากยิ่งขึ้น
4.สังคมควรให้ความสำคัญกับเรื่องนี้มากที่สุดเพราะเด็กคืออนาคตของชาติ ควรมีมาตรการในการดูแล และป้องกันอย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.body
ประเด็นปัญหา คือ เนื่องจากปัจจุบัน เทคโนโลยี ได้เข้ามีบทบาทกับคนทั่วโลกเป็นอย่างมาก มีระบบอินเตอร์เน็ตที่ทันสมัยและทั่วถึงทันโลกทันเหตุการณ์ ด้วยความล้ำของเทคโนโลยีเหล่านี้ จึงส่งผลให้เด็กไทยในยุคนี้ใช้ในทางที่ผิด ความสะดวกสบายของระบบอินเตอร์เน็ต ทำให้เด็กไม่มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ นอกจากนี้เด็กยังเสพติดโลกโซเซียลแต่งตัวเลียนแบบเน็ตไอดอล พริตตี้ อัพรูปเพื่อให้ได้ยอดไลค์ ยอดแชร์ จนกลายเป็นกระแสนิยม ซึ่งเด็กส่วนใหญ่จะใช้สื่อในทางที่ผิด จนส่งผลเสียตามมา
แนวทางการแก้ไข คือ
1. ผู้ปกครองต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูก

2. เตือนลูกถึงเวลาที่กำหนด การงดไม่ให้ลูกเลิกเล่นเครื่องมือสื่อสารต่างๆ ดูเหมือนจะเป็นเรื่องยาก แต่สิ่งที่สำคัญคือเตือนให้ลูกรู้ว่าคุณพ่อคุณแม่รู้ว่าลูกกำลังทำอะไรอยู่ บางครั้งอาจต้องเตือนลูกอย่างใจเย็นๆ ว่า “แม่คิดว่าลูกใช้เครื่องมือสื่อสารมากเกินไปแล้ว” ดังนั้น ถึงเวลาควรหยุดและทำอย่างอื่นบ้างได้แล้ว

3. สร้างแรงจูงใจให้ลูกออกกำลังกาย เด็กวัยรุ่นหลายคนเลิกเล่นกีฬาช่วงวัยรุ่น คุณพ่อคุณแม่ควรสร้างแรงจูงใจให้ลูกเลือกเล่นกีฬาที่ชอบ

4. พยายามสนับสนุนการทำกิจกรรมที่ได้เข้าสังคม กิจกรรมหรือการเข้าร่วมในคลับช่วยให้ลูกได้มีโอกาสเข้าสังคม และรู้จักการปรับตัวเข้ากับคนอื่น

5. มีข้อตกลงร่วมกันในการใช้เครื่องมือสื่อสาร เช่น เขียนสัญญา ข้อตกลงซึ่งเป็นกฎของบ้านร่วมกันกับลูกโดยการให้รางวัลหรือลงวินัยหากทำผิดกฎ เพื่อให้ลูกรู้สึกมีส่วนร่วม

6. เปิดอกคุยกับลูก หากการตั้งกฎต่างๆ ใช้ไม่ได้ผลกับลูก อาจถึงเวลาในการคุยกับลูกตรงๆ ถึงผลเสียของการเสพสื่อเทคโนโลยีต่างๆ ให้ลูกค้นดูงานวิจัยมากมายถึงผลกระทบของการใช้สื่อมากเกินความจำเป็น เช่น เป็นโรคอ้วน จอภาพสายตาเสื่อม เป็นโรคหัวใจเป็นต้น เพื่อจะได้ตระหนักถึงอันตรายที่กำลังเกิดขึ้น

# data[].attributes.headline
มุกดารัตน์ ทุมรัตน์

# data[].attributes.subject
มุกดารัตน์ ทุมรัตน์

# data[].attributes.body
ประเด็นปัญหา : ปัจจุบันเด็กทุกคนสามารถใช้สื่ออินเทอร์เน็ตได้แต่ใช้ในทางที่ผิดๆ ไม่ว่าจะเป็นการคัดลอกข้อมูล แต่งตัวเลียนแบบเน็ตไอดอล
พริตตี้ อัพรูปเพื่อให้ได้ยอดไลค์ ซึ่งจะส่งผลเสียตามมา
แนวทางการแก้ไข : แก้ไขโดยการปลูกฝัง ธรรม และศีลธรรมให้ตรงกับยุคสมัย คือใช้เทคโนโลยีมาแก้ปัญหา  เปรียบเสมือน หนามยอกต้องเอาหนามบ่ง  คือใช้เทคโนโลยีแก้ปัญหาให้วัยรุ่นได้เข้าถึง สื่อเทคโนโลยีที่ดีและให้การสนับสนุนกิจกรรมด้านศีลธรรม
ด้านครอบครัว   พ่อแม่ไม่ควรตามใจลูกมากเกินไปในการใช้สื่อเทคโนโลยี  ควรศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมและอยู่ใกล้ชิดลูกที่เป็นวัยรุ่น ให้ความอบอุ่นที่ไม่เน้นวัตถุ แต่ควรเน้นกิจกรรมที่ต้องใช้ปฏิสัมพันธ์กันทั้งหมดภายในครอบครัว
ด้านโรงเรียนหรือสถานศึกษา ไม่ควรเน้นในเรื่องวิชาการและการแข่งขันกันอย่างเดียว  ควรเน้นกิจกรรมเกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรม ปลูกฝังจิตสาธารณะในสถานศึกษา เพราะเด็กที่เก่งมากๆ นั้นอาศัย สมองดีแต่อาจขาดจิตสำนึกที่ดีต่อส่วนรวม กิจกรรมของโรงเรียนควรเน้น  การเข้าค่ายคุณธรรมจริยธรรม   เน้นการมีจิตสาธารณะ  และการเป็นอาสาสมัครให้มากๆ  วัยรุ่นก็จะภาคภูมิใจในตนเองมากกว่าจะเอาเวลาไปหมกมุ่นในเรื่องไร้สาระอย่างเดียวจนเกิด ภาวะ คลั่งไคล้ดารานักร้อง และค่านิยมที่ผิดๆ  เช่นการแต่งกายที่ไม่เหมาะสมเป็นต้น

# data[].attributes.body
ประเด็นปัญหา
เด็กปัจจุบันใช้สื่อออนไลน์ได้แต่ใช้ไม่เป็น  เป็นการเลียนแบบที่นำสิ่งที่ไม่ดีมาทำตามเป็นกระแสนิยม โดยคิดว่าเป็นเรื่องธรรมดาที่น่าทำตาม เด็กนำสื่อออนไลน์มาใช้ได้อย่างไม่ถูกวิธีและใช้อย่างไม่เกิดประโยชน์อย่างถึงที่สุด เช่นการค้นหาข้อมูลที่จะนำมาคัดลอก เด็กปัจจุบันจะเลือกที่เว็บไซต์แรกและจะไม่จัดการกับความรู้ที่ได้มา
แนวทางการแก้ปัญหา
1.เราต้องเริ่มจากตัวสังคมที่เด็กนำมาเลียนแบบ  เราต้องเปลี่ยนที่สังคมเป็นอันดับแรก
2.สถาบันครอบครัว ต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เด็ก  ต้องมีการอบรมสั่งสอนให้เด็กรู้ถึงสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่ดีในการใช้สื่อออนไลน์  การใช้สื่อที่ถูกวิธีและเป็นประโยชน์
3.โรงเรียนต้องมีเนื้อหาวิชาที่สอนให้เด็กเกิดการเรียนรู้จากการใช้สื่อออนไลน์  การคัดเลือกข้อมูลที่จะนำมาใช้และการปลูกจิตสำนึกในการใช้สื่อออนไลน์ที่เป็นประโยชน์และถูกวิธี