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El costo de oportunidad es el valor al que se renuncia por consumir o utilizar un bien o servicio para un propósito dado en lugar de otro uso o destino posible. En caso de que dicho uso implique el consumo del bien o servicio, el costo de oportunidad es igual al valor actual de los flujos de fondos que podría producir el mejor de los otros consumos posibles del bien.

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Los sectores económicos son la división de la actividad económica de un Estado o territorio en los sectores primario, secundario, terciario y cuaternario.

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Los factores productivos o de producción son los recursos usados en los procesos de producción de bienes en un determinado sistema económico. Los 3 principales son  EMPRESAS, FAMILIAS Y GOBIERNO.

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Los factores productivos o de producción son los recursos usados en los procesos de producción de bienes en un determinado sistema económico. Se clasifican por TIERRA, TRABAJO Y CAPITAL.

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Un sistema económico es una forma de producir, consumir y distribuir los bienes y servicios. Algunos componentes de los sistemas económicos son: Mecanismos de coordinación, Derechos de propiedad, Sistema de incentivos.

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Es una doctrina política y económica que propugna la propiedad y la administración de los medios de producción por parte de las clases trabajadoras con el fin de lograr una organización de la sociedad, en la cual exista una igualdad política, social y económica de todas las personas.

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10.- Las metas sociales de la economía. 

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10.- Las metas sociales de la economía. 

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La metas de la economía guían a los individuos y a la sociedad en general en la toma de desiciones; ademas permiten trazar objetivos. Dichas metas son eficiencia económica, equidad económica, libertad económica, crecimiento económico y seguridad economica.

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9.- Escasez como problema principal de la economía. 

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9.- Escasez como problema principal de la economía. 

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Los recursos económicos como la fuerza de trabajo, la tierra, el capital y la tecnología tienden a ser escasos, por lo que la cantidad de bienes y servicios que pueden producirse son igualmente limitados. La escasez es uno de los fenómenos fundamentales en la economía y, más aún, de ella nace el problema económico.

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Su principal aspecto era el demostrar la mano invisible de la oferta y demanda que regula la producción.

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Es una escuela que afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento del sistema economico estaría asegurado sin la intervención del gobierno.

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Esta escuela explica porque las cosas valen y se producen, ya que para los neoclásicos es la utilidad que los bienes le dan a cada individuo lo que hace que las cosas valgan.

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El marxismo es una doctrina sucesora legitima de la economía clásica. Esta escuela implica aspectos filosóficos, sociales, económicos y políticos.

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Inicia la construcción formal de una teoría basada en el valor trabajo o tiempo de trabajo incorporado o requerido en la fabricación de un bien como explicación fundamental del funcionamiento de la economía.

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3.- Principales escuelas del pensamiento económico. 

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3.- Principales escuelas del pensamiento económico. 

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Las principales escuelas del pensamiento económico son: Neoclásica, Marxista, Clásica, Fisiócrata, Keynesian.

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La economía es una ciencia que utiliza la metodologia cientifica y así poder llegar a sus resultados y conclusiones.

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La economía es una ciencia que estudia los procesos de extracción, producción, intercambio, distribución. y consumo de bienes y servicios.