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Les champs professionnels sont  une petite porte vers l'extérieur et le monde professionnel
Changer la "spécialisation" de nos champs pro pour l'ouvrir à d'autres quand le besoin du jeune le demande

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exploiter/intégrer le concept du travail en projet de lycée pro avec la modularisation/individualisation du parcours pro

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Accueillir des élèves du collège dans nos ateliers ( en priorité les élèves dont on doit favoriser la persévérance scolaire)

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accompagner les élèves dans leur choix d'orientation.

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favoriser un max les activités communes avec les élèves du collège ( sorties, EPI, activités diverses , visites  d'entreprises et liens avec celles-cietc)

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permettre aux élèves de réaliser, de travailler la pratique et l'oral, de faire un travail qui plaît, d'être bien au collège, de s'orienter de travailler des savoirs être

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Nous sommes des personnes ressources à l'inclusion, pour les parcours avenir et les EPI

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Dans quelles mesures les champs pro permettent à nos élèves de devenir des consommateurs avertis et des citoyens?

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comment accompagner au mieux les jeunes

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Point de départ de réflexion du choix de son orientation

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L'avenir de nos jeunes, difficultés d'orientation, de plus en plus de choses à faire avec moins de temps, manque d'un référentiel professionnel en lien avec les cycles 3 et 4 , comment adapter nos tâches.

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Liens avec les entreprises, le monde du travail....
Se plaire au collège, y venir avec envie

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Atelier support plus concret permet de faire les liens les transferts avec les maths, le savoir être , le savoir faire.....

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Bonjour, il vous suffit de double cliquer sur le mur puis d'écrire...

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Bonjour, il vous suffit de double cliquer sur le mur puis d'écrire...

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Merci de signer votre contribution.
Thierry GOGEON