# data[].attributes.body
https://100digitegu.wordpress.com/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hiiumaa Ametikool Erialad: maastikuehitaja, florist Luua Metsanduskool Erialad: maastikuehitaja, haljasalade hooldaja, puukoolimajandus Pärnumaa Kutsehariduskeskus, Voltveti koolituskeskus Erialad: nooremaednik Räpina Aianduskool Erialad: nooremaednik, aednik, maasikuehitaja, florist, abiaednik Tallinna Kopli Ametikool Erialad: nooremaednik
Read more Võrgustiku koolid
Siin kajastuvad aianduse valdkonna õppematerjalid ja töövahendid õppetöö läbiviimiseks. Suur hulk erinevaid töövahendeid on leitavad portaalist koolielu.ee
Read more Õppematerjalid ja töövahendid
HARIDUSTEHNOLOOGILISED PÄDEVUSED, HINDAMINE Haridustehnoloogiliste pädevuste hindamise aluseks on võetus ISTE ehk International Society for Technology in Education digipädevuste standardid. Need loovad nn raamistiku, millest õpetajad, aga ka õppijad ja haridusvaldkonna töötajad peaksid lähtuma. Õpetaja ISTE digipädevuste standardiga saab tutvuda siin ja haridustehnoloogiliste pädevuste hindamismudeliga siin. Õppijate digipädevuste standardiga saab tutvuda siin ja administratiivtöötajate digipädevuste standardid...

# data[].attributes.attachment_link.title
Tere tulemast! See veebileht koondab Eesti kutsekoolide aianduse õppekavarühma õpetajate võrgustiku haridustehnoloogilisi tegemisi

# data[].attributes.attachment_link.description
Hiiumaa Ametikool Erialad: maastikuehitaja, florist Luua Metsanduskool Erialad: maastikuehitaja, haljasalade hooldaja, puukoolimajandus Pärnumaa Kutsehariduskeskus, Voltveti koolituskeskus Erialad: nooremaednik Räpina Aianduskool Erialad: nooremaednik, aednik, maasikuehitaja, florist, abiaednik Tallinna Kopli Ametikool Erialad: nooremaednik Read more Võrgustiku koolid Siin kajastuvad aianduse valdkonna õppematerjalid ja töövahendid õppetöö läbiviimiseks.

# data[].attributes.attachment_link.title
googlekoolitus - Google Sites - koduleht

# data[].attributes.body
Palun minge aadressile https://goo.gl/forms/HIynfiNPCBbT8ZTm2 või http://bit.ly/teadmusl ja vastake küsimusele.

# data[].attributes.body
IT eelik läheb kooli https://titanpad.com/99MSFMAkPF

Kuidas Kopli Ametikoolis võeti õpetajate koolivorm kasutusele? https://titanpad.com/9UD0tlfvzE

# data[].attributes.body
http://algidigi.blogspot.com.ee

# data[].attributes.body
http://tiinapiisang.blogspot.com.ee

# data[].attributes.body
Veebitahvel

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Пригодина

# data[].attributes.attachment_link.description
Tere! Olen Jelena Prigodina. Töötan Tallinna Kopli Ametikoolis alatest 2012.a. 2011.a lõpetasin magistriõpe Tallinna Ülikoolis ja minu põhieriala on informaatika õpetaja.

# data[].attributes.body
Jelena Prigodina
Mare värk

# data[].attributes.body
Olid olemas vajalikud töövahendid ja oskused, vaja oli teada kooli  wifi parooli

1) arvuti oli kaasas enda oma;

2) interneti olemasolu;

3) algteadmised arvutiõpetusest ja interneti kasutamisest

4) loov suhtumine

5) positiivsus

6) soov õppida

Kooli kodulehel leidis tunniplaanis enda klassi

Klassi tulles valis it-eelik endale meeldiva arvutikoha ning avas õpetaja juhistele vastava lehekülje. Proovis sisse logida. Esimesel korral see ebaõnnestus.  Algselt tekitas arvutis õppe läbimine it-eelikule pingutust, sest varem ei olnud ta sellisel moel õppeöös osalenud. Esimeste näidete ilmumisel õpetaja smart-tahvlile andis julgust edasisteks pingutusteks. Hea sõnaga aitas ka naaber. Kahe peale saadi hakkama kõigi esialgu keerulistena tunduvate ülesannetegaOli tunda, et mõni it-eelik oli varem natukene teemaga kokku puutunud, aga mõned olid esimesi võimalusi katsetamas.

Põhjaliku selgituse lõppedes, said kõik klassis olnud it-eelikud uue ülesandega hakkama ning õpetajapoolne kommentaar oli positiivne. Kõik olid õnnelikud, et esimene sooritus õnnestus.See andis it-eelikutele julgust uute ülesannete sooritamiseks. Samti ei tundunud kodune ülesanne enam nii hirmuäratav, kui tunni alguses, siis kui seda tutvustati. Tulemus oli hea.

Koolipäeva lõppedes tundusid kõik õppijad rahulolevad ja lahkusid õnnelikena.

# data[].attributes.body
virveweb

# data[].attributes.attachment_link.description
Iseseisev töö - ühe õpitegevuse rakendamine ja analüüs

# data[].attributes.attachment_link.description
Create fun and interactive presentations for your meeting, event, conference or classroom. Mentimeter is a free, easy-to-use software that you can use online.

# data[].attributes.body
Külalise parool "digiajastu"

# data[].attributes.body
https://marevark.blogspot.com

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Kuidas toimus õppetöö? Tegime koos Google Slides. Tunni teema: Rahvuslik liikumine. Klass: 11E Tunni eesmärk: 1) Õpetada Google Slides esitluse koostamist; 2) Õpetada, kuidas otsida vajalikku informatsiooni internetist; 3) Oma slaidi plaani koostamine; 4) Õpitu esitamine klassi ees. Ülesande täitmiseks oli aega 1 tund ja 30 minutit.

# data[].attributes.body
https://100digitegu.wordpress.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Tere tulemast! Olete jõudnud Ljudmilla Nesterova arengumappi leheküljele!