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Las oraciones son las unidades sintácticas más pequeñas que se utilizan en un idioma. Toda oración debe comenzar siempre con una letra mayúscula y finalizar con un punto.

Cada oración consta de dos partes centrales: un sujeto (quien realiza la acción) y un predicado (la acción).

Existen muchas maneras de clasificar oraciones. Según la cantidad de proposiciones o suboraciones (cada una con su sujeto y predicado) se las distingue entre simples (tienen un solo predicado y, por ende, un solo sujeto) o compuestas (tienen más de un predicado y, por ende, más de un sujeto).

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Oraciones Simples y Compuestas

Las oraciones son las unidades sintácticas más pequeñas que se utilizan en un idioma. Toda oración debe comenzar siempre con una letra mayúscula y finalizar con un punto.

Cada oración consta de dos partes centrales: un sujeto (quien realiza la acción) y un predicado (la acción).

Existen muchas maneras de clasificar oraciones. Según la cantidad de proposiciones o suboraciones (cada una con su sujeto y predicado) se las distingue entre simples (tienen un solo predicado y, por ende, un solo sujeto) o compuestas (tienen más de un predicad y, por ende, más de un sujeto).

Oraciones simples

Una oración es simple cuando todos los verbos de la oración (sea uno o más) refieren al mismo sujeto. Por ejemplo: Juan corre mucho. / Juan y Martín corren mucho. / Juan corre y salta.

Para definir si una oración es simple, podemos hacernos las siguientes preguntas:

¿Quién está haciendo la acción? Esta es la pregunta que se debe realizar para reconocer al sujeto (sustantivo) de la oración.

¿Qué es (o hace) el sujeto? Al responder a esta pregunta podremos reconocer la acción, es decir el verbo de la oración e identificar así al predicado.

Por ejemplo: María fue a mi casa.

¿Quién fue a mi casa? María (sujeto)
¿Qué hizo María? fue a mi casa (predicado)
Las oraciones simples pueden tener:
Oraciones compuestas

Las oraciones compuestas son las que presentan más de un verbo conjugado hacia distintos sujetos. Por ejemplo: Mi amiga llegó tarde y sus padres se enojaron.

Las suboraciones, también llamadas proposiciones, tienen coherencia sintáctica en sí misma: ( Mi amiga llegó tarde) (sus padres se enojaron).

Cada uno de los dos verbos refiere a distintos sujetos ("llegó" es el verbo que refiere a "mi amiga" y "enojaron" es el verbo que refiere a "sus padres". Para unir una proposición con otra, se utilizan nexos o conectores ("y", en este caso).
Las oraciones compuestas pueden ser:
Ejemplos de oraciones simples

1. A Raúl no le gustaron las nueces.

2. Alejandra no quiso participar.

3. Ana compró 4 pasajes de avión.

4. Ana tuvo suerte ayer.

5. Antonella salió del jardín de infantes.

6. Antonia hizo las compras hoy.

7. Carla sufrió un accidente.

8. Carlos me llamó ayer.

9. Carmela cantaba toda la noche.

10. Claudia paseaba por la costa.

11. Cuidado con el perro.

12. El club permanecerá cerrado.

13. El mar estaba tranquilo.

14. El pato cruzó el río.

15. El restaurante estaba lleno.

16. El sol salió a las 6:45 horas.

17. El viento no dejaba de soplar.

18. Ella compró un pastel.

19. Esas plantas no necesitan mucha cantidad de agua.

20. Ezequiel tiene entrenamiento mañana.

21. Jazmín se compró un auto.

22. Juan consiguió aquel empleo.

23. Karina debe trabajar hoy.

24. La calle estaba mojada.

25. La ciudad se encontraba en llamas.

26. La gente no permite el descenso del transporte.

27. La lámpara se quemó.

28. La luna estaba cubierta de nubes.

29. La pava estaba hirviendo.

30. Las abejas eran muchas.

31. Las casas son económicas.

32. Las cremas de esa marca son excelentes.

33. Las infusiones de tía Olga son las más ricas.

34. Las plantas se murieron.

35. Las recetas de mamá son exquisitas.

36. Los animales son bastante agresivos.

37. Los autos importados son bastante costosos.

38. Los corderos salieron de su corral.

39. Los empleados tenían hambre.

40. Los estudiantes se graduaron el viernes.

41. Los mariachis cantaron "las mañanitas".

42. Los niños disfrutaron mucho aquella actividad.

43. Marta cantó esa fea canción.

44. Para Ana aquel amanecer fue único.

45. Patricio lee un libro de química.

46. Rodrigo se fue de vacaciones.

47. Romina lloró toda la tarde.

48. Sabrina fue al baile ayer.

49. No tenemos suficiente dinero

50. Llegaron tarde a la presentación.

Ejemplos de oraciones compuestas

1. Alejandro quería hablar con ella pero ella estaba de viaje.

2. Amalia es buena amiga pero Clara no lo sabe.

3. Ana Clara lloró toda la noche pero su novio la consoló.

4. Ana cuenta un cuento y Romina junta sus juguetes.

5. Ana prepara la comida y Pedro prepara la mesa.

6. Andrea comió mucho, Juan le ofreció un digestivo natural.

7. Cada mañana Teresa y Antonio desayunaban juntos, pero el silencio se hizo presente de a poco.

8. Candela viajó a Buzios mientras que Zoe se fue a Canadá.

9. Cándida sintió mucho miedo, Pablo se rió de ella.

10. Al cerrar las persianas, el viento comenzó a soplar con más fuerza y escuchamos un ruido muy fuerte.

11. Constanza se enamoró de Juan, él sólo pensaba en Sofía.

12. Denisse perdió el ómnibus y Carla se enojó.

13. El diario publicó una nota incorrecta que el editor había prohibido.

14. El dinero estaba en la caja de seguridad y Pablo lo sabía.

15. Ella se colocó las cremas de belleza, él la miraba con amor.

16. Ella se enojó con Rodrigo pero él no le habló más.

17. Evelyn pintó un cuadro, su mamá estaba orgullosa.

18. Isabel llamó a su hermano para su cumpleaños y él se sonrió por eso.

19. Juan despertó muy resfriado y el médico le prohibió ir a la escuela.

20. La canción era muy dulce y a Carla le gustó.

21. La casa estaba limpia y las cortinas brillaban.

22. La comida estaba salada, a Catalina no le agradó.

23. La montaña era difícil de escalar pero María no tenía miedo.

24. La música que compuso Tiziano era para su novia, ella no la escuchó jamás.

25. La noche estaba estrellada y los amantes se besaron como señal de su amor.

26. La película había terminado pero no les había gustado.

27. La tarde estaba hermosa, Evelyn salió a caminar.

28. Las hormigas se comieron el árbol y María se enojó.

29. Las mascotas ladraban sin cesar, el dueño se quejó con sus dueños.

30. Las niñas actuaron muy bien pero se cortó la luz a último momento.

31. Las nubes despejaron el cielo, pronto se asomó el sol.

32. Las ventanas estaban abiertas, ingresaron muchas libélulas.

33. Las zapatillas estaban de liquidación y Juan se compró dos pares.

34. Laura empezó la dieta, Juana no lo hizo.

35. Los perros robaron la comida y la señora se enojó.

36. Lucas partió en el tren de las 5 pm pero Camila llegó tarde.

37. Luego del accidente Ana no habló más, su madre estaba muy preocupada.

38. Marcelo compró una casa grande, sus hijas estaban muy contentas.

39. María canta muy bien, aunque a Antonio no le agradó mucho.

40. Martina cumplía 3 años cuando su abuela falleció.

41. Mientras los niños pasean enojados por el parque, los padres caminan felices.

42. Tengo que avisarte que no te metas en ese negocio.

43. Queremos saber más sobre cómo llegaste a salvo.

44. Estoy cantando como me enseñaste.

45. Sabes que te quiero.

46. Estoy preocupada por los problemas que te trajo Santiago.

47. Finalmente llegamos al lugar donde viví cuando era chica.

48. Todos fuimos a comer al lugar que nos recomendaste.

49. Yolanda compró frutas que estaban podridas.

50. Me contaron que la vecina tiene un novio nuevo.

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100 Ejemplos de Oraciones Simples y Compuestas

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Las oraciones son las unidades sintácticas más pequeñas que se utilizan en un idioma. Toda oración debe comenzar siempre con una letra mayúscula y finalizar con un punto. Cada oración consta de dos partes centrales: un sujeto (quien realiza la acción) y un predicado (la acción). Existen muchas maneras de clasificar oraciones.

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El análisis sintáctico distingue dos segmentos principales en una oración: sujeto y predicado. Cada uno de ellos posee a su vez un núcleo, que es la palabra más relevante del segmento completo: sin ella el segmento no tendría sentido.

Sujeto. Representa a quien ejecuta la acción.
Por ejemplo: La ciudad es enorme.

Predicado. Representa a la acción realizada. El núcleo del predicado será un verbo o construcción verbal.

Por ejemplo: La ciudad es enorme.

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Una oración bimembre está compuesta por dos elementos sintácticos: el sujeto y el predicado. Cada uno de ellos tiene un núcleo, que puede llevar modificadores o no:

Núcleo del sujeto. Forma parte de un sintagma nominal y suele ser un sustantivo (común o propio) o un pronombre. Se trata de quien ejecuta la acción del verbo o el elemento sobre el cual se predica algo. Por ejemplo:

Núcleo del predicado. Forma parte de un sintagma verbal y se trata del verbo principal que concuerda en número y persona con el sujeto de la oración. Indica la acción realizada o lo que se dice acerca del sujeto. Por ejemplo:

Ejemplos de núcleo del sujeto y del predicado

En las siguientes oraciones, se señalan el núcleo del sujeto en rojo y el núcleo del predicado en azul:

1. María volvió a casa después de un año.

2. Ciertos perros anaranjados son muy comunes en China.

3. La comida con demasiado sodio es muy mala para los riñones.

4. Nuestro equipo ganará la liga este año.

5. ¿Te gustaron las libretas que te regalé?

6. Tú tienes las agallas para hacer esto.

7. El bebé no quiere comer más.

8. Mis amigas tomarán sol y caminarán toda la tarde.

9. ¿Estuvo buena la fiesta de Miguel el domingo pasado?

10. Los franceses cultivan estupendos champiñones.

11. Nada es más saludable que el aceite de oliva.

12. ¿Ellos no quieren venir a saludar?

13. Un automóvil gris y negro fue incendiado ayer en la protesta.

14. ¿Ustedes planean viajar por el mundo?

15. Yo les compraré un juguete a los niños en Navidad.

16. Esa estación de servicio ya no tiene gasolina.

17. La realidad a veces supera a la ficción.

18. El living y la cocina de esta casa son espacios muy luminosos.

19. El agua es mi bebida preferida.

20. ¡Por fin llegó la primavera!

21. Nosotros saldremos hacia la costa antes del amanecer.

22. Esa música me desagrada muchísimo.

23. Las precipitaciones continuarán un tiempo más.

24. Nosotros ya llegamos a una conclusión.

25. Esas mujeres fueron heroínas.

26. El recital empezó a las 20 horas.

27. ¿Cuándo pensará tomar examen el docente?

28. La profesora escribirá unos cuantos ejemplos más.

29. El cliente siempre tiene la razón.

30. Joaquín no está enfadado contigo.

31. ¿Cabrá el mueble por la puerta del ascensor?

32. Nadie estuvo de acuerdo con los anuncios de ajuste.

33. Ese esqueleto perteneció a un dinosaurio.

34. Los muchachos llevaban semanas sin verse.

35. Ustedes piensan demasiado.

36. Al festejo asistieron los amigos íntimos del agasajado.

37. Se cayeron unos cuántos libros al suelo con el temblor.

38. Son muy difíciles de resolver esos ejercicios.

39. Todos consiguieron un disfraz para el desfile de mañana.

40. Las profesoras y las alumnas participarán de una visita guiada por el museo.

41. La lluvia la pone triste.

42. Se rompió la cerradura de nuevo.

43. ¿A tus hijos les gusta la mayonesa?

44. Las plantas del balcón reciben los rayos del sol.

45. Él sabe cuál fue su error.

46. La empresa publicó una nota explicando el acuerdo.

47. Me gustó mucho la última película que vimos.

48. El cuadro de la derecha está completamente torcido.

El sujeto

El sujeto es el elemento de la oración que realiza la acción o sobre el cual se dice algo. Puede ser una persona, un animal, pero también un concepto, un objeto, una idea, un sentimiento, entre otros. Por ejemplo: El amor no se explica con palabras.

El núcleo del sujeto concuerda en número y persona con el núcleo del predicado y suele estar acompañado de otras palabras que lo complementan. Por ejemplo:

¿Cómo reconocer el sujeto?

Para reconocer el sujeto, se puede preguntar al verbo qué o quién realiza la acción. Por ejemplo: ¿Quién patea la pelota?

También se puede cambiar el número del verbo, de singular a plural o viceversa. Por ejemplo: Los niños patean la pelota. Al modificar el número del verbo patear, se ve afectado el sujeto, puesto que hay una relación de concordancia entre los dos núcleos.

Tipos de sujeto

El sujeto de una oración puede estar escrito explícitamente, en cuyo caso se trata de un sujeto expreso, o puede no estar presente y deducirse por la desinencia del verbo, en cuyo caso se trata de un sujeto tácito o elíptico. Por ejemplo: Juan salió a la calle. / Salió a la calle. [Sujeto tácito: Él]

También se puede distinguir entre sujeto agente, cuando la oración está en voz activa, y sujeto paciente, cuando la oración está en voz pasiva. Por ejemplo: El destinatario recibió la carta. / La carta fue recibida por el destinatario.

El predicado

El predicado es la estructura de la oración que detalla la acción que realiza el sujeto. Su núcleo suele ser un verbo que expresa la acción principal y establece concordancia con el núcleo del sujeto. Por lo general, está acompañado de otras palabras que lo complementan. Por ejemplo:

¿Cómo reconocer el predicado?

Para reconocer el predicado, primero debemos encontrar el verbo principal. Luego, debemos hallar el sujeto, para lo cual podemos modificar el número del verbo (de singular a plural o viceversa) y detectar cuál es la estructura que cambia con esta modificación. Por ejemplo: El jugador entrena todos los días. / Los jugadores entrenan todos los días.

Una vez identificado el sujeto, le preguntaremos qué es, qué hace o qué acción realiza. Por ejemplo: ¿Qué hace el jugador? Entrena todos los días.

Tipos de predicado

Según el tipo de verbo que se utilice en la oración, se distinguen:

Para tener en cuenta: También existe un tipo de predicado no verbal, en el que el verbo se encuentra elidido y es reemplazado por una coma. En esos casos, el núcleo no es un verbo, sino otra clase de palabra. Por ejemplo:
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50 Ejemplos de Núcleo del Sujeto y del Predicado

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Una oración bimembre está compuesta por dos elementos sintácticos: el sujeto y el predicado. Cada uno de ellos tiene a su vez un núcleo, que puede tener…

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El verbo es el núcleo del predicado (siempre estará dentro del predicado). Para encontrarlo, debemos observar la acción que se ejerce en la oración y que recae en el sujeto.

El verbo central de la oración, siempre estará conjugado, en concordancia con el sujeto.

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Toda acción implica un sujeto que la ejecuta y también puede implicar un “objeto”, es decir, algo sobre lo que se ejecuta la acción.

Según el orden y la prioridad que se le quiera dar al sujeto por sobre el objeto, existen las oraciones en voz pasiva y las oraciones en voz activa.

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Oraciones Activas

Una oración activa es aquella en la que el sujeto de la oración ejecuta o ejerce el verbo. A esta forma de oración se la denomina voz activa. Por ejemplo: El alumno entregó el examen.

El opuesto de la voz activa es la voz pasiva, donde el sujeto de la oración es aquel sobre quien se ejerce la acción. Por ejemplo: El examen fue entregado por el alumno.

En una oración activa, el sujeto tiene un rol importante mientras que en una oración pasiva, lo importante es el destinatario de la acción y ya no importa tanto quién la realizó. Por ejemplo: La justicia declaró culpable al sospechoso / El sospechoso fue declarado culpable. En este ejemplo se ve cómo "la justicia" no es importante ya que se entiende que fue la justicia quien lo declaró culpable.

Ejemplos de oraciones activas

1. Este camino está asfaltado.

2. Esta noticia parece cierta.

3. Ese plato huele muy bien.

4. Martín trajo dulces para todos.

5. La semana tiene siete días.

6. Esos cables son peligrosos.

7. El ventilador refresca la casa.

8. El hotel ofrece conexión a Internet.

9. La leche contiene diversas vitaminas.

10. Ese bebé siempre está contento.

11. Un hombre asaltó el bar anoche.

12. Esta vacuna es efectiva contra el virus.

13. El limón es un cítrico que suele utilizarse como condimento.

14. Adriana sacó un 10 en el examen.

15. Las explosiones asustan a los perros.

16. La mujer sonrió.

17. Los niños se alegraron al ver al payaso.

18. El señor Rodríguez ha comprado una casa nueva.

19. Estos adornos quedan muy bien en el árbol de Navidad.

20. La puerta está atorada.

21. La ciudad es muy limpia.

22. Los clientes estaban satisfechos.

23. La tarifa no incluye traslados.

24. Mi perro duerme a los pies de mi cama.

25. Ese niño es muy curioso.

26. Los testigos afirman que la policía llegó antes que la ambulancia.

27. La comida está fría.

28. La tarea incluye diez ejercicios.

29. La película dura una hora y cuarenta minutos.

30. El profesor ha llegado tarde.

31. Usted hizo una reserva para dos personas.

32. Los gatos pueden ser muy simpáticos.

33. La ley prohíbe la venta de bebidas alcohólicas a menores de edad.

34. Ese coche es el último modelo.

35. Diana va a buscar a su hijo a la escuela.

36. La policía encontró el dinero robado.

37. Mi novia tejió una bufanda para mí.

38. El tren siempre llega a tiempo.

39. Juan es muy alto.

40. La casa es enorme.

41. La compañía se hará cargo de todos los gastos.

42. Alguien llamó esta mañana.

43. Mi hijo desperdicia el dinero.

44. El cuadro parece una falsificación.

45. El panadero comienza a trabajar antes del amanecer.

46. La pared es azul.

47. El calor es insoportable

48. Este juego es divertido.

49. Este perfume es muy dulce.

50. El programa está a punto de comenzar.

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Una oración activa es aquella en la que el sujeto de la oración ejecuta o ejerce el verbo. A esta forma de oración se la denomina voz activa. Por ejemplo: El alumno entregó el examen. El opuesto de la voz activa es la voz pasiva, donde el sujeto de la oración es aquel sobre quien se ejerce la acción.