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1) Significa que no era originario de esas tierras.
- Llegó a un templo antiguo que se había incendiado y se había quedado ahí ya que la zona estaba oculta y le ofrecía los recursos necesarios para subsistir.

2) Buscaba un alma que "mereciera participar en el Universo".

3) Seguramente eran imaginarios ya que anteriormente existieron pero murieron en el incendió del templó.
- Le dió lecciones a los estudiantes de Anatomía, Cosmografía y Magia.

4) La creación del hombre surgió a base de ir soñando cada parte del cuerpo.
- Lo llama hijo al ser su creación y solo lo soñaba e imaginaba, por lo tanto no era real.

5) Le enseñó "los arcanos del universo y los conocimientos del fuego".
- La imaginación del sujeto y el mismo fuego.

6) Lo envío al otro templó cuyos despojos blanqueaban río bajó, a muchas leguas inextricable selva para que pensará que era un hombre más.

7) Al final del cuento se le empieza al hombre creador como "mago".

8) Se decía que era un hombre mágico capaz de hallar el fuego y de no quemarse pero que al final este solo estaba siendo imaginado por otro y que probablemente no estaba siendo real.

9) El templo estaba en llamas y el hombre no pudo escapar, entregándose al fuego que no lo consumió relevando que el mismo no era real.

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Las ruinas circulares
Luego de leer el cuento, respondan:

1 - ¿Qué significa que el hombre era un forastero? ¿Adónde llegó y por qué eligió ese lugar según el texto?

2 - ¿Qué clase de alma buscaba el hombre?

3 - Los estudiantes de quienes se habla en el texto ¿existian o eran imaginarios? ¿Qué les enseñaba? Infieran de qué época se está hablando en el cuento.

4 - Describa cómo fue surgiendo la creación del hombre. ¿Por qué lo llama hijo? ¿Era real?

5 - ¿Qué le enseñó a este ser? ¿Quién le dio vida a su creación?

6 - ¿Adónde lo mandó cuando ya estaba listo y qué hizo para que no se sintiera diferente a los otros hombres?

7 - ¿Qué nombre se le da al hombre-creador al final del cuento?

8 - ¿Qué se dice, finalmente, sobre este hombre-creador?

9 - Expliquen por qué, al final del relato, se revela “la verdad”.

10 - Realicen un dibujo que represente algún momento de esta historia.

Respuestas:
1) El hecho de que sea un forastero significaba que no era conocido ni por los sectarios o los habitantes del lugar y el templo solo sabían que era un hombre callado que venía del Sur. El llegó a un templo antiguo que fue incendiado hace muchos años.Porque era el lugar que estaba buscando para cumplir su propósito
2) Él buscaba un alma digna del universo
3) Eran los alumnos que murieron en el templo a causa del incendio de alguna forma las almas de estos se comunicaban con él en sus sueños por lo tanto eran imaginarias aunque sí habían existido.
4) A partir del empeño de moldear materia fue diseñando las partes del cuerpo.lo trata como un hijo ya que es su creación y acepta la responsabilidad de enseñarle desde un rol paternal
5) Le enseño a manipular el fuego y comprender el universo
6) El decidió liberar a su hijo en el bosque para que se sintiera más normal
7) Al final se refieren a él como hombre mágico o mago
8) En el final se revela que el hombre fue atacado por el fuego

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1)a) el arriero va, el arriero va.

B) "el sol juega en el brillo del pedregal, "y prendido a la magia de los caminos", "lo saludan las flautas del pajonal", "se han dormido las luces del pedregal", "Como sombra en la sombra por esos cerros"

C) En las arenas bailan los remolinos, "el sol juega en el brillo del pedregal, "se han dormido las luces del pedregal", "un degüello de soles muestra la tarde", "Amalaya la noche traiga recuerdos"

D) el trabajo era de arriero el cual consiste en llevar animales de un lugar a otro

E) los sentimientos

F) en el poema se habla de la mañana ("el sol juega en el brillo del pedregal"), tarde ("un degüello de soles muestra la tarde") y la noche ("Amalaya la noche traiga recuerdos")

G) "Las penas y las vaquitas
se van por la misma senda.
Las penas son de nosotros,
las vaquitas son ajenas"

2) el arriero se puede relacionar con su infancia ya que el trabajo del arriero es una tarea muy frecuente a su edad. El paisaje es parecido al del norte argentino y se la puede relacionar con: "milagro del peón de campo", "camino del indio" a esta etapa de su vida y el "El payador perseguido". Cuando fue exiliado por la dictadura militar en Argentina

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1) significa que era un desconocido el  cual era ajeno a el templo y no era conocido por los sectarios

2-Buscaba un alma que " mereciera participar en el Universo "

3-Probablemente eran imaginarios también ya que anteriormente existieron pero fallecieron en el incendio del templo .

Les dió lecciones a los que estudiaban de Anatomía ,cosmografia y magia .

4-La creación del hombre surgió a base de ir soñando cada parte del cuerpo .

Lo llama hijo al ser su creación, solo lo soñaba e imaginaba , no era real .

5-Le enseño "los arcanos del universo y lo conocimientos del fuego" .

La imaginación del sujeto y el mismo fuego .

6-Lo envió al otro templo cuyos despojos blanquean río

abajo, a muchas leguas de inextricable selva para que pensará que era un hombre más .

7-Al final del cuento se le empieza a llamar al Hombre creador como "Mago".

8-Se decía que era una hombre mágico capaz de hollar el fuego y de no quemarse pero que al final este solo estaba siendo imaginado por otro y probablemente no siendo real .

9-El templo estaba en llamas y el hombre no pudo escapar ,entregándose al fuego que no lo consumió ..revelando que el mismo no era real

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1) significa que era un desconocido el  cual era ajeno a el templo y no era conocido por los sectarios

2-Buscaba un alma que " mereciera participar en el Universo "

3-Probablemente eran imaginarios también ya que anteriormente existieron pero fallecieron en el incendio del templo .

Les dió lecciones a los "estudiantes" de Anatomía ,cosmografia y magia .

4-La creación del hombre surgió a base de ir soñando cada parte del cuerpo .

Lo llama hijo al ser su creación y solo lo soñaba e imaginaba ,por lo tanto no era real .

5-Le enseño "los arcanos del universo y lo conocimientos del fuego" .

La imaginación del sujeto y el mismo fuego .

6-Lo envió al otro templo cuyos despojos blanquean río

abajo, a muchas leguas de inextricable selva para que pensará que era un hombre más .

7-Al final del cuento se le empieza a llamar al Hombre creador como "Mago".

8-Se decía que era una hombre mágico capaz de hollar el fuego y de no quemarse pero que al final este solo estaba siendo imaginado por otro y probablemente no siendo real .

9-El templo estaba en llamas y el hombre no pudo escapar ,entregándose al fuego que no lo consumió ..revelando que el mismo no era real

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Las ruinas circulares/ Ludmila iglesias 

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Las ruinas circulares/ Ludmila iglesias 

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intertextualidad- Martina Pizzo, Florencia Nuñez, Lucía Lopez, Daira Tsopelas, Lautaro Ullo, Uriel Masoni

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intertextualidad- Martina Pizzo, Florencia Nuñez, Lucía Lopez, Daira Tsopelas, Lautaro Ullo, Uriel Masoni

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Thiago Gutierrez

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La muerte y la brujula, Ludmila iglesias 

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La muerte y la brujula, Ludmila iglesias 

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Rocío sokil

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Ornella Ferreccio

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Trabajo de intertextualidad  de la clase del 22/5 hecho en grupo conformado por  Ariel Engler, Thiago Gutiérrez y Santiago Sivinian

1)
◇lugar:
todos los textos transcurren en el   mismo laberinto. Lo que cambia es la perspectiva del laberinto

2)
◇personajes:
♧mito de teseo y Ariadna: están teseo, Ariadna, minos el rey de creta, Ejeo el rey de athenas y el minotauro.
♧casa de Asterion: está el minotauro y hay una referencia a teseo y Ariadna
♧laberinto: esta el minotauro, Ariadna y teseo

3)
◇acciones:
♧mito de teseo y Ariadna: teseo llega a creta, cuando Ariadna se enamora de teseo y le deja una bola de hilo para salir del laberinto, teseo mata al minotauro y vuelve con Ariadna
♧la casa de Asterion: la muerte del minotauro
♧laberinto: se describe el laberinto y se encuentran teseo y el minotauro. El minotauro muere.

4)
◇historia
Las similitudes son que todos hablan del mismo mito con los mismos personajes  y lugar, las diferencias son la perspectiva  además de la narrativa  y la visión de los textos es diferente

5)
◇Tipo de texto
♧ Ariadna y teseo: mitológico, prosa, narrativo
♧ casa de Asterion: narrativo, cuento
♧ laberinto: lírico, poetico poesía

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1) Los crimines ocurren el 3 de diciembre en el hotel Du Nord, el 3 de enero en los suburbios occidentales de la capital y el 3 de febrero en Liverpool House.

2) Yarmolinsky era un rabino que fue a la ciudad para participar en un congreso.

3) Sus obras eran: “una vindicación de la cábada”, “un examen de la filosofía de Robert Fludd”, “una traducción de Sepher Yerizah”, “una biografía de Baal Shem”, “una historia de la secta de los haridim” y “una monografía sobre el tetragramaton”.

4) Azevedo era un ladrón, cómplice de Red Scharlach.

5) Tuvo que morir ya que era un traidor y una persona muy impulsiva.

6_Black Finnegan ,antiguo criminal irlandés y patrón de liverpool House

7_Ocurria en la quinta de Triste-le-Roy.

Un lugar desolado cerca de los trenes en un gran lago .

8_Scharlach buscaba venganza de Lönrot debido a que años atrás este había enviado a su hermano a la cárcel .

9_Buscaba confundir al detective para meterlo en un caso completamente distinto para que bajara la guardia .

10_En Argentina : "Al sur de la ciudad de mi cuento fluye un ciego riachuelo de aguas barrosas ,infamado de curtiembres y de basuras .Del otro lado hay un suburbio dónde ,al amparo de un caudillo barcelonés ,medran los pistoleros .

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1) Los crimines ocurren el 3 de diciembre en el hotel Du Nord, el 3 de enero en los suburbios occidentales de la capital y el 3 de febrero en Liverpool House.

2) Yarmolinsky era un rabino que fue a la ciudad para participar en un congreso.

3) Sus obras eran: “una vindicación de la cábada”, “un examen de la filosofía de Robert Fludd”, “una traducción de Sepher Yerizah”, “una biografía de Baal Shem”, “una historia de la secta de los haridim” y “una monografía sobre el tetragramaton”.

4) Azevedo era un ladrón, cómplice de Red Scharlach.

5) Tuvo que morir ya que era un traidor y una persona muy impulsiva.

6_Black Finnegan ,antiguo criminal irlandés y patrón de liverpool House

7_Ocurria en la quinta de Triste-le-Roy.

Un lugar desolado cerca de los trenes en un gran lago .

8_Scharlach buscaba venganza de Lönrot debido a que años atrás este había enviado a su hermano a la cárcel .

9_Buscaba confundir al detective para meterlo en un caso completamente distinto para que bajara la guardia .

10_En Argentina : "Al sur de la ciudad de mi cuento fluye un ciego riachuelo de aguas barrosas ,infamado de curtiembres y de basuras .Del otro lado hay un suburbio dónde ,al amparo de un caudillo barcelonés ,medran los pistoleros .

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Bajo sospecha

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La muerte y la brújula

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Intertextualidad - Cerri - Perez - Piñeyro - Fernandez - Hrdy

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Intertextualidad - Cerri - Perez - Piñeyro - Fernandez - Hrdy

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Loreley Cerulo

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Loreley, matias, delfina, ornella.

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Lecturas grabadas “El fin” de J.L. Borges - Valoraciones 

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Lecturas grabadas “El fin” de J.L. Borges - Valoraciones 

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Grupo:
Baserga - Cerulo - Ferreccio - Adorno -  Gutiérrez
Excelente producción en sonido y edición, lectura impecable, muy buen trabajo en equipo.  Nota: 10 (diez)

Grupo:
Nuñez - Tsopelas - Pizzo - Lopez - Ullo - Masoni
Muy buena producción, deben ajustar la edición. Excelente lectura y buen trabajo en equipo. Nota : 10 (diez)

Grupo:
Arias - Facio -  Sokil - Iglesias
Muy buena producción. Excelente la adaptación del guion. Muy buen trabajo en equipo. Nota: 10 (diez)

Grupo:
Palacio - Engler - Sivinian- Hrdy
Muy buena producción. Excelente trabajo de edición y sonido. Ajustar la lectura para la próxima. Nota: 10 (diez)

Grupo:
Perez - Piñeiro - Fernández - Cerri
Muy buena producción y calidad de sonido, ajustar edición para la próxima. Muy buen trabajo en equipo.
Nota: 10 (diez)

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_Thiago Gutierrez

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1_ Roberto Emilio Godofredo Arlt, más conocido como Roberto Arlt, fue un novelista, cuentista, dramaturgo, periodista e inventor argentino.​​​

Nacimiento: 26 de abril de 1900, Buenos Aires

Fallecimiento: 26 de julio de 1942, Buenos Aires

Su infancia transcurrió en el barrio porteño de Flores. A los nueve años de edad fue expulsado de la escuela primaria. Fue un niño de carácter nervioso, la lo que no ayudó la ecuación rigurosa y disciplinada que su padre le brindó.

La escritura de Arlt estaría determinada por un mecanismo de apropiaciones y ofrecimientos: Arlt se apropia de "palabras que, evidentemente, no son de uso corriente en la Argentina de 1925" (Jitrik, 1987:98) -básicamente, vocablos utilizados en España, muchos de ellos arcaicos "mientras que, al mismo tiempo, ofrece".

2_ La señora stevens, fue asecinada al rededor de las
19:10 de la noche. A esa hora ella se preparo el trago que la había a matar para ver su libreta

3_ El mayor, Juan, permaneció desde las cinco de la tarde hasta las doce de la noche (la señora Stevens se
suicidó entre siete y diez de la noche) detenido en una comisaría por su participación imprudente en
un accidente de tránsito.
El segundo hermano, Esteban, se encontraba en el pueblo de Lister desde las seis de la tarde de aquel día hasta las nueve del siguiente.
El tercero, el doctor Pablo, no se había apartado ni un momento del laboratorio de análisis de leche de la Erpa Cía., donde estaba adjunto a la sección de dosificación de mantecas en las cremas.

4_ No encuentra la caja q contiene el veneno, el beneficio que brinda la muerte de la señora stevens a los 3 hermanos y que una mujer con el carácter de la señora stevens no era capaz de suicidars

5_ Sospecha de juan, porque su conducta resultó más de una vez sospechosa y lindante con la presunción de un chantaje.
Esteban era corredor de seguros y había asegurado a su hermana en una gruesa suma a su favor.
En cuanto a Pablo, trabajaba de veterinario, pero estaba descalificado por la Justicia e inhabilitado para ejercer su profesión, convicto de haber dopado caballos.
Su muerte beneficiaba a cada uno de los tres hermanos con doscientos treinta mil pesos.

6_ • La propietaria revisó las adiciones en las
libretas donde llevaba anotadas las entradas y salidas de su contabilidad doméstica, porque las libretas se encontraban sobre la mesa del comedor con algunos gastos del día subrayados; luego se sirvió un vaso de agua con whisky, y en esta mezcla arrojo aproximadamente medio gramo de cianuro de potasio. Se puso a leer el diario, bebió el veneno y, al sentirse morir, trató de ponerse de pie y cayó sobre la alfombra. El periódico fue hallado entre sus dedoS tremendamente contraídos.
(El whisky no contenía veneno. El agua que se agregó al whisky también era pura. Podía presumirse que el
veneno había sido depositado en el fondo o las paredes de la copa, pero el vaso utilizado por la suicida había sido retirado de un anaquel donde se hallaba una docena de vasos del mismo estilo; de manera que el asesino no podía saber si la señora iba a utilizar este o aquel.)

•Las primeras pruebas mecánicas, nos inclinaban a aceptar que la viuda se había quitado la vida por su propia mano.
(pero la evidencia de que ella estaba distraída leyendo un periódico cuando la sorprendió la muerte transformaba en disparatada la prueba mecánica.

•¿Ysi alguien había entrado en el departamento de la viuda rompiendo un vidrio de la ventana y colocando otro después que volcó el veneno en el vaso? Era una fantasía de novela policial, pero convenía verificar la hipótesis.
(Salí decepcionado del departamento. Mi conjetura era absolutamente disparatada: la masilla solidificada no revelaba mudanza alguna.).

7_ Entré en un café y pido una bebida alcoholica, los ojos del detective vieron el vaso de whisky, la garrafa de agua y un plato con trozos de hielo. De pronto una idea alumbró su curiosidad, llamo al camarero, le pagpo la bebida que no había tomado, se subio apresuradamente a un automóvil y se dirigió a la casa de la sirvienta.

8_ Se confirman sus ideas cuando habla con la sirvienta, porque estando en el café se le vino una hipotesis a la cabeza.

9_ El culpable fue pablo y termino muriendo de un síncope.

10_  El cuento el considerado de género policial, porque se da un crimen, y a partir de él, el cuento está construido de forma tal que se puede llegar a tener diferentes hipótesis a cerca del delito y a una conclusión, a partir de sucesos lógicos precisos que se dan a lo largo del relato.

Masoni uriel

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1_ Roberto Emilio Godofredo Arlt, más conocido como Roberto Arlt, fue un novelista, cuentista, dramaturgo, periodista e inventor argentino.​​​

Nacimiento: 26 de abril de 1900, Buenos Aires

Fallecimiento: 26 de julio de 1942, Buenos Aires

Su infancia transcurrió en el barrio porteño de Flores. A los nueve años de edad fue expulsado de la escuela primaria. Fue un niño de carácter nervioso, la lo que no ayudó la ecuación rigurosa y disciplinada que su padre le brindó.

La escritura de Arlt estaría determinada por un mecanismo de apropiaciones y ofrecimientos: Arlt se apropia de "palabras que, evidentemente, no son de uso corriente en la Argentina de 1925" (Jitrik, 1987:98) -básicamente, vocablos utilizados en España, muchos de ellos arcaicos "mientras que, al mismo tiempo, ofrece".

2_ La señora stevens, fue asecinada al rededor de las
19:10 de la noche. A esa hora ella se preparo el trago que la había a matar para ver su libreta

3_ El mayor, Juan, permaneció desde las cinco de la tarde hasta las doce de la noche (la señora Stevens se
suicidó entre siete y diez de la noche) detenido en una comisaría por su participación imprudente en
un accidente de tránsito.
El segundo hermano, Esteban, se encontraba en el pueblo de Lister desde las seis de la tarde de aquel día hasta las nueve del siguiente.
El tercero, el doctor Pablo, no se había apartado ni un momento del laboratorio de análisis de leche de la Erpa Cía., donde estaba adjunto a la sección de dosificación de mantecas en las cremas.

4_ No encuentra la caja q contiene el veneno, el beneficio que brinda la muerte de la señora stevens a los 3 hermanos y que una mujer con el carácter de la señora stevens no era capaz de suicidars

5_ Sospecha de juan, porque su conducta resultó más de una vez sospechosa y lindante con la presunción de un chantaje.
Esteban era corredor de seguros y había asegurado a su hermana en una gruesa suma a su favor.
En cuanto a Pablo, trabajaba de veterinario, pero estaba descalificado por la Justicia e inhabilitado para ejercer su profesión, convicto de haber dopado caballos.
Su muerte beneficiaba a cada uno de los tres hermanos con doscientos treinta mil pesos.

6_ • La propietaria revisó las adiciones en las
libretas donde llevaba anotadas las entradas y salidas de su contabilidad doméstica, porque las libretas se encontraban sobre la mesa del comedor con algunos gastos del día subrayados; luego se sirvió un vaso de agua con whisky, y en esta mezcla arrojo aproximadamente medio gramo de cianuro de potasio. Se puso a leer el diario, bebió el veneno y, al sentirse morir, trató de ponerse de pie y cayó sobre la alfombra. El periódico fue hallado entre sus dedoS tremendamente contraídos.
(El whisky no contenía veneno. El agua que se agregó al whisky también era pura. Podía presumirse que el
veneno había sido depositado en el fondo o las paredes de la copa, pero el vaso utilizado por la suicida había sido retirado de un anaquel donde se hallaba una docena de vasos del mismo estilo; de manera que el asesino no podía saber si la señora iba a utilizar este o aquel.)

•Las primeras pruebas mecánicas, nos inclinaban a aceptar que la viuda se había quitado la vida por su propia mano.
(pero la evidencia de que ella estaba distraída leyendo un periódico cuando la sorprendió la muerte transformaba en disparatada la prueba mecánica.

•¿Ysi alguien había entrado en el departamento de la viuda rompiendo un vidrio de la ventana y colocando otro después que volcó el veneno en el vaso? Era una fantasía de novela policial, pero convenía verificar la hipótesis.
(Salí decepcionado del departamento. Mi conjetura era absolutamente disparatada: la masilla solidificada no revelaba mudanza alguna.).

7_ Entré en un café y pido una bebida alcoholica, los ojos del detective vieron el vaso de whisky, la garrafa de agua y un plato con trozos de hielo. De pronto una idea alumbró su curiosidad, llamo al camarero, le pagpo la bebida que no había tomado, se subio apresuradamente a un automóvil y se dirigió a la casa de la sirvienta.

8_ Se confirman sus ideas cuando habla con la sirvienta, porque estando en el café se le vino una hipotesis a la cabeza.

9_ El culpable fue pablo y termino muriendo de un síncope.

10_  El cuento el considerado de género policial, porque se da un crimen, y a partir de él, el cuento está construido de forma tal que se puede llegar a tener diferentes hipótesis a cerca del delito y a una conclusión, a partir de sucesos lógicos precisos que se dan a lo largo del relato.

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busquen y copien el significado de las Siguientes palabras .                      Cencerro… 2

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"En la otra habitacion, un trajeo de guitarra"

# data[].attributes.body
10_
1_ CENCERRO: Es un instrumento musical de percusión. Modernamente se fabrican pequeñas campanas o cencerros sin badajo específicos para ser usados como instrumentos musicales.

•CATRE: cama para una sola persona.

•FORASTERO: Que es o a venido de otro lugar.

•PAYADA: Improvisación de versos con acompañamiento de guitarra que hace un payador; generalmente los versos relatan sucesos o sentimientos de la cotidianidad rural, y pueden tener un carácter lírico, trágico o humorístico.

•CONTRAPUNTO: Desafío poético entre dos o más payadores o cantores que, acompañados con un instrumento como la guitarra, improvisan versos tratando de superar cada uno la originalidad o el humor del otro.

•PULPERÍA: Tienda donde se venden bebidas, comestibles, artículos de mercería y otros géneros muy variados; en algunas regiones, antiguamente, era lugar de reunión de la gente de campo y en ella se tomaban bebidas alcohólicas.

•DESDICHA: Situación o suceso que produce gran dolor y sufrimiento.

•TACITURNO: Persona que es habitualmente callado o silencioso.

2_ El narrador es en 3ra persona y no participa de los hechos.

3_ El Pulpero Recabarren – lisiado y trágico.

4_ Martín Fierro y el negro, José Hernández.
A_ Porque al volver, su rancho se encuentra abandonado y su mujer e hijos se han ido.

5_"Dejá en paz la guitarra, que hoy te espera otra clase de contrapunto".
Justifica su actitud pacífica usando la guitarra como medio .

6_ Lo que quiere decir es q no le sirvió de nada la venganza, al final se volvió lo mismo que Martín fierro, mató a una persona y no tenía destino en la vida.

7_ El comienzo del cuento es por la mañana "vio el ublicuo cielo raso de junco".
Luego la llegada del negro a la pulperia es por la tarde "la llanura, bajo el último sol".
Y la pelea fue por la noche "Y la luna resplandecía".

8_"Un lugar de la llanura era igual a otro y la luna resplandecía".
" La llanura, bajo el último sol, era casi abstracta".
"Un lugar de la llanura era igual a otro".

9_ El tema central del cuento es el esperado encuentro entre el Moreno y Martín Fierro luego del día de la payada; porque ambos personajes se lo debían. El Moreno debía cumplir su venganza y Martín Fierro su destino.

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Ludmila iglesias

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Rocío Sokil

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Daira Tsopelas

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10) "En la otra habitación, un tejeo de guitarra"

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1)CENCERRO: Es un instrumento musical de percusión. Modernamente se fabrican pequeñas campanas o cencerros sin badajo específicos para ser usados como instrumentos musicales.

CATRE: cama para una sola persona.
FORASTERO: Que es o a venido de otro lugar.

PAYADA: Improvisación de versos con acompañamiento de guitarra que hace un payador; generalmente los versos relatan sucesos o sentimientos de la cotidianidad rural, y pueden tener un carácter lírico, trágico o humorístico.

CONTRAPUNTO: Desafío poético entre dos o más payadores o cantores que, acompañados con un instrumento como la guitarra, improvisan versos tratando de superar cada uno la originalidad o el humor del otro.

PULPERÍA: Tienda donde se venden bebidas, comestibles, artículos de mercería y otros géneros muy variados; en algunas regiones, antiguamente, era lugar de reunión de la gente de campo y en ella se tomaban bebidas alcohólicas.

DESDICHA: Situación o suceso que produce gran dolor y sufrimiento.

TACITURNO: Persona que es habitualmente callado o silencioso.

2) El narrador es en 3ra persona y no participa de los hechos.

3)El Pulpero Recabarren – lisiado y trágico.

4) Martín Fierro y el negro, José Hernández.
A) porque al volver, su rancho se encuentra abandonado y su mujer e hijos se han ido.

6) Lo que quiere decir es q no le sirvió de nada la venganza, al final se volvió lo mismo que Martín fierro, mató a una persona y no tenía destino en la vida.

7) El comienzo del cuento es por la mañana "vio el ublicuo cielo raso de junco".
Luego la llegada del negro a la pulperia es por la tarde "la llanura, bajo el último sol".
Y la pelea fue por la noche "Y la luna resplandecía".

9) El tema central del cuento es el esperado encuentro entre el Moreno y Martín Fierro luego del día de la payada; porque ambos personajes se lo debían. El Moreno debía cumplir su venganza y Martín Fierro su destino.

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El arriero

Uriel masoni

1.A_ Paso del tiempo y movimiento:El sol juega en el brillo del pedregal, un degüello de soles muestra la tarde, amalaya la noche. El arriero va, el arriero va, lo saludan las flautas del pajonal.

B_ Descripción del paisaje: Y animando la tropa por esos cerros, en las arenas bailan los remolinos, los caminos, sendas.

C_ El clima: El sol juega en el brillo del pedregal, bailan los remolinos, bandera de niebla su poncho al viento.

D_ El trabajo del personaje principal: El arriero va, apurando a la tropa por esos cerros.

E_ Los sentimientos del protagonista: Las penas, que haga menos peso mi soledad, como sombra en la sombra por esos cerros (El personaje siente soledad, angustia).

F_ Los tres momentos del día: El sol juega en el brillo del pedregal, un degüello de soles muestra la tarde, se han dormido las luces del pedregal.

G_ La denuncia de injusticia y desigualdad: Amalaya la noche traiga un recuerdo (enfado del protagonista hacia el desnivel de su trabajo)

2_ Atahualpa muestra en el "arriero", así como en muchas de sus obras, una especie de paralelismo como su vida, ya que durante gran parte de su vida vivió en zonas rurales y recorría a caballo los paisajes que describe en sus canciones.

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Ornella Ferreccio

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Ariel Engler

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Loreley Cerulo

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-Thiago Gutiérrez

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-Thiago Gutiérrez

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Ludmila iglesias

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Rocío Sokil

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Este es el espacio donde vamos a compartir nuestras producciones. Es importante que, además de subir el archivo nominalizado, escriban una frase y suban una imagen que represente alguno de los temas trabajados hasta el momento.
La idea es que todos y todas podamos leernos y seguir construyendo aprendizajes para avanzar en el análisis de las obras literarias...
Les invito a escribir!!!
Abrazo.
Profe Walter.