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Saludo inicial 🖐
Oración 🙌
Asistencia ✍

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Saludo inicial 🖐
Oración🙌
Asistencia ✍

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Saludo inicial 🖐
Oración 🙌
Asistencia ✍

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Saludo inicial 🖐
Oración 🙌
Asistencia✍

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Saludo inicial🖐
Oración 🙌
Asistencia✍

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MATH🔢1️⃣
HOY VAMOS A JUGAR CON LOS PARES IGUALES, A TRAVES DE UN JUEGO DE MEMORICE.

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EXPLORACIÓN DEL ENTORNO NATURAL 🌲
NOS VAMOS A CONVERTIR EN INVESTIGADORES Y SALDREMOS A RECOLECTAR ELEMENTOS DEL ENTORNO DE NUESTRO COLEGIO. FINALIZANDO PEGAREMOS HOJAS ENCONTRADAS Y FORMAREMOS UN ARBOL.

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SOCIOCULTURAL 🏡
HOY VAMOS A CONOCER MÁS SOBRE NUESTRO COLEGIO : DAREMOS UN PASEO POR LAS DEPENDENCIAS DE NUESTRO COLEGIO, OBSERVANDO LOS DETALLES DE CADA UNO DE LOS LUGARES.

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Durante este año, cada dos meses trabajaremos un valor, fortaleciendo actitudes que lo refuercen. Es importante que ustedes en sus casas nos pudieran apoyar en esto.

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Miss Francisca missfrancisca.csa@gmail.com

Miss Inglés missconsuelo.csa@gmail.com
Miss Música misskaren.csa@gmail.com
Miss de Religión: missvalentina.csa@gmail.com
Miss Educación Física: misskatherine.csa@gmail.com

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LENGUAJE 🧏‍♀️🧏‍♂️
HOY VAMOS A ESCUCHAR Y RESPONDER PREGUNTAS DEL AUDIOCUENTO
¡ VOY A TENER UN HERMANITO !

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VOY A TENER UN HERMANITO | AUDIO CUENTO PARA NIÑOS | ESPAÑOL

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LENGUAJE ARTISTICOS 🎨🎭
HOY VAMOS A RELLENAR LAS SILUETAS DE NUESTROS HERMANOS., CON EL FIN DE PONER EN PRÁCTICA NUESTRAS HABILIDADES SENSORIOMOTRICES.🎨🖐

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DEJO ESTA LECTURA DEL OTOÑO PARA QUE LA PUEDAN LEER EN SUS 🏡. LUEGO PUEDEN REALIZAR PREGUNTAS TALES COMO:

Dé qué color están los arboles de la calle?

Qué caen del los arboles?

De que estación se trata la lectura?

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LOS INVITO A PONER EN MARCHA SUS HABILIDADES SENSORIOMOTRICES MEDIANTE EL MODELADO DE SUS HERMANOS/AS UTILIZANDO PLASTICINA.

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VAMOS A OBSERVAR EL VÍDEO, LUEGO RESPONDERAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿CÚAL ERA EL MISTERIO?

¿QUÉ LES PASABA A LOS DIBUJOS?

¿ESTA BIEN QUE LOS NIÑOS/AS ROMPAN LOS TRABAJOS?

¿DEBEMOS CORRER EN LOS PASILLOS DEL COLEGIO?

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Este lunes empezaremos a trabajar con saludos y saber preguntar cómo estás? y saber responder.
Veremos este video y actuaremos con las mímicas.
https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

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👨‍👩‍👦 Trabajo para finalizar la temática de la familia de Jesús.

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Con las láminas de los miembros de la familia creamos una historia, diciendo si están bien, mal, hambrientos, etc. Ellos al final toman una lámina y dicen: mommy is sad, baby is hungry, etc.

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Role play : cada uno es un integrante de la familia, primero les cuento que debe decir cada uno, luego ellos lo personifican.

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Introducción de vocabulario de objetos de la sala de la clase mediante imágenes.

Práctica de pronunciación.

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Objetivo: Diagnosticar los conocimientos, gustos y preferencias musicales del alumnado vía oral. Presentación de profesor y asignatura. Juegos musicales.