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El americanismo léxico se formo a partir de los arcaísmos, vulgarismos, manierismo, amerindismos, africanismos y regionalismos isleños.  Esto se puede ver en la preferencia de ciertos términos en América diferentes a los de España. Por ejemplo:

España               América
Coche                   Auto
Coger                  Agarrar
Conducir            Manejar
Aguacate              Palta
Calcetines          Medias
Dinero                  Plata
Teléfono             Celular
Bonito                  Lindo
Guapo               Hermoso
Echo de  Extrañar
menos
Suelo Piso

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1. Ausencia de la 2 persona plural VOSOTROS -à Reemplazada x USTEDES.

2. Se mantiene en algunas regiones el pronombre personal VOS (Tratamiento informal).
Voseo en América: “arcaísmo” debido a razones SOCIOHISTÓRICAS (Tratamiento respetuoso)
Según Rosenblat: Proceso de Hidalguización. Nivelación igualadora hacia arriba. Usos lingüísticos de las capas superiores en un medio social fuertemente conservador.
Luego: Cambios lingüísticos en las formas de tratamiento en España à Llegan a América con distinta intensidad según el influjo cultural.  Ej:  Río de la Plata y América Central: sistema mixto (tú –vos).
Se dan 5 Situaciones distintas de tratamiento informal:
Regiones de uso exclusivo de tú.
Regiones de uso predominante de vos.
Regiones de uso compartido de tú y vos.
Regiones de uso predominante de usted
Regiones de uso compartido de tú y usted.

3. Uso de sufijos diminutivos (-illo, -ete, -ín) en general inexistente.

4. Verbo: las principales diferencias son:

Se prefiere en América la perífrasis de futuro: ir a + infinitivo, al futuro sintético (cantaré)
Difiere el valor tempo-aspectual del PRETERITO SIMPLE / COMPUESTO (Simple valor perfectivo – compuesto valor imperfectivo).

5. Sintaxis:

Pluralización ilógica del pronombre lo (O.D) + se (O.I) Ej.: se los dije x Se lo dije.
Posesivo antepuesto en el vocativo.
Pronombre sujeto en las oraciones interrogativas
Pronombre sujeto de un infinitivo.

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Fonético, fonológico                                                                        

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Fonético, fonológico                                                                        

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Seseo: es el fenómeno más representativo del español americano, los fenómenos representados por las grafias /c/, /z/, /s/ son equivalentes, asimilándose a la fricativa alveolar sorda /s/, en contraposición al ceceo que se emplea en algunas variantes de España. Por ej: los andaluces no pronuncian como en el norte de España.
Yeísmo: En el español rioplatense, el yeismo se presenta con rehilamiento, en lugar de realizar la consonante palatal /ll/ en /ʎ/. Por ej: «cabayo», por ‘caballo’
Neutralización de líquidas finales: ‑r y ‑l que explica formas como almol por amor.
Caída de la ‑s implosiva: La omisión en la escritura de la <-s> final de sílaba o de palabra puede considerarse como prueba de que la realización del fonema /‑/ se había relajado tanto que se había convertido, en la
pronunciación corriente, en una aspiración o en un cero fónico.
Caso de las consonantes implosivas internas:
Las consonantes implosivas, es decir, seguidas de otra consonante en posición interna de palabra constituían grupos que no se sentían como españoles; así, /kt/, /pt/, /ks/, /gn/,  etc. se habían reducido a una sola consonante en el proceso evolutivo del latín al romance; por ejemplo, tectum pasó a techo

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Dos posturas:

1)-Heriquez Ureña, principal autor vinculado con a la generación del centenario (posición ideológica que rechaza la visón hispanoamericana como mero reflejo de España), rechaza la supuesta filiación andaluza del español americano, al sostener que los cambios del español de América son independientes a los europeos.

2)-Wagner, (posición ideológica antifragmentarismo) defiende el andalucismo del español matizado con estudios de Demografía (Boyd-Bowman) concluyo que la gente que arribo a América era de todas las regiones de España, sin embargo, la mayoría de las mujeres eran andaluzas (importancia de la lengua materna) y cronológicos, en diferentes épocas y con desigual penetración en la población originaria. Se entiende que la modalidad que llego a america es el resultado de un proceso de coineización y que existen multiples variedades del español en america producto de criterios diatopicos, diastrátcos y diafásicos.

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Qué el sonido del silencio te permite escuhar tus sentimientos.

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Qué el sonido del silencio te permite escuhar tus sentimientos.

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Elementos procedentes de lenguas autóctonas de América, influyentes en el español a nivel léxico, vocablos, entonación y acentos; por ejemplo: "jaguar" o "mandioca", de la lengua tupí-guaraní

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Conjunto de voces que experimentaron una ampliación de significado para referirse a realidades en tierra firme; por ejemplo: "estadía" como "detención", y en América pasó a usarse como "permanencia en un lugar determinado"

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Se pregunta por la condición social de los llegaros a América. Según Rosenblat, es un dato erróneo suponer que son de baja condición. Los datos analizados por el autor indican una mayoría de letrados, hidalgos, escuderos y muy escasos presidiarios en los tres viajes de Colón. De allí la temprana fundación de colegios o universidades. Como en toda sociedad existía en América diversas clases sociales con diverso nivel idiomático. Pero en lineales generales, según Juan Cardenas, en 1591, registra que el nivel de lengua americano era más elevado que el europeo promedio.

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-Homogeneidad:
Se plantes si el español de América es homogéneo o unitario, o por el contrario heterogéneo y diverso.  Se concluye que el proceso de nivelación lingüística (encuentro en los puertos de Sevilla, viaje, convivencia en tierra americanas) es fuente de unidad, siendo la diversidad el producto de llegar en diferentes tiempos, en diferentes regiones geográficas y con diferentes lenguas aborígenes. Conclusión: Es una única lengua, el español américano, con variables como tambien sucede en la península.

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Rasgos fonético-fonológicos y algunos gramaticales son producto de la influencia de lenguas africanas; por ejemplo "banana", "mondongo", "mucama".

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El americanismo léxico se formo a partir de los arcaísmos, vulgarismos, manierismo, amerindismos, africanismos y regionalismos isleños.  Esto se puede ver en la preferencia de ciertos términos en América diferentes a los de España. Por ejemplo:

España               América
Coche                   Auto
Coger                  Agarrar
Conducir            Manejar
Aguacate              Palta
Calcetines          Medias
Dinero                  Plata
Teléfono             Celular
Bonito                  Lindo
Guapo               Hermoso
Echo de  Extrañar
menos
Suelo Piso

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Elementos que han dejado de usarse de manera general en un dialecto determinado, en América quedaron arraigados al uso general de los hablantes. Por ejemplo: "terrateniente"

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Dos posturas:

1)-Heriquez Ureña, principal autor vinculado con a la generación del centenario (posición ideológica que rechaza la visón hispanoamericana como mero reflejo de España), rechaza la supuesta filiación andaluza del español americano, al sostener que los cambios del español de América son independientes a los europeos.

2)-Wagner, (posición ideológica antifragmentarismo) defiende el andalucismo del español matizado con estudios de Demografía (Boyd-Bowman) concluyo que la gente que arribo a América era de todas las regiones de España, sin embargo, la mayoría de las mujeres eran andaluzas (importancia de la lengua materna) y cronológicos, en diferentes épocas y con desigual penetración en la población originaria. Se entiende que la modalidad que llego a america es el resultado de un proceso de coineización y que existen multiples variedades del español en america producto de criterios diatopicos, diastrátcos y diafásicos.

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1. Ausencia de la 2 persona plural VOSOTROS -à Reemplazada x USTEDES.

2. Se mantiene en algunas regiones el pronombre personal VOS (Tratamiento informal).
Voseo en América: “arcaísmo” debido a razones SOCIOHISTÓRICAS (Tratamiento respetuoso)
Según Rosenblat: Proceso de Hidalguización. Nivelación igualadora hacia arriba. Usos lingüísticos de las capas superiores en un medio social fuertemente conservador.
Luego: Cambios lingüísticos en las formas de tratamiento en España à Llegan a América con distinta intensidad según el influjo cultural.  Ej:  Río de la Plata y América Central: sistema mixto (tú –vos).
Se dan 5 Situaciones distintas de tratamiento informal:
Regiones de uso exclusivo de tú.
Regiones de uso predominante de vos.
Regiones de uso compartido de tú y vos.
Regiones de uso predominante de usted
Regiones de uso compartido de tú y usted.

3. Uso de sufijos diminutivos (-illo, -ete, -ín) en general inexistente.

4. Verbo: las principales diferencias son:

Se prefiere en América la perífrasis de futuro: ir a + infinitivo, al futuro sintético (cantaré)
Difiere el valor tempo-aspectual del PRETERITO SIMPLE / COMPUESTO (Simple valor perfectivo – compuesto valor imperfectivo).

5. Sintaxis:

Pluralización ilógica del pronombre lo (O.D) + se (O.I) Ej.: se los dije x Se lo dije.
Posesivo antepuesto en el vocativo.
Pronombre sujeto en las oraciones interrogativas
Pronombre sujeto de un infinitivo.

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Fonético, fonológico                                                                        

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Seseo: es el fenómeno más representativo del español americano, los fenómenos representados por las grafias /c/, /z/, /s/ son equivalentes, asimilándose a la fricativa alveolar sorda /s/, en contraposición al ceceo que se emplea en algunas variantes de España. Por ej: los andaluces no pronuncian como en el norte de España.
Yeísmo: En el español rioplatense, el yeismo se presenta con rehilamiento, en lugar de realizar la consonante palatal /ll/ en /ʎ/. Por ej: «cabayo», por ‘caballo’
Neutralización de líquidas finales: ‑r y ‑l que explica formas como almol por amor.
Caída de la ‑s implosiva: La omisión en la escritura de la <-s> final de sílaba o de palabra puede considerarse como prueba de que la realización del fonema /‑/ se había relajado tanto que se había convertido, en la
pronunciación corriente, en una aspiración o en un cero fónico.
Caso de las consonantes implosivas internas:
Las consonantes implosivas, es decir, seguidas de otra consonante en posición interna de palabra constituían grupos que no se sentían como españoles; así, /kt/, /pt/, /ks/, /gn/,  etc. se habían reducido a una sola consonante en el proceso evolutivo del latín al romance; por ejemplo, tectum pasó a techo

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Almada Gabriela
Costa manuel
Hidalgo Karina
Molina Barrios Maria Elisa
Reynoso Maria Jose