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Há atividades anteriores realizadas nas comunidades quilombolas pelo servidor Francisco Tibério, porém não encontramos formalização registrada.

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RESGATE DE MEMÓRIA E AFIRMAÇÃO DE IDENTIDADE DA COMUNIDADE CAVALHADA NO MUNICÍPIO DE FLORES-PE
(2014)

Projeto coordenado pela professora Gelda Karla da Silva Marques a com participação de Francisco Tibério , em 2014, que teve como objetivo resgatar a memória coletiva da Comunidade Carvalhada numa perspectiva de sensibilização para o reconhecimento da
autoidentidade do grupo e de sua inclusão social.

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DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
(26/11/2015)

Com atividades diversificadas, a comunidade acadêmica do Campus Princesa Isabel comemorou o Dia Nacional da Consciência Negra.

Alunos e professores participaram ativamente da programação. Houve a realização de debates e discussões nas aulas além de momentos de descontração com apresentações culturais.

O Dia Nacional da Consciência Negra é uma data de reflexão sobre a importância da cultura e da história do negro no Brasil.

Organizada pela professora Thais de Freitas Morais.

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PROJETO "A LITERATURA EM QUE ME ENXERGO"
(2016 A 2021)
Projeto realizado na Comunidade Quilombola Cavalhada - PE, entre os anos 2016 e 2020. Pela professora Adrielle Soares Cunha e pelo estudante Everaldo Barbosa da Silva. O projeto tinha como objetivos colaborar com o olhar sobre a própia identidade racial na comunidade, através da leitura e do letramento racial. Ao longo do projeto foram realizadas oficinas semanalmente, tais como: oficinas de leitura, de capoeira, de dança afro, Teatro do Oprimido, maquiagem e penteados afro, música, artes visuais, quadrinhos, côco de roda, confecção de bonecas e bonecos negros.

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PROJETO DE PESQUISA SENSIBILIZAÇÃO DA COMUNIDADE QUILOMBOLA CAVALHADA, MUNICÍPIO DE FLORES - PE, SOBRE O USO RACIONAL DOS RECURSOS HÍDRICOS.

(Professora Fernanda Carolina Monteiro Ismael e Estudante Quilombola Everaldo Barbosa da Silva) - 2016

O projeto colaborou para sensibilizar a comunidade quanto as questões de racismo ambiental e movimentar ações para minimizar essa problemática:

Teve como objetivos:
1 - Fazer um levantamento das fontes hídricas disponíveis na comunidade; 2 - Identificar as deficiências e potencialidades existentes nas fontes hídricas identificadas; 3 - Elaborar um laudo técnico (de caráter didático) do objeto em estudo 4 - Realizar palestras e fóruns de discussão na comunidade para apresentação e discussão do laudo elaborado, assim como, para sensibilizar a população da área acerca da importância de preservar os recursos hídricos;

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28, 29, 30 de novembro e 01 de

dezembro de 2016.

O evento contou com atividades realizadas em sala de aula - em aulas interdisciplinares -, e palestras, mesas redondas para todas as turmas. A programação pode ser conferida no documento em anexo.

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“O Negro Rock – do nascimento ao esquecimento?” 

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“O Negro Rock – do nascimento ao esquecimento?” 

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Palestra realizada na Semana da Consciência Negra em 2016

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Criação da Comissão da Política de Educação das Relações Étnico-Raciais do IFPB campus Princesa Isabel em 2017

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Criação da Comissão da Política de Educação das Relações Étnico-Raciais do IFPB campus Princesa Isabel em 2017

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Inclusão das Temáticas Indígenas em sala de Aula (2017) - Dia dos povos Indígenas - Abril 

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Inclusão das Temáticas Indígenas em sala de Aula (2017) - Dia dos povos Indígenas - Abril 

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Oficinas de Teatro do Oprimido para Crianças e Adolescentes da Comunidade Quilombola Cavalhada (29/06/2017 e 03/08/2017)

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Oficinas de Teatro do Oprimido para Crianças e Adolescentes da Comunidade Quilombola Cavalhada (29/06/2017 e 03/08/2017)

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Teatro, dança, cinema e roda de conversa sobre racismo celebram Dia da Consciência Negra (2017)

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Teatro, dança, cinema e roda de conversa sobre racismo celebram Dia da Consciência Negra (2017)

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Para celebrar o Dia da Consciência Negra, comemorado no dia 20 de novembro, o Campus Princesa Isabel do IFPB realizou diversas atividades como teatro, dança, cinema e roda de conversa sobre racismo. A programação contou com atividades ofertadas pelos projetos do Núcleo de Extensão Cultura e Comunidade - Neccom.

O “projeto Cineclube” apresentou o curta-metragem Cores e Botas, que discute os padrões estéticos impostos na sociedade brasileira e o preconceito racial.

O projeto de teatro Por trás dos holofotes" ofereceu uma oficina de Teatro do Oprimido, cujo tema foi: “onde você guarda seu preconceito? ”.

O projeto “Dançando com cidadania” promoveu uma oficina de dança Afro, ofertada pelas parceiras do projeto e coordenadoras do grupo Nova Geração, composto por crianças da comunidade de Princesa Isabel.

Além dessas atividades, ainda houve oficina de capoeira, apresentação de coco de roda, de adolescentes da comunidade quilombola Livramento, do município São José de Princesa.

Estudantes do terceiro ano de Edificações apresentaram pesquisa, realizada durante a disciplina de Sociologia, sobre os povos africanos que vieram para o Brasil escravizados.

A manhã foi encerrada com uma roda de conversa com a representante do Centro de Capacitação Agropecuário, irmã Terezinha, de Princesa Isabel. Ela falou da luta dos negros remanescentes de quilombos, contra o preconceito e a discriminação racial, na região.

O grupo Nova Geração apresentou a coreografia Pérola Negra e o poema “Me gritaram negra”, da poeta peruana, Victoria Santa Cruz.

A programação continuou no turno da noite, a partir das 20h30, com a apresentação do grupo Nova Geração e exibição de documentário sobre as cotas raciais e debate com  a comunidade escolar presente.

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Projeto de Pesquisa, realizado em 2018,  com o objetivo de sensibilizar a comunidade quanto as questões de racismo ambiental e movimentar ações para minimizar essa problemática:  Mobilização da Comunidade Cavalhada para a implantação de coleta seletiva 

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Projeto de Pesquisa, realizado em 2018,  com o objetivo de sensibilizar a comunidade quanto as questões de racismo ambiental e movimentar ações para minimizar essa problemática:  Mobilização da Comunidade Cavalhada para a implantação de coleta seletiva 

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(Professora Fernanda Carolina Monteiro Ismael e Estudante Quilombola Everaldo Barbosa da Silva) - 2018

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No dia dos Povos indígenas em 2018 foram realizadas aulas interdisciplinares, para as turmas do ensino médio, entre as disciplinas Arte e Sociologia para discussão de temáticas voltadas para a cultura indígena. Também foi exibido o filme "Uma Casa, Uma Vida" - vídeo produzido pela aldeia Xavante.

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Foram realizados debates sobre Cotas Raciais, para todas as turmas do campus.

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Projeto de Pesquisa, realizado em 2019, com o objetivo de sensibilizar a comunidade quanto as questões de racismo ambiental e movimentar ações para minimizar essa problemática:  Proposta de implantação de cooperativa de catadores de materiais recicláveis na Comunidade Cavalhada em Flores - PE 

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Projeto de Pesquisa, realizado em 2019, com o objetivo de sensibilizar a comunidade quanto as questões de racismo ambiental e movimentar ações para minimizar essa problemática:  Proposta de implantação de cooperativa de catadores de materiais recicláveis na Comunidade Cavalhada em Flores - PE 

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(Professora Fernanda Carolina Monteiro Ismael e Estudante Quilombola Everaldo Barbosa da Silva) - 2019

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Teatro de reflexões sobre as pautas dos Povos Indígenas em 2019

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Teatro de reflexões sobre as pautas dos Povos Indígenas em 2019

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Em 2019 o grupo de teatro "Por Trás dos Holofotes" - do campus Princesa Isabel - construiu a peça "Identidades Brasileiras" e realizou diversas intervenções artísticas com a peça ao longo do ano, seguidas de momentos de reflexão e discussão temática. A peça trás como pauta a discussão da identidade indígena, e baseia-se no discurso de Ailton Krenak, liderança indígena, durante Assembleia Constituinte em 1987.

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No ano de 2019 foram realizadas vivências e aulas interdisciplinares ao longo de todo o mês de novembro no IFPB campus Princesa Isabel.

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Projeto Tecendo a Construção do NEABI no IFPB Campus Princesa Isabel - 2020

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Projeto Tecendo a Construção do NEABI no IFPB Campus Princesa Isabel - 2020

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O projeto "Tecendo a Construção do NEABI  no campus Princesa Isabel, coordenado pelo professor Hélio de França Gondim, teve como objetivo central promover uma discussão acerca da importância da existência do NEABI como núcleo de estudos, capaz de desenvolver ações de ensino, pesquisa e extensão junto as comunidades afro-brasileiras e indígenas do sertão paraibano. A proposta é relevante, pois assume um caráter de sensibilizar a partir de reflexões, visando que o campus tenha um espaço para debater a produção intelectual negra, bem como, de desenvolvimento de temáticas anti-racistas e anti-capitalistas que permeiam as questões étnico-raciais.

Apesar do contexto pandemico as ações realizadas por meio do projeto possibilitaram o estreitamento dos laços entre o IFPB-PI e as comunidades quilombolas das proximidades de Princesa Isabel-PB. De forma que foi criado um relacionamento de parceira , cooperação, troca de conhecimentos e experiências, e sobretudo afetividade, que nos permite como fruto a continuidade das ações durante o ano de 2021. Foram realizados 15 encontros virtuais com representantes das comunidades quilombolas, desses encontros 5 foram mentorias com o grupo Semente Cinematográfica. Desses encontros resultaram as seguintes produções: * I Seminário de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do Semiárido Paraibano que teve 1 Sarau e 5mesas redondas. Participaram do evento 127 pessoas. No Seminário foram discutidas problemáticas trazidas pelas comunidades. Os temas foram: - Racismo Ambiental; - Sarau: A arte como recurso de legitimAÇÃO e representAÇÃO; - Educação Quilombola como Resitência; - Religiosidade(s); - Ética Ambiental e as Comunidades Negras; - Tradição, Cultura e Resitência. Este é o endereço para acesso as informações do Seminário: https://tecendoneabipi.wixsite.com/pipb/inscri%C3%A7%C3%B5es-para-o-semin%C3%A1rio * Mapeamento das Comunidades Quilombolas Gia, Cavalhada, Domingos Ferreira, Livramento. Os mapas construídos encontram-se nos anexos do sistema. * Elaboração do projeto do curso "Educação Audiovisual - práticas e possibilidades de educação", que foi realizado entre os dias 22 de fevereiro e 05 de março de 2021. O curso que faz parte das ações de 2021 tem como objetivo a discussão das possibilidades de aplicação do audiovisual na educação quilombola e na curricularização da extensão no IFPB-PI. *Criação e manutenção de um site para o projeto com o objetivo de divulgar as ações do projeto, publicizar as ações das comunidades quilombolas e montar um acervo bibliográfico, fotográfico e uma biblioteca humana das comunidades. O site encontra-se no link: https://tecendoneabipi.wixsite.com/pipb *Foi dado início a produção de vídeos para compor a biblioteca humana, estão disponíveis no link: https://drive.google.com/drive/folders/19OYbYSyGf2fC4cPZcUeVeQ-3M_F4MyAi?usp=sharing *Também foram levantados diversos materiais bibliográficos sobre as comunidades para elaboração de uma linha do tempo de cada comunidade que constará no site que pretende-se que seja impressa para ser exposta nas comunidades, na continuidade das ações em 2021. *Foram criadas redes sociais no Instagram, Facebook, grupo do Whasapp, para divulgação do projeto. Seguem os endereços eletrônicos para cada um: https://www.facebook.com/Projeto-NEABI-103588558181392 https://www.instagram.com/neabi_projeto/?igshid=xjrl1yb7009u * Foi realizado o I encontro de NEABIS.

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Site criado pelo projeto Tecendo a Construção do Neabi, para divulgação das comunidades quilombolas Livramento, Gia, Cavalhada e Domingos Ferreira. em 2020

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Site criado pelo projeto Tecendo a Construção do Neabi, para divulgação das comunidades quilombolas Livramento, Gia, Cavalhada e Domingos Ferreira. em 2020

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Através do site pretende-se montar uma Biblioteca Humana Virtual, Exibir a história e mapas das comunidades,

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As Bibliotecas Humanas são constituídas de relatos ao vivo dos próprios personagens das histórias. Todos têm o que contar e compartilhar! O intuito é aproximar as pessoas por meio da contação de histórias reais e assim estimular diálogos que possam combater e desconstruir esteriótipos e preconceitos, discutir temas e quebrar barreiras.

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Mentorias com a equipe Semente Cinematográfica

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Mentorias com a equipe Semente Cinematográfica

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Atividade realizada pelo Tecendo a Construção do Neabi em 2020,

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Live Coronavírus expõe racismo ambiental: Negros(as) são o corpo que o estado secou. 

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Live Coronavírus expõe racismo ambiental: Negros(as) são o corpo que o estado secou. 

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Atividade realizada pelo Tecendo a Construção do Neabi em 2020,

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Projeto de Pesquisa, realizado em 2017, com o objetivo de sensibilizar a comunidade quanto as questões de racismo ambiental e movimentar ações para minimizar essa problemática: Proposta de implantação de coleta seletiva na Comunidade Cavalhada, município de Flores - PE

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Projeto de Pesquisa, realizado em 2017, com o objetivo de sensibilizar a comunidade quanto as questões de racismo ambiental e movimentar ações para minimizar essa problemática: Proposta de implantação de coleta seletiva na Comunidade Cavalhada, município de Flores - PE

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(Professora Fernanda Carolina Monteiro Ismael e Estudante Quilombola Everaldo Barbosa da Silva) - 2017

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Identidades Visuais criadas para os Quilombos Gia,  Livramento, Cavalhada e Domingos Ferreira, e para o grupo de côco de roda Raízes do Livramento.

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Identidades Visuais criadas para os Quilombos Gia,  Livramento, Cavalhada e Domingos Ferreira, e para o grupo de côco de roda Raízes do Livramento.

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Identidade Visual para a Biblioteca Humana Quilombola

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Identidade Visual para a Biblioteca Humana Quilombola

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Mapas das comunidades elaborados pela equipe do projeto Tecendo a Construção do NEABI, em 2020.

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Mapas das comunidades elaborados pela equipe do projeto Tecendo a Construção do NEABI, em 2020.

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Mapa da Comunidade Quilombola Cavalhada

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Mapa da Comunidade Quilombola Gia

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Mapa da Comunidade Quilombola Livramento

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Mapa da Comunidade Quilombola Domingos Ferreira

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Canal no Youtube criado para exibições dos curtas da Biblioteca Humana Quilombola

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Canal no Youtube criado para exibições dos curtas da Biblioteca Humana Quilombola

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Biblioteca Humana Quilombola - Princesa Isabel -PB

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A Biblioteca Humana Quilombola - Princesa Isabel - PB constitui relatos voltados para as discussões étnicoraciais contados por moradores de comunidades quilombolas das proximidades de Princesa Isabel, no alto sertão da Paraíba. As comunidades são: Quilombola Livramento - PB, Quilombola Domingos Ferreira - PB, Quilombola Sítio Gia - PE, Quilombola Cavalhada - PE, Fonseca - PB.

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I SEMINÁRIO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS DO SEMIÁRIDO NORDESTINO (Novembro e Dezembro de 2020)

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I SEMINÁRIO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS DO SEMIÁRIDO NORDESTINO (Novembro e Dezembro de 2020)

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Programação do I Seminario de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do Semiárido Nordestino

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CURSO EDUCAÇÃO AUDIOVISUAL - PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO (2021)

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CURSO EDUCAÇÃO AUDIOVISUAL - PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO (2021)

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- UMA PROPOSTA PARA O PROCESSO DE CURRICULARIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO REALIZADAS NAS COMUNIDAES QUILOMBOLAS DAS PROXIMIDADES DE PRINCESA ISABEL - PB

O curso teve como objetivo fortalecer o processo de curricularização de projetos de extensão do campus que atuam nas comunidades Quilombolas da região, tendo como instrumento de mediação as práticas audiovisuais. Serão refletidos planejamentos didáticos com metodologias ativas com audiovisual, a criação de trilhas de aprendizagens híbridas, aplicada às demandas atuais de educadoras e educadores, além de promover uma capacitação dos processos de criação audiovisual. Esta ação foi financiada pelo Edital 04/2020 do IFPB campus Princesa Isabel.

O curso foi realizado entre os dias 22 de fevereiro à 05 de março e e mediado pelo grupo Semente Cinematográfica, uma startup de impacto social voltada para a pesquisa e o desenvolvimento de práticas educativas inovadoras por meio do uso da tecnologia e da arte no processo de ensino-aprendizagem.

A participação no curso possibilitou a ampliação do conhecimento sobre a educação audiovisual e as possibilidades práticas de aplicação, a relacionar recursos e práticas pedagógicas da educação audiovisual dentro da BNCC, a conhecer e se atualizar das ferramentas digitais para melhorar a interatividade das aulas virtuais.

Participaram do curso servidores do IFPB-PI (Docentes e Equipes do COPAE e NAPNE);

estudantes do curso de Licenciatura em Biologia do IFPB-PI; e educadores das comunidades quilombolas das proximidades de Princesa Isabel.

A realização do curso colaborou com a elaboração de roteiro de três projetos para comunidades, que seguem em anexo na aba documentos. Os projetos tem como premissa serem Interdisciplinares e de curricularização da extensão. Os projetos já estão em andamento nas comunidades, on-line, como planejado nos roteiros, atendendo a pelo menos 40 pessoas da comunidade externa. A metodologia aprendida poderá ser utilizada pelos educadores para diversas outras atividades de ensino e extensão.

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Projeto Quilombo do Livramento: Cultura e Tradição (2021)

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Projeto Quilombo do Livramento: Cultura e Tradição (2021)

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O grupo de dança de coco Raízes do Quilombo foi criado no ano de 2003 pelas professoras Lúcia da Silva e Eurides de Paula Santos com o objetivo de resgatar a principal representação da cultura negra do Quilombo do Livramento. O coco de roda faz parte da história quilombola do livramento desde o início da formação da comunidade, por volta de 1850, sua principal característica é a forte batida dos pés.vNo início a dança era realizada pelos afrodescendentes como forma de apilar o chão de barro das casas de pedras. Com o passar do tempo, a dança tornou-se a principal forma de lazer dos moradores da comunidade. Atualmente crianças e jovens são incentivados a valorizar e preservar essa cultura tão importante do Quilombo do Livramento. Diante do histórico do grupo, pretendemos promover através desse projeto ações para auto afirmação da identidade negra na comunidade livramento e divulgações da cultura negra na região de Princesa Isabel.
Objetivo Geral |      Pretende-se alcançar como objetivo o auto reconhecimento e a autonomia dos jovens  quilombolas, o resgate da cultura da dança de coco de roda fazendo com quê os jovens se motivem a praticá-la e levar para outras regiões sua tradição.

O projeto tem utilizado a educação audiovisual como ferramenta para realização da atividades durante o contexto pandêmico. O projeto foi apoiado pelo Edital nº 23/2019 - PRÊMIO VIVOS SABERES. E durante o curso Educação Audiovisual - Práticas e Possibilidades de Educação reformulou a metodologia para ter condições de executar as ações durante o período de pandemia.

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Em 2021 o Neabi do IFPB campus Princesa Isabel foi instituído, com a indicação de Hélio de França Gondim para Coordenador e Aline de Sousa Monteiro para Vice-coordenadora do Neabi.

Os integrantes do núcleo em diálogo decidiram criar um espaço de estudo sobre obras de Afro-brasileiros (as) e Indígenas com o objetivo de aprofundar teoricamente o conhecimento sobre as temáticas étnico-raciais e trazer para dentro da instituição o letramento racial.
A seguir alguns pôsters de divulgação dos Cíclos Estudos do Neabi-PI.

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Em maio de 2021, a Proexc e PRE convidaram os membros gestores do Neabi do IFPB - Princesa Isabel para colaborarem na organização do I Seminário dos NEABIS do IFPB - Educação para o Letramento Racial, que teve como objetivo instigar a instituição dos Neabis e promover formação para as atividades nós Neabis.

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Programação do I Seminário dos Neabis do IFPB

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BHABI COM ERISBEL DA COMUNIDADE QUILOMBOLA GIA

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BHABI COM ERISBEL DA COMUNIDADE QUILOMBOLA GIA

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BHABI COM EURIDES PAULA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA LIVRAMENTO

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BHABI COM EURIDES PAULA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA LIVRAMENTO

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BHABI COM CLAUDENE DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DOMINGOS FERREIRA

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BHABI COM CLAUDENE DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DOMINGOS FERREIRA

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Participação no Evento Seagro do campus Picuí - com Aline Monteiro - Coordenadora do  NEABI/PI

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Participação no Evento Seagro do campus Picuí - com Aline Monteiro - Coordenadora do  NEABI/PI

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Curso "A Experiência da Diáspora Negra a partir da Leitura de Dany Laferrière"

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Curso "A Experiência da Diáspora Negra a partir da Leitura de Dany Laferrière"

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Outubro a dezembro de 2021

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Curso A experiência da Diáspora Negra a partir da leitura de Dany Laferrière (1)

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NEABI: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Participação em evento do campus Sousa - com Aline Monteiro - Coordenadora do NEABI/PI - 26 de outubro de 2021

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Participação de Hélio no I SEMINÁRIO DE INTERIORIZAÇÃO DO PLANEPIR. REMÍGIO/PB. 06/11/21

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Participação de Hélio no I SEMINÁRIO DE INTERIORIZAÇÃO DO PLANEPIR. REMÍGIO/PB. 06/11/21

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Racismo e Antirracismo - de que lado estamos! Live em parceira com o IFRO. Participou do encontro Aline de Sousa Monteiro - Vice-coordenadora do NEABI/PI.

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Racismo e Antirracismo - de que lado estamos! Live em parceira com o IFRO. Participou do encontro Aline de Sousa Monteiro - Vice-coordenadora do NEABI/PI.

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convidados:
LIVE 6 (09 de novembro de 2021) - YARA REGINA E HEMELLY VITÓRIA

LIVE 7 (09 de novembro de 2021) - ADRIANA OLIVEIRA E JHÊ SILVA

LIVE 8 (23 de novembro de 2021) - HÉLIO GONDIM E CARLOS IZIDRO

LIVE 9 (07 de dezembro de 2021) - ALINE MONTEIRO

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Lançamento do Filme Cabeça de Nêgo - Déo Cardoso

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Lançamento do Filme Cabeça de Nêgo - Déo Cardoso

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Programação do lançamento do filme no IFPB

Datas e horários:

19/11 às 16h -
Princesa Isabel
Patos
Cabedelo
Areia

*26/11 às 9h
Itaporanga

26/11 pela tarde 16h
Cabedelo Centro
Escola EEFM Professor Anibal  Moura (Cabedelo)
João Pessoa
Monteiro
Santa Rita

10/12 a tarde 16:00 -
Campina Grande
Catolé do Rocha
Sousa

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Colaboração junto à PROEXC e PROEN quanto a reelaboração dos documentos normativos e fortalecimento dos Neabis

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Colaboração junto à PROEXC e PROEN quanto a reelaboração dos documentos normativos e fortalecimento dos Neabis

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Reunião realizada em 17/11/21 – NEABIs – PRE  - DES – Direção de Cultura
PROCESSO 23.381.005229.2021-31
Assunto: Seminário de Capacitação dos NEABIs

1. Criação do GT – Reformulação da Resolução nº  e encaminhamos da comissão (através de portaria da Reitoria – consulta pública para se manifestar com o interesse de participar do GT) – criar um e-mail do GT (Hélio). Prazo para envio: dezembro/janeiro Prazo abril/2022:
1.1 Hélio de França Gondim;
1.2 Maria Gracilene Marques Pereira;
1.3 Geísio Lima Vieira;
1.4 Aline de Sousa Monteiro;
1.5 Maria Leopoldina Lima Cardoso;
1.6 Rosa Samara Silveira Xavier;
1.7 Joselito Eulâmpio da Nobrega;
1.8  George Glauber Félix Severo.
1.9 João Edson Rufino
2.0 Mariana Camilo Medeiros Rosa
2.1
DELIBERAÇÃO: Fazer uma consulta pública
Ponto pacificado e deliberado coletivamente

2. Comissão Central/Comitê a ser debatido no GT e incluso na resolução
DELIBERAÇÃO: Será debatido pelo GT
Ponto pacificado e deliberado coletivamente.

3. Criação da comissão eleitoral nos campi para deliberar sobre a criação do NEABIs (incluir os campi que já tem composição) – solicitar dos campi um nome para representar na comissão eleitoral dos NEABIs.
DELIBERAÇÃO: Encaminhar ofício circular aos campi solicitar o nome de representantes para formação da comissão eleitoral (DES/PRE).
Ponto pacificado e deliberado coletivamente da seguinte forma: Membros do NEABI proporão um texto para ser encaminhado à DES/PRE (Geísio), visando fazer alterações no texto, especialmente no que concerne a questão das eleições, com o novo texto buscando facilitar a partição de possíveis novos integrantes, texto que será encaminhado para aprovação Ad referendum. Obs.: O Independente desse trabalho, será constituído o GT previsto em ponto de pauta anterior, que será responsável pela atualização da Resolução que estiver vigente. O prazo para conclusão, definiremos lá no grupo do NEABI.

Do ponto 4 até o 7 ficou deliberado para discutir em próximo reunião a ser realizado em 01/12/21 das 16:00 às 18:00.

4. Item ficou redundante, pois se tratava também da constituição de um comitê.  Está na decisão do ítem 2º da pauta do processo.
DELIBERAÇÃO: Condicionado a decisão do GT

5. Criar a homepage no site institucional para os NEABIs dos Campi bem como da Reitoria/PRE – Definir o procedimento de criação e logo do NEABIs com a comissão do GT.
DELIBERAÇÃO: Condicionado após a reformulação da resolução, da eleição dos NEABIs e do Comitê Central

6. A ideia da formação continuada é que seja vinculado: primeiro a conclusão do documento regulatório, segundo após a eleição dos NEABIs dos campi; e, terceiro após a formação do comitê. Porque envolve formação de servidores, precisa do envolvimento do RH e da PRPIPG;
DELIBERAÇÃO: DELIBERAÇÃO: Condicionado após a reformulação da resolução, da eleição dos NEABIs e do Comitê Central

7. Debater a possibilidade da criação de uma DIRETORIA DE RELAÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS (ser uma Diretoria mais ampla tratanto dos Direitos e Humanos e Diversidades).
DELIBERAÇÃO:  Apresentar a proposta a Gestão para verificar a viabilidade administrativa e orçamentária

Encaminhamentos da Reunião
- Concordância com sugestões de deliberações nos itens 1 e 2.
- Criação de proposta de texto vindo dos NEABIs constituídos, alterando a resolução 17 visando flexibilizar a participação de novos integrantes, para que Geísio possa encaminhar alteração Ad Referedum.
- Reunião a ser realizada em 01/12/21 para discutir e deliberar os pontos de pauta que não foram discutidos, pelo avançar do tempo de reunião.

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Projetos Clic e Neabi visitam comunidade Quilombola Cavalhada

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Projetos Clic e Neabi visitam comunidade Quilombola Cavalhada

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Visita ao Quilombo Cavalhada contou com poesia, pintura e exibição de filme para integrar comunidade acadêmica e quilombola.
Dia 29 de julho de 2022

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Mini-curso Penteados Afro: Histórias e Estilos

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Mini-curso Penteados Afro: Histórias e Estilos

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Mini-curso realizado por Juliana Ribeiro em 20 e 30 de junho de 2022.

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IFPB CAMPUS PRINCESA ISABEL REALIZA ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES REFERENTES AO DIA INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS

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IFPB CAMPUS PRINCESA ISABEL REALIZA ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES REFERENTES AO DIA INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS

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IFPB CAMPUS PRINCESA ISABEL REALIZA ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES REFERENTES AO DIA INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS
Professores de diversas disciplinas dos cursos de ensino médio e superior, realizam atividades para provocar reflexão sobre a cultura indígena brasileira

A Coordenação de Formação Geral (CFG) em parceria com o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), do Campus Princesa Isabel, realizou entre os dias 08 e 25 de agosto de 2022, atividades referentes ao Dia Internacional dos Povos Indígenas, 09 de agosto. As atividades interdisciplinares desenvolvidas envolveram as disciplinas dos Cursos Técnicos de Ensino Médio em Edificações, Informática e Meio Ambiente, tais como Artes, Linguagens, Filosofia, Matemática, Física, Metodologia Científica, Tratamento de Água e Efluentes, Tecnologia da Construção, assim como dos cursos Superiores Licenciatura em Ciências Biológicas e Tecnólogo em Gestão Ambiental.
	Nos cursos de ensino médio foram realizadas exibições de vídeos e documentários, para discutir a questão da tecnologia a partir do olhar indígena. Foi estudada a filosofia da matemática e da arte e pintura indígenas para discussão social, ética, a questão linguística e cultural destes povos. Ainda, no âmbito da formação técnica, foi trazida a dimensão da bio-arquitetura, como área que desenvolve processos construtivos de maneira integrada, respeitosa e harmoniosa ao ecossistema.
Nos cursos superiores, foram realizados estudos sobre a Pedagogia e Psicologia Indígena, e Avaliação Escolar nas escolas indígenas, nas disciplinas da Licenciatura em Ciências Biológicas. Produção de mapa de localização de Terra Indígena e reflexões sobre a obra do intelectual indígena Ailton Krenak voltadas para sociedade e meio ambiente no curso Tecnólogo em Gestão Ambiental. Ainda na disciplina Metodologia da Pesquisa Científica foi exibido o documentário “Limolaygo Toype - Agricultura que Cuida” para discutir conhecimento filosófico, popular e religioso.
Em parceria com o núcleo DIVERGENTES, foi realizado o primeiro Módulo do “Circuito de Estudos Interculturalidade na Escola”, em uma experiência de curricularização da extensão, no qual foram discutidos temas como Interculturalidade, Colonialidade, Decolonialidade, Intelectualidade a partir da ótica indígena.
	As atividades buscaram sensibilizar as pessoas, quanto às variadas causas sociais, a exemplo, do racismo, violência contra grupos étnicos, entre outros. 	O objetivo das diversas atividades foi apresentar, aos estudantes, a cultura indígena por meio da linguagem artística. A conclusão, deste momento, se dará por meio de atividade avaliativa com o intuito de conhecer a impressão dos estudantes em relação a este modelo de atividade interdisciplinar.

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CIRCUITO DE ESTUDOS "INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA"

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CIRCUITO DE ESTUDOS "INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA"

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O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI , e o projeto para criação do Núcleo de Estudos em Diversidade de Gênero e Sexualidade - DIVERGENTES , realizam o Circuito de Estudos “Interculturalidade na Escola”.

🟢A atividade foi formativa e abordou as temáticas Étnico-Raciais, Diversidade de Gênero e Sexualidade.
🔵 Participaram servidores, terceirizados, estudantes e comunidade externa.
🟠Emitiu certificado com carga horária de 20h.
🟣Aconteceu na última quinta-feira de cada mês, às 15h30 , conforme programação abaixo descrita:

Módulo 1 - Educação para relações étnico-raciais: Povos Indígenas (25 de agosto de 2022)

Módulo 2 - Diversidade e Gênero: Heteronormatividade em desconstrução (29 de setembro de 2022)

Módulo 3 - Diversidade Sexual: Visibilidade LGBTQIA+ (27 de outubto de 2022)

Módulo 4 - Educação para relações étnico-raciais: Povos Negros (24 de novembro de 2022)

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Reunião com comunidades quilombolas Gia, Livramento, Cavalhada, Domingos Ferreira, Fonseca, Ação Diocesana de Patos, CCA, APLA.

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Reunião para Organizaçao do Seminário de Educação Escolar Quilombola e Sarau da Cultura Negra e Quilombola

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Reunião para Organizaçao do Seminário de Educação Escolar Quilombola e Sarau da Cultura Negra e Quilombola

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26 de agosto de 2022

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SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA EM DIÁLOGOS 2022

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SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA EM DIÁLOGOS 2022

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No dia 26 de outubro de 2022, o Neabi do IFPB campus Princesa Isabel realizou o Seminário de Educação Educação Escolar Quilombola em DIálogos, durante a IV Semana da Biologia.

Estiveram presentes representações dos Quilombos e Escolas Quilombolas: Domingos Ferreira - PB, Fonseca - PB, Gia - PE, Livramento - PB,  Cavalhada-PE, Águas Claras -PE, Serra Feia - PB, Chã - PB, Pitombeira - PB, Quilombo Urbano de Santa Luzia - PB,  Mirandiba-PE e Feijão e Posse- PE. Também estiveram presentes representações das Secretarias de Educação e professores e servidores dos municípios de São José de Princesa-PB, Manaíra-PB, Tavares-PB, e Princesa Isabel-PB, e as instituições Centro de Capacitação Agrocomunitário - CCA e Ação Social Diocesana de Patos.

O evento contou com a programação:

PALESTRA: DIREITO POLÍTICA E PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA

OFICINA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA NOS QUILOMBOS
(com Roseane Amorim da Silva Da UAST-PE)

PALESTRA: EXPERIÊNCIAS E CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA
(com Ângela Maria dos Santos Shepp do Quilombo Mirandiba-PE)

OFICINA: EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA NOS QUILOMBOS
(com Tereza Cristina da Costa Silva, do Quilombo Mirandiba-PE)

OFICINA: UM ENSINO DE CIÊNCIAS QUILOMBOLAS É POSSÍVEL?
(com Maria José de Sousa Silva do Quilombo Feijão e Posse - PE)

OFICINA: CONSTITUIÇÃO DO CURRÍCULO QUILOMBOLA
(com Ângela Maria dos Santos Shepp do Quilombo Mirandiba-PE)

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Realizada no dia 21 de novembro uma roda de conversa com os coordenadores do NEABI - Aline Monteiro e Hélio de França.