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En un organizador gráfico, presente las características de la ESCUELA QUE USTED SUEÑA, desde su rol de docente en formación. Acompañe su esquema con un párrafo argumentativo. 

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En un organizador gráfico, presente las características de la ESCUELA QUE USTED SUEÑA, desde su rol de docente en formación. Acompañe su esquema con un párrafo argumentativo. 

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Para mi la educación perfecta esta estructurada en una retroalimentación activa por ambos lados, donde todos se benefician del aprender y el enseñar sin embargo el enseñar debe ser mucho mas diverso, dejando así una necesidad netamente material. Una pedagogía mal aplicada que genera monotonía o falta de herramientas para el maestro y el estudiante .Poca inclusión en aprendices con una manera diferente de entender temáticas sin importar el área.

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MI ESCUELA SOÑADA

un lugar libre, donde se aprendan jugando y se fomente el aprendizaje participativo y cooperativo, sin fronteras, ni muros que nos alejen de aquello que un estudiante disfrute hacer más, y contar con aula, un aprendizaje mas interactivo y personalizado.

William barrera o.

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Mi escuela soñada - A4 (Landscape) by William Barrera Ortiz

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Mi escuela ideal es aquella que es pública y de calidad. Una educación donde haya un apoyo al tiempo de los diferentes actores que involucran la educación. De tal forma que haya un apoyo del docente, un apoyo de la escuela, un apoyo de los padres de familia y un apoyo del estado. Mi ideal sería que estos apoyos sean constantes en el tiempo.

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En la construcción de los imaginarios individuales acompañados de mi propio proceso de prospectiva, no idealizo una escuela lejos de lo que en la actualidad trata de ser. Un espacio de compilación de identidades transitorias que: viven, crecen, se desarrollan y abandonan el recinto después que su proceso haya culminado, sin embargo, dicho proceso es de cuidado, se debe reflexionar sobre ¿Bajo qué criterios educamos y qué pretendemos al educar? Son las preguntas que yo me haría al iniciar un proceso educativo.  Estas preguntas nacen de la reflexión, en la escuela que yo sueño no comparto “saberes”, guio y consejo procesos, medito y recomiendo acciones, desarrollo lazos y coopero con el crecimiento de aquellos que depositan su confianza en mí para tomar un modelo de crecimiento en esa etapa de la vida llamada escuela.
Estos procesos se acompañan de un visión de dialogo, de interacción, de respeto, de convivencia, de convergencia, de desarrollo y finalmente un espacio de crecimiento no lineal donde nadie posea miedos al ir y vivirla, es evidente que este proceso es muy complejo, no obstante, algún día seguramente se vivirá la escuela que sueño realizando los proceso que seguramente hagan sentir bien el lugar en el que me encuentre.

Sebastian Vasquez

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Para mí, la escuela soñada es un lugar donde se promueva diversas maneras de enseñar, un lugar que se destaque por sus logros, metodologías, maestros y su relación con el entorno. Una escuela diversa e inclusiva, con maestros más comprometidos con su labor y con formas de enseñar diferentes atendiendo a distintas necesidades promoviendo también una educación decolonial, para que, de esta manera, todos puedan analizar diferentes puntos de vista.

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Para mi, la escuela perfecta es el resultado del trabajo en equipo del estado, el rescate cultural, la promoción de la continua formación docente, el autodescubrimiento del conocimiento y las diferentes rutas de acceso y todo con el fin de motivar un mejor futuro por medio de una mejor educación

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Desde  mi perspectiva como docente de educación artística con énfasis en danza y teatro, creo acérrimamente en que una educación desde el arte trae cambios, como medio de expresión creando ciudadanos críticos autónomos y creativos, aportando al desarrollo del estudiante en el ámbito intelectual, cognitivo y social.

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Despues de graduarme de bachiller comprendí lo importante que era aprender a ser humano antes que saber que es una matemática, una física o una biología. En la escuela nos enseñan lo racional pero no nos enseñan a ser personas, no muestran la realidad de lo que pasa en el mundo, tampoco enseñan amarnos a nosotros mismos,  aceptarnos los unos a los otros comprendiendo que el echo de que alguna persona tenga un tatuaje o un piercing nos significa que sea un delicuente pues en muchas ocasiones el político bien vestido es el corrupto o el ladrón y el tatuado es el que ha salvado millones vidas por esta razón en este ORGANIZADOR GRÁFICO he decidido darle un enfoque netamente humano, en donde quiero y espero cambiar pequeños mundos dejando  huellas pero sobre todo excelentes ciudadanos y personas, estudiantes felices de tener una escuela que les potencie sus habilidades, que los acepten tal cual son y que se vaya preparados para enfrentar el mundo de afuera, simplemente deseo y anhelo irme de este mundo sabiendo que con mi hermosa labor de maestra dejare varios granitos de arena en muchas personas. Así es! formar personas de bien para la sociedad.

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Me gustaría estar en una escuela donde haya respeto a la diversidad, dónde el arte sea igual de valorado que cualquier otra materia

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Para mí, la escuela ideal donde se aprendan los valores, exista la diversidad, los protagonistas totales son los estudiantes.

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Diego Zuluaga

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Verde Líneas Cambio Climático Medioambiente Infografía

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En el transcurso de mi vida académica logré hacer la reflexión de la escuela soñada, mi tia (QEPD) era maestra de un jardín llamado "mi segundo hogar" creo desde lo más profundo de mi ser que en efecto la escuela es el segundo hogar de todos y debe ser un espacio en el que nos sintamos como en casa y con nuestra familia, un lugar seguro en el que sintamos respeto confianza y comodidad; gracias a los diferentes modelos educativos en los que pude vivir logré identificar que tanto la educación tradicional como la alternativa suelen caer en lo extremo donde la escuela alternativa hace de todo por brindar soluciones a las problemáticas de la educación tradicional pero aun sigue siendo un reto que en lo personal me gustaría cumplir; poco antes de entrar a la licenciatura organizaba mis ideas para saber que hacer con mi vida, me di cuenta que a todos nos falta una educación que llene nuestras expectativas y decidí ser maestra para cambiar la experiencia educativa de los niños y jóvenes que llegarán a darle un giro a la historia, quiero ser parte de ese proceso y por eso llegue a la conclusión que mi proyecto mas importante de vida será brindar esa escuela soñada

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−Daniela Catalina Millán Prada−

Anhelo una escuela que le dé la oportunidad a los estudiantes de adquirir una formación íntegra, orientada hacia el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales, emocionales y de pensamiento crítico entre otras. Sueño con una escuela inclusiva que reconozca la diversidad del contexto, donde cada estudiante se sienta cómodo y sea tenido en cuenta sin discriminación alguna. Para esto, también se requiere de la colaboración del Estado, mediante la implementación de políticas educativas que doten a los colegios con los recursos pedagógicos necesarios en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Como docente en formación de la licenciatura en español e inglés, estoy comprometida con el desarrollo diversas habilidades para que mis futuros estudiantes puedan adquirir los conocimientos de estas áreas y, así construyan un pensamiento crítico que nos permita crecer como sociedad y nación.

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Sueño con una escuela que vele siempre por la felicidad del estudiante, que ese sea el punto central para su Educación. Que tenga todo material y disposición de los profesores para que experimente y cree . Que tenga una educación sexual e inclusiva, que borre los prejuicios que hacen mal a la salud de todos en la institución. Que sea una escuela actualizada, con recursos electrónicos que fomenten la creatividad. Y por último, que sea una escuela dispuesta a la crítica y priorice la evolución constante. La mayor reflexión está en superar los obstáculos que dificultan la vida escolar, se debe preparar al estudiante para una vida adulta próspera, para que recuerde la escuela como una etapa donde aprendió a ser feliz.

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~Juan Sebastian P. Diaz~
Mi escuela ideal es aquella en la cual los estudiantes tengan la oportunidad de elegir libremente lo que desean estudiar espacios en los que no se sientan encerrados ni como en una cárcel, una escuela en la que los logros y metas no se alcancen dejando atrás a los estudiantes sino que el aprendizaje sea lo primordial, una escuela en la que el personal docente y administrativo sea capacitado para afrontar los problemas de los estudiantes de manera eficaz y segura, donde la cultura, las raíces y sus orígenes se dicten antes que la matemática y la ciencia, mi escuela ideal es aquella en la que el estudiante sea escuchado y sea ayudado aprendiendo las responsabilidades y los deberes que deberá aprender y pulir par un mejor futuro.

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