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                     EDUCACION A DISTANCIA EN ADULTOS

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                     EDUCACION A DISTANCIA EN ADULTOS

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La educacion a distancia es una oportunidad para quienes debido a sus trabajos, u ocupaciones les impide realizar una carrera de forma presencial.

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Beneficios:

Elimina las barreras geográficas.

Es accesible para aquellas personas adultas con estudios postergados.

Proporciona flexibilidad en el horario y una organización del tiempo.

Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar diferente.

Se incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la información.

El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.

Tienen la misma validez los papeles que se obtienen al término de la carrera, que el que se cursa de manera escolarizada.

Permite la formación constante.

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No todos cuentan con un dispositivo para realizar la carrera.

Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases.

Puede que el estudiante se aislé, no planifique bien sus actividades y horarios.

No se ofrece el mismo contacto persona a persona, así como las clases presenciales.

Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.

Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar la socialización.

Falta de conocimiento tecnológico y calidad de los medios.

Resolución de dudas puede no ser de forma inmediata.

Falta de comunicación entre el Docente-Alumno debido a que no se da de forma inmediata.

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Factores que determinan el crecimiento de la educación a distancia

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Factores que determinan el crecimiento de la educación a distancia

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Reducción del costo de las computadoras y de las telecomunicaciones.

Mayores facilidades para que la población acceda a la tecnología.

Aumento de la demanda educativa.

La creación de nuevas entidades educativas.

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Los adultos entran (o vuelven) al sistema de educación por varios motivos. Por ejemplo, para:

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Los adultos entran (o vuelven) al sistema de educación por varios motivos. Por ejemplo, para:

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Reemplazar la enseñanza primaria o secundaria que no tuvieron o que abandonaron.

Adquirir habilidades básicas de educación, como la lectura, escritura y aritmética.

Adquirir formación y conocimientos profesionales con miras a adaptarse a las nuevas condiciones del mercado de trabajo o para cambiar de carrera o para el desarrollo profesional permanente.

Seguir aprendiendo como parte del desarrollo personal o por placer.

Participar plenamente en la vida social y en los procesos democráticos.

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Herramientas para implementar la enseñanza a distancia

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Herramientas para implementar la enseñanza a distancia

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CORREO ELECTRÓNICO

Puede emplearse como herramienta de comunicación maestro-alumno o entre alumnos.

CHATS

El chat o conversación en línea de comunicación sincrónica permite interactuar en tiempo real. Las herramientas que puedes utilizar para iniciar un chat académico son:

WhatsApp

Telegram

Hangouts

PÁGINAS WEB

Pueden sugerirse páginas web (referentes a las temáticas que se desean estudiar) a los alumnos para que las puedan consultar.

FOROS VIRTUALES

Es un medio de comunicación asincrónica, donde un grupo de personas intercambian en línea información, archivos, preguntas y respuestas, así como diversos materiales.

CONFERENCIAS VIRTUALES

Su finalidad es favorecer encuentros virtuales entre individuos que se encuentra separados geográficamente.
Algunas herramientas que se puede utilizar para implementar videoconferencias son:
Skype
Zoom
Meet
Classroom

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En relacion a nuestros trabajos que hemos ido realizando a lo largo de todo este tiempo podemos decir que la educación fue evolucionando a través del tiempo y de manera positiva, brindando así la opción de seguir formándose a aquellas personas que por algún motivo ya sea personal o el mismo trabajo les sugiera capacitarse lo puedan realizar a a través de esta modalidad en donde uno de los mayores beneficios es que pueden hacerlo de acuerdo a sus tiempos y desde de cualquier punto geográfico, como así también observamos que mas allá de las dificultades que se puedan presentar a lo largo de este proceso elijen continuar y concretar su estudio.