# data[].attributes.body
1. Zadanie domowe na środę:
ćwiczenia str. 45 zad. 7 i 8
2. Przygotuj się z dwóch ostatnich lekcji - budowa i opis oraz siatka ostrosłupa.
3. Dla nieobecnych na lekcji ćwiczenie - Czy to jest siatka ostrosłupa?

# data[].attributes.body
1. Rodzaje ostrosłupów - animacja
2. Graniastosłupy vs ostrosłupy - animacja
3. Elementy ostrosłupa - animacja
4. Jak narysować ostrosłup?
5.  Ile ścian,  krawędzi i wierzchołków ma ostrosłup n-kątny?
6. Zadanie na poniedziałek 15 czerwca: ćwiczenia str. 43 i 44 (całe). Nie przesyłaj swoich rozwiązań.

# data[].attributes.headline
Poprawa kartkówki z graniastosłupów we wtorek 16 czerwca o godz. 9:50

# data[].attributes.subject
Poprawa kartkówki z graniastosłupów we wtorek 16 czerwca o godz. 9:50

# data[].attributes.body
1. Polecam przejrzeć (lub rozwiązać ) jeszcze raz zadania z ćwiczeń:
1 str. 36
2, 3 str. 38
5 str. 39
2, 3 str. 40
4,5 str. 41
7, 8, 9 str. 42
2 str. 46
4 str. 47
oraz zadania z maratonu zadaniowego (kolumna obok)

# data[].attributes.headline
W poniedziałek kartkówka online z graniastosłupów

# data[].attributes.subject
W poniedziałek kartkówka online z graniastosłupów

# data[].attributes.body
Zakres materiału:
Graniastosłupy i inne bryły
1. Rozpoznawanie brył (walec, stożek, graniastosłup, ostrosłup)
2. Liczba krawędzi, ścian i wierzchołków graniastosłupa.
3. Siatki sześcianów, prostopadłościanów i innych graniastosłupów (rozpoznawanie)
3. Pole powierzchni i objętość graniastosłupów (w tym szczególny nacisk na sześcian i prostopadłościan).
4.Jednostki objętości, litry i mililitry.

Logowanie jak na lekcję online.

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż do piątku w ćwiczeniach:
zad. 2 i 3 str. 38
zad. 5 str. 39
zad. 7 i 8 str. 42
2. Prześlij do piątku wieczorem zdjęcia stron z ćwiczeń:
od str. 36 do str. 42 oraz str. 46 - 47 (kilka zadań z tych stron nie rozwiązywaliśmy i tak ma pozostać).

# data[].attributes.body
1. Animacja w geogebrze: elementy graniastosłupa.
2. Animacja w geogebrze: różne graniastosłupy proste.
3. Rozwiązaliśmy na lekcji zadania: zad. 3 str. 40 oraz zad. 1 str. 38.
4. Zadanie domowe na środę:
str. 41 zad. 5
str. 41 zad. 6 (dla chętnych)
str. 46 zad. 1 i 2
str. 47 zad. 5
Nie przesyłaj swoich rozwiązań.

# data[].attributes.body
1. Poniżej karta pracy zawierająca 14 zadań o wzrastającym poziomie trudności.
2. Polecam rozwiązać te zadania, jako trening przed kartkówką z graniastosłupów. Możesz skorzystać z konsultacji online.
3. Dla ułatwienia podaję również odpowiedzi do zadań otwartych.
4. Zadania nie są obowiązkowe. Jeśli zdecydujesz się na ich rozwiązanie prześlij zdjęcia do 6 czerwca.

# data[].attributes.body
zadanie 8
8 cm x 8 cm x 10 cm
zadanie 10
Pb=88 cm²
zadanie 12
Pc=350 cm²
zadanie 13
40 cm²
160 cm²
25 cm²
5cm x 8cm
72 cm

# data[].attributes.body
1. Na następną lekcję rozwiąż z podręcznika:

zad. 9  i  11 str. 221
zad. 1  i  2  str. 228
Nie przesyłaj swoich rozwiązań. Możesz skorzystać z konsultacji w czwartek.
2. Będę zwracać uwagę na poprawny zapis danych i szukanych. W rozwiązaniu należy pamiętać o jednostkach.

# data[].attributes.body
1. Na jutro - zadanie z kolumny obok!
2. Jutro o 9:50 poprawa sprawdzianu!

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż 2 zadania z poniższej karty pracy. Nie musisz jej drukować. Wystarczy, że zapiszesz odpowiedzi w zeszycie. Możesz skorzystać z konsultacji.
2. Prześlij swoje rozwiązania do wtorku 26 maja.
3. Prześlij również zdjęcia wykonanego przez Ciebie sześcianu.

# data[].attributes.body
1. Na poniedziałek: ZBUDUJ SZEŚCIAN o krawędzi długości 1 decymetra. Pamiętaj o wycięciu zakładek do sklejenia!
2. Rozwiąż w ćwiczeniach:
zad.1 str. 36 oraz zad. 5  str. 37. Nie przesyłaj rozwiązań.
3. W poście poniżej obiecany rysunek do notatki. Można wydrukować lub przerysować.

# data[].attributes.body
wtorek,  26 maja , godz. 9:50
Logujemy się na zoom

# data[].attributes.body
1. Poniżej prezentacja z lekcji. Sprawdź, czy umiesz rozpoznawać graniastosłupy, ostrosłupy, walce, stożki i kule.
2. W ćwiczeniach do geometrii rozwiąż:
zad. 1 str. 34
zad. 3, 4, 5 str. 35
Nie przesyłaj swoich rozwiązań. Sprawdzimy je na lekcji w piątek.

# data[].attributes.body
graniastosłupy (można obracać)

# data[].attributes.body
Proszę przesłać zdjęcia rozwiązań zadań ze stron 89 - 92.

UWAGA! Konsultacje we wtorek na lekcji trzeciej, o godz. 9:50

# data[].attributes.body
1. Na lekcję w piątek 15 maja rozwiąż zadania w ćwiczeniach na str. 92. Zrób tyle, ile potrafisz. Nie przesyłaj swoich rozwiązań. Możesz skorzystać z konsultacji!

2. Dzisiaj rozwiązywaliśmy zadania tekstowe z geometrii za pomocą równań
Rozwiązaliśmy zadanie 15b str. 207

# data[].attributes.body
Rozwiązaliśmy zadanie 5a str. 203

# data[].attributes.body
Rozwiązaliśmy zadanie 5b str. 203

# data[].attributes.body
Na środę 13 maja rozwiąż zadania w ćwiczeniach ze str. 91 (strona 90 tylko dla chętnych). Nie przesyłaj swoich rozwiązań.

Poniżej w kolejnych postach rozwiązania zadań z dzisiejszej lekcji.
Rozwiązaliśmy zadanie 6 str. 205

# data[].attributes.body
Rozwiązaliśmy zad. 5 str. 205 (2 grupa)

# data[].attributes.body
Specjalnie dla Jacka zad. 8a str. 206 :)

# data[].attributes.body
Rozwiązaliśmy zad. 3 str. 205 (1 grupa)

# data[].attributes.body
Rozwiązaliśmy zadanie 9 str. 206 (obie grupy)

# data[].attributes.body
Na poniższej karcie znajdują się zadania z materiału obowiązującego do sprawdzianu:
1. Sprawdzanie czy liczba spełnia równanie  (zad. 1 - 3)

2. Rozwiązywanie równań (4-6)
3. Zapisywanie równania  (7-8)

4. Zadania tekstowe (9-14)
W kolejnym poście podaję odpowiedzi do tych zadań. Nie przesyłaj swoich rozwiązań.

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż na poniedziałek 11 maja w ćwiczeniach zadania 1 i 2 na str. 89. Nie przesyłaj swoich rozwiązań.
2. Poniżej notatki z lekcji. Bardzo ważne - 6 kroków w rozwiązywaniu zadań tekstowych z pomocą równań.

# data[].attributes.body
ciąg dalszy

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż równania z poniższej karty pracy i sprawdź, czy liczba spełnia równanie (zgodnie z przykładem).
2. Prześlij swoje rozwiązania do wtorku 12 maja.
Możesz skorzystać z konsultacji.

# data[].attributes.body
Zadanie
Prześlij do wieczora (środa) zdjęcia rozwiązań zadań: ćwiczenia strony: 86, 87 i 88.

# data[].attributes.body
cd.

# data[].attributes.body
1. Zadanie domowe na środę 6 maja (nie przesyłaj zdjęć):
ćwiczenia str. 86 i 87 (całe)
oraz zad, 11 str. 88.
Możesz je rozwiązać wspólnie ze mną na konsultacjach we wtorek na lekcji czwartej (10:45)

# data[].attributes.body
cd zad. 1 str. 202

# data[].attributes.body
Sprawdź się
Zapisz swoje imię, na końcu quizu jest ranking najlepszych wyników :)

# data[].attributes.body
Obejrzyj jeszcze raz i wykonaj polecenie z ostatniego slajdu.
Kolejne elementy na slajdzie pojawiają się po kliknięciu myszką.

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż zadania z poniższej karty pracy. Zrób tyle, ile potrafisz. Zadania 1-3 są proste, 4-6 średniej trudności i 7-10 trudne. Możesz skorzystać z konsultacji.
2. Nie musisz drukować tego dokumentu. Wystarczy, że zapiszesz w zeszycie numery zadań.

3. Prześlij zdjęcia swoich rozwiązań do 30 kwietnia (czwartek).

# data[].attributes.headline
Zapraszam wszystkich "matzagadkowiczów" do pokoju zagadek

# data[].attributes.subject
Zapraszam wszystkich "matzagadkowiczów" do pokoju zagadek

# data[].attributes.body
wejdź --> ESCAPE ROOM  <-- wejdź

Dobrej zabawy !  :)
Komu udało się otworzyć drzwi?
1. Monika  z kl. 6b
2. Karol  z kl. 6b
3. Marysia  z kl. 6b
4. Emilka  z kl. 6b
5. Oliwier z kl. 6a
6.  .... bądź następny(a) :)

# data[].attributes.body
Dzisiaj rozwiązaliśmy zadania 14 i 15

# data[].attributes.body
Może się Wam przydadzą...

# data[].attributes.body
ciąg dalszy...

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż zadania z poniższego pliku pdf.  Skorzystaj z przykładowego rozwiązania.
2. Prześlij swoje rozwiązania do 28 kwietnia (wtorek).

# data[].attributes.body
Rozwiąż zadania na str. 84 i 85.
Zrób tyle, ile potrafisz. Nie przesyłaj  swoich rozwiązań.
Zadania sprawdzimy na lekcji.

# data[].attributes.body
Na podstawie dzisiejszej lekcji rozwiąż zadania w ćwiczeniach: 1,2 i 3 na str. 84
Zadanie sprawdzimy na lekcji w czwartek. Nie wysyłaj swoich rozwiązań.
Poniżej notatki z dzisiejszej lekcji.

# data[].attributes.body
Kartkówka została zakończona.

Wyniki zostaną wpisane do dziennika, zaś arkusze uczniów wysłane jako wiadomość na konta rodziców w Librusie.

Zakres materiału:

1. Zapisywanie i odczytywanie wyrażeń algebraicznych.

2. Obliczanie wartości wyrażeń dla podanej liczby

3. Zapisywanie treści zadań tekstowych w postaci wyrażenia algebraicznego.

4. Upraszczanie wyrażeń (zapisz krócej).

# data[].attributes.body
Na konsultacjach rozwiązaliśmy zadanie 11  z przygotowania do kartkówki. Może ktoś zechce skorzystać :)

# data[].attributes.body
Rozwiązaliśmy zadanie 17 i 18 z przygotowania do kartkówki.

# data[].attributes.body
Przypominajka, jak upraszczamy wyrażenia algebraiczne.

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach od strony 78 do strony 80.
Zrób tyle, ile potrafisz. Część zadań rozwiążemy na lekcjach.
2. Prześlij swoje rozwiązania do 21 kwietnia (wtorek).

# data[].attributes.headline
Przygotuj się do kartkówki (we wtorek 21 kwietnia)

# data[].attributes.subject
Przygotuj się do kartkówki (we wtorek 21 kwietnia)

# data[].attributes.body
Poniżej karta pracy, która może posłużyć Ci jako przygotowanie do kartkówki. Jej wypełnienie. NIE WYSYŁAJ SWOICH ROZWIĄZAŃ.
W kolejnym poście umieściłam odpowiedzi.

# data[].attributes.body
Sprawdź sam siebie

# data[].attributes.body
Na lekcji rozwiązaliśmy część I oraz dwa zadania z części II.
Wybierz dwa inne zadania z części II , rozwiąż je i wyślij zdjęcia swoich rozwiązań do 16 kwietnia.

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż zadania z ćwiczeń na stronach: 73, 75 oraz 76 (bez zad. 17). Zrób tyle, ile potrafisz.
2. TYLKO dla chętnych zadania na stronie 77.
3. Wyślij zdjęcia swoich rozwiązań do 16 kwietnia (czwartek).
4. Konsultacje na zoom codziennie w godz. 17:00 - 17:30.

# data[].attributes.headline
Ćwiczenia dla nieobecnych na lekcji 8 kwietnia

# data[].attributes.subject
Ćwiczenia dla nieobecnych na lekcji 8 kwietnia

# data[].attributes.body
Dziś na lekcji rozwiązaliśmy wspólnie zadania z ćwiczeń:
3, 4, 5 str. 73
10, 11, 12 str. 75
Rozwiąż je samodzielnie lub zapytaj na konsultacjach na zoom o godz. 17:00
NIE PRZESYŁAJ swoich rozwiązań.

# data[].attributes.body
Polecam seriws matzoo

# data[].attributes.headline
Zapisujemy i czytamy wyrażenia algebraiczne 

# data[].attributes.subject
Zapisujemy i czytamy wyrażenia algebraiczne 

# data[].attributes.body
materiały z lekcji

# data[].attributes.body
1.  Sprawdź swoją wiedzę z kahootem (dla nieobecnych na lekcji online).
2. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach:
4 na str. 71
5, 6, 7 i 8 na str. 72
3. Wyślij zdjęcia swoich rozwiązań do  8 kwietnia.

# data[].attributes.body
1. Obejrzyj film
2. Rozwiąż w ćwiczeniach na stronach 68 -70. (zad. 8 i 11 tylko dla chętnych)
Zrób tyle, ile potrafisz. Kilka przykładów rozwiążemy na lekcjach online.
3. Prześlij zdjęcia swoich rozwiązań  do 6 kwietnia (poniedziałek)

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż w ćwiczeniach na stronach 64-67 zadania o numerach: 1, 3, 5, 6, 9, 10, 13, 14, 16, 17 i 18.
Zrób tyle, ile potrafisz. Kilka przykładów rozwiążemy na lekcjach online.
2. Prześlij zdjęcia swoich rozwiązań  do 1 kwietnia (środa)

# data[].attributes.body
Poniżej kilka trudniejszych zadań z dodawania i odejmowania liczb całkowitych.
Prześlij rozwiązania do 1 kwietnia (środa)

# data[].attributes.body
1. Polecam filmy:
a) dodawanie liczb ujemnych na osi
b) odejmowanie liczb ujemnych.
2. Sprawdź się na matzoo.pl

# data[].attributes.body
Proszę o systematyczną pracę i odsyłanie rozwiązań w terminie.

# data[].attributes.body
Podsumowanie wiadomości z całego tygodnia.  Proponuję sprawdzić się samodzielnie lub z rodzicami  :)
link do kahoota
Dobrego weekendu! :)

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach:
strona 62  zad. 7 i 8
strona 63 zadania od 11 do 14
Zrób tyle, ile potrafisz!
2. Ten materiał tłumaczymy sobie codziennie na ZOOM. Dołącz do nas jeśli możesz .
3. W razie kłopotów obejrzyj link do e-podreczniki.
4. Prześlij zdjęcia swoich rozwiązań przez e-mail do 27 marca (piątek).

# data[].attributes.body
1. Rozwiąż zadania:
klasa 6a
ćwiczenia do arytmetyki:
zad. 1, 2 str. 61
zad. 6 str. 62
klasa 6b
podręcznik do matematyki
zad. 1, 2, 4 str. 166

2. W razie kłopotów obejrzyj link do e-podreczniki lub skontaktuj się ze mną na ZOOM.

# data[].attributes.headline
Kolejny plakat. Ten wykonała Amelka Z. :)

# data[].attributes.subject
Kolejny plakat. Ten wykonała Amelka Z. :)

# data[].attributes.body
Ten plakat z ciekawostkami na temat liczby pi przygotowała Kira.

# data[].attributes.body
Albert Einstein urodził się w dniu liczby pi, czyli 14 marca

# data[].attributes.body
1. Obejrzyj uważnie prezentację na temat liczby pi (poniżej)
2. Wybierz przedmiot w kształcie koła (garnek, kubek, szklanka itp.)
3. Zmierz obwód (za pomocą sznurka i linijki)
4. Zmierz średnicę.
5. Podziel obwód przez średnicę. Co dostałeś? (możesz użyć kalkulatora)
6. Zapisz notatki z tego ćwiczenia, zdjęcie prześlij przez e-mail do wieczora 23 marca.

# data[].attributes.body
1. Jeśli potrzebujesz przypomnienia polecam film.
2. Rozwiąż zadania z załącznika Zapisuj pełne rozwiązania. Zrób tyle ile potrafisz.
3. Wyślij zdjęcia swoich rozwiązań do 19 marca.

# data[].attributes.body
Proszę o przesyłanie rozwiązań na adres blautanka@gmail.com .

# data[].attributes.body
Takie cuda powstają w tym tygodniu w naszych piekarnikach. Ciasto na dzień liczby Pi!

# data[].attributes.body
PONIEDZIAŁEK
NIE MA ZAJĘĆ

WTOREK
godz. 9:50 - obie grupy
Proszę przygotować na tę lekcję kartki w kratkę, nożyczki, linijkę i ołówek.

ŚRODA
godz. 9:50 - obie grupy
Proszę przygotować (w miarę możliwości) telefony z dostępem do Internetu. W planie Kahoot na podsumowanie roku z matematyką.

# data[].attributes.headline
Prezentacja na temat liczby pi. Przeczytaj uważnie

# data[].attributes.subject
Prezentacja na temat liczby pi. Przeczytaj uważnie