# data[].attributes.body
Vi har haft två studios en i Eskilatuna och en i Västerås. Nu blir det bara Västerås framöver.
MDH

# data[].attributes.body
Vi HAR hjälpt till med detta men försöker komma ifrån det i så stor utsträckning den går. MDH

# data[].attributes.body
Förstår inte riktigt skillnaden mot kolumn 2. MDH

# data[].attributes.headline
I två mindre studios och i lärarnas rum via sin dator

# data[].attributes.subject
I två mindre studios och i lärarnas rum via sin dator

# data[].attributes.body
Ersta Sköndal Bräcke högskola

OBS! Här spelar även studenterna in alla sina samtalsövningar och sina egna bildspelspresentationer (i PowerPoint) med ljud som sedan automatiskt blir film via Microsoft Stream (faktiskt flera tusen per år). Inspelning sker via dator eller app till Microsoft Teams och inspelningarna hamnar automatisk i Microsoft Stream.

# data[].attributes.body
Lärare gör egna inspelningar av förberedande moment /avsnittsintroduktion /sammanfattningar så att studenterna kan komma mer förberedda till föreläsning eller som stöd till inläsning.
Handelshögskolan GU

# data[].attributes.body
Som första steg rekommenderar vi PowerPoint med berättarröst. För den som vill vidareutveckla så kan man använda Camtasia (som har en licenskonstnad per användare). Vi har i nuläget fyra ljudinspelningsrum, med bra ljudmiljö och mic samt dator med Office-paketet, Camtasia och Audacity. IT-avdelningen erbjuder kostnadsfria kurser i PowerPoint och Camtasia.

# data[].attributes.body
Vi stöttar inte med det utan uppmuntrar hellre till videoinspelning utan närvarande studenter.

# data[].attributes.headline
@MDH Om en campuskurs är utgångspunkt = kol 2. Om en distanskurs (t ex livesändning) är utgångspunkt = kol 4?

# data[].attributes.subject
@MDH Om en campuskurs är utgångspunkt = kol 2. Om en distanskurs (t ex livesändning) är utgångspunkt = kol 4?

# data[].attributes.body
Två studios en större me stöd av personal & editing och en mindre där lärare kan spelar in själv.
Vi har några lärosal där man kan spela in (Cattura) och några lärare som använder Camtasia eller PPT med ljud.

# data[].attributes.body
Öppna föreläsningar och några lunch seminarier spelas in.

# data[].attributes.body
Vi har spelat in åtta korta filmer om informationssökning --> PPT med ljud. Dessa distribueras till studenter via lärare på specifika kurser. Studenterna tittar på utvalda filmer före lektion i informationssökning på biblioteket (flippat upplägg). Här är ett exempel på en film om databaser:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Den här filmen från Biomedicinska biblioteket beskriver vad en artikeldatabas är, samt hur du rent praktiskt får tillgång till de databaser och artiklar som du kan hitta via Göteborgs universitetsbibliotek.

# data[].attributes.attachment_link.description
Den här filmen från Biomedicinska biblioteket beskriver vad en artikeldatabas är, samt hur du rent praktiskt får tillgång till de databaser och artiklar som du kan hitta via Göteborgs universitetsbibliotek.

# data[].attributes.body
Svårt att tala för hela universitetet...
Det finns några studios runt om på universitetet, bl.a. Medieproduktion centralt samt på min institution, Data- och Systemvetenskap.
Det är ett stort mörkertal med lärare som sitter på sin kammare och spelar in sina PowerPoints.
Jag ser det som min uppgift som Mediepedagog inom vårt pedagogiska center att försöka lyfta tanken hos lärarna. Dvs att inte direkt erbjuda Camtasia/PowerPoint utan att inom workshops problematisera hela kommunikationskedjan och möjligheterna med dator, internet, rörlig bild mm. Jag utgår ifrån ett interaktionsdesign-tänk. Sen kommer majoriteten självklart att spela in en PPT-presentation med ljud. Men förhoppningsvis blir det mer genomtänkt och en bättre upplevelse för studenterna. I filmkonceptet ingår ju inte bara rörlig bild utan videon är en del av en större lärsekvens/användarresa.
Här är ett exempel där vi försökt lämna PowerPointen: https://youtu.be/eLBFxnCo5Dc

//Jonas Collin

# data[].attributes.body
Centralt spelas öppna föreläsningar in samt en del beställningsjobb.
På DSV spelas allt in i våra salar och läggs automatiskt in i vår Playtjänst med metadata från våra system.

# data[].attributes.body
På DSV gör vi hellre anpassade filmer för distans.
Inom våra pedagogiska personalutbildningar använder vi Zoom för direktkommunikation och spelar ibland in för de som inte kan närvara.

# data[].attributes.body
På DSV gör vi hellre anpassade filmer för distans.

# data[].attributes.body
På Miun spelar många lärare in lärobjekt på sitt arbetsrum. Många använder Kalturas skärminspelning, några använder Camtasia och någon få även PP med ljudinspelning.  Det finns någon studio på båda campusorterna som några föredrar att använda. Studios är utrustade med video, ljud, bakgrund och belysning. Det finns också redigeringsprogram tillgängliga.

# data[].attributes.body
Man spelar ofta in föreläsningar i sin helhet i lärosalarna med studenter på plats både på campus och distans under inspelningarna.

# data[].attributes.body
Vi har ju många distansstudenter och det är vanligt att lärarna gör särskilda inspelningar utan studenter.

# data[].attributes.body
Vi har också föreläsningar på campus som distansstudenter kan vara med på samtidigt. Detta streamas och spelas in.

# data[].attributes.body
Finns studio på Juridiska fakulteten och hos AHU. Där produceras film av mer permanent slag. Juristerna har omfattande distanskursverksamhet - bl a MOOCs.

# data[].attributes.body
Precis som hos DU (fast förmodligen i betydligt mindre omfattning🙄)

# data[].attributes.body
Vi har en mindre studio i bibliotekets lokaler där inspelningar kan göras mot green screen eller naturlig bakgrund. Den används dock mest för poddar och inspelningar av mer informationsmaterial, inte så mycket för video till undervisningen. Det mesta av sådan inspelning görs i powerpoint eller camtasia ute på folks rum. Annars används zoom mest, så mycket görs i realtid istf att det spelas in videomaterial i förväg. Så vi har en bit kvar, känns det som.

# data[].attributes.body
Inte i någon större utsträckning, dock viss inspelning eller livestreamning av öppna föreläsningar eller liknande mer generella föreläsningar.

# data[].attributes.body
Används inte, mer än i utbildningarna i medieteknik, så vitt vi vet. De löser då det själva utan s a s centralt stöd.