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Celular 972521568
Provincia : Huaraz
Región Ancash

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Indagar sobre el rol y las estrategias que debe utilizar un Coaching.
Buscar mi autoformación personal.

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Docente de Educación Secundaria (comunicación)           Cel:988615223                                                     

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Docente de Educación Secundaria (comunicación)           Cel:988615223                                                     

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Región: Piura
Provincia: Piura

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Es una metodología que contribuye al desarrollo personal y profesional de una persona. Permite lograr cambios en la motivación, compromiso y responsabilidad en sus estudios o trabajo.

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Me comprometo a ser motivador con los docentes, estudiantes y padres de familia. Cultivar la escucha activa, practicar la asertividad y empatía.

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Docente de Educación Primaria en Lima, con Nº de celular 984406785

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Docente de Educación Primaria en Lima, con Nº de celular 984406785

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Son un conjunto de estrategias con la finalidad de de acompañar a otras personas en el logro de sus metas, fortaleciendo sus habilidades y aportando recursos para superar sus imitaciones.

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Piura
Provincia: Sullana
Teléfono: 949447507

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Soy docente del nivel secundaria (Historia y Geografía). 

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Soy docente del nivel secundaria (Historia y Geografía). 

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N° de celular: 943195871
Región: Ancash
Provincia; Aija
Distrito; La Merced
- Coaching, se refiere a la  formación personal y profesional de las personas para mejorar su desempeño poniendo en práctica sus habilidades comunicativas.
- Mi compromiso es mejorar cada vez más mi liderazgo poniendo en práctica mis habilidades de comunicación y escucha activa.

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Es un método que consiste en ayudar a pensar por sí mismo a encontrar sus repuestas y descubrir su potencial que le ayuda a encontrar el éxito,

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- Investigar más sobre la metodología del Coaching para favorecer el funcionamiento de las clases e incidir positivamente en el clima del aula.
- Brindar oportunidades de aprendizaje a todos los estudiantes, transmitirles confianza y respeto para conseguir un mejor rendimiento escolar.

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Aprender a escuchar a los docentes.
Dejar que que elijan su forma de trabajo que les ayude a mejora su competencia docente.