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같은 반이 아닌 방과후수업에서 겹친 경우 방과후 강사들의 협조가 필요하므로  사전에 협의가 필요함

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같은 반이 아닌 방과후수업에서 겹친 경우 방과후 강사들의 협조가 필요하므로  사전에 협의가 필요함

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1. 검사결과 학부모.교직원 알림

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1. 검사결과 학부모.교직원 알림

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2. 자가격리자건강상태파악 교육청.보건소 보고
3. 방역수칙 및 감염예방 교육실시

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1.역학조사결과  및 검사안내

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1.역학조사결과  및 검사안내

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2. 원격수업준비
3. 복무안내
4. 방역실시

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1)  접촉한사람 회의참석 제외
2) 접촉자 파악
3) 모임.행사확인
4) 수업시간표 및 이동수업확인
5) 현장조사 및 cctv확인

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1) 접촉자 파악
2)역학조사 사전요청자료 작성
3)교사 배치도/급식실좌석배치도/교무실좌석배치도
4)학생 및교직원 명부
5)해당교사 시간표/이동수업/행사
6)이동수업여부
7)일상적인 활동상황조사(출퇴근방법, 친한친구 및교직원, 교사동아리)
8)회의장소 및 참석자 결정
9)원격수업기자재 배부준비
10)방역준비

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1.[확진자 발생인지과정]

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1.[확진자 발생인지과정]

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(보건소)확진자연락->(확진자)학교즉시연락->(학교)교육지원청/보건소 보고-> (지원청)시교육청 보고

2.[발생상황 보고사항]
교직원 확진자현황:소속,감염경로,현재증상,확진통보일시,거주지,모임활동

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*역학조사단에서 자가격리자 건강상태 확인(매일 확인)을 학교에 요구하는 경우가 있는데 100여명이 넘는 자가격리자일 경우 학교에서 담당하는 것에 어려움이 있음

*검사 결과 통보에 대한 논의 필요

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원격 업무 준비 필요
방역 실시는 확진자 발생 당일 실시(시간은 학교마다 다름)

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학생 확진자의 경우 접촉자 파악에 어려움을 겪음(담임교사의 역학조사 협조 필요-접촉자 조사)

CCTV 확인 관련에 대해서는 행정적 절차의 문제가 있음

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역학사전조사준비 시 감염병관리위원회 팀별 업무분장이 중요

*방과후 수업 관련 강사, 학생 명단 파악
*학원 여부 파악
*형제여부 파악
*도서실, 보건실 등 특별실 이용여부 확인 필요

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확진자 가족의 학생 및 교직원여부 파악이 중요

확진자의 확진일자로부터 접촉자 분류에 대한 정보를 제공하여 접촉자 분류에 대한 어느정도 사전 지식이 필요함(그에 따른 보고도 달라질 수 있다고 여겨짐)