# data[].attributes.body
Przeczytaj uważnie przepis na sałatkę owocową babci Jadwigi.

Składniki:

1 jabłko, kilka winogron, 1 banan, 1 pomarańcza, puszka brzoskwiń, kubek jogurtu naturalnego

Wykonanie:

Najpierw umyj  jabłko, banana i pomarańczę, a potem je obierz. Jeśli używasz świeżych brzoskwiń, a nie z puszki, obierz je także. Winogrona przekrój na połówki. Banana, pomarańczę i brzoskwinie pokrój na drobne kawałki. Jabłko zetrzyj na grubej tarce. Wymieszaj wszystkie owoce i zalej jogurtem. I to już koniec. Smacznego!
Dla chętnych: Wykonaj sałatkę owocową babci Jadwigi lub według własnego pomysłu.

# data[].attributes.body
Znajdź w tekście rzeczowniki i napisz w zeszycie do języka polskiego.

# data[].attributes.body
Ułóż zadanie , którego tematem są dowolne owoce i zapisz działanie i odpowiedź w zeszycie w kratkę.

# data[].attributes.body
Zakręć kołem ruletki i zobacz, jakie ćwiczenie wypadnie - wykorzystaj ten link:

https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia

# data[].attributes.body
Wykonaj dowolną gimnastykę według własnego pomysłu.

# data[].attributes.body
1.       Przeczytaj uważnie tekst.

Krokodyle łzy

Krokodylek Kiełek był dumny ze swoich zębów. Miał ich pełną paszczę, a wszystkie zdrowe i ostre. Dbał o nie bardzo: mył specjalną krokodylą pastą do zębów rano i wieczór. A tu dziś – taki wstyd! Jeden ząb Kiełkowi wypadł. – Co to będzie! – płakał krokodylek. – Będę szczerbaty, a czy kto widział kiedyś szczerbatego krokodyla? Mama mnie skrzyczy, że nie uważałem… A jeśli to dopiero początek i zaraz wypadną mi następne zęby… Ale gdy mama dowiedziała się, co się stało, przytuliła mocno synka i powiedziała: – Kiełku kochany, o co te krokodyle łzy? To był tylko mleczny ząb! Teraz na jego miejscu wyrośnie ci nowy, jeszcze mocniejszy. Robi się z ciebie prawdziwy duży krokodyl!

2.       Opowiedz komuś z domowników przygodę Kiełka.
3.      Poszukaj w tekście zdanie, które opisuje, jak Kiełek dbał o zęby.

# data[].attributes.body
Wybierz właściwą (A, B, lub C} odpowiedź,  tak żeby zdania były zgodne z tekstem.

1. Kiełek dbał o zęby i mył je: A cztery razy dziennie. B po każdym posiłku. C dwa razy dziennie. 2.Pewnego dnia krokodylkowi: A wypadły dwa kły. B wypadł jeden mleczny ząb. C wypadły wszystkie zęby.

3. Kiełek przestraszył się, że: A będzie łysy. B będzie krzywy. C będzie szczerbaty.

4. Mama pocieszyła i mocno: A przytuliła córeczkę. B przytuliła Kiełka. C przytuliła Kiełka.

# data[].attributes.body
Obliczenia zegarowe

Kacper o godzinie 9.00 wyszedł na spacer z psem. Po dwóch godzinach wrócił do domu. Spędził godzinę na zabawie z kotem, a następnie godzinę na zabawie z chomikiem. Ile czasu Kacper spędził ze zwierzętami? O której godzinie chłopiec wrócił do domu? Zapisz działania i odpowiedzi.

# data[].attributes.body
Wykonaj w Paincie komiks na temat przeczytanego tekstu "Krokodyle łzy".

# data[].attributes.body
Przepisz zdania, które odpowiadają na pytanie "Jak należy dbać o zęby?"

Zęby należy myć rano, wieczorem i po każdym posiłku.

Zęby trzeba myć tylko wieczorem.

Nie wolno jeść owoców i warzyw.

Trzeba regularnie kontrolować zęby u dentysty.

# data[].attributes.body
Wykonaj plakat zachęcający do dbania o zęby.

# data[].attributes.body
Rozwiąż zadanie tekstowe zapisując działanie i odpowiedź w zeszycie w kratkę. Możesz pomóc sobie rysunkiem.

W sklepie zoologicznym było 8 rybek czerwonych i 6 żółtych. W ciągu dnia sprzedano 4 rybki czerwone i dowieziono 6 rybek żółtych. Ile jest teraz wszystkich rybek w sklepie?

# data[].attributes.body
Kochani, dziś proszę, abyście wykonali własny mini-słowniczek. Najpierw przy pomocy poniższego linku przypomnijcie sobie poznane już słówka. Potem wybierzcie sobie 4 z nich i na kartce narysujcie je oraz podpiszcie. Wykonane zadanie prześlijcie na adres e-mail paulina.radziminska82@gmail.com lub zachowajcie do powrotu              do szkoły;-)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oxford University Press, English Language Teaching - elt.enquiry@oup.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Students >Explore Treetops >Level 2 >Picture Dictionary >Unit 6

# data[].attributes.body
Kochani, będę umieszczała na tej tablicy zadania dla klasy 2b.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formacie doc, pdf lub innych.

# data[].attributes.body
Oto wyzwania na kolejny tydzień.