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Les ressources présentées s'adressent à l'ensemble des acteurs de la communauté éducative concernés par la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés. Elles ont aussi pour objectif de permettre aux parents de mieux comprendre le fonctionnement du système éducatif français.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Accueillir les élèves et les parents nouvellement arrivés en France

L'obligation d'accueil dans les écoles et les établissements s'applique de la même façon pour les élèves allophones nouvellement arrivés en France que pour les autres élèves. Cet accueil commence par une information claire et accessible qui présente le système éducatif français, les droits et devoirs des familles et des élèves ainsi que les principes qui régissent le fonctionnement de l'École.

Un livret d'accueil bilingue

Le livret d'accueil est un outil d'information et de communication qui s'adresse aux parents et aux élèves allophones nouvellement arrivés découvrant le système éducatif français. Ce document explique l'organisation de la scolarité à l'école, au collège et au lycée, ainsi que l'accompagnement spécifique qui sera mis en œuvre pour l'apprentissage du français langue de scolarisation.

Il se présente sous la forme d'un livret bilingue traduit actuellement en douze langues. Une version audio est disponible pour certaines langues dont la langue française téléchargeable ici.

Ce livret et sa version audio peuvent être mis à la disposition des parents et des élèves dès le premier accueil afin de faciliter la prise de repères dans le système scolaire.

Télécharger les livrets d'accueil bilingues

L'accueil des élèves et des parents

Ces fiches sont le résultat d'un groupe de travail national qui a réuni des représentants de différentes académies. Elles ont pour objectif de guider les directions académiques, les chefs d'établissement, les directeurs d'école, les équipes éducatives dans leurs choix organisationnels et pédagogiques.

Elles rappellent les principes et les modalités concrètes de l'accueil des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA), qu'ils soient scolarisés à l'école primaire, au collège, au lycée ou dans un dispositif de la mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS).

Elles mettent l'accent sur l'importance d'accompagner et de rassurer les parents et les élèves allophones nouvellement arrivés pour qu'ils s'engagent avec confiance dans une nouvelle scolarité en France.

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Ressources pour l'accueil et la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA)

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Des modules pour le premier degré accessibles à tous les enseignants via la plateforme m@gistère (auto-inscription).

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Base de données audio, video pour développer sa connaissancee du français

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Apprendre le français - Répertoire de cours et exercices

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Plus de 9100 liens gratuits classés par thèmes

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Extrait CANOPE Objectifs d'apprentissage en fonction des profils

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Travailler avec les familles: Parents, vos langues sont une chance

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Travailler avec les familles: Parents, vos langues sont une chance

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Une affiche, à l'attention des parents, traduite dans une douzaine de langues pour  faire tomber les peurs et préjugés sur le bilinguisme et soutenir la création d’un dialogue entre parents et structures éducatives.

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Affiche "Parents, vos langues sont une chance !"

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Parents, vos langues sont une chance ! Quels sont les avantages du bilinguisme ? Ma langue est-elle utile pour mon enfant ? Que va-t-il se passer à l'école pour mon enfant qui grandit avec plusieurs langues ? Autant de

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Comparatifs des systèmes scolaires dans les pays d'origine

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Comparatifs des systèmes scolaires dans les pays d'origine

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Schémas des systèmes scolaires de 44 pays.

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Livret "Nous sommes avant tout des enfants"

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Livret "Nous sommes avant tout des enfants"

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Stop aux idées reçues sur les enfants et les personnes migrantes

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De courtes vidéos, classées par thème et âge, adaptées aux enfants qui débutent leur apprentissage de la langue française.

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Découvrez une mine de ressources audiovisuelles tirées des émissions et des contenus multimédias de TV5MONDE et des centaines de fiches pédagogiques.

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Le fil du CASNAV Créteil

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Tweets by CasnavC

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Un site pour appréhender les éléments de bas de la communication.

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Un site pour appréhender les éléments de bas de la communication.

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Écouter des histoires et des comptines lorsque le code fait encore obstacle.

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Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et Rue des écoles. L’objectif est de donner aux jeunes de 3 à 10 ans, aux parents, aux enseignants et aux établissements scolaires l’accès à une bibliothèque riche de plus d’une centaine de volumes.

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Des supports plutôt destinés aux adolescents mais qui peuvent être adaptés pour nos élèves. Les pistes audios et vidéos sont accessibles sur le site.

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Ce site utilise des traceurs qui permettent d'améliorer votre navigation, et des cookies tiers destinés à réaliser des statistiques et analyses d'audience, ainsi qu'à vous proposer des contenus commerciaux, des boutons de partage, et des remontées de contenus de plateformes sociales. Si vous continuez la navigation sur notre site, vous consentez à l'utilisation de cookies.

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Suite à l'épidémie COVID-19, de nombreux établissements dans le monde ont dû fermer leurs portes pour limiter la propagation du Coronavirus. Afin de maintenir la continuité pédagogique, nous vous proposonsen accès GRATUIT et SANS INSCRIPTION, la possibilité de feuilleternos manuels en intégralité afin que vos élèves puissent continuer à travailler de chez eux plus facilement pendant cette période.

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Manuels gratuits en ligne

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Afin d'accompagner la continuité pédagogique voulue par le ministre de l'Éducation nationale Jean-Michel Blanquer, les éditeurs scolaires membres de l'association Les Éditeurs d'Éducation mettront gratuitement à la disposition des élèves et des enseignants concernés par les mesures de confinement la consultation de manuels numériques via leurs sites ou plateformes.

Cette mesure exceptionnelle s'inscrit dans le contexte sanitaire du virus COVID-19 que nous connaissons actuellement.

Chaque éditeur informera sur son site et/ou ses réseaux sociaux des modalités pratiques de mise en œuvre de cette décision collective.

Accéder aux manuels numériques

Vous trouverez ci-dessous la liste de l'ensemble des plates-formes des éditeurs vous permettant d'accéder gratuitement aux manuels numériques de votre choix.

: Belin Éducation https://demo.lib-manuels.fr/bibliotheque/belin?alamaison Pour toutes vos questions sur les manuels de cette plate-forme : contact Belin Éducation

Bertrand Lacoste : https://jdp-bertrand-lacoste.jouve.com/ Pour toutes vos questions sur les manuels de cette plate-forme : contact@bertrand-lacoste.fr

, , , et : https://www.magnard.fr/continuite-pedagogique Pour toutes vos questions sur les manuels de cette plate-forme : contact Édulib

Éditions Didier , , Hachette Éducation , Hachette Technique , et : https://www.mesmanuels.fr/alamaison Pour toutes vos questions sur les manuels de cette plate-forme : contact@monespace-educ.fr

: https://doceo.fr/ (enseignement agricole) et https://doceopro.fr/ (enseignement professionnel) Pour toutes vos questions sur les manuels de ces plates-formes : contact@doceo.fr et contact@doceopro.fr

Fontaine Picard : https://www.fontainepicard.com/ P our toutes vos questions sur les manuels de cette plate-forme : commandenumerique@fontainepicard.com

: Le Génie Éditeur https://www.le-genie.com/ Pour toutes vos questions sur les manuels de cette plate-forme : numerique@le-genie.com

La Librairie des écoles : https://www.lalibrairiedesecoles.com/ Pour toutes vos questions sur les manuels de cette plate-forme : contact@lalibrairiedesecoles.com

À propos de l'association Les Éditeurs d'Éducation

Les Éditeurs d'Éducation est l'association interprofessionnelle des éditeurs scolaires, au service de la communauté éducative.

Elle regroupe Belin Éducation - Bertrand-Lacoste - Bordas - Casteilla - Delagrave - Éditions Didier - Docéo - Fontaine Picard - Foucher - Génération 5 - Le Génie Éditeur - Hachette Éducation - Hachette Technique - Hatier - Istra - Jeulin - La Librairie des Écoles - Lelivrescolaire.fr - LT Lanore - Magnard - Éditions Maison des Langues - Nathan - Nathan Technique - Retz - Le Robert - SEDRAP - Vuibert.

Contact Presse

Valérie BARTHEZ - 01 40 46 69 82
vbarthez@lesediteursdeducation.com

Suivez-nous sur Twitter @EditeursEduc

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COVID-19 : Les Éditeurs d'Éducation mettent gratuitement leurs manuels numériques à la disposition de tous les élèves

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Afin d'accompagner la continuité pédagogique voulue par le ministre de l'Éducation nationale Jean-Michel Blanquer, Les Éditeurs d'Éducation mettront gratuitement à la disposition des enseignants et des élèves concernés par les mesures de confinement la consultation de manuels numériques via leurs sites ou plateformes.

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Petites vidéos dans différents domaines disciplinaires pour aborder une notion ...

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement. En savoir plus Des films agités pour bien cogiter En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ...

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Banque de ressources qui propose parcours, modules, média, exercices en Français Langue Étrangère et Français langue de scolarisation.

Elle s’adresse aux enseignants et élèves à partir du Cycle 2 jusqu’à la Terminale.

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Equipe Réussite Version 0.9 Ce site est un site compagnon à la BRNE Equipe Réussite. Il présente le contenu pédagogique de la banque de ressources. Le site et la banque seront enrichis au cours de l'année 2020.

équipe réussite est la banque de ressources qui vous propose parcours, modules, média, exercices en Français Langue Étrangère et Français langue de scolarisation.

Cette banque de ressources s'adresse aux enseignants et élèves à partir du Cycle 2 jusqu'au Cycle Terminal.

Elle est mise à disposition gratuitement avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse et du Secrétariat général pour l'investissement.

Fiches

Découvrez nos parcours mis à disposition.
Les résumés et fiches pédagogiques indiquent clairement les niveaux disciplinaires (Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4, Lycée et UPE2A) et domaines couverts ainsi que les compétences acquises.

Vous pouvez afficher les parcours par niveau CECRL du B1 au A1.

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Equipe Réussite Version 0.9 Ce site est un site compagnon à la BRNE Equipe Réussite. Il présente le contenu pédagogique de la banque de ressources. Le site et la banque seront enrichis au cours de l'année 2020. équipe réussite est la banque de ressources qui vous propose parcours, modules, média, exercices en Français Langue Étrangère et Français langue de scolarisation.

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Journée d'études | Les élèves allophones : comment favoriser l’inclusion scolaire ?

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Journée d'études | Les élèves allophones : comment favoriser l’inclusion scolaire ?

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Conférences filmées autour de l'allophonie et de l'inclusion.

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Canopé - académie de Nancy-Metz: Les élèves allophones : inclusion scolaire

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Quels liens existe-t-il entre l'identité d'une personne et la ou les langue(s) qu'elle parle ? Que recouvrent les notions de bilinguisme et de plurilinguisme ? L'école a-t-elle les moyens de prendre en compte les compétences que ces élèves ont développées avant leur arrivée en France ?

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Circulaire n° 2012-141 du 2-10-2012

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CECR)

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Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CECR)

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Mise en relation des différents niveau du cadre de référence avec les activités de classe et les attendus.

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L'aménagement linguistique dans le monde

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L'aménagement linguistique dans le monde

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Informations géolinguistiques indexées par pays ou par langues.

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Carte mentale de l'élève allophone arrivant

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Carte mentale de l'élève allophone arrivant

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Ressources interactives (liens actifs): circulaires, évaluations, connaissances des différents systèmes éducatifs...)

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Conseils pour adapter son enseignement (extrait de CANOPE Accueillir un élève allophone à l’école élémentaire)

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Prendre en compte les langues des élèves dans l’espace scolaire

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Principes de la continuité pédagogique et ressources à destination des enseignants et des familles.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Continuité pédagogique pour les élèves allophones

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Padlet proposant des ressources adaptées à l'enseignement en distance.

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Le CASNAV ouvre cet espace pour recenser les pistes, outils et ressources dans le cadre de la continuité pédagogique.

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Continuer à apprendre à lire et à écrire chez soi CASNAV Créteil

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Continuer à apprendre à lire et à écrire chez soi CASNAV Créteil

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Des propositions d'activités à destination des enfants itinérants ou voyageurs adaptables pour les élèves allophones (banque audio, graphisme, écriture). Un exemple d'organisation de ces activités sur la semaine est également proposé.

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Un premier type outil est à disposition des parents des enfants de voyageurs et des élèves itinérants : il s'agit de livres animés et sonorisés.

Le premier permet aux enfants de jouer avec les lettres, les sons, et les mots.

Le second leur propose de lire et de comprendre des textes documentaires sur les animaux.

Un deuxième outil est destiné aux parents.
Son objectif est d'améliorer/ de poursuivre la continuité pédagogique en donnant aux parents quelques pistes pour accompagner leurs enfants dans leurs apprentissages.

Deux parcours : un pour les élèves qui commencent à apprendre à lire et à écrire et un autre pour les élèves qui savent lire et écrire seuls permettent de répondre aux besoins de votre enfant.

Un nouvel outil sonorisé pour travailler le son "on" avec des dictées de mots et de phrases au format bookcreator.

Un adulte, une grande soeur, un grand frère peuvent écouter les consignes, en cliquant sur l'étiquette "coin des parents". Deux parcours sont proposés à l'enfant. Toutes les dictées sont corrigées.
Un grand merci à Aurélie Libersac-Semin, maitre formateur (GDML 77) qui a élaboré cet outil.

DIK-AP : Une ressource pour apprendre, se cultiver et se distraire, directement utilisable sur un téléphone

L'équipe du CASNAV de Besançon en partenariat avec les coordonnateurs départementaux des DSDEN a fait le choix de cibler des ressources variées favorisant l'intérêt et l'autonomie des EFIV ainsi que des accompagnants adultes, quels qu'ils soient. Certaines ressources sont sélectionnées pour appuyer des pratiques individuelles en dehors du cadre scolaire, y compris pour les parents. D'autres concernent directement des éléments issus des patrimoines culturels et linguistiques des familles.

Ces ressources peuvent être directement utilisées sur les appareils privés par un simple transfert du lien http://dikap.glideapp.io/ aux numéros des élèves ou des familles, qui pourront ensuite le diffuser sur leur propre réseau. Cette action de diffusion peut être aussi prise en charge par les professeurs et coordonnateurs, les travailleurs sociaux des collectivités, les médiateurs en contact avec les familles, les réseaux associatifs et citoyens.

Pour répondre à vos éventuelles questions, à vos remarques et surtout à vos suggestions, contacter le CASNAV de Besançon : ce.casnav@ac-besancon.fr.

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COVID19 : Continuer à apprendre à lire et écrire chez soi - Des propositions pour les Enfants Issus de Familles Itinérantes et de Voyageurs (EFIV)

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Un premier type outil est à disposition des parents des enfants de voyageurs et des élèves itinérants : il s'agit de livres animés et sonorisés. Le premier permet aux enfants de jouer avec les lettres, les sons, et les mots. Le second leur propose de lire et de comprendre des textes documentaires (...)

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Petites vidéos dans différents domaines disciplinaires pour aborder une notion ...

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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LearningApps est un site qui permet aux enseignants mais aussi aux élèves de réaliser des activités (Apps) en ligne pour d'autres élèves. Dans une activité peuvent être insérés des images, des documents, des textes, des vidéos, de l'audio.

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Les programmes des chaines nationales diffusant des contenus éducatifs.

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Avec France 4 et Lumni, faites classe à la maison

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Pour toujours mieux poursuivre les apprentissages scolaires à la maison, France tv prolonge son offre éducative jusqu'au 3 juillet ! En prime, des nouveautés à découvrir dès le 4 mai. Aperçu du programme. (Mise à jour le 3 mai.)

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Lalilo offre un complément aux méthodes de lecture traditionnelles. Sur Lalilo, les élèves sont autonomes et travaillent dans un cadre ludique. Ils peuvent renforcer les compétences primordiales pour l’acquisition de la lecture et du Français du cycle 2.

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Lalilo by Renaissance | Practice and instruction on Foundational Literacy skills

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Sign up and invite parents remotely for home access to phonics and reading lessons.

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Ressources pour mettre en place un enseignement à distance en français langue seconde et de scolarisation –1erdegré

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Traductions audio et écrites d'album CASNAV Strasbourg

# data[].attributes.subject
Traductions audio et écrites d'album CASNAV Strasbourg

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Des albums de jeunesse traduits dans différentes langues

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Traductions audio et écrites d’albums - Casnav

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Ce site met à votre disposition 1 000 livres qui sont élevés dans le domaine public ou proposés sous licence libre. Vous avez donc le droit de les lire, de les copier, de les redistribuer, de les modifier librement.

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Auteur américain du XIX e siècle, il publie quelques ouvrages à destination des enfants.

Les plus marquants sont ses deux livres des merveilles (le deuxième étant aussi connu sous le titre des contes de Tanglewood) qui présente les grands récits mythologiques.

Ces recueils ont été illustrés par les plus grands noms : Virginia Frances Sterrett, Walter Crane...

Un autre de ces ouvrages pour enfants, L'image de neige, a été illustrée par André Hellé dont je vous parlais récemment.

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Auteur américain du XIX e siècle, il publie quelques ouvrages à destination des enfants. Les plus marquants sont ses deux livres des merveilles (le deuxième étant aussi connu sous le titre des contes de Tanglewood) qui présente les grands récits mythologiques. Ces recueils ont été illustrés par les plus grands noms : Virginia Frances Sterrett, Walter Crane...

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Chaque jour, un thème proposé autour d'un album disponible en vidéo

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Une journée avec les crocodiles | L’école des loisirs, Maison d’Édition Jeunesse

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Atélecture est une application qui a pour objectif de préparer et d'accompagner l'apprentissage de la lecture. 20 épreuves reprennent des techniques utilisées classiquement en orthophonie pour l'entraînement des deux voies de lecture et des pré-requis au langage écrit. La version enfant est gratuite.

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Atélecture, orthophonie : l’application pour l’apprentissage de la lecture

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Atélecture est une application gratuite d’apprentissage de la lecture. Elle permet d’apprendre à lire de façon autonome par la stimulation de diverses fonctions cognitives. Elle reprend des techniques utilisées en orthophonie pour stimuler les pré-requis au langage écrit et les deux voies de lecture…

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Site très fourni référençant des liens audios et vidéos pour écouter ou visionner des histoires, des documentaires et proposant des activités pouvant être conduites à la maison.

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La liste ultime des contenus gratuits pour occuper ses enfants à la maison.

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Les meilleurs podcasts pour enfants Des podcasts d'histoires pour enfants Encore une histoire (jusqu'à 10 ans) : 29 livres lus avec brio, de 8 à 20 min. Les histoires en musique d'Elodie Fondacci (jusqu'à 7 ans) : 63 épisodes, de 4 à 10 min.

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ENTRAINEMENT A L’EXPRESSION ORALE DU CP AU CM2

# data[].attributes.subject
ENTRAINEMENT A L’EXPRESSION ORALE DU CP AU CM2