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Livre de Margaret Mayo collection Ribambelle CE1 Urashima 

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Livre de Margaret Mayo collection Ribambelle CE1 Urashima 

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Va sur :http://ecole.lakanal.free.fr/exercices/lecture/urashima.htm
Là tu auras les textes et les exercices à faire en ligne.
Tu peux faire 1 texte par jour et ses exercices.

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1-Utilise ton cahier de règles : entraîne toi à conjuguer au présent  les verbes du 1er groupe : parler, dessiner, compter, jouer.
-a : à l'oral puis à l'écrit.
-b : vérifie avec la correction .
-c : si tu as eu des erreurs, recommence.
2- Apprends le présent du verbe "être", (cahier de règles).
Fais la fiche correspondante

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Tu vas reconnaître des familles de mots travaillés en classe avec le dictionnaire. Maintenant tu vérifies que tu as compris en faisant la fiche:

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Puisque tu es confiné chez toi, tu vas en profiter pour ranger ta chambre....Ensuite sur une feuille ou un carton tu vas représenter l'emplacement des meubles qui la composent. Je te fais un exemple : ton lit est rectangulaire : tu dessines un rectangle, ta commode est aussi rectangulaire, donc tu dessines un rectangle mais plus petit. Tu les découpes et tu les positionnes sur ta feuille ou ton carton qui représente le sol de ta chambre. Et voici la chambre de Léo:

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Nouvelle leçon : pour comprendre la multiplication:
Tu lis la leçon:

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Tu fais les exercices :

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Tu lis la leçon:

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Tu fais les 2 pages suivantes:
page 1:

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page2

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Additions : tu en fais 2 par jour.

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Soustractions : tu en fais 2 par jour.

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Souviens-toi : Un nom est soit masculin, soit féminin.
Devant un nom féminin, tu peux mettre la, une, ma.
exemples : la fille, une étoile, ma fusée.
Devant un nom masculin, tu peux mettre le, un, mon.
exemples : le garçon, un robot, mon ami.

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Rappel de la leçon sur la lettre g.
Regarde dans ton cahier de règles.Puis fais la fiche.

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Lecture : Urashima

Vocabulaire : les familles de mots

Conjugaison : révision du présent des verbes du 1er groupe (infinitif en -er).
le présent du verbe être

Orthographe : dictée 1 (à faire avec un adulte)

Mathématique : fichier leçons 51, 52, 53, 54, 55 ET nouvelle leçon sur la multiplication.
Calculs supplémentaires : faire 2 additions et 2 soustractions par jour.

Découverte du monde : l'espace
Activités autour de lecture de plan et écriture d'un plan.

Art visuel : découverte du tableau du peintre Van Gogh, fait en 1888 :
coloriage.

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Regarde ce tableau dans les détails. Tu peux ensuite le colorier.

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aller voir d'abord comment préparer une dictée.(Plus loin dans cette colonne).

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Lecture : Urashima suite.

Grammaire : le féminin et le masculin des noms.

Orthographe : les valeurs de la lettre g.
Dictée n2 (à faire avec un adulte).

Conjugaison : le présent du verbe avoir.

mathématique : fichier leçons 56, 57, 58, 59, 60, 61,62.
Calculs supplémentaires : 2 additions et 2 soustractions par jour.

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N'oublie pas de t'aider de la conjugaison indiquée en haut de la fiche. Quand tu auras terminé, tu apprendras à conjuguer par cœur ce verbe.

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correction de conjugaison des verbes en -er au présent

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correction de conjugaison des verbes en -er au présent

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correction de conjugaison de la fiche du verbe être au présent

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correction de conjugaison de la fiche du verbe être au présent

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Important : ce jour-là, on ne fait pas d'autre travail qu'une lecture et une fiche de math ! C'est déjà un gros travail !

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Correction : les mots de la même famille.

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Correction : les mots de la même famille.

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Tu lis, tu vérifies. Tu te corriges et tu comptes tes points.

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1 LES MOTS DE LA MEME FAMILLE correction

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Tu vas en géométrie avoir une fiche sur les solides. 

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Tu vas en géométrie avoir une fiche sur les solides. 

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Voilà de quoi t’entraîner pour bien les connaître.

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Ceci pour te guider si tu en as besoin

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1 facile, 1moyen, 1 difficile : comme en classe.

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soustractions :décomposées pour le calcul mental; puis soustractions posées

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Lecture documentaire

Orthographe : j, g ou ge

Conjugaison : le présent des verbes comme chanter

Découverte du monde : 1- lire un plan et acquérir un vocabulaire sur la campagne.
2- le monde de la mer : activités d'introduction

Art visuel : le monde des poissons chez le peintre Matisse

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Fais-toi plaisir ! Découvre le document comme tu veux. Puis Travaille à l'oral sur les questions qui suivent.

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Lis bien la règle de rappel en haut de la fiche. Utilise les crayons de couleur pour te repérer. A la fin des exercices, corrige- toi. Retourne à la règle 6 de ton cahier de règle.

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j, g, ge

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Langue orale / langue écrite

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Questions de lecture documentaire du 1er avril

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Conjugaison : le présent des verbes comme chanter

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Conjugaison : le présent des verbes comme chanter

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Encore quelques révisions, mais d'un niveau plus élevé. fais bien attention !

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conjugaison présent des verbes comme chanter

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correction de conjugaison des verbes comme chanter

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correction de conjugaison des verbes comme chanter

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correction le présent des verbes comme chanter

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Correction de conjugaison du verbe avoir au présent

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Correction de conjugaison du verbe avoir au présent

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Correction de grammaire : le masculin et le féminin des noms

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Correction de grammaire : le masculin et le féminin des noms

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Tu vas pouvoir comparer le dessin d'une ferme et son plan.Puis observer les schémas de paysages de campagne et connaître des mots nouveaux. Pour réussir il faut bien observer les détails.

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Voici un jeu de cartes à découper, coller, ranger dans une boîte pour faire un jeu de société . Tu peux aussi jouer tout seul.

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Le monde des poissons chez l'artiste Matisse

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Le monde des poissons chez l'artiste Matisse

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Regarde comment l'artiste a procédé selon son imagination. Tu peux partager avec quelqu'un chez toi toutes tes remarques sur les 3 œuvres. Puis tu peux réaliser toi-même selon ton humeur.

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Et maintenant sors tes crayons et tes feutres, sers-toi de documents de poissons et d'autres animaux du fond de la mer, et dessine. Ce n'est pas un travail d'imagination, mais d'observation de ce qui existe. Place les sur le dessin du fond de mer.

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pour un petit rappel en vidéo va sur
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/reconnaitre-les-angles-droits-dans-une-figure.html

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Lecture : Urashima (suite et fin)
Conte : la tortue rouge

Vocabulaire : les préfixes

Grammaire : le singulier et le pluriel des noms (1)

Conjugaison : le passé composé des verbes comme chanter

Orthographe : dictée 3

Maths : leçons sur les tables de multiplication et sur la monnaie et
fichier : 63, 64, 65, 66, 67

Découverte du monde :
1- Lire le plan d'un appartement
2- Les lois du monde animal

Art musical : musique japonaise

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Construire des mots en ajoutant un préfixe.

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Construire des mots en ajoutant un préfixe.

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Un préfixe est une syllabe ou un groupe de lettres qu'on accroche au mot pour modifier son sens. Souviens-toi : on l'a expérimenté en travaillant les contraires. Lis la fiche, complète-la. Puis corrige et compte tes points.

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Il faut bien regarder les détails. Observe et raconte-toi tout ce que tu remarques avant de commencer les exercices.

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Rappel : les prédateurs attaquent les proies. Les proies développent des systèmes de défense très différents. Complète et organise tes connaissances avec la fiche suivante.

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Recopie ou imprime la fiche. Cette semaine tu apprends par cœur (x2) et (x5). Facile ! Tu as déjà appris à compter de 2 en 2 et de 5 en 5.

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Tu peux écouter une musique traditionnelle du temps d'Urashima.
Va sur
https://www.youtube.com/watch?v=gAOuz2oq9IU

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Si tu as fini le travail en ligne, il est temps de relire toute l'histoire, à ton rythme, pour le plaisir d'entrer dans le monde merveilleux d'Urashima. Si tu n'as pas le livre, en voici une copie.

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As-tu fini Urashima ? Si tes parents te l'autorisent, va sur netflix ou un site gratuit pour regarder ce film magnifique intitulé la tortue rouge.
Plus tard, fais le questionnaire ci-dessous. Si tu n'as pas pu voir le film, tu dois quand même faire le travail sur la fiche.

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Grammaire : singulier et pluriel des noms (1).

# data[].attributes.subject
Grammaire : singulier et pluriel des noms (1).

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Voici une fiche pour bien réviser et utiliser ce que tu as appris.

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Correction : singulier et pluriel des noms

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Correction : singulier et pluriel des noms

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Conjugaison : le passé composé fiche de leçon

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Conjugaison : le passé composé fiche de leçon

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Le passé composé est un temps du passé. On l'emploie pour raconter une action . Il se conjugue en 2 parties. La 1ère partie est toujours le verbe avoir ou le verbe être.(apprendre règles n12, n13,n15) Sers-toi de la fiche pour bien comprendre.

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Va voir la conjugaison dans ton cahier de règles

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le passé composé des verbes comme chanter

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Tu peux le regarder avant de commencer les fiches sur la monnaie, l'heure, les mesures de longueur etc

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Tu as relu l'histoire entière. Réponds par écrit, sans avoir l'histoire sous les yeux. Juste avec ta mémoire.

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A faire en fin de semaine.
Reprends le guide de préparation avant de commencer. Puis ajoute les remarques en bas de la fiche pour être bien préparé.

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Et voici de quoi t'entraîner avec règle et crayon bien taillé . Applique-toi comme si j'étais en train de te regarder....

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1-Avant de perdre la main, copie sur ton cahier rose une quinzaine de lignes que tu choisiras dans Urashima. Fais ça propre : écris la date, le titre, et copie sans erreur. A la fin, vérifie mot à mot.
2-Avec les lettres du mot TORTUE, écris autant de mots que tu peux. Manipule les lettres, compose des mots de 2 lettres et plus. Ecris la consigne et les mots sur le cahier rose.

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Compare ton travail et la correction. Corrige-toi au stylo vert.

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Regarde et compare. Utilise le vert pour corriger.

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Correction des mots écrits avec les lettres de TORTUE

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Correction des mots écrits avec les lettres de TORTUE

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Lis la correction. A ton tour, donne des exemples de phrases avec les mots.

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Tu lis, tu relis...... Regarde bien les images. Dans une bande dessinée, elles racontent l'histoire à la place du narrateur.

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Que remarques- tu ?

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Découpe chaque rectangle. Lis chaque morceau. Place dans l'ordre. Numérote.
Relis pour vérifier avant de coller.

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Grammaire : singulier et pluriel du nom 2

# data[].attributes.subject
Grammaire : singulier et pluriel du nom 2

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Comme d'habitude ... Lis la règle, fais la fiche, corrige-toi, et cherche dans ton cahier de règles.

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Lecture : Cerise et Brugnon
- la BD          -le récit           -le puzzle
documentaires sur le Japon
Vocabulaire : révise et range
Grammaire : singulier et pluriel des noms 2
Conjugaison : passé composé des verbes du 1er groupe et de avoir
Orthographe : dictée 4
Mathématique : savoir les tables de multiplication x2 et x5, lire l'heure et fichier 68, 69,70
Découverte du monde :
- les écritures dans le monde
- géographie : paysages du Japon et de La Réunion
Art visuel : origamis

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Conjugaison : le passé composé du verbe avoir

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Conjugaison : le passé composé du verbe avoir

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Avant de faire cette fiche, révise le passé composé des verbes du 1er groupe. Conjugue sur l'ardoise : jouer, écraser, parler.

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Correction de grammaire et de conjugaison de semaine 4

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Correction de grammaire et de conjugaison de semaine 4

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Corrige-toi. Essaie de comprendre tes erreurs. Puis apprends à dire puis à écrire par cœur le verbe avoir au passé composé.

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1-Révise les 2 fiches précédentes.
Sers-toi de celle sur les préfixes pour te faire une petite dictée de phrases. Tu en choisis 5 : tu les apprends. Puis quand tu les sais par cœur, tu les écris sans modèle. Puis tu vérifies tes fautes. Et ainsi de suite jusqu’à les écrire sans erreur.
2- Colle tes 2 fiches dans le cahier rose proprement.

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Va voir sur canopé les 2 vidéos explicatives
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/mesures-de-durees/de-lheure-aux-minutes-12.html
et
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures.html
Puis complète la fiche-mémoire.

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D'abord le plus facile....

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Grand documentaire sur le Japon, lire en 3 ou 4 fois.

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Grand documentaire sur le Japon, lire en 3 ou 4 fois.

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Tu feras un questionnaire par jour. Mais tu peux faire le plus long en 2 jours. Ensuite, tu pourras aller voir en art visuel et en découverte du monde les compléments.

# data[].attributes.body
Avec quelques feuilles de papier récupérées, tu peux faire toi-même des origamis, c'est à dire des pliages.
Va sur
https://www.youtube.com/watch?v=WLqTa66V7vk
et
https://www.youtube.com/watch?v=50_xOrTjmZQ
Tu peux en trouver d'autres !

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Comme tu vas le voir, ce ne sont pas les lettres de l'alphabet. Et les signes correspondent à des syllabes. Je t'ai mis la prononciation dessous. A la place des mots, il y a des kanjis.
Tu peux jouer à les tracer, et à les prononcer. Il y a aussi leur signification !

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Tu vas voir un film de C'est pas sorcier.
Ici
https://www.youtube.com/watch?v=ry9jmUzfQtU

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Si tu es au point avec la lecture de l'heure, voici 3 problèmes à résoudre.

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Si tu es au point avec la lecture de l'heure, voici 3 problèmes à résoudre.

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Correction du passé composé de jouer, parler, écraser

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Correction du passé composé de jouer, parler, écraser

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Vérifie. Si tu as des erreurs, recommence.

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Passé composé des verbes du 1er groupe correction

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On apprend à regarder des paysages, à les décrire, à les classer. Bonne découverte !

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Correction des 3 questionnaires sur le Japon

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Correction des 3 questionnaires sur le Japon

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Compare avec tes réponses. Retourne au documentaire pour voir où se situent les réponses. Corrige-toi.

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Questionnaire 1, 2 et3 sur la vie au Japon CORRECTIONS

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Lecture : dossier poésie
Vocabulaire : interroge-toi sur les mots expliqués dans la poésie. Sais-tu les expliquer ?
Grammaire : l'adjectif qualificatif et ses accords
Mathématique : fichier 71, 72, traiter une info, évaluation. La veille de l'évaluation, révise : l'heure, les soustractions et les multiplications.
Si tout va bien, fais les 73 et 74. Sinon, révise encore.
Découverte du monde : lire des paysages
Art visuel : les paysages vus par un artiste

# data[].attributes.body
Il est en 5 parties, une par jour.
Pour réussir, il faut lire et relire.
A la fin de chaque partie, apprends par cœur la strophe. Le jour 4, apprends la poésie entière.

# data[].attributes.body
Une fiche pour réviser et reconnaître les adjectifs. Une autre pour le masculin ou féminin. La dernière pour pluriel ou singulier.A faire un peu chaque jour.

# data[].attributes.body
Tu vas étudier des paysages en observant des photos. Regarde bien. Dis tout ce que tu remarques.Puis, lis l'étude écrite et cherche chaque élément sur la photo. Au final, c'est à toi d'écrire : utilise le vocabulaire appris.

# data[].attributes.body
D'abord un tableau de Monet.Puis d'autres peintres selon ton choix.

# data[].attributes.body
Tu choisis un tableau. Tu écris dans ton cahier rose en respectant le cadre donné dans la fiche. En couleur, je te fais des propositions, et des explications pour t'aider à compléter. Ne copie que ce qui est utile.

# data[].attributes.attachment_link.title
art visuel parler sur un tableau de Monet

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Tu as bien sûr le droit de formuler autrement.

# data[].attributes.attachment_link.title
correction Lecture de paysages (Japon et Réunion)

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Lecture : 3 documentaires et une poésie (avec fiche d'orthographe)
vocabulaire : les synonymes
orthographe :  écritures du son (è)
conjugaison : le passé composé du verbe être (l'apprendre)
mathématique : fichier 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80
découverte du monde : lire des cartes

# data[].attributes.body
Il y a 3 pages, du découpage-collage, et un questionnaire. N'oublie pas de colorier les dessins.

# data[].attributes.body
Soit tu imprimes, soit tu fais à l'oral certaines questions, et d'autres à l'écrit sur ton cahier. Ecris la date et le titre.

# data[].attributes.headline
Conjugaison : passé composé du verbe être

# data[].attributes.subject
Conjugaison : passé composé du verbe être

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Revois d'abord le passé composé dans ton cahier de règles, puis dans les fiches précédentes.
Ensuite, concentre-toi sur le verbe être et fais toutes les remarques possibles; alors, tu pourras t'occuper de cette fiche.

# data[].attributes.body
Ce sont des mots qui veulent dire la même chose ou ont un sens très proche. Exemples : manger/se nourrir ; minuscule/microscopique

# data[].attributes.body
Regarde les sur l'écran, puis fais par écrit le questionnaire en 3 fois (3 jours).