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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Übung 1 Seite 80

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Übung 1 Seite 80

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Aufgabe 2. Es gibt viele Naturparks in der Ukraine. Hier sind die bekanntesten.

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Aufgabe 2. Es gibt viele Naturparks in der Ukraine. Hier sind die bekanntesten.

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Das Biosphärenreservat Askania-Nova
Der Nationalpark Synewyr
Der Nationalpark Podiler Towtry

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Aufgabe 3. Lies die Texte über diese Naturparks und dann mach die Aufgabe. Lehrbuch Übung 4 Seite 81-82

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Aufgabe 3. Lies die Texte über diese Naturparks und dann mach die Aufgabe. Lehrbuch Übung 4 Seite 81-82

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Das Biosphärenreservat Askania-Nova

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Aufgabe 4. Antworte auf die Fragen zu den Texten. Lehrbuch Übung 5 Seite 82.

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Aufgabe 4. Antworte auf die Fragen zu den Texten. Lehrbuch Übung 5 Seite 82.

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Hausaufgabe. Hör die Gespräche und löse die Aufgaben auf der Website.

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Hausaufgabe. Hör die Gespräche und löse die Aufgaben auf der Website.

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Umweltschutz in der Ukraine Die Natur gibt den Menschen alles, was sie brauchen. Маn muss aber die Naturressourcen schützen. Die Zerstörung unserer Umwelt ist ein wichtiges Thema vieler Diskussionen. Chemische und atomare Verseuchung, Ozonloch, Treibhauseffekt sind große Probleme unserer Zeit. Wie in allen Ländern der Welt gehören die ökologischen Probleme auch in der Ukraine zu den wichtigsten. Es gibt viele Beispiele dafür, wie die Flora und die Fauna vernichtet werden: die unkontrollierbare Holzfällerei, die Ausrottung wertvoller Fisch-, Vogel-, und Tierarten, die Verschmutzung der Meere. Die Wasserverschwendung, die Verschmutzung von Meeren, Flüssen, von Luft und Boden schädigen und zerstören die Umwelt. Das verschmutzte Wasser enthält giftige Stoffe und Schwermetalle. Pflanzen und Fische sterben an Giften. Die Gesundheit der Menschen wird geschädigt. Noch ein Problem ist die Luftverschmutzung. Die Luft wird durch Industrie und Abgase der Kraftfahrzeuge verschmutzt. Sie verpesten die Luft und ruinieren unsere Gesundheit. An saurem Regen gehen die Wälder zugrunde. Еin wichtiges Problem unserer Zeit ist die Müllbeseitigung. Abfallfreie Technologien und Reinigungsanlagen helfen diese Probleme zu lösen. Wegen Geldmangel können in den Betrieben alte Betriebsanlagen nicht durch neue, ökologisch saubere ersetzt werden. Einige Werke lassen verantwortungslos ihre giftigen Abwässer in die nächstliegenden Gewässer oder einfach in die Erde fließen. Um die Ernteerträge zu erhöhen, wurden lange Zeit die Felder mit minderwertigen Düngemitteln vergiftet. Nicht alles, was von diesen Feldern auf unseren Tisch kommt, ist für die Gesundheit ungefährlich. Nach dem Bau einer ganzen Reihe von Stauseen am Dnipro sind im Klima der Ukraine unwiderrufliche Veränderung eingetreten. Von den Wassermassen dieser selbstgeschaffenen “Meere” wird oft alles noch Lebende überflutet. Natürlich wird allen diesen Problemen Aufmerksamkeit geschenkt, jedoch nicht genügend, um diese Probleme zu lösen. Das größte Unglück für die Ukraine ist aber die Tschornobyler Katastrophe am 26. April 1986. Die Explosion des vierten Reaktors des Tschornobyler Atomkraftwerkes hatte schreckliche ökologische Folgen. Dutzende von Kilometern verseuchter Erde, Tausende Menschenleben wurden von den todbringenden Strahlen vernichtet. Kinder und Tiere wurden nach der Katastrophe als Mutanten geboren, das Wasser des Dnipros und der Pripjat war vergiftet, die Zahl der Krebserkrankungen steigt bis heute. Das alles ist nur ein kleiner Teil des über die Ukraine hereingebrochenen Unheils. Unter den Folgen der Katastrophe im Atomkraftwerk werden nach Ansicht der Gelehrten noch viele Generationen leiden. Die Tschornobyler Katastrophe übertrifft Hiroshima und Nagasaki. Ihre Folgen hatten verheerende Auswirkungen für die Umwelt der ganzen Welt. Jeder Mensch muss umweltbewusst sein. Nur von ihm hängt das Leben der nächsten Generationen. Wir alle sind für die Zukunft unseres Planeten verantwortlich.

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Іваненко Наталія 

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Umweltschutz in der Ukraine | Тест з німецької мови - "На Урок"

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Виконайте тест, щоб перевірити знання з німецької мови (11 клас). Was müssen die Menschen schützen?

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Was weißt du über Umweltschutz?

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Unser Planet ist ein einzigartiger Ort, wo vor Milliarden Jahren das Leben entstand und mit dem Erscheinen des Menschen viele ökologische Veränderungen stattfanden, die u.a. gefährliche Effekte haben.

Jedoch bleibt es uns noch eine Chance, die Situation zu retten - genau mit solchen Hoffnungen haben wir der Umweltschutz als ein Thema für einen der internationalen Austausche in 2020 gewählt. Und jetzt bieten wir Ihnen an, ein Quiz „Was weißt Du über Umweltschutz?" zu lösen und dadurch Ihre Kenntnisse zu überprüfen und interessante Informationen zu erfahren.

Mögen Sie das Quiz? Teilen Sie gerne das Ergebnis mit Ihren Freunden über soziale Netzwerke!

Posted in Announcements

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Калініченко Олександра

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Unser Planet ist ein einzigartiger Ort, wo vor Milliarden Jahren das Leben entstand und mit dem Erscheinen des Menschen viele ökologische Veränderungen stattfanden, die u.a. gefährliche Effekte haben. Jedoch bleibt es uns noch eine Chance, die Situation zu retten - genau mit solchen Hoffnungen haben wir der Umweltschutz als ein Thema für einen der internationalen Austausche in 2020 gewählt.

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Schreib 10 Ratschläge "Wie kann man unsere Natur schützen?"

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Umweltschutz im Alltag: Wie geht das richtig?

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Umweltschutz im Alltag: Wie geht das richtig?

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Aufgabe 2. Hier ist noch eine Präsentation. 

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Aufgabe 2. Hier ist noch eine Präsentation. 

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Einige Ideen

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Mach eine Präsentation über deine Umweltschutzaktivitäten

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Aufgabe 1. Wähle das Thema der Projektarbeit. Finde einige Eindenker und dann arbeit zusammen.

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Aufgabe 1. Wähle das Thema der Projektarbeit. Finde einige Eindenker und dann arbeit zusammen.

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1. Naturschönheiten unserer Stadt.
2. Wir machen eine Öko-Wanderung durch unsere Stadt.

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- die Ozonschicht sch ützt die Erde vor zu starken Sonnenstrahlen

- das Ozon wird in den letzten Jahren durch verschiedene Gase zerstört

- FCKW = Fluorchlorkohlenwasserstoffe

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Stredná odborná škola strojnícka Skalica

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die Ozonschicht sch ützt die Erde vor zu starken Sonnenstrahlen - das Ozon wird in den letzten Jahren durch verschiedene Gase zerstört - FCKW = Fluorchlorkohlenwasserstoffe

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Aufgabe 2. Welche Landschaften sind hier verschlüsselt? Löse die Anagramme und ergänze die Pluralformen. 

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Aufgabe 2. Welche Landschaften sind hier verschlüsselt? Löse die Anagramme und ergänze die Pluralformen. 

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1) die WETSÜ → die Wüste— die Wüsten

2) der LADW → der … — die …

3) der REBG → der … — die …

4) die ETSEPP → die … — die …

5) die EWIES → die … — die …

6) der LFSUS → der … — die …

7) das EREM → das … — die …

8) der ZEOAN → der … — die …

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Die Natur und das Wetter | Тест з німецької мови - "На Урок"

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Виконайте тест, щоб перевірити знання з німецької мови (10 клас). heiter

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Aufgabe 2. Seht ihr euch Video und erkläre die Regel.

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Aufgabe 2. Seht ihr euch Video und erkläre die Regel.

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WETTER (VOKABULAR) & WENN-SÄTZE (GRAMMATIK) A2

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Aufgabe 3. Ergänze irreale «wenn»-Sätze, gebrauche dabei den Konjunktiv

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Aufgabe 3. Ergänze irreale «wenn»-Sätze, gebrauche dabei den Konjunktiv

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1) Wir könnten am Abend spazieren gehen, wenn … .
2) Ich würde meinen Urlaub im Winter machen, wenn … .
3) Wenn es kein Gewitter gäbe, … .
4) Wenn es am Samstag schönes Wetter wäre, … .
5) Wenn man Touristen rechtzeitig benachrichtigt hätte, … .
6) Wir wären da noch länger geblieben, wenn … .
7) Wenn ihr diese Wanderung mitgemacht hättet, … .
8) Wenn ich im Sommer nach Spanien gereist wäre, … .

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Aufgabe 4. ies  den  Text  und  finde  die  passende  Wetterkarte.  Beschreibe  das Wetter auf der anderen Karte.

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Aufgabe 4. ies  den  Text  und  finde  die  passende  Wetterkarte.  Beschreibe  das Wetter auf der anderen Karte.

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Am Montag im Norden bewölkt und windig. In den meisten nördlichen
Gebieten  regnet  es.  Die  Temperaturen  steigen  bis  auf  10  Grad  und
bleiben fast die ganze Woche unverändert.
Im Westen gibt es auch viele Wolken und mancherorts Regen. Es ist auch
frostfrei.
Auch in der Mitte und im Süden gibt es mehr Wolken als Sonnenschein
und  zeitweise  Niederschlag.  In  Baden-Württemberg  und  Bayern
gebietsweise  bewölkt,  Richtung  Alpen  teilweise  neblig.  Im  Süden
schwacher  Südwestwind.  An  der  Küste  teilweise  starker  Wind,
mancherorts  mit  stürmischen  Böen.  Auch  die  ganze  Woche  bleibt  das
Wetter wechselhaft.

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Aufgabe 3. Welche Landschaften sind gemeint? Löse die Rätsel. Die Wörter stehen im Plural.

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Aufgabe 3. Welche Landschaften sind gemeint? Löse die Rätsel. Die Wörter stehen im Plural.

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1) Das sind die Lungen der Erde. → Wälder.

2) Sie formen das Gesicht der Erde. → …

3) Sie gurgeln mit Quellwasser. → …

4) Sie geben uns die Nahrung. → …

5) Sie erwärmen uns. → …

6) Sie geben uns Salz und baden uns. → …

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Beschreibe das Wetter in der Ukraine zu dieser Zeit. Nehme den Text zur Hilfe.

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Aufgabe 4.  Seht euch Video an und nennt alle Wörter, die zum Themen "Landschaften" , "Tiere", "Pflanzen" passen. Welche Adjektive sind im Video, die die Natur beschreiben?

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Aufgabe 4.  Seht euch Video an und nennt alle Wörter, die zum Themen "Landschaften" , "Tiere", "Pflanzen" passen. Welche Adjektive sind im Video, die die Natur beschreiben?

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Unsere Natur 3D - Ein audiovisuelles 3D-Erlebnis der besonderen Art

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Lies den Beitrag im Internet-Forum und schreibe eine Antwort.
Hallo alle zusammen!
Für das Projekt «Landschaften unserer Erde» brauche ich
Informationen über die Landschaften, die in euren Ländern
überwiegen. Könnt ihr mir helfen?
Ich danke euch im Voraus!
Daniela Schmidt

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Aufgabe 1. Sind das Ursachen oder Folgen des Klimawandels? Teile die Aussagen in zwei Gruppen: Ursachen oder Folgen.

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Aufgabe 1. Sind das Ursachen oder Folgen des Klimawandels? Teile die Aussagen in zwei Gruppen: Ursachen oder Folgen.

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Verbrennen von Erdöl und Erdgas./Der Meeresspiegel steigt./
Autofahren und Abgase./Entstehung vom Treibhauseffekt./
Die Gletscher verschwinden./Wälder und Grünflächen
verschwinden./Das Polareis schmilzt./Der Konsum steigt./Es gibt
immer weniger Trinkwasser./Hitze, Stürme, Fluten und Dürren gibt
es immer häufiger./Es gibt immer mehr Verkehrsmittel./Tier- und
Pflanzenarten sterben aus./Die weltweite Bevölkerungszahl wächst./
Der Energieverbrauch steigt.

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Aufgabe 2. Ergänze irreale «wenn»-Sätze, gebrauche dabei den Konjunktiv. 

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Aufgabe 2. Ergänze irreale «wenn»-Sätze, gebrauche dabei den Konjunktiv. 

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1)  Es  gäbe  keinen  Hunger  auf  der  Erde,  wenn die Bevölkerungszahl
weltweit nicht wachsen würde.
2)  Der Treibhauseffekt wäre nicht entstanden, wenn … .
3)  Die Luft in den Großstädten könnte sauberer sein, wenn … .
4)  Es gäbe mehr Trinkwasser, wenn … .
5)  Der Energieverbrauch würde nicht so steigen, wenn … .
6)  Wir würden in einer sauberen Umwelt leben, wenn … .
7)  Wenn …, wären nicht so viele Tier- und Pflanzenarten ausgestorben.
8)  Wenn …, könnten wir unseren Planeten retten.

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Aufgabe 3.Sieh dir die Bilder an und erkläre innovative Umwelttechnologien, die du gefunden hast. 

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Aufgabe 3.Sieh dir die Bilder an und erkläre innovative Umwelttechnologien, die du gefunden hast. 

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Aufgabe 4. Sieh dir die Grafik an und kommentiere sie. Gebrauche die Redenmittel unten. 

# data[].attributes.subject
Aufgabe 4. Sieh dir die Grafik an und kommentiere sie. Gebrauche die Redenmittel unten. 

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In Deutschland wird Strom aus folgenden Energieträgern erzeugt: … .
Den größten Anteil an der Stromgewinnung hat … mit … %, gefolgt
von … mit … %.
Ziemlich populär ist auch … (ihr Anteil beträgt … %).
Am Ende der Liste stehen … .
Der Anteil der erneuerbaren Energien in Deutschland ist sehr hoch und
beträgt fast ein Viertel der Stromerzeugung.
Unter den erneuerbaren Energieträgern ist … am wichtigsten. Eine
große Rolle spielen auch … .

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Recherchiere  nach  den  Angaben  über  die  Stromerzeugung  in  der
Ukraine,  erstelle  eine  Grafik  und  schreibe  einen  kurzen  Kommentar.
Gebrauche dabei die Redemittel aus Übung 4.

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Aufgabe 1. Bilde Komposita . Es gibt mehrere Varianten

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Aufgabe 1. Bilde Komposita . Es gibt mehrere Varianten

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Klima Natur Kultur Biosphären Sand Getreide Berg Sport Viel
--landschaft
-feld
-gebiet
-falt
-park
-wandel
-strand
-liebhaber
-angebot
Der Klimawandel, …

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Aufgabe 2. Was versteht ihr unter dem Begriff «nachhaltiger Tourismus»? Lest und findet zu zweit die passende Erklärung.

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Aufgabe 2. Was versteht ihr unter dem Begriff «nachhaltiger Tourismus»? Lest und findet zu zweit die passende Erklärung.

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a) Tourismus, wenn verschiedenste Sportaktivitäten angeboten werden;
b)  sanfter  Tourismus,  wenn  die  Natur  nah  erlebt  wird,  ohne  dass
Menschen ihr schaden;
c) Massentourismus, wenn viele Touristen bestimmte Reiseziele besuchen;
d) saisonal abhängiger Tourismus.

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Aufgabe 3. Sieh dir das Video an und sagt, welche Vorteile und Nscheile des Tourismus es gibt und wie du "nachhaltiger Tourismus " verstehst?

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Aufgabe 3. Sieh dir das Video an und sagt, welche Vorteile und Nscheile des Tourismus es gibt und wie du "nachhaltiger Tourismus " verstehst?

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Aufgabe 4. ies den Text und fülle die Lücken (1—6) mit den passenden Satzteilen (A—H). Nicht alle Satzteile passen.

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Aufgabe 4. ies den Text und fülle die Lücken (1—6) mit den passenden Satzteilen (A—H). Nicht alle Satzteile passen.

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Nachhaltig reisen
Tourismus  beeinflusst  beinahe  alle  Bereiche  der  Umwelt  und  trägt zu
globalen Veränderungen
(1)
wie Klimawandel und Ressourcenschwund bei.
Viele  Touristen  wünschen  sich  eine  intakte  Umwelt  und  authentische
kulturelle  Erfahrungen,  denn  gerade  aus  dem  Interesse  an  Natur-
und  Kulturgütern  haben  sie  sich  auf  eine  Reise  begeben.  Ziel  der
Tourismusbranche sollte es daher sein, …
(2)
und Kultur zu schützen.
Gerade  dazu  dienen  Naturparks:  Sie  verfolgen  das  Ziel,  großräumige
Natur- und Kulturlandschaften zu erhalten, zu pflegen und zu entwickeln.
Der  Naturpark  Schlei ist  der  sechste  und  nördlichste
Naturpark  in  Schleswig-Holstein.  Als  uralte  Lebensader
der  Region  und  der  Stadt  Schleswig,  Schauplatz
sagenumwobener Kämpfe und schönster Meeresarm der
Ostsee zieht sich die Schlei mehr als 40 Kilometer ins Land
hinein. Sanfte Hügel, sattgrüne Wälder, …
(3)
, Getreidefelder,
Sandstrände  und  romantische  Badebuchten  —  all  das
gibt es in dieser Region zu entdecken. Naturerleben lässt sich  im  Naturpark  Schlei  hervorragend  mit  kulturellen  und  sportlichen
Aktivitäten verbinden.
Mitten  im  Naturpark  Südschwarzwald  liegt  das
Biosphärengebiet  Schwarzwald,  das  mehr  als  63  000
Hektar  groß  ist.  Seit  Juni  2017  ist  das  Großschutzgebiet
von der UNESCO …
(4)
. Das Biosphärengebiet Schwarzwald
gliedert  sich  in  fünf  unterschiedliche  Landschaften:
Das  Dreisamtal  beeindruckt  mit  seiner  Berglandschaft.
Das  Kleine  Wiesental  südlich  des  Belchen  ist  eine
abwechslungsreiche  Kulturlandschaft  mit  Wiesen,
Wäldern,  Bachtälern  und  … (5)
.  Das  Große  Wiesental
zwischen  Feldberg  und  Zell  ist  das  Hauptverbreitungsgebiet  der
gemeinschaftlich genutzten Allmendweiden, die es in dieser Formnur im
Biosphärengebiet gibt. Besonders stark von der letzten Eiszeit geprägt ist
das Obere Albtal mit seinen Hochtälern. Flache Kuppen und vieleMoore
in den Mulden dazwischen kennzeichnen den Oberen Hotzenwald.
Der Naturpark Rheinlandliegt unmittelbar vor den Toren
der Städte Köln und Bonn. Er umfasst auf über 1 000 km²
eine  einzigartige  landschaftliche  Vielfalt.  Wälder,  Flüsse,
Seen  und  hügelige  Vulkane  wechseln  sich  mit  ebener
Agrarlandschaft  und  idyllischen  Dörfern  ab.  Hier  gibt
es  herausragende  Sehenswürdigkeiten,  wie  die  zum
Weltkulturerbe  ernannten  Barockschlösser  Augustusburg
und  Falkenlust,  aber  auch  ein  unbegrenztes  Sport-  und
Freizeitangebot.  Egal  ob  Wanderer,  Radfahrer,  Naturliebhaber,  Jogger,
Skater  oder  Wassersportler  —  der  Naturpark  Rheinland  macht  die
Besonderheiten seiner Landschaftsräume …
(6)
.
A.idyllische Landschaften
E.für alle erlebbar
B.der Natur schaden  F.international anerkannt
C.zu globalen Veränderungen
G.die Natur zu erhalten
D.kleinen Siedlungen
H.sind mannigfaltig

# data[].attributes.body
Suche  nach  Informationen  über  einen  anderen  Naturpark  im
deutschsprachigen Raum und bereite eine Präsentation vor. Nimm die
Kopiervorlage auf der Website zu Hilfe.

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Seite 86.                 Die Gattung,das Genre, begleiten, darstellen, erzeugen,vorführen.

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Seite 86.                 Die Gattung,das Genre, begleiten, darstellen, erzeugen,vorführen.

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Aufgabe 2.Was assoziiert ihr mit dem Begriff "Kunst"? 

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Aufgabe 2.Was assoziiert ihr mit dem Begriff "Kunst"? 

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Welche Kunstgattungen werden gemeint? Lehrbuch Übung 3 Seite 86-87.

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Die Genres der bildenden Kunst. Findet Paare.

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Наталья Закирова

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Aufgabe 5. Grammatik üben. Passiv-Sätze.

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Aufgabe 5. Grammatik üben. Passiv-Sätze.

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Hausaufgabe. Löse die Rätsel. Lehrbuch Übung 6 S.88

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Hausaufgabe. Löse die Rätsel. Lehrbuch Übung 6 S.88

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Seite 89.                   Die Abbildung, der Fotrschritt, der Künstler, das Rokoko,die Wirklichkeit, hervorrufen,schaffen.

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Seite 89.                   Die Abbildung, der Fotrschritt, der Künstler, das Rokoko,die Wirklichkeit, hervorrufen,schaffen.

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Aufgabe 2. Wann und wo sind die Stile entstanden? Lehrbuch Übung 2 Seite 89.

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Aufgabe 2. Wann und wo sind die Stile entstanden? Lehrbuch Übung 2 Seite 89.

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Aufgabe 3.Lesen. Lies die Texte und finde passende Gemälde dazu.              Lehrbuch Übung 3 Seite 89.

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Aufgabe 3.Lesen. Lies die Texte und finde passende Gemälde dazu.              Lehrbuch Übung 3 Seite 89.

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Aufgabe 4. Welche Kunstepochen sind das? Bestimme.                         Lehrbuch Übung 4 Seite 91.

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Aufgabe 4. Welche Kunstepochen sind das? Bestimme.                         Lehrbuch Übung 4 Seite 91.

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Aufgabe 5. Hörverstehen.        Höre die Aussagen von den Menschen und mache Test.

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Aufgabe 5. Hörverstehen.        Höre die Aussagen von den Menschen und mache Test.

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Iнтерактивне навчання

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Курси Підручники "Німецька мова (11-й рік навчання, рівень стандарту)" підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти ( Сотникова С. І., Гоголєва Г. В.) Lektion 6. Stunde 37: Kunstepochen

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Hausaufgabe. Schreibe einen Beitrag über deine Lieblingsstile der Malerei.

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Hausaufgabe. Schreibe einen Beitrag über deine Lieblingsstile der Malerei.

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Seite 92.                      Edel, gleichgültig, imponierend, lebhaft,seltsam, warmherzig.

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Seite 92.                      Edel, gleichgültig, imponierend, lebhaft,seltsam, warmherzig.

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Aufgabe 2.Zu welchenGenres gehören die Bilder und wie heißen die Autoren der Gemälde?                       Lehrbuch Übung 1 Seite 92.

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Aufgabe 2.Zu welchenGenres gehören die Bilder und wie heißen die Autoren der Gemälde?                       Lehrbuch Übung 1 Seite 92.

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Aufgabe 4.Beschreibe das Bild. Nimm die Übung 5 Seite 93 zur Hilfe. 

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Aufgabe 4.Beschreibe das Bild. Nimm die Übung 5 Seite 93 zur Hilfe. 

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Hausaufgabe. Was meinst du: Was steht im Brief , den das Mädchen auf dem Bild "Brieflesendes Mädchen am offenen Fenster" liest? Schreibe den Brief.

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Hausaufgabe. Was meinst du: Was steht im Brief , den das Mädchen auf dem Bild "Brieflesendes Mädchen am offenen Fenster" liest? Schreibe den Brief.

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Seite 94                       Das Graffiti, die Schmiererei, besprühen, streichen, beschmiert, bei Bedarf.

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Aufgabe 1. Wortschatz. Lehrbuch Seite 94                       Das Graffiti, die Schmiererei, besprühen, streichen, beschmiert, bei Bedarf.

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Aufgabe 2. Sieh dir das Bild an und antworte auf die Fragen.   Lehrbuch Übung 2 Seite 94.

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Aufgabe 2. Sieh dir das Bild an und antworte auf die Fragen.   Lehrbuch Übung 2 Seite 94.

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Aufgabe 3. Hör den Text zu und mache Test.

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Aufgabe 3. Hör den Text zu und mache Test.

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Iнтерактивне навчання

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Курси Підручники "Німецька мова (11-й рік навчання, рівень стандарту)" підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти ( Сотникова С. І., Гоголєва Г. В.) Lektion 6. Stunde 39: Graffiti - Tattoos auf Mauern?

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Aufgabe 4. Teil die Argumente in zwei Gruppen.                      Lehrbuch Seite 95 Übung 4.

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Aufgabe 4. Teil die Argumente in zwei Gruppen.                      Lehrbuch Seite 95 Übung 4.

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Römische Graffiti Das Facebook der Antike Altertum - видео с немецкими и украинскими субтитрами

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Aufgabe 6.   Lies einen Beitrag im Blog und schreibe deinen Kommentar.      Lehrbuch  Seite 95 Übung 5.

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Aufgabe 6.   Lies einen Beitrag im Blog und schreibe deinen Kommentar.      Lehrbuch  Seite 95 Übung 5.

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Hausaufgabe. Zeichne ein Graffiti auf einem Blatt Papier. Versuch das machen)

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Hausaufgabe. Zeichne ein Graffiti auf einem Blatt Papier. Versuch das machen)

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Aufgabe 3. Beachte die Regel für eine Präsentation.

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Aufgabe 3. Beachte die Regel für eine Präsentation.

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10 Merkmale einer richtig guten Präsentation - StuDocu Blog

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Heutzutage gehören Präsentationen und Vorträge genauso zum Studium dazu, wie die Hausarbeit. Wir haben für euch in unserer Top 10 gesammelt.