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Aujourd'hui, il n'y a pas de travail car je suis parti à la chasse aux chocolats.... Et vous me connaissez, je suis GOURMAND !

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Dictée de mots (sur le cahier ou sur une feuille)

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Dictée de mots (sur le cahier ou sur une feuille)

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une poule - ma patte - du foin - de la paille - le chant - un renard -malin - la brise - singulier - pondre - encore

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Dictée de phrase 1 (sur le cahier, l'ardoise ou sur une feuille)

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Dictée de phrase 1 (sur le cahier, l'ardoise ou sur une feuille)

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Avec son chant si singulier, le coq réveille son voisinage.

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Dictée de phrase 2 (sur le cahier, l'ardoise ou sur une feuille)

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Dictée de phrase 2 (sur le cahier, l'ardoise ou sur une feuille)

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Le renard est malin et il surveille les poules qui sont dans la paille.

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Dictée de phrase 3 (sur le cahier, l'ardoise ou sur une feuille)

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Dictée de phrase 3 (sur le cahier, l'ardoise ou sur une feuille)

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Le renard se dresse sur ses pattes derrière le tas de foin et surveille la bassecour.

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Dictée n°21 (sur le cahier ou sur une feuille)

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Dictée n°21 (sur le cahier ou sur une feuille)

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Le coq réveille le voisinage par son chant si singulier. Les poules sont dans la paille pour pondre leurs œufs. Le renard est malin. Par cette brise matinale, il est encore là et surveille la bassecour. Derrière le tas de foin, il se dresse sur ses pattes.

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Écriture (sur le cahier ou sur la fiche)

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Écriture (sur le cahier ou sur la fiche)

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Faire les 6 premières lignes.

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Lire la fin de l'histoire plusieurs fois.

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Le secret du feu
Relire l'histoire de Mov et Tar en entier et répondre aux questions sur le site rallye lecture dont voici le lien:
https://rallye-lecture.fr/
identifiant: ce2ba
Mot de passe: ecole

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Écriture (sur le cahier ou sur la fiche)

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Écriture (sur le cahier ou sur la fiche)

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Finir la fiche.

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Matheros
Continuer son aventure sur le site Mathéros pour améliorer son super-héro....
https://matheros.fr/
identifiant: ce2ba
Mot de passe: ecole

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Répondre aux questions sur la fiche ou sur ton cahier en faisant des phrases.

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Les unités de longueur: le m et le km
C'est une notion déjà abordée en classe....
Petit rappel:
1 km = 1  000 m

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Les unités de longueur
Découvrons ensemble: page 95 sur l'ardoise, avec l'aide de l'adulte.
Exercices 1, 2, 3, 4, 5 page 95 sur le cahier.

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Faire les exercices sur la fiche ou sur le cahier.

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Les homophones

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Le futur (sur la fiche ou sur le cahier)

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Les synonymes (sur la fiche ou sur le cahier).

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En utilisant le travail déjà effectué les semaines passées, essayer de compléter  au crayon de papier ou à l'oral le texte à trou en se servant des mots proposés.

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En utilisant le travail déjà effectué les semaines passées, essayer de compléter  au crayon de papier ou à l'oral le texte à trou en se servant des mots proposés.

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Lire attentivement la leçon sur le Paléolithique.