# data[].attributes.headline
Thema: Podsumowanie wiadomości i utrwalenie umiejętności zdobytych w roku szkolnym 2019/2020.

# data[].attributes.subject
Thema: Podsumowanie wiadomości i utrwalenie umiejętności zdobytych w roku szkolnym 2019/2020.

# data[].attributes.body
Zachęcam do utrwalenia wiadomości i wypełnienia str. 86 i 87 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=551myBOEaAE

# data[].attributes.headline
Wszystkim życzę miłych i udanych wakacji!!! Trzymajcie się ciepło :)

# data[].attributes.subject
Wszystkim życzę miłych i udanych wakacji!!! Trzymajcie się ciepło :)

# data[].attributes.headline
Thema: "Gute Reise!" - środki transportu. Ćwiczenia leksykalno - gramatyczne.

# data[].attributes.subject
Thema: "Gute Reise!" - środki transportu. Ćwiczenia leksykalno - gramatyczne.

# data[].attributes.body
Poznajcie środki transportu, bo na podstawie tego słownictwa będziemy wykonywać ćwiczenia.

# data[].attributes.headline
Wykonajcie ćwiczenie: 1, 2 / 82 i 4/83 w ćwiczeniówce

# data[].attributes.subject
Wykonajcie ćwiczenie: 1, 2 / 82 i 4/83 w ćwiczeniówce

# data[].attributes.headline
Thema: "Ans Meer oder ins Gebirge?" - możliwości spędzania czasu wolnego. "Ich sonne mich gern." - czasowniki zwrotne.

# data[].attributes.subject
Thema: "Ans Meer oder ins Gebirge?" - możliwości spędzania czasu wolnego. "Ich sonne mich gern." - czasowniki zwrotne.

# data[].attributes.body
Zaczynamy od możliwości spędzania czasu wolnego i miejsc, do których można wyjechać.
Proszę zapoznać się z załączonym plikiem:

# data[].attributes.headline
Proszę uzupełnić teraz ćw. 1/80 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.subject
Proszę uzupełnić teraz ćw. 1/80 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.headline
Osoby chętne mogą uzupełnić również ćw. 2/80 na podstawie nagrania

# data[].attributes.subject
Osoby chętne mogą uzupełnić również ćw. 2/80 na podstawie nagrania

# data[].attributes.body
Przypominam, że należy wejść na stronę: docwiczenia.pl język niemiecki i wpisać kod z okładki podręcznika, a następnie odszukać nagrania nr 21

# data[].attributes.headline
Przechodzimy teraz do czasowników zwrotnych :)

# data[].attributes.subject
Przechodzimy teraz do czasowników zwrotnych :)

# data[].attributes.body
Są to takie czasowniki, które zawierają cząstkę "się" np. cieszyć się,  czesać się, interesować się itd.
Uwaga!!!
W języku polskim cząstka "się" się nie odmienia, bo mamy np. ja cieszę się, ty cieszysz się itd. (Do każdej osoby dopisujemy "się").
W języku niemieckim cząstka ta się odmienia!!!
I dziś właśnie nauczymy się tej odmiany.

# data[].attributes.headline
Proszę uzupełnić ćw. 5/81 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.subject
Proszę uzupełnić ćw. 5/81 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.body
1) zapisanie tematu lekcji do zeszytu i sporządzenie krótkiej notatki
2) wykonanie ćw. 1/80 w zeszycie ćwiczeń
3) wykonanie ćw. 5/81 w zeszycie ćwiczeń
4) osoby chętne - wykonanie ćw. 2/80 w zeszycie ćwiczeń
5) zrobienie zdjęć i wysłanie na adres materaanna23@gmail.com
Powodzenia :)

# data[].attributes.headline
Thema: "Wann hast du Geburtstag?" - umiejętność podawania dat. "Kindertag ist am ersten Juni" - nazwy świąt i uroczystości.

# data[].attributes.subject
Thema: "Wann hast du Geburtstag?" - umiejętność podawania dat. "Kindertag ist am ersten Juni" - nazwy świąt i uroczystości.

# data[].attributes.body
Zaczynamy od nauki podawania dat.
Po pierwsze musimy przypomnieć sobie:
1) nazwy miesięcy
2) liczebniki
Jednak potrzebna nam będzie znajomość liczebników porządkowych.

# data[].attributes.headline
Moi Drodzy! Teraz poznajemy nazwy świąt i uroczystości.

# data[].attributes.subject
Moi Drodzy! Teraz poznajemy nazwy świąt i uroczystości.

# data[].attributes.headline
Thema: "Wie ist das Wetter im Frühling?" - pory roku i nazwy miesięcy. Opisywanie pogody.

# data[].attributes.subject
Thema: "Wie ist das Wetter im Frühling?" - pory roku i nazwy miesięcy. Opisywanie pogody.

# data[].attributes.body
Dziś zaczynamy nowy dział.
Nauczymy się zwłaszcza:
- pór roku i nazw miesięcy
- opisywania pogody
- podawania dat
- nazw świąt i uroczystości
- nazw środków lokomocji

# data[].attributes.headline
Wie ist das Wetter? - teraz przejdziemy do opisywania pogody.

# data[].attributes.subject
Wie ist das Wetter? - teraz przejdziemy do opisywania pogody.

# data[].attributes.body
Podstawowe słówka, które należy znać:
1) die Sonne - słońce
2) der Wind - wiatr
3) der Schnee - śnieg
4) das Gewitter - burza
5) der Frost - mróz
6) der Regen - deszcz
Pamiętajmy, jeśli chcemy powiedzieć, że jest ciepło lub zimno, swą wypowiedź należy rozpocząć od: Es ist ....
W pliku wiele przydatnych zwrotów

# data[].attributes.headline
Thema: "Dział "Guten Appetit" - sprawdzenie wiadomości.

# data[].attributes.subject
Thema: "Dział "Guten Appetit" - sprawdzenie wiadomości.

# data[].attributes.body
W tym rozdziale omówiliśmy następujące zagadnienia:
1) nazwy wielu produktów spożywczych
2) nazwy posiłków i dań
3) nazwy opakowań
4) określenia miar i wag
5) określenia smaków
6) zaimki osobowe w bierniku
7) zaimki osobowe w celowniku
8) rodzaje przeczeń
Ponadto nauczyliśmy się :
1) odmieniać czasowniki "essen" i "trinken"
2) odmieniać czasownik "nehmen"
3) używać spójnika "denn"
Dowiedzieliśmy się również:
1) w jaki sposób utworzyć krótki dialog pomiędzy sprzedawcą a klientem

# data[].attributes.headline
Thema: "Wiederholung - Kapitel "Guten Appetit". - powtórzenie rozdziału nr 5.

# data[].attributes.subject
Thema: "Wiederholung - Kapitel "Guten Appetit". - powtórzenie rozdziału nr 5.

# data[].attributes.body
To czas na podsumowanie wiadomości zdobytych w tym rozdziale.
W ramach powtórzenia proszę wykonać ćwiczenia ze str. 72 i 73 w ćwiczeniówce.

# data[].attributes.headline
Chętni, a mam nadzieję, że jest wiele takich osób, mogą wykonać również ćwiczenia ze str. 70 i 71 w ćwiczeniówce

# data[].attributes.subject
Chętni, a mam nadzieję, że jest wiele takich osób, mogą wykonać również ćwiczenia ze str. 70 i 71 w ćwiczeniówce

# data[].attributes.headline
Po wykonaniu ćwiczeń przesyłamy je do mnie na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.subject
Po wykonaniu ćwiczeń przesyłamy je do mnie na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.body
ŻYCZĘ OWOCNEJ PRACY!
W razie kłopotów, czy trudności - jestem do Waszej dyspozycji :)
Pozdrawiam ;)

# data[].attributes.headline
Thema: "Hast du Hunger?" - dialog pomiędzy klientem a sprzedawcą. Czasownik "nehmen" - odmiana i ćwiczenia.

# data[].attributes.subject
Thema: "Hast du Hunger?" - dialog pomiędzy klientem a sprzedawcą. Czasownik "nehmen" - odmiana i ćwiczenia.

# data[].attributes.headline
Teraz proszę wypełnijcie ćw. 5 str. 69 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.subject
Teraz proszę wypełnijcie ćw. 5 str. 69 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.headline
Proszę wypełnić teraz ćw. 2/76 oraz ćw. 7/77 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.subject
Proszę wypełnić teraz ćw. 2/76 oraz ćw. 7/77 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.body
kl. 7b - 22.04.2020

# data[].attributes.headline
Thema: "Wie schmeckt dir das?" - określenia smaków. "Personalpronomina im Dativ" - zaimki osobowe w celowniku.

# data[].attributes.subject
Thema: "Wie schmeckt dir das?" - określenia smaków. "Personalpronomina im Dativ" - zaimki osobowe w celowniku.

# data[].attributes.headline
A teraz wykonajcie: ćw. 1 str. 66 zeszyt ćwiczeń oraz ćw. 5 str. 67 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.subject
A teraz wykonajcie: ćw. 1 str. 66 zeszyt ćwiczeń oraz ćw. 5 str. 67 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.body
Pamiętacie, jak niedawno poznaliśmy zaimki osobowe w bierniku? Dziś czas na zaimki osobowe w celowniku :) i kilka innych zagadnień gramatycznych!

# data[].attributes.headline
A teraz proszę uzupełnijcie ćw. 6 str. 67 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.subject
A teraz proszę uzupełnijcie ćw. 6 str. 67 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.body
Na prace domowe czekam do 12. maja.
Obowiązkowo: ćw. 1 str. 66 zeszyt ćwiczeń oraz ćw. 5 i 6 str. 67 zeszyt ćwiczeń
Osoby chętne mogą wykonać pozostałe ćwiczenia z obydwu tych stron.
Pozdrawiam!
Jeśli macie jakieś pytania bądź uwagi - komentujcie! Jestem do dyspozycji :)

# data[].attributes.headline
Thema: "Frühstück und Mittagessen" - nazwy posiłków. 

# data[].attributes.subject
Thema: "Frühstück und Mittagessen" - nazwy posiłków. 

# data[].attributes.body
das Vanilleeis - lody waniliowe
der Obstsalat - sałatka owocowa
der Apfelkuchen - szarlotka

# data[].attributes.body
das Frühstück - śniadanie
das Mittagessen - obiad
das Abendessen = das Abendbrot - kolacja
Uwaga!
zum Frühstück - na śniadanie
zu Mittag - na obiad
zu Abend - na kolację

# data[].attributes.body
Dzisiaj poznajemy nazwy kolejnych produktów spożywczych.
1) https://1drv.ms/w/s!AqNYm-TxR64LhFM0Lr2VfiwF1ETE?e=Yzgl9I
2) https://1drv.ms/w/s!AqNYm-TxR64LhFXqpzW_DppGD_HO?e=mIqkRo
Zachęcam do wysłuchania nagrania i poćwiczenia wymowy https://docwiczenia.pl/resource/interaktywne/docwiczeniapl/audio_player/Das_ist_Deutsch_KOMPAKT/index.html (nagranie 50)

# data[].attributes.headline
Załączam również odmianę dwóch najważniejszych czasowników dla tego rozdziału: "essen" und "trinken"

# data[].attributes.subject
Załączam również odmianę dwóch najważniejszych czasowników dla tego rozdziału: "essen" und "trinken"

# data[].attributes.body
https://1drv.ms/w/s!AqNYm-TxR64LhFdGiJNPb-lr9a_R?e=7XTeKV

# data[].attributes.headline
Als Hauptgericht.... - propozycje obiadowe

# data[].attributes.subject
Als Hauptgericht.... - propozycje obiadowe

# data[].attributes.body
https://1drv.ms/w/s!AqNYm-TxR64LhFlymKn57WTfhD-e?e=65uIn3

# data[].attributes.headline
Ważne słówka: mit (z) / ohne (bez) / ich möchte (chciałbym/ chciałabym)

# data[].attributes.subject
Ważne słówka: mit (z) / ohne (bez) / ich möchte (chciałbym/ chciałabym)

# data[].attributes.headline
Jak zauważyliście, dzisiaj poznaliśmy bardzo dużo nowego słownictwa. Dział o jedzeniu jest dosyć obszerny i na każdej lekcji dochodzi dużo nowych słówek.

# data[].attributes.subject
Jak zauważyliście, dzisiaj poznaliśmy bardzo dużo nowego słownictwa. Dział o jedzeniu jest dosyć obszerny i na każdej lekcji dochodzi dużo nowych słówek.

# data[].attributes.body
W kolejnym kroku przechodzimy do ćwiczeń.
Proszę odpowiedzieć na 2 pytania! Wzór znajduje się w pliku!
https://1drv.ms/w/s!AqNYm-TxR64LhFvx7NqqZ8VtLJ0H?e=pjBj7Z

# data[].attributes.body
1) zróbcie notatkę w zeszycie przedmiotowym - zapiszcie temat lekcji oraz najważniejsze (nieznane Wam) słowa
2) obowiązkowo wykonajcie ćw. 1 i 3 str. 64 zeszyt ćwiczeń
3) dla chętnych ćw. 5 str. 65 zeszyt ćwiczeń
Pozdrawiam Was ciepło :)
W razie pytań - piszcie!!!

# data[].attributes.body
07. - 08.04.2020

# data[].attributes.body
07.04.2020

# data[].attributes.body
Dzisiaj na początek wysyłam Wam kilka ćwiczeń powtórzeniowych. One są dla chętnych i nie musicie mi ich odsyłać. Zróbcie je po prostu dla siebie.

# data[].attributes.body
Jednocześnie przypominam strona 56, 57, 58 i 59 w ćwiczeniówce zawierają ćwiczenia utrwalające przerobiony przez nas dział. Zachęcam do "rzucenia okiem" na te ćwiczenia.

# data[].attributes.headline
Tutaj przesyłam Wam test z rozdziału nr 4. Ten z kolei jest obowiązkowy! Tu WERSJA 1 jest dla osób, które nie mają dostosowania wymagań.

# data[].attributes.subject
Tutaj przesyłam Wam test z rozdziału nr 4. Ten z kolei jest obowiązkowy! Tu WERSJA 1 jest dla osób, które nie mają dostosowania wymagań.

# data[].attributes.body
Proszę wypełnić i odesłać mi do 09.04.2020 na adres materaanna23@gmail.com
Viel Erfolg! Powodzenia!

# data[].attributes.headline
Tutaj załączam WERSJĘ 2. Ta wersja jest troszeczkę łatwiejsza (dla tych, którzy zawsze dostają ułatwioną wersję). Proszę wypełnić i odesłać mi do 09.04.2020 na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.subject
Tutaj załączam WERSJĘ 2. Ta wersja jest troszeczkę łatwiejsza (dla tych, którzy zawsze dostają ułatwioną wersję). Proszę wypełnić i odesłać mi do 09.04.2020 na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.body
Viel Erfolg!
Powodzenia!

# data[].attributes.body
"Was kannst du und was musst du machen?" - wprowadzenie do czasowników modalnych.

# data[].attributes.body
Moi Drodzy!
Proszę obejrzyjcie sobie filmik : https://www.youtube.com/watch?v=K4WjXz8M7jg

# data[].attributes.headline
Na podstawie filmiku proszę ćwiczenia 3 i 4 ze str. 54 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.subject
Na podstawie filmiku proszę ćwiczenia 3 i 4 ze str. 54 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.headline
Przesyłam również jedną kartę pracę do wypełnienia w celu utrwalenia poznanych czasowników.

# data[].attributes.subject
Przesyłam również jedną kartę pracę do wypełnienia w celu utrwalenia poznanych czasowników.

# data[].attributes.body
Termin odesłania wypełnionej karty pracy - 03.04.2020 :)

# data[].attributes.body
Uzupełnienie wszystkich ćwiczeń w ćwiczeniówce (str. 54 i 55).
Termin - 03.04.2020
Kto uzupełni, może zrobić zdjęcie i odesłać mi na adres: materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.body
Pozdrawiam serdecznie ;)

# data[].attributes.body
1) zapisać temat do zeszytu przedmiotowego + sporządzić notatkę
2) ćw. 4/78 i ćw. 7/79 w ćwiczeniówce
3) uzupełnić załączony poniżej plik
4) zrobić zdjęcia i przesłać na adres  materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.body
1. zapisanie tematu do zeszytu
2. pod tematem zapisujemy zagadnienia, o których była mowa w tym rozdziale (patrz powyżej)
3. w zeszycie wypisujemy nazwy wszystkich produktów spożywczych, które zapamiętaliśmy z tego rozdziału z podziałem na der/ die/ das (najlepiej zrobić to w formie tabeli)

# data[].attributes.body
1. Ich habe Hunger. - Jestem głodny.
2. Ich habe keinen Hunger. - Nie jestem głodny.
3. Ich habe Durst. - Chce mi się pić.
4. Ich habe keinen Durst. - Nie chce mi się pić.

# data[].attributes.body
Przygotowałam dla Was kilka ćwiczeń dotyczących naszego nowego tematu.
Zapraszam do wspólnej zabawy! :)

# data[].attributes.headline
Thema: "Wiederholung und Zusammenfassung des Kapitels "Alltag und Freizeit". Klassenarbeit - Kapitel 4" - powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału "Dzień powszedni i czas wolny". Praca klasowa - dział 4.

# data[].attributes.subject
Thema: "Wiederholung und Zusammenfassung des Kapitels "Alltag und Freizeit". Klassenarbeit - Kapitel 4" - powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału "Dzień powszedni i czas wolny". Praca klasowa - dział 4.

# data[].attributes.body
"Was und für wen kaufst du hier ein? - nazwy opakowań oraz podstawowych produktów spożywczych.

# data[].attributes.headline
Garść nowego słownictwa -> nazwy opakowań ;)

# data[].attributes.subject
Garść nowego słownictwa -> nazwy opakowań ;)

# data[].attributes.body
ein Kilo - kilogram
eine Dose - puszka
eine Flasche - butelka
eine Tüte - torebka
ein Becher - kubeczek
eine Packung - opakowanie, pudełko
ein Glas - słoik, szklanka
ein Stück - sztuka, kawałek

# data[].attributes.headline
A teraz poznamy nazwy kilki produktów spożywczych!

# data[].attributes.subject
A teraz poznamy nazwy kilki produktów spożywczych!

# data[].attributes.headline
Proszę wykonać następujące ćwiczenia (obowiązkowo wszyscy!)

# data[].attributes.subject
Proszę wykonać następujące ćwiczenia (obowiązkowo wszyscy!)

# data[].attributes.headline
Kolejny i zarazem ostatni punkt na dzisiaj to ZAIMKI OSOBOWE W BIERNIKU!

# data[].attributes.subject
Kolejny i zarazem ostatni punkt na dzisiaj to ZAIMKI OSOBOWE W BIERNIKU!

# data[].attributes.body
Proszę zapoznać się z informacjami w załączeniu i na końcu wypełnić ćwiczenie.

# data[].attributes.headline
Przepiszcie nowe słówka do zeszytu i postarajcie się ich nauczyć!

# data[].attributes.subject
Przepiszcie nowe słówka do zeszytu i postarajcie się ich nauczyć!

# data[].attributes.body
Czekam na odesłane prace domowe do 15.04.2020!
I to już wszystko na dziś!
Pozdrawiam Was serdecznie ;)

# data[].attributes.headline
Kochani! Dziś nauczymy się, jak utworzyć krótki dialog pomiędzy klientem a sprzedawcą np. zamawiając hamburgera w budce z jedzeniem.

# data[].attributes.subject
Kochani! Dziś nauczymy się, jak utworzyć krótki dialog pomiędzy klientem a sprzedawcą np. zamawiając hamburgera w budce z jedzeniem.

# data[].attributes.body
W pliku znajdziecie zwroty najczęściej wypowiadane przez klienta i te, które są charakterystyczne dla sprzedawcy oraz przykład dialogu.

# data[].attributes.headline
Dla chętnych -> ćw. 6/77 w zeszycie ćwiczeń (bardzo wyraźnie zaznaczamy kolorami) oraz opisanie w zeszycie dzisiejszej pogody w kilku zdaniach

# data[].attributes.subject
Dla chętnych -> ćw. 6/77 w zeszycie ćwiczeń (bardzo wyraźnie zaznaczamy kolorami) oraz opisanie w zeszycie dzisiejszej pogody w kilku zdaniach

# data[].attributes.body
4. ze wszystkich wyrazów poznanych w tym rozdziale budujemy "Wortschlange", czyli tzw. wąż wyrazowy. Staramy się, aby był jak najdłuższy. Wyrazy nie mogą się powtarzać. W wężu proszę, aby wszystkie słowa były zapisywane drukowanymi literami i bez rodzajników.
Każdy następny wyraz zaczyna się na ostatnią literę wyrazu poprzedniego.
Zaczynamy od wyrazu: MILCH!!!
Wzór: MILCH - HAMBURGER - RÜHREI - I.........

# data[].attributes.body
❤❤ lieber - chętniej
❤❤❤ am liebsten - najchętniej

# data[].attributes.headline
Uzupełnijcie ćwiczenie 2 str. 68  w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.subject
Uzupełnijcie ćwiczenie 2 str. 68  w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.body
1. w zeszycie zapisujemy temat i sporządzamy notatkę (uwzględniamy w niej wszystkie najważniejsze informacje)
2. wykonujemy ćw. 2 str. 68 i ćw. 5 str. 69 w zeszycie ćwiczeń
3. wykonujemy ćwiczenia zadane w zamieszczonych plikach
4. robimy zdjęcia i wysyłamy swoje prace na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.headline
Na prace domowe czekam do 19 maja 2020 r.

# data[].attributes.subject
Na prace domowe czekam do 19 maja 2020 r.

# data[].attributes.body
W razie trudności - piszcie, dodajcie komentarze. Chętnie odpowiem!
Powodzenia!!!

# data[].attributes.headline
Na odesłane prace domowe (zapisany temat w zeszycie przedmiotowym, notatkę i ćwiczenia) czekam do 09.06.2020

# data[].attributes.subject
Na odesłane prace domowe (zapisany temat w zeszycie przedmiotowym, notatkę i ćwiczenia) czekam do 09.06.2020

# data[].attributes.body
Powodzenia :)

# data[].attributes.body
Podsumowanie działu w formie pisemnej: co Wam się podobało w tym rozdziale, co było trudne do zapamiętania, czego się nauczyliście.
WSZYSTKO ZAPISUJEMY W ZESZYCIE PRZEDMIOTOWYM, NASTĘPNIE ROBIMY ZDJĘCIE I PRZESYŁAMY NA ADRES: materaanna23@gmail.com
Powodzenia :)