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El proyecto "MatesGG" ha sido desarrollado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) en colaboración con el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).

MatesGG, Matemáticas con GeoGebra, es un espacio en el que se pone a disposición del profesorado una selección de materiales elaborados con la herramienta GeoGebra a través de unas guías didácticas creadas con la herramienta de autor eXeLearning.

En estas guías, el profesorado encontrará información detallada sobre el recurso: información curricular, propuestas de uso, material complementario, el archivo fuente de la guía (gracias al cual podremos editar, modificar y adaptar la guía a nuestras necesidades), así como el propio recurso en modo interactivo.

A través de un sencillo y ágil buscador, se pueden localizar recursos que abarcan diferentes contenidos curriculares del área de Matemáticas y que corresponden con los diversos niveles educativos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

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Proyecto que ofrece guías didácticas, elaboradas con la herramienta eXeLearning, de una selección de materiales curriculares del área de Matemáticas creados con la aplicación GeoGebra y que abarca las etapas educativas de Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

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¡Vaya extraño título! Arte y matemática. ¿Es posible esa combinación?

¿Esta fachada nos parece artística? ¿Podemos encontrar alguna relación entre la fachada y las matemáticas? Desde hace muchos siglos los seres humanos han buscado la belleza en las formas geométricas y la han aplicado en sus construcciones. Si observamos con detenimiento la imagen, podemos ver figuras geométricas talladas en la fachada de este edificio para adornarlo.

Arquitectos, mecánicos, diseñadores, ingenieros, constructores, pilotos, navegantes, artistas plásticos... Todos emplean la Geometría en sus trabajos.

En esta secuencia vamos a aprender a realizar composiciones artísticas utilizando conocimientos geométricos. Por lo tanto, jugaremos con las matemáticas para hacer arte. Y todo esto lo haremos, como siempre, trabajando en equipos.

Crearemos composiciones combinando Geometría con diferentes técnicas artísticas. Nuestra tarea final será preparar una exposición con todos nuestros trabajos y, además, realizar un reportaje con medios digitales sobre la exposición.

Es muy importante, por lo tanto, que documentemos todas las tareas con fotografías y vídeos. Podemos, también, reflejar el resultado de cada tarea o actividad en el blog de aula, si disponemos de uno.

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Susana López, Begoña Marqués y Berta Martínez

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¡Vaya extraño título! Arte y matemática. ¿Es posible esa combinación? ¿Esta fachada nos parece artística? ¿Podemos encontrar alguna relación entre la fachada y las matemáticas? Desde hace muchos siglos los seres humanos han buscado la belleza en las formas geométricas y la han aplicado en sus construcciones.

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Para introducir la geometría en primaria utilizaría un recurso como este vídeo ya que resulta muy útil para explicar al alumnado qué es un polígono, los polígonos que podemos encontrar según sus lados, qué es un vértice, qué es un ángulo, los polígonos regulares e irregulares, etc. Una vez que los alumnos tengan más claros estos conceptos, propondría actividades lúdicas que fomenten, además, su creatividad, formando ellos las figuras geométricas a través de distintos materiales.
- Ana Belén García Orcajada.

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En este documento podemos encontrar tarjetas para recortar, donde aparecen diferentes figuras geométricas y la fórmula para calcular su área.

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My Geometric universe es una aplicación desarrollada para que los niños interaccionen con numerosas figuras geométricas. En ella podrán dibujar y cortar diversas figuras y construir objetos de la vida real que irán colocando en un mundo fantástico que crearán al inicio de la partida. Esta aplicación permite la expansión de sus capacidades de concentración, observación y autonomía.

-Patricia Martínez Antolino.

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Mi Universo geométrico APK (Android App) - Descarga Gratis

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Descargar: Mi Universo geométrico APK (App) - Geometrie APK - ✔ Última Versión: 1.2 - Updated: 2023 - com.chocolapps.mygeometricuniverse - Chocolapps - chocolapps.com - Gratis - Mobile App para Android

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Esquemas relacionados con figuras planas

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Esquemas relacionados con figuras planas

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En este pdf encontramos los conceptos básico sobre la geometría, las clases de ángulos, las clases de polígonos, etc.
- Lucía Rabasco Noales

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Aprendiendo geometría de una manera más divertida

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Aprendiendo geometría de una manera más divertida

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La enseñanza de la geometría con la enseñanza tradicional es poco interesante, y difícil de comprender y muy alejado de la realidad que nos rodea.

Además, se ha demostrado que los

alumnos y alumnas

aprenden los contenidos de mejor manera si los pueden tocar es decir, aprender manipulando.

En esta página web, aparecen varios ejemplos de actividades con geometría manipulativa.

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Educación infantil, Educación primaria, Entre 2 y 5 años, Entre 6 y 9 años, Entre 9 y 12 años, ESO (Educación secundaria), Geometría, Materiales manipulativos

La geometría sigue siendo una de las áreas más olvidadas en las clases de matemáticas y, con frecuencia, no le damos la importancia que se merece. A menudo se dejan los temas de geometría para final de curso y no siempre da tiempo a trabajarlos.

Seguramente, en el colegio te enseñaron la geometría sobre el papel. Viste figuras en tres dimensiones representadas por dibujos y una colección de fórmulas de áreas, perímetros y volúmenes que tenías que memorizar.

Todo esto resultaba poco interesante, difícil de comprender y muy alejado de la realidad que nos rodea.

Pero el aprendizaje de la geometría no tiene por qué continuar siendo así de aburrido. Hay otra manera de enseñar geometría con la que los niños disfrutan mientras aprenden.

Geometría manipulativa

La geometría, al igual que las otras áreas de las matemáticas, se aprende observando, tocando y experimentando. Por eso, la mejor manera de que los niños descubran esta rama tan apasionante es a través de la geometría manipulativa.

Hay una gran cantidad de materiales manipulativos con los que los niños pueden explorar, deducir y aprender las propiedades geométricas de figuras y cuerpos así como interiorizar conceptos geométricos cada vez más complicados.

A pesar de que hay muchos para trabajar la geometría, no todos son tan versátiles como el Tangram, los policubos y los bloques geométricos.

A continuación te hablo más sobre ellos para que entiendas por qué los considero los tres mejores materiales manipulativos con los que trabajar la geometría.

El Tangram y la geometría

Seguro que alguna vez has visto un Tangram, el juego de origen chino compuesto por 7 figuras geométricas: 5 triángulos isósceles (2 grandes, 2 pequeños y 1 mediano), un romboide y un cuadrado.

Normalmente viene acompañado de propuestas con modelos de figuras para construir con todas las piezas que lo forman. En la actualidad, hay más de 16.000 figuras con las que tus hijos o tus alumnos estarán atareados y se divertirán durante horas.

A parte de esto, también se pueden utilizar sus piezas para proponer decenas de actividades para trabajar conceptos de geometría plana como las propiedades de las figuras geométricas, el área y el perímetro. Además, experimentando con el Tangram, tus hijos y tus alumnos podrán desarrollar el razonamiento lógico, la psicomotricidad y potenciar el sentido de la orientación.

Solo hace falta que les propongas las actividades adecuadas para cada concepto o área que quieras trabajar.

Con el Tangram puedes proponer actividades para niños de todas las edades. Por ejemplo:

Ordenar los triángulos por tamaños o construir un cuadrado con dos o tres piezas, en Infantil.

Trabajar la simetría y el área de figuras planas, en Primaria.

Calcular los lados de cada una de las figuras tomando como unidad de medida el lado del cuadrado grande, en Secundaria.

Policubos

Los policubos son unos cubos encajables, de diez colores distintos, que se utilizan para aprender matemáticas de manera manipulativa.

Su resistencia y versatilidad los convierten en un material que tiene una vida muy larga y que se puede usar para hacer actividades desde Infantil hasta Secundaria.

Aquí tienes algunas ideas para poder trabajar la geometría con policubos:

crear objetos libremente

construir figuras y cuerpos geométricos

estudiar simetrías en el plano o en tres dimensiones

recrear modelos dibujados en el papel

trabajar la visualización espacial dibujando la planta y el alzado de un objeto dado

construir figuras a partir de una planta y un alzado determinado (puedes aumentar el nivel tanto como quieras)

reproducir figuras a partir de una plantilla

Como ves, es un material imprescindible para trabajar la geometría. Pero con ellos también se pueden proponer actividades para enseñar cálculo, álgebra y estadística o para desarrollar la lógica.

Bloques geométricos

Los bloques geométricos son un conjunto de figuras planas, con seis formas diferentes: triángulos equiláteros, cuadrados, hexágonos, rombos (azules y grises) y trapecios, cada uno de un color distinto.

Este material tan atractivo a la vista de los niños y niñas por su colorido, presenta muchas posibilidades, en cuanto a variedad de actividades y a nivel de dificultad, para trabajar la geometría de manera manipulativa.

Con los bloques geométricos podrán:

empezar a conocer las figuras planas y sus elementos (lados, vértices, diagonales y ángulos)

descubrir regularidades y patrones (figuras y cuerpos geométricos regulares, simetrías, mosaicos, etc.)

trabajar conceptos más avanzados como perímetros y áreas

resolver problemas y retos de geometría con propuestas cerradas y abiertas

y también hacer creaciones libres y desarrollar así su creatividad

Cómo aprender geometría sin dibujos sobre el papel

Ya has visto por qué el Tangram, los policubos y los bloques geométricos son los materiales manipulativos que más recomiendo para enseñar geometría.

Son versátiles y podemos crear infinidad de propuestas con ellos. Se pueden adaptar a todas las edades y los niños se divierten mucho jugando con ellos libremente. Además, son fáciles de almacenar en casa o en el aula y, por si fuera poco, también son bonitos y económicos.

No se les puede pedir más.

Curso de geometría manipulativa

En mi escuela online tengo un nuevo curso donde aprenderás cómo enseñar geometría de manera manipulativa a tus hijos y tus alumnos, para que la entiendan y disfruten en su proceso de aprendizaje: Geometría manipulativa con Tangram, Bloques geométricos y Policubos.

En él te ofrezco más de 100 actividades, con plantillas listas para imprimir, para realizar con tus hijos o tus alumnos de entre 4 y 14 años. Además todas ellas se pueden llevar a cabo con tan solo los tres fantásticos materiales que te acabo de presentar.

Pinchando en el siguiente botón verás toda la información del curso.

Y tú, ¿te habías planteado enseñar geometría a tus hijos o tus alumnos con materiales manipulativos tan accesibles como estos tres?

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Los tres mejores materiales para aprender geometría en todas las edades - Aprendiendo matemáticas

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La geometría sigue siendo una de las áreas más olvidadas en las clases de matemáticas y, con frecuencia, no le damos la importancia que se merece. A menudo se dejan los temas de geometría para final de curso y no siempre da tiempo a trabajarlos.

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Desarrollo de la creatividad a través de las figuras geométricas

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Desarrollo de la creatividad a través de las figuras geométricas

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Este vídeo de Youtube sirve para que los niños aprendan las figuras geométricas y también desarrollen su creatividad, ya que tienen que formar objetos de la vida real, como coches, casas, juguetes, etc.

Laura Reche Recober

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FIGURAS GEOMÉTRICAS// actividades para niños en casa// Como enseñar las figuras geométricas niños

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En esta página web encontramos varios recursos para trabajar la geometría.

-María José Sánchez Pedreño

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Escrito por José Antonio Monzón González el . Publicado en II - Primaria, III - ESO, MAT. Matemáticas, MAT.1. Procesos, métodos y actitudes en matemáticas, MAT.2. Números, MAT.4. Geometría, MAT.5. Estadística y probabilidad

App

El Rey de las Matemáticas es un juego dinámico, muy divertido y con múltiples problemas sobre diferentes temas. Empiezas como un/a granjero/a y subes de nivel a tu personaje contestando a problemas matemáticos y mejorando tu puntuación total. En el se puntua de manera positiva los aciertos y de manera negativa los errores. ¡Colecciona estrellas, alcanza metas y compara tu puntuación con tus amigos y con otros jugadores de todo el mundo!En la versión de itunes tienes una inicial de sumas y restas que es gratuita, y después permite la compra de la aplicación completa por 1,79. En android hay que pagar desde el principio.El juego completo se puede comprar de una sola vez e incluye además de sumas y restas:- Multiplicación- División- Aritmética- Geometría- Fracciones- Potencias- Estadística- Ecuaciones- Varios 2, varios 1 esta incluido en la gratuita.

Escrito por José Antonio Monzón González el . Publicado en II - Primaria, MAT. Matemáticas, MAT.1. Procesos, métodos y actitudes en matemáticas, MAT.2. Números, MAT.3. La Medida, MAT.4. Geometría, MAT.5. Estadística y probabilidad

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geometría - Recursos educativos digitales

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Escrito por José Antonio Monzón González el . Publicado en II - Primaria, III - ESO, MAT. Matemáticas, MAT.1. Procesos, métodos y actitudes en matemáticas, MAT.2. Números, MAT.4. Geometría, MAT.5. Estadística y probabilidad App El Rey de las Matemáticas es un juego dinámico, muy divertido y con múltiples problemas sobre diferentes temas.

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Matemáticas explicadas en un lenguaje sencillo, puzzles, juegos, tests y hojas de ejercicios. Para estudiantes, profesores y padres hasta el final de la enseñanza secundaria.

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Un polígono es una figura plana (bidimensional) cerrada con lados rectos. Algunos ejemplos son triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, etc.

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Juegos de Geometría

¿Paralelas, simetría, cuadriláteros, perímetro...? ¿es geometría o deporte? Las tres cosas. Sin embargo, desde Mundo Primaria, nos ocupamos de estos conceptos desde la primera, desde la Geometría. Tratamos de que se entiendan mejor y se manejen con la misma soltura que los profesionales que utilizan sus otros significados.

¿Cómo van a colaborar los tipos de triángulos y las rectas perpendiculares en alcanzar objetivos tan ambiciosos?

La respuesta es obvia, la tenemos delante de los ojos continuamente, tanto que nos pasa desapercibida. La Geometría parte de lo que nos rodea y de nosotros/as mismos/as. ¿Acaso la pantalla que tienes delante no es un rectángulo? ¿La taza de café o cacao a la que, tal vez, tienes tanto cariño no es un cilindro con asa? ¿No son nuestros cuerpos tipos de líneas? Unas más rectas, otras más curvas; pero líneas rectas y líneas curvas, al fin y al cabo.

Bromas aparte, la Geometría tiene su origen en la naturaleza. De hecho, la palabra procede del griego "medida de la tierra". Así pues, vamos a dedicarle unos párrafos y, si nos sigues, recorreremos juntos una breve descripción (aunque pueda parecer larga) de muchas de las cosas que tenemos la suerte de aprender en Primaria e, incluso, en Infantil. ¿Por qué privar a los/as "peques" del sistema educativo de jugar con los tipos de triángulos y cuadriláteros, divertirse con juegos de cubos, buscar esferas en el patio y círculos en los platos del comedor?

Ángulos sin transportador y figuras geométricas sin regla

Como poder dibujarse, se pueden. Ahora bien, si esperamos que dichas líneas abiertas y líneas cerradas sean de verdad poligonales y no más o menos líneas curvas, no nos queda más remedio que practicar la motricidad ojo-mano con los instrumentos de dibujo.

A todos y todas nos encanta cuando nos compran o compramos un juego de reglas con su escuadra, su cartabón, su transportador, etc. No obstante, a la hora de usarlos nos agobiamos y parece que, en lugar de 10 dedos, tenemos 20; y que el espacio de una hoja de papel es demasiado poco. ¿Por qué no se puede presentar al/a profesor/a la mesa donde ha terminado de trazarse la bisectriz de un ángulo? ¡Con las florituras que hay que hacer con el compás y las reglas, de repente no sirve de nada porque el tablero de la mesa no entra en la mochila! En fin... En la práctica está la clave. Así pues, para hacernos una idea real de cómo trazar figuras geométricas y ángulos sin acabar con un esguince de muñeca ni adaptando muebles al espacio de las carteras, empezaremos por presentar los utensilios de dibujo que se manejan en el colegio.

Comencemos con el punto y la línea

Al inicio de la Primaria nos hablan de la línea; pero el origen real es el punto, ya que una fila de puntos (como si fuesen hormiguitas en busca de alimento) forma dicha línea. El uso de esta palabra, en lugar de recta, se debe a que no todas las sucesiones de puntos van siempre en organización militar, a veces, alguno se despista, se va hacia un lado u otro y trazan líneas curvas.

La recta y sus posiciones relativas

La recta es un tipo de línea en la que todos sus puntos van realmente en fila y es importante mencionar que la línea recta es ilimitada: nunca será posible contar todos sus puntos porque siempre posee más y más. Así que se suele utilizar un segmento o varios de ella. Por si no ha quedado muy claro, se podría decir que un segmento tiene principio y final; es como si la recta fuese una cinta y con unas tijeras le cortásemos un trocito (hacemos dos cortes). Algo muy distinto a la semirrecta, la cual supone hacer un solo corte. De esta manera, divides la recta en dos y ambas partes tienen principio, pero no final.

Igualmente, debemos señalar que, en ocasiones, las rectas se encuentran con otras rectas en el mismo plano y dan lugar a ángulos y puntos en común: estas posiciones se llaman coincidentes (todos los puntos en común); secantes (un solo punto en común); o perpendiculares, que son un caso especial de las secantes porque forman cuatro ángulos rectos. Además, pueden no encontrarse nunca y se les llaman rectas paralelas.

Líneas abiertas y líneas cerradas

Por último, no se nos pueden olvidar las líneas poligonales cerradas y abiertas: ambas surgen de la unión de segmentos. La diferencia está en si los segmentos de sus extremos coinciden en un punto o no. Seguro que con los siguientes dibujos se entiende mucho mejor y es más sencillo de lo que da a entender tanta definición.

¿A qué era más fácil de lo que parecía? Pues, en cuanto leas el siguiente apartado sobre los ángulos que pueden formar los tipos de líneas rectas, retomar después la composición de figuras geométricas te resultará de todo menos complejo. Ya lo verás.

Todo lo que debemos saber sobre los ángulos para pasar airosos/as la primaria y los niveles de los juegos en mundo primaria

Tipos de ángulos según su medida, su posición y su suma

Los ángulos, al igual que los números o los polígonos, también pueden clasificarse. Cuando terminamos Primaria somos capaces de nombrar un ángulo según la abertura que tiene, por su posición con respecto a otro o por cuánto suman dicho ángulo y un amigo con el que comparte vértice.

Tipos de ángulos según su medida

En el primer caso, nos encontramos con los ángulos agudos (menores de 90°), los ángulos rectos (con sus 90° exactos, con permiso del transportador) los ángulos obtusos (mayores de 90° y menores de 180°), los ángulos llanos (miden 180°, a primera vista parecen una línea), los ángulos cóncavos y convexos (mayor de 180°, pero menor de 360° el cóncavo y convexo, cualquiera entre 0° y 180°) y, por último en esta etapa, el ángulo completo (mide 360°). Hay algunos otros que dependen de los "coles", los/as "profes" y/o de las ganas de saber más de los/as alumnos/as como pueden ser los ángulos nulos o los ángulos correspondientes.

Tipos de ángulos según su posición

Tipos de ángulos según la suma con otros ángulos

Las figuras geométricas

Una vez que hemos visto y recordado los contenidos relacionados con ángulos y rectas en Primaria, ya estamos preparados para dar el salto a este nuevo bloque: las figuras geométricas.

Figuras geométricas: ¿curvas cerradas? ¿son la circunferencia y el círculo?

Entre estas dos figuras geométricas siempre hay polémica para determinar quién es quién, cuáles son sus elementos y qué se mide en cada caso. Esperamos que, tras leer las siguientes líneas y practicando después, cualquier persona que haya entrado en Mundo Primaria sepa, sin lugar a duda, diferenciarlas.

La circunferencia es la línea curva que encierra un trozo de un plano, que es el círculo (algo así como el borde de la pizza y todo el relleno). La peculiaridad de la circunferencia, la cual también influye en el círculo, naturalmente, es que todos sus puntos están a la misma distancia de otro que se encuentra en el centro del círculo, razón por la cual recibe ese nombre: centro. Este punto es interesante porque entre sus funciones está ser: el vértice de todos los ángulos centrales de la circunferencia, el punto medio del diámetro y un extremo del radio. Para entender mejor todo esto, acudamos a los siguientes dibujos para comprobar que no es tan difícil y que el "me suena" es más bien "lo sabía".

No se puede negar que existe el perímetro de un círculo, pues no es otra cosa que la circunferencia. Por lo tanto, diremos que medimos el perímetro de la circunferencia y, ya que el círculo es la superficie interior de esta, le dejamos que se encargue del área.

Así pues, una vez despejadas las dudas sobre estas figuras, le pasamos el relevo a los polígonos.

Figuras geométricas: ¿curvas cerradas? ¿son la circunferencia y el círculo?

En Primaria, se estudian tanto los polígonos regulares (sus lados y ángulos interiores son iguales, por ejemplo: un cuadrado) como los polígonos irregulares (sus lados y ángulos interiores no son iguales, por ejemplo: los triángulos escalenos). En ambos casos, sus componentes se pueden clasificar por sus lados, sus vértices o sus ángulos (aquí están los famosos ángulos interiores y ángulos exteriores). Además, hay que añadir que se aprenden a nombrar por su número de lados.

Además de los triángulos, en Primaria, también nos paramos para conocer mejor los tipos de cuadriláteros.

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Juegos de figuras geométricas - Mundo Primaria

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Juegos de Geometría ¿Paralelas, simetría, cuadriláteros, perímetro...? ¿es geometría o deporte? Las tres cosas. Sin embargo, desde Mundo Primaria, nos ocupamos de estos conceptos desde la primera, desde la Geometría. Tratamos de que se entiendan mejor y se manejen con la misma soltura que los profesionales que utilizan sus otros significados.

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Bloques geométricos como recurso para el aula de Primaria.

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Bloques geométricos como recurso para el aula de Primaria.

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En esta página web se muestran los bloques geométricos como recurso para trabajar las figuras geométricas en el aula de Primaria y se propone una actividad para realizar con dichos bloques.
Considero que este puede ser un material muy útil ya que sirve para que los alumnos empiecen a conocer las figuras y sus elementos y se pueden enseñar contenidos más complejos tales como las fracciones.

Lucía Aja Rodríguez.

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Ya sabes que considero los bloques geométricos uno de los 10 materiales imprescindibles en la etapa de Primaria y por ello frecuentemente os comparto usos que se le pueden dar a este fantástico material.

¿Qué son los bloques geométricos?

Los bloques geométricos son unas piezas habitualmente de plástico o de madera reciclada RE-Wood® (aunque sé que existen versiones incluso en formato "gigante" hechos con un material del tipo goma EVA o foam).

Un bote de bloques geométricos contiene 250 piezas con las siguientes figuras geométricas:

hexágonos regulares de color amarillo.

trapecios isósceles de color rojo.

rombos de color azul.

triángulos equiláteros de color verde.

rombos de color crema.

cuadrados de color naranja.

>> Ver los bloques geométricos en nuestra tienda online <<

Todas estas piezas tienen relación entre sí por lo cual se puede trabajar la equivalencia de áreas o incluso las fracciones. Por ejemplo, dos trapecios tienen la misma área que un hexágono o tres rombos. Aunque lo verdaderamente interesante es descubrirlo (por eso no os digo más :-)).

Los bloques geométricos están formados por unas piezas que en cuanto las tienes en tus manos, no puedes dejar de tocarlas y hacer distintas composiciones, son como mágicas. Además se pueden usar para muchas actividades desde manipulación libre hasta la composición de mosaicos con regularidades.

Actividad para hacer con los bloques geométricos

En el estupendo blog Frugal Fun 4 Boys he encontrado como trabajar con los bloques geométricos también con cartulina.

Primero se realiza una construcción con los bloques geométricos de plástico o madera:

Luego se hace la misma construcción con figuras de cartulina y así se inmortaliza la creación:

Los bloques de cartulina o papel de colores se han realizado usando como plantilla los originales, tan solo resiguiendo y cortando. Luego se toma una cartulina grande que servirá de cuadro para la composición.

¿Te gusta el resultado obtenido? ¿Tienes los bloques geométrico o los conocías? ¿Conoces otras actividades para hacer con ellos?
¡Te leo en los comentarios!

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Bloques geométricos y creatividad - Aprendiendo matemáticas

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Ya sabes que considero los bloques geométricos uno de los 10 materiales imprescindibles en la etapa de Primaria y por ello frecuentemente os comparto usos que se le pueden dar a este fantástico material.¿Qué son los bloques geométricos?Los bloques geométricos son unas piezas habitualmente de plástico o de madera reciclada RE-Wood® (aunque sé que existen versiones incluso en formato

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Este recurso puede resultar muy útil para aplicar en el aula puesto que incluye explicaciones sobre los elementos geométricos y actividades adecuadas a todos los niveles de primaria.
Elena Navarro Garrido.

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En Cerebriti encontrarás un portal de juegos de conocimiento donde podrás retar a tus amigos, conseguir puntos y crear tus propios juegos. Y todo ello mientras mantienes tu mente en forma. ¡Entra y saca a la cerebriti que llevas dentro!

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Este vídeo de tiktok, aplicación en la cual podemos encontrar numerosas técnicas e ideas para enseñar, nos permite acceder a un vídeo donde se presenta una idea para trabajar las figuras planas con alumnos de Educación Primaria.

-Laura Martínez Serrano.

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Juegos para aprender figuras geométricas en clase

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Juegos para aprender figuras geométricas en clase

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Esta página web muestra varios ejemplos de juegos, actividades y manualidades que sirven para aprender las diferentes figuras geométricas entre los más pequeños de primaria.
Lucía Saez García

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¡Hoy comparto contigo una colección de juegos educativos para aprender las figuras geométricas!

Hoy te presento una agrupación de juegos diseñados para el reconocimiento de figuras, reconocimiento de colores y tamaños, habilidades de clasificación y la estimulación de la memoria visual.

Estos 20 juegos educativos para aprender las formas son perfectas para que los niños aprendan a diferenciar las distintas figuras geométricas, sus trazos y sus formas.

ESTOS JUEGOS EN EL AULA O SALÓN?

Estas actividades están orientadas como juegos básicos, centrados en la repetición como aprendizaje. Además de ser un primer contacto de los pequeños con las figuras geométricas.

Los niños deben jugar, manipular y crear/experimentar con todas las figuras geométricas. La mejor forma de aprender es la que se basa en el juego, por eso es vital que los niños aprendan jugando.

Objetivos de Aprendizaje:

Aprender las figuras geométricas es imprescindible en la infancia.

Agradezco a cada una de las autoras de estos juegos educativos por aportarnos su material para realizar este recopilatorio. Encontrarás un enlace con más detalle de cada juego justo debajo de cada imagen, ¡no te olvides visitarlas!

1. Juego de Goma Eva para construir Figuras Geométricas.

2. Juego de Construcción de Figuras Geométricas con palitos de helado.

3. Libro de Figuras Geométricas de Fieltro.

10. Recorrer Contorno de Figuras Geométricas con una Pelota.

11. Trazar Contorno de Figuras Geométricas con Limpiapipas.

13. Ventana con Papel de Contacto /Autoadhesivo para colocar figuras geométricas.

14. Pintamos con Figuras Geométricas.

16. Tarjetas de Grafomotricidad con Figuras Geométricas.

18. Plantillas de Figuras Geométricas para Jugar con Plastilina.

19. Rollo de Figuras Geométricas.

Si usas este material en tu aula o clase puedes compartir tu experiencia y la de tus alumnos en nuestras redes sociales, para animar y motivar a más maestras a disfrutar de nuestros recursos didácticos.

¡Nuestro objetivo es ayudarte como maestra!

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20 juegos para aprender las figuras geométricas

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20 Juegos para Aprender las Figuras Geométricas

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actividades educativas aprender figuras, aprender figuras geometricas, juegos aprender figuras, juegos aprender formas, fichas figuras, fichas formas, fichas figuras geometricas, fichas formas 2d, fichas formas geometricas, como trabajar formas geometricas, como trabajar figuras geometricas, como enseñar figuras geometricas en el nivel incial, como enseñar formas geometricas en el nivel inicial,

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El geoplano es una propuesta didáctica para trabajar de forma manipulativa los conceptos geométricos que forman parte del temario.
La página web da a conocer el origen del geoplano y sus respectivos tipos. Además, ofrece numerosas ideas para la creación de un geoplano.

Marta Sánchez Gil.

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El geoplano, un recurso genial - Aprendiendo matemáticas

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Esta propuesta didáctica es muy interesante para trabajar la geometría pues sirve tanto para introducir conceptos geométricos como para repasarlos. Siempre de forma manipulativa. Puede introducirse al inicio de la primaria para que el niño manipule, juegue y aprenda por sí mismo y también durante toda la secundaria.

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Conceptos básicos de figuras geométricas 

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Conceptos básicos de figuras geométricas 

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Me surgió como duda al realizar las primeras actividades, lo utilicé para darme cuenta de los contenidos básicos que son necesarios para realizar actividades más complejas. Realizado por Daniel Quesada Cuenca

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Hace apenas un mes, vimos en el blog cómo los antiguos griegos definieron las líneas rectas y las líneas curvas fijándose en su entorno. ¿Creéis que se quedaron ahí? ¡No! Porque una línea recta es la base para encontrar unas figuras que vemos a menudo en el mundo real: las figuras geométricas.

En el post de hoy vamos a hacer una clasificación de las figuras geométricas que se forman con líneas rectas y pensar dónde las podemos encontrar.

Empezaremos por lo más sencillo: dos líneas rectas

¿Se puede hacer una figura con dos líneas rectas? Pues ¡claro que se puede! Lo que pasa es que a esta figura no la llamamos figura geométrica, para serlo tiene que estar "cerrada", es decir, que si metemos un pelota dentro de la figura no se puede escapar por ninguna parte. En la que hemos hecho ¡sí que se puede escapar!

Si intentas mover las dos rectas, verás que de ninguna manera se puede cerrar. Podrías coger, por ejemplo, dos palillos y probar.

Figuras geométricas básicas

Vamos a probar ahora con tres líneas rectas

¡Eso es! Ahora sí que se puede obtener una figura de la que no se pueda escapar la pelota

A cada una de las líneas rectas que hemos utilizado y que ahora forma parte de la figura, la llamamos lado de la figura. Así que esta figura tiene tres lados y la llamamos triángulo. Cuando decimos "triángulo", podemos referirnos o bien a la forma que hacen las tres rectas, o bien al espacio que encierran.

¿Te imaginas dónde podemos encontrar triángulos a nuestro alrededor? Yo he encontrado algunos en Smartick, ¡a ver si los reconoces!

Figuras geométricas de 4 lados

A ver qué podemos hacer con 4 rectas

Podríamos hacer, por ejemplo,

A estas figuras las llamamos cuadriláteros. Hay unos cuadriláteros muy especiales que tienen los lados paralelos dos a dos, es decir, hay dos lados que son paralelos entre sí, y los otros dos también lo son. Además, los lados que son paralelos también son iguales. ¿Cómo podríamos hacer esto? Cogemos dos lados iguales y los ponemos paralelos: ¿Cómo podemos colocar los otros dos lados para que sean también paralelos? ¡Eso es! Simplemente uniendo

En este punto tenemos tres posibilidades:

Que los lados sean iguales. Obteniendo un rombo

¿Dónde puedes encontrar rombos? Yo he encontrado dos

Si los cuatro ángulos de la figura son rectos, entonces formamos un rectángulo

Podemos encontrar muchísimos rectángulos a nuestro alrededor... ¡seguro que se te ocurren muchos!

Que se cumplan los dos puntos anteriores. Entonces obtenemos un cuadrado, que tiene todos los lados iguales y los cuatro ángulos rectos

Figuras geométricas de más de 4 lados

Podemos seguir añadiendo todas las rectas que queramos obteniendo diferentes figuras geométricas de diferentes lados. Son especialmente importantes los que tienen los lados iguales. Por ejemplo, los siguientes serían el pentágono (de 5 lados)

que podemos encontrar por ejemplo en el dibujo de los balones de fútbol

Y después tendríamos los hexágonos

que podemos encontrar...¡en los panales de abejas! ¿Cómo sabrán las abejas hacer formas geométricas tan perfectas?

Y después heptágonos, octógonos, eneágonos o nonáganos... ¿Falta alguno? ¡Claro! ¿Qué podemos hacer con líneas curvas? Con líneas curvas no tiene sentido hacer una clasificación porque varían mucho más... pero sí te puedo decir que hay una figura muy, muy importante que seguro que ya conoces, ¡el círculo!

Obtenemos un círculo cuando mantenemos la distancia a un punto. Por ejemplo, con un compás, fijamos un punto con el pincho y luego, manteniendo la abertura, trazamos el círculo con el lápiz. Puedes encontrar un montón de círculos a tu alrededor, en las ruedas de tu coche o en una pelota de tenis

Otro día haremos una clasificación de las figuras geométricas curvas.

Si quieres, puedes seguir aprendiendo con nuestros recursos didácticos o directamente ¡apuntándote a Smartick!

Para seguir aprendiendo:

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Figuras geométricas - Matemáticas primaria

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Hace apenas un mes, vimos en el blog cómo los antiguos griegos definieron las líneas rectas y las líneas curvas fijándose en su entorno. ¿Creéis que se quedaron ahí? ¡No! Porque una línea recta es la base para encontrar unas figuras que vemos a menudo en el mundo real: las figuras geométricas.

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Juegos de Geometría

¿Paralelas, simetría, cuadriláteros, perímetro...? ¿es geometría o deporte? Las tres cosas. Sin embargo, desde Mundo Primaria, nos ocupamos de estos conceptos desde la primera, desde la Geometría. Tratamos de que se entiendan mejor y se manejen con la misma soltura que los profesionales que utilizan sus otros significados.

¿Cómo van a colaborar los tipos de triángulos y las rectas perpendiculares en alcanzar objetivos tan ambiciosos?

La respuesta es obvia, la tenemos delante de los ojos continuamente, tanto que nos pasa desapercibida. La Geometría parte de lo que nos rodea y de nosotros/as mismos/as. ¿Acaso la pantalla que tienes delante no es un rectángulo? ¿La taza de café o cacao a la que, tal vez, tienes tanto cariño no es un cilindro con asa? ¿No son nuestros cuerpos tipos de líneas? Unas más rectas, otras más curvas; pero líneas rectas y líneas curvas, al fin y al cabo.

Bromas aparte, la Geometría tiene su origen en la naturaleza. De hecho, la palabra procede del griego "medida de la tierra". Así pues, vamos a dedicarle unos párrafos y, si nos sigues, recorreremos juntos una breve descripción (aunque pueda parecer larga) de muchas de las cosas que tenemos la suerte de aprender en Primaria e, incluso, en Infantil. ¿Por qué privar a los/as "peques" del sistema educativo de jugar con los tipos de triángulos y cuadriláteros, divertirse con juegos de cubos, buscar esferas en el patio y círculos en los platos del comedor?

Ángulos sin transportador y figuras geométricas sin regla

Como poder dibujarse, se pueden. Ahora bien, si esperamos que dichas líneas abiertas y líneas cerradas sean de verdad poligonales y no más o menos líneas curvas, no nos queda más remedio que practicar la motricidad ojo-mano con los instrumentos de dibujo.

A todos y todas nos encanta cuando nos compran o compramos un juego de reglas con su escuadra, su cartabón, su transportador, etc. No obstante, a la hora de usarlos nos agobiamos y parece que, en lugar de 10 dedos, tenemos 20; y que el espacio de una hoja de papel es demasiado poco. ¿Por qué no se puede presentar al/a profesor/a la mesa donde ha terminado de trazarse la bisectriz de un ángulo? ¡Con las florituras que hay que hacer con el compás y las reglas, de repente no sirve de nada porque el tablero de la mesa no entra en la mochila! En fin... En la práctica está la clave. Así pues, para hacernos una idea real de cómo trazar figuras geométricas y ángulos sin acabar con un esguince de muñeca ni adaptando muebles al espacio de las carteras, empezaremos por presentar los utensilios de dibujo que se manejan en el colegio.

Comencemos con el punto y la línea

Al inicio de la Primaria nos hablan de la línea; pero el origen real es el punto, ya que una fila de puntos (como si fuesen hormiguitas en busca de alimento) forma dicha línea. El uso de esta palabra, en lugar de recta, se debe a que no todas las sucesiones de puntos van siempre en organización militar, a veces, alguno se despista, se va hacia un lado u otro y trazan líneas curvas.

La recta y sus posiciones relativas

La recta es un tipo de línea en la que todos sus puntos van realmente en fila y es importante mencionar que la línea recta es ilimitada: nunca será posible contar todos sus puntos porque siempre posee más y más. Así que se suele utilizar un segmento o varios de ella. Por si no ha quedado muy claro, se podría decir que un segmento tiene principio y final; es como si la recta fuese una cinta y con unas tijeras le cortásemos un trocito (hacemos dos cortes). Algo muy distinto a la semirrecta, la cual supone hacer un solo corte. De esta manera, divides la recta en dos y ambas partes tienen principio, pero no final.

Igualmente, debemos señalar que, en ocasiones, las rectas se encuentran con otras rectas en el mismo plano y dan lugar a ángulos y puntos en común: estas posiciones se llaman coincidentes (todos los puntos en común); secantes (un solo punto en común); o perpendiculares, que son un caso especial de las secantes porque forman cuatro ángulos rectos. Además, pueden no encontrarse nunca y se les llaman rectas paralelas.

Líneas abiertas y líneas cerradas

Por último, no se nos pueden olvidar las líneas poligonales cerradas y abiertas: ambas surgen de la unión de segmentos. La diferencia está en si los segmentos de sus extremos coinciden en un punto o no. Seguro que con los siguientes dibujos se entiende mucho mejor y es más sencillo de lo que da a entender tanta definición.

¿A qué era más fácil de lo que parecía? Pues, en cuanto leas el siguiente apartado sobre los ángulos que pueden formar los tipos de líneas rectas, retomar después la composición de figuras geométricas te resultará de todo menos complejo. Ya lo verás.

Todo lo que debemos saber sobre los ángulos para pasar airosos/as la primaria y los niveles de los juegos en mundo primaria

Tipos de ángulos según su medida, su posición y su suma

Los ángulos, al igual que los números o los polígonos, también pueden clasificarse. Cuando terminamos Primaria somos capaces de nombrar un ángulo según la abertura que tiene, por su posición con respecto a otro o por cuánto suman dicho ángulo y un amigo con el que comparte vértice.

Tipos de ángulos según su medida

En el primer caso, nos encontramos con los ángulos agudos (menores de 90°), los ángulos rectos (con sus 90° exactos, con permiso del transportador) los ángulos obtusos (mayores de 90° y menores de 180°), los ángulos llanos (miden 180°, a primera vista parecen una línea), los ángulos cóncavos y convexos (mayor de 180°, pero menor de 360° el cóncavo y convexo, cualquiera entre 0° y 180°) y, por último en esta etapa, el ángulo completo (mide 360°). Hay algunos otros que dependen de los "coles", los/as "profes" y/o de las ganas de saber más de los/as alumnos/as como pueden ser los ángulos nulos o los ángulos correspondientes.

Tipos de ángulos según su posición

Tipos de ángulos según la suma con otros ángulos

Las figuras geométricas

Una vez que hemos visto y recordado los contenidos relacionados con ángulos y rectas en Primaria, ya estamos preparados para dar el salto a este nuevo bloque: las figuras geométricas.

Figuras geométricas: ¿curvas cerradas? ¿son la circunferencia y el círculo?

Entre estas dos figuras geométricas siempre hay polémica para determinar quién es quién, cuáles son sus elementos y qué se mide en cada caso. Esperamos que, tras leer las siguientes líneas y practicando después, cualquier persona que haya entrado en Mundo Primaria sepa, sin lugar a duda, diferenciarlas.

La circunferencia es la línea curva que encierra un trozo de un plano, que es el círculo (algo así como el borde de la pizza y todo el relleno). La peculiaridad de la circunferencia, la cual también influye en el círculo, naturalmente, es que todos sus puntos están a la misma distancia de otro que se encuentra en el centro del círculo, razón por la cual recibe ese nombre: centro. Este punto es interesante porque entre sus funciones está ser: el vértice de todos los ángulos centrales de la circunferencia, el punto medio del diámetro y un extremo del radio. Para entender mejor todo esto, acudamos a los siguientes dibujos para comprobar que no es tan difícil y que el "me suena" es más bien "lo sabía".

No se puede negar que existe el perímetro de un círculo, pues no es otra cosa que la circunferencia. Por lo tanto, diremos que medimos el perímetro de la circunferencia y, ya que el círculo es la superficie interior de esta, le dejamos que se encargue del área.

Así pues, una vez despejadas las dudas sobre estas figuras, le pasamos el relevo a los polígonos.

Figuras geométricas: ¿curvas cerradas? ¿son la circunferencia y el círculo?

En Primaria, se estudian tanto los polígonos regulares (sus lados y ángulos interiores son iguales, por ejemplo: un cuadrado) como los polígonos irregulares (sus lados y ángulos interiores no son iguales, por ejemplo: los triángulos escalenos). En ambos casos, sus componentes se pueden clasificar por sus lados, sus vértices o sus ángulos (aquí están los famosos ángulos interiores y ángulos exteriores). Además, hay que añadir que se aprenden a nombrar por su número de lados.

Además de los triángulos, en Primaria, también nos paramos para conocer mejor los tipos de cuadriláteros.

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Juegos de figuras geométricas - Mundo Primaria

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Juegos de Geometría ¿Paralelas, simetría, cuadriláteros, perímetro...? ¿es geometría o deporte? Las tres cosas. Sin embargo, desde Mundo Primaria, nos ocupamos de estos conceptos desde la primera, desde la Geometría. Tratamos de que se entiendan mejor y se manejen con la misma soltura que los profesionales que utilizan sus otros significados.

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RECURSO DE MATEMÁTICAS DE 3º PRIMARIA BY FCO ALEJANDRO SOLER VERA

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RECURSO DE MATEMÁTICAS DE 3º PRIMARIA BY FCO ALEJANDRO SOLER VERA

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MUY BUENA

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Matemáticas de Tercero - UNIDAD 8 FIGURAS PLANAS

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1.- LOS POLÍGONOS: ELEMENTOS Y CLASIFICACIÓN.

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LAS MATEMATICAS SON UN JUEGO BY FCO ALEJANDRO SOLER 

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LAS MATEMATICAS SON UN JUEGO BY FCO ALEJANDRO SOLER 

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LAS MATEMÁTICAS SON UN JUEGO

Bajo este lema queremos compartir experiencias y materiales que demuestren que las matemáticas son más fáciles, divertidas y útiles de lo que parecen.

Utilizamos las matemáticas en la vida diaria constantemente, en actividades como caminar, vestirnos o para comprar o pensar lo que vamos a hacer mañana.

Son una herramienta que nos facilita la vida, nos permite poder realizar tareas que sin ella sería más difíciles o imposibles. Pero sobre, nos pueden ayudar a CONOCERNOS MEJOR A NOSOTROS MISMOS, y por lo tanto, MEJORAR NUESTRA VIDA.

Te proponemos las siguientes secciones.

* En este curso estamos desarrollando en nuestro centro un proyecto sobre las matemáticas, en el que crearemos una nueva propuesta metodológica con numerosas ideas, tareas y actividades. Por ello, esta sección irá dotándose de contenido a lo largo del curso.
Estamos desarrollando ideas, propuestas y materiales para una nueva forma de sentir las matemáticas. Algo más real, más práctico, más útil y más satisfactorio. Las matemáticas son más útiles y sencillas de lo que creemos, y están presentes en todos los ámbitos de nuestra vida. Poco a poco lo iremos descubriendo. Conocer cómo funciona nuestro SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL es esencial para desenvolvernos en la esta vida. Quizá cambiando nuestra visión y conociendo nuevos aspectos, cambie nuestra percepción. Además, compartimos materiales, ideas y experiencias con otros sistemas de numeración: romano, egipcio, maya, chino de varillas, binario... Los matemáticos actuales reducen el Universo a números y, además, cada vez más sencillos. Con los números tenemos la llave al Universo. Te invitamos a conocer la clasificación y los tipos de números de forma sencilla y atractiva, a disfrutar jugando, experimentando y creando con ellos, y a evolucionar gracias a tus aprendizajes, conocimientos y experiencias. Conocerás los números vampiros, mágicos, alegres, capicúas, primos, reversibles ...
Suma, resta, multiplicación, división, jerarquía de operaciones, potencias, raíces...
El cálculo es una de las herramientas más usadas de las matemáticas. La usamos continuamente. Por ello es tan importante adquirir y desarrollar adecuadamente los conceptos de suma, resta, multiplicación, división... Además, interiorizando una buena práctica mental y escrita, podremos realizar grandes tareas. ¿Sabías que la única operación que existe es la suma? Efectivamente, todas las demás son una variante de la suma. Realmente, en el Universo no existe el cálculo, pero sí la unión de distintas realidades, a veces estas realidades se añaden, a veces se sustraen. Las fracciones son una aplicación matemática a la vida real, que utilizamos constantemente sin darnos cuenta. Las fracciones en realidad representan a un número expresado en forma de división. Una división muy especial, que indica las partes en que dividimos algo y las partes que cogemos. El concepto de fracción va mucho más allá de lo que conocemos. Sirven para representar números (enteros o fraccionarios), situaciones de la vida (divisiones, porcentajes, probabilidades...) y se pueden representar de distintas formas numéricas, gráficas y lingüísticas. Los números decimales son en realidad los números fraccionarios. Ya en el nombre vemos que los números decimales y las fracciones están estrechamente relacionados.
Los utilizas al sumar, al restar, al contar, al jugar... Descúbrelo con divertidas propuestas de juegos.

¿Sabías que una resta en realidad es una suma de un número positivo y uno negativo?

Cualquier tipo de número (enteros, decimales, imaginarios...) puede ser positivo o negativo.
Los NÚMEROS PRIMOS son los ladrillos de las matemáticas. Son el gran misterio y el secreto de las matemáticas. Empieza a descubrirlo. Pero para ello, lo primero es conocer el concepto de MÚLTIPLOS y DIVISORES. También te ofrecemos los CRITERIOS de DIVISIBILIDAD, una herramienta matemática que ayuda a ahorrar tiempo y esfuerzo. Por último, te ayudamos con el MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (mcm) y el MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD).
Los porcentajes, la probabilidad, el azar, la media, las gráficas... Parecen difíciles, pero son muy fáciles, además, cuando realices las sorpresas que te hemos preparado, las entenderás fácilmente ('Maestro, si esto es siempre lo mismo', repetían algunos una y otra vez).
En nuestro mundo solemos medir, cuantificar y contar casi todo. Seas niña o niño, mujer u hombre, vas a tener que medir aspectos de tu vida, de forma consciente o inconsciente. ¿Acaso crees que cuando andas no vas midiendo distancias mentalmente? ¿Piensas que cuando bebes no estás calculando la cantidad de agua que tragas? Continuamente estamos midiendo: las distancias y dimensions, las capacidades y volúmenes, las masas y pesos, la superficie y el espacio, el tiempo, el dinero, la fuerza, la temperatura... Adquiere los conocimientos adecuados y conoce muchísimos aspectos que no te imaginabas. Nos orientamos continuamente en nuestra casa, en las calles de nuestra localidad, cuando salimos al campo, en el mundo... Somos seres simétricos, que nos trasladamos en el espacio, giramos, aumentamos y disminuimos cosas... Fíjate que usas estos conceptos continuamente. Entonces, si mejoramos en matemáticas, mejoraremos en nuestra vida. Empiezas a verlo claro, ¿verdad?
Tipos de simetrías: reflexiones, traslaciones y rotaciones o giros.

* Las reflexiones también se llaman simetrías, de ahí que se a veces se confundan.

Tipos de reflexiones: axial o central, esférica o radial y especular o bilateral.

Tipos de comparación de imágenes: iguales, semejantes o similares.
No sé si te habrás dado cuenta, pero estás rodeada o rodeado de líneas y ángulos a tu alrededor. Hay muchos tipos de líneas, pero las podemos agrupar en tres tipos: - LÍNEAS RECTAS: recta, quebrada, poligonal abierta, poligonal cerrada... - LÍNEAS CURVAS: onduladas, abiertas, cerradas, circunferencia, elipses... - LÍNEAS MIXTAS: combinan a los dos tipos anteriores. Igualmente, al estar todo formado por líneas y estas cruzarse, los ángulos están por todas partes, incluso se forman ángulos con líneas curvas. Vemos el mundo en 3 dimensiones, pero lo dibujamos en 2. Cuando representamos cualquier objeto o le hacemos una foto o lo grabamos en vídeo, en realidad estamos viendo figuras planas, pero nuestra mente los interpreta como imágenes en 3 dimensiones. Descubre los polígonos y las figuras planas de manera diferente. Conocemos cuerpos geométricos como el prisma, la pirámide, el cubo, el cilindro, el cono y la esfera, pero hay muchísimos más, y son chulísimos. Descubre que hay cuerpos geométricos increíbles, preciosos, que no te podías ni imaginar. Pero no solo eso, te mostramos el material necesario para que los puedas construir por ti mismo. No te creerás lo que vas a conocer y lo que vas a construir.
Tipos de cuerpos geométricos: POLIEDROS, CUERPOS de REVOLUCIÓN y OTROS CUERPOS (no poliedros u otros cuerpos redondos).

Tipos de poliedros: SÓLIDOS PLATÓNICOS, PRISMAS (antiprismas, paralelepípedos, ortoedros...), PIRÁMIDES (troncos, bipirámides, inclinadas...), SÓLIDOS ARQUIMEDIANOS, SÓLIDOS de CATALAN, SÓLIDOS de JOHNSON, SÓLIDOS de KEPLER-POINSOT, y muchos tipos más: deltaedros, trapezoedros, zonohedros ...

Tipos de cuerpos de revolución: ESFERAS, CONOS, CILINDROS, TOROS y TOROIDES, y muchos otros sin nombre específico: "tonel", "cúpula" ...

En otros cuerpos redondos se pueden encuadrar algunos esferoides, conoides, cilindroides y otros muchos cuerpos redondos sin nbombre específico.

El Universo encierra un conocimiento que empezamos a redescubrir.

La llamada Geometría Sagrada nos ofrece un conocimiento universal relacionada con este ámbito de las matemáticas.

Actualmente se usa para todo: el arte, la ingeniería, la mejora personal... Sus aplicaciones son infinitas.

Principales contenidos: Geometría Sagrada, Mandalas, Tangrams, Ilusiones Ópticas y geométricas, origamis, puzles geométricos, aplicaciones geométricas variadas ...

LAS MATEMÁTICAS ESTÁN PARA RESOLVER PROBLEMAS, NO PARA CREARLOS.
Aunque esta frase no es nuestra, si nos sirve de punto de partida para comprender que estábamos equivocados. Siempre hemos planteado problemas matemáticos para ayudar a niños y niñas a resolverlos. Sin darnos cuenta les hemos inculcado que la vida está llena de problemas y que las matemáticas crean más problemas. Un simple cambio de perspectiva: plantear situaciones en lugar de problemas, puede suponer una visión de la realidad totalmente nueva a la que estamos acostumbrados, y permitirnos evolucionar de forma mucho más eficaz. Conoce nuestras propuestas, decide y crea las tuyas propias.
Niñas y niños nos ayudan a descubrir aplicaciones muy prácticas de las matemáticas.

También compartimos experiencias, otras formas de explicar la realidad y conocimientos para todos.

"HOY ES MI CUMPLEAÑOS". (NÚMEROS DECIMALES).

Marzo de 2017. (Curso 16/17).

Te proponemos una magnífica idea para comprender y usar los números decimales (ver vídeo y ficha explicativa).

¡Disfruta de cada día y sé feliz! Las matemáticas te dan una solución genial: "¡CELEBRA CUALQUIER DÍA TU CUMPLEAÑOS!"

¿Quieres saber cómo? El alumnado de 4º curso nos lo explica claramente con este entretenido vídeo (también te mostramos la ficha explicativa).

LAS MATEMÁTICAS ESTÁN AL SERVICIO DE LAS PERSONAS, y no al revés. Aprende a utilizarlas y disfruta del mundo que te rodea. No se trata de aprender matemáticas sino comprender que las usamos continuamente y adquirir estrategias o "trucos" para utilizarlas mejor.
Marzo de 2017. (Curso 17/18).
El alumnado de 3º nos enseña a dividir: el concepto, la mecánica, los términos, tipos de división... Creemos que es una buena forma de aprender, compartir entre compañeros.

La ESTADÍSTICA es una parte de las matemáticas que engloba varios contenidos importantes: PORCENTAJES, AZAR, PROBABILIDAD, ESCALAS, PROPORCIONALIDAD, GRÁFICOS, MEDIA ARITMÉTICA...

Queremos presentarte estos contenidos de una forma distinta, para que veas que están muy relacionados entre sí, y que conociendo el concepto básico, puedes aplicarlo a casi todas las situaciones. La clave está en conocer realmente el concepto de FRACCIÓN (las fracciones son divisiones) y aplicarlo a la 'REGLA DE TRES'.

Presentamos un amplio dosier con 'cuadros-resumen', explicaciones, ejemplos, propuesta de tareas interesantes, y mucho más; por ejemplo, este vídeo con una actividad muy interesante.

"UTILIZA LOS PORCENTAJES PARA PRACTICAR JUEGOS Y DEPORTES".

Queremos compartir con todos nuestra particular visión de las matemáticas y del aprendizaje escolar. 'LAS MATEMÁTICAS ESTÁN PARA AYUDARNOS', es uno de nuestros mensajes. Aprende a ver las matemáticas en particular, y el mundo, en general y descubre tus verdaderas capacidades.
¡UNA NUEVA IDEA!
Seguimos intentando ayudar a que las niñas y niños desarrollen sus capacidades particulares, sus talentos naturales y sus inteligencias múltiples. Los tendencias metodológicas, pedagógicas y psicológicas más actuales nos animan a impulsar la creatividad, incentivar la autonomía, descubrir lo que somos capaces. Así, iniciamos una propuesta nueva, que las niñas y niños, libremente y con respeto, creen sus propias producciones, en las que compartan lo mejor de sí mismos, y con sus producciones contribuyan a que los demás también mejoren.

Lo inauguramos con Sofía, una niña de tercero que nos enseña qué son y cómo se realizan las multiplicaciones japonesas. Una forma sencilla de poder multiplicar sin saberte las tablas. ¿Qué no te lo crees? Pues mira el vídeo y descúbrelo.

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Sitio Web de CEIP Manuel Siurot - La Palma del Condado

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LAS MATEMÁTICAS SON UN JUEGO Bajo este lema queremos compartir experiencias y materiales que demuestren que las matemáticas son más fáciles, divertidas y útiles de lo que parecen. Utilizamos las matemáticas en la vida diaria constantemente, en actividades como caminar, vestirnos o para comprar o pensar lo que vamos a hacer mañana.

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Recursos para enseñar geometría en Primaria. 

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Recursos para enseñar geometría en Primaria. 

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En esta página web, he encontrado varias fichas interesantes para trabajar la geometría con los más pequeños de Educación Primaria, de una forma más divertida.

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Aprender geometría no tiene por qué ser tedioso y aburrido. A continuación te presentamos 9 fichas para enseñar geometría a los niños de primaria. Puedes cortar e imprimir las fichas si gustas.

Dibuja tantas bombas de agua como creas que Pablo es capaz de arrojar. Puedes pintarlas de diferentes colores.

Marca de color rojo aquellos objetos que son necesarios para aprender geometría.

Encuentra formas geométricas! Y copialas en el lado derecho de la hoja. Con este ejercicio el objetivo es que los niños se diviertan también!

Anota el nombre de cada figura debajo suya, así no olvidarás su nombre!

Entre todos los objetos, predomina una figura en particular. Es una figura geométrica!

PISTAS:

1. Solamente tiene lados rectos

2. Dos de sus lados y ángulos son iguales.

*La respuesta correcta es EL RECTÁNGULO

Marca en rojo las figuras geométricas que ves en esta imágen.

Actividad para dibujar! Dibuja el entorno con las figuras geométricas que seas capaz de utilizar.

En esta actividad el niño tendrá que encontrar regalos cuya forma sea cuadrada o rectangular. También se le puede añadir una segunda actividad: Recortar y pegar en otra hoja para diferenciar las figuras.

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Recursos para enseñar geometría a los niños de primaria

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Aprender geometría no tiene por qué ser tedioso y aburrido. A continuación te presentamos 9 fichas para enseñar geometría a los niños de primaria. Puedes cortar e imprimir las fichas si gustas. Dibuja tantas bombas de agua como creas que Pablo es capaz de arrojar. Puedes pintarlas de diferentes colores.

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Recursos para explicar las figuras geométricas en Primaria. 

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Recursos para explicar las figuras geométricas en Primaria. 

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Este recurso es interesante, ya que explica las figuras geométricas a través de dibujos animados y con diversos ejemplos que hacen que los alumnos puedan entender las características de cada figura mediante ejemplos.

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Los cuerpos geométricos para niños - Vocabulario para primaria