# data[].attributes.body
Autoridades en América (Página 244)

(Augusto Porcel de Peralta)

1)Función de: “Los virreyes” y “Los gobernadores”
👉

(Delfina Cravero)

2)Función de: “Las audiencias” y “Los cabildos”
👉

# data[].attributes.body
Fundación de Córdoba  (Página 247)

(Lautaro Ignacio Priotto)

3)¿Quién la fundó? ¿Cuándo? ¿Dónde?
👉

Primer gobernador de Córdoba (Página 249/250)

(Paula Angela Grumelli )
4)¿Quién fue el primer gobernador de nuestra provincia? ¿De dónde provenía? ¿Cuándo llegó a nuestro país? ¿Qué función ocuparía?
👉

(Benjamín Bruno)

5)¿Cuándo fue nombrado gobernador-intendente de Córdoba del Tucumán?

¿Cómo desempeñó su función? ¿Hasta cuándo desempeñó su cargo?¿Por qué?
👉

Los jesuitas en Córdoba (Página 258)
(Zoe Quinteros)

6)¿Cuándo se instalaron los jesuitas en nuestra provincia? ¿Qué actividades desarrollaron?

¿Quién impulsó la creación del colegio Máximo de la Compañía de Jesús en la ciudad de Córdoba? ¿Cuándo?
👉

(Uma Quinteros)

7)¿Qué nombre recibe actualmente ese colegio? ¿Quiénes podían cursar sus estudios en ella?

¿Qué otra novedosa instalación impulsaron los jesuitas en Córdoba? ¿En qué año?
👉

La economía colonial cordobesa (Página 259)

8)(Santiago Mezzopeva)
¿A qué se dedicaban los pobladores de Córdoba en aquella época?

¿A quiénes destinaban sus producciones?
👉

9)(Pedro Carabajal)

Menciona la principal producción de la Córdoba colonial. ¿Para qué lo utilizaban?

Además, realizaban otras actividades,¿cuáles eran?
👉

# data[].attributes.body
Disminución población aborigen (Página 254)

(Bruno Niz)

10)¿Por qué disminuyó la población originaria?
👉

Formas de trabajo indígena (Página 256)

(Camila Bonetto)

11)¿Qué indicaban las leyes de la época en cuanto al trabajo? ¿Fueron respetadas?

¿A qué se refería el “sistema de encomiendas”?
👉

(Lautaro López)

12)Explica las formas de organización del trabajo de los indígenas: “yanaconas y “mita”.
👉

La sociedad colonial (Página 257)(Evangelina Arato)

13)¿Tenían los mismos derechos los integrantes en la sociedad colonial?

Definir los “blancos” españoles.
👉

(Carmela Brune Cassalis)

14)Definir los “blancos” criollos.
👉

(Ián Iglesias Posadas)

15)Definir los “indígenas” y los “negros”.
👉

(Macarena Ríos)

16)Definir los “mestizos, mulatos y zambos”.
👉

# data[].attributes.body
Primera invasión inglesa (Página 264)

(Santiago Virrarreal)

17)¿Por qué los ingleses decidieron invadir Buenos Aires?¿Qué resultados obtuvieron?
👉

Segunda invasión inglesa (Página 264)

(Josefina Felipe Álvarez)

18)¿Qué ocurrió cuando los ingleses invadieron por segunda vez?

¿Cuándo ocurrió? ¿Cómo reaccionaron los pobladores?
👉

España invadida por los franceses (Páginas 265)

( Candela Rubiola)

19)¿Qué ocurrió en 1808 en España?
👉

Primer Gobierno Patrio (Páginas 266/267)

Días antes de la Revolución de Mayo acontecieron decisiones muy importantes:

(Julia Audagna)

20)¿Qué ocurrió el día 18 de mayo?
👉

(Augusto Ortíz Carra)

21)¿Qué ocurrió el día 22 de mayo?
👉

(Nicolás Arias)

22)¿Qué ocurrió el día 25 de mayo?
👉

La lucha por la libertad: Belgrano y San Martín (Página 268)

(Tiziano Gallardo)

23)¿Qué sucedió el 27 de mayo de 1810?
👉

(Delfina Rodriguez Vilches)

La libertad recién conquistada merecía ser defendida. Se formaron tropas comandadas por Manuel Belgrano y José de San Martín.

24)Realiza una reseña de la vida de Manuel Belgrano.
👉

(Luciano Zurcher)

25)Realiza una reseña de la vida de José de San Martín.

👉

Declarar la independencia (Página 269)

( Facundo Maidana)

26)¿Cuáles eran los proyectos de “la Primera Junta”, la” Junta Grande” y el “Primer Triunvirato”
👉

Asamblea del año XIII (Página 269)

(Isabella Ingold Bertona)

27)¿Qué decisiones tomó la Asamblea del año XIII?
👉

Congreso de Tucumán(Página 269)

(Simón Marioni Ascarate)

28)¿Para qué se reunieron y qué sucedió allí?
👉

# data[].attributes.body
La mayor producción de Córdoba era la cría de mulas, las cuales después engordaban y  trasladaban a Sumalao  para venderlas.
También realizaban cultivos en pequeñas parcelas.

# data[].attributes.body
En 1800 Gran Bretaña fabricaba gran cantidad de productos. Y por eso necesitaban nuevos mercados. Buenos Aires parecía ser un lugar ideal porque era la puerta de entrada al virreinato de Río de la Plata.
Pero monopolio Español impedía que los americanos comerciaran con extranjeros. Por eso los ingleses decidieron invadir Buenos Aires.
En 1806 los ingleses desembarcaron en Quilmes y en poco tiempo llegaron a la capital. El virrey Rafael De Sobremonte había viajado a Córdoba, mientras el preparaba el contraataque Santiago De Liniers formo un ejercito de voluntarios con el que venció a los invasores el 12 de agosto de ese año.

# data[].attributes.headline
12- formas de organización del trabajo de los Yanaconas y Mita.

# data[].attributes.subject
12- formas de organización del trabajo de los Yanaconas y Mita.

# data[].attributes.body
Yanaconas: en las haciendas también estaban ellos, pero eran indígenas que estaban fuera de su comunidad, no dependían de ningún encomendero y ofrecían sus servicios a españoles por un salario.
Mita: cada comunidad estaba obligada a enviar grupos de varones adultos para que trabajaran, sobre todo, en la extracción del metal en las minas de plata. miles de indígenas murieron debido a las duras condiciones de trabajo de las mismas. ( LAUTARO LOPEZ)

# data[].attributes.headline
18) Los ingleses volvieron a invadir Buenos Aires en 1807. Liniers y los soldados intentaron que no avanzaran, pero fueron separados.

# data[].attributes.subject
18) Los ingleses volvieron a invadir Buenos Aires en 1807. Liniers y los soldados intentaron que no avanzaran, pero fueron separados.

# data[].attributes.body
Cuando los ingleses marcharon por las calles de la ciudad fueron recibidos por balas, piedras y agua hirviendo, que eran arrojados desde los balcones y terrazas de las casas por mujeres, soldados y esclavos. Los ingleses finalmente se rindieron y se retiraron, dando fin a las invasiones inglesas.

# data[].attributes.headline
27) Las decisiones que tomó la Asamblea del año XIII fueron estas:

# data[].attributes.subject
27) Las decisiones que tomó la Asamblea del año XIII fueron estas:

# data[].attributes.body
Declaró libres a los hijos de esclavas nacidos a partir de entonces;
Abolió la mita, la encomienda y el yanaconazgo.
Libró a los indígenas de la obligación de pagar tributos;
Abolió los títulos de la nobleza.

# data[].attributes.body
2- Las audiencias: eran los tribunales de justicia encargados de hacer cumplir en América las leyes elaboradas por el Consejo de Indias.
Los cabildos: gobernaban las ciudades y sus alrededores. Entre sus funciones estaban mantener limpias y alumbradas las calles e inspeccionar los comercios para verificar el estado el estado de los alimentos que vendían. Para tener este puesto había que ser un vecino respetable: tener una propiedad, poseer un ingreso económico y saber leer y escribir, entre otros requisitos.

# data[].attributes.headline
22) Lo que sucedió el 25 de mayo de 1810 

# data[].attributes.subject
22) Lo que sucedió el 25 de mayo de 1810 

# data[].attributes.body
El 25 de mayo de 1810 se hiso el primer gobierno patrio

# data[].attributes.headline
5. ¿Cuándo fue nombrado gobernador-intendente de Córdoba del Tucumán? 

# data[].attributes.subject
5. ¿Cuándo fue nombrado gobernador-intendente de Córdoba del Tucumán? 

# data[].attributes.body
Fue nombrado gobernador- intendente  en  el año 1784.
¿Cómo desempeñó su función?
Sobremonte tenía gran capacidad para el manejo administrativo y, durante su mandato, la Gobernación de Córdoba del Tucumán progreso mucho.
¿Hasta cuándo desempeñó su cargo?¿Por qué?
Hasta el año 1797, por que Rafael dejo su cargo para desempeñar otras funciones administrativas

# data[].attributes.body
Muchas provincias del antiguo virreinato enviaron diputados al Congreso de Tucumán. otra
En este congreso se ratificó al Directorio como gobierno nacional y aprobó la bandera creada por Belgrano como símbolo patrio. Finalmente, el 9 de julio de 1816, declaró la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata. Provincias que por ser libres ya no dependía de España ni ninguna otra potencia extranjera.

# data[].attributes.body
El virrey informo a la población de Buenos Aires acerca de la disolución de la Junta Central de Sevilla.
Esa noche un grupo de criollos se reunió y decidieron nombrar una comisión que exigiera la convocatoria de un Cabildo Abierto.

# data[].attributes.body
El dìa 22 de mayo doscientos cincuenta vecinos asistieron al cabildo abierto.
El obispo Benito Lue sostenìa que mientras haya un español en Amèrica le correspondìa a este gobernar las colonias.
Castelli contestò que el rey Fenando estaba prisionero entonces el pueblo debìa elegir una autoridad.
Saavedra decìa que el cabildo debìa elegir una junta hasta que volviera el Rey.
Al final hubo una votaciòn

# data[].attributes.body
En 1808 el emperador francés Napoleón Bonaparte decidió invadir España y Portugal, tomó prisioneros al rey español Carlos IV y a su hijo Fernando VII. Posteriormente coronó a su hermano José Bonaparte como el nuevo rey.

# data[].attributes.body
16-Mestizos:Nacidos de las uniones entre ``blancos´´ e indígenas;
Mulatos:Nacidos de las uniones entre ``blancos´´ y ``negros´´, y
Zambos:Nacidos de las  uniones entre ``negros´´ e indígenas. La mayoría de los mulatos y los zambos realizaban los mismo trabajos que los esclavos y eran tratados como sirvientes. Los mestizos, en cambio, solían trabajar como artesanos.

# data[].attributes.body
Nació en Yapeyú, Corrientes, en 1778. Se mudó a España y fue militar, formó parte del ejército español. En 1811, viajó a Buenos Aires, donde se casó con Remedios de Escalada.
Creó el Regimiento de Granaderos a Caballo, con el que en 1813 venció a los realistas en el Combate de San Lorenzo. En 1817 cruzó la Cordillera de los Andes con su ejército y liberó a Chile y a Perú de los realistas. En 1822 regreso a país, lo juzgaron por desproteger los intereses de Buenos Aires, por lo que se exilió. Vivió con su hija en Francia, donde murió en 1850.

# data[].attributes.body
¿Cuándo se instalaron los jesuitas en nuestra provincia?
La Compañía de Jesús, orden religiosa a la que pertenecen los jesuitas, se instaló en Córdoba en 1599.
¿Que actividades desarrollaron?
Desarrollaron múltiples actividades educativas, sociales y económicas.Los franciscano se dedicaron a la educación de los niños españoles y los bethlemitas  se encargaron de la asistencia de los enfermos en el hospital de San Roque.
¿Quién impulsó la creación del Colegio Máximo de la Compañía de Jesús en la ciudad de Córdoba? ¿Cuándo?
En 1613, el obispo de Tucumán, el franciscano Fernando de Trejo y Sanabria.

# data[].attributes.body
¿Que nombre recibe actualmente ese colegio? ¿Quiénes podían cursar sus estudios en ella?
Actualmente ese colegio se llama Colegio Nacional de Monserrat. Solo podían cursar sus estudios en ella quienes probaran "Limpieza de sangre", es decir, que no tenían ningún antepasado "negro" o indígina.

¿Que otra novedosa instalación impulsaron los jesuitas en Córdoba? ¿En qué año?
La Universidad de San Carlos en 1622.

# data[].attributes.body
Manuel Belgrano nació en Buenos Aires en 1770. Estudió derecho en España, donde se recibió de abogado. Años más tarde volvió al Rio de La Plata y luchó contra los ingleses durante la Reconquista, y la Defensa de Buenos Aires.
Protagonizó la Resolución de Mayo y  participo de la Primera Junta.  A pedido  del gobierno,  dejo su cargo de vocal  en la Junta y abandonó su profesión de trabajo como abogado para comandar ejércitos que lucharon contra  los Realistas de Paraguay, en el Alto Perú y en el Norte del actual territorio argentino. Creó la Escarapela y La bandera que izó por primera ves el 27 de Febrero de 1812.
Durante los últimos años de su vida gastó lo que le quedaba de su fortuna en alimentos y uniformes para sus soldados. Tuvo que pedir dinero prestado a sus amigos para poder regresar a Buenos Aires, donde murió un 20 de junio de 1820. (Delfina Rodríguez)

# data[].attributes.body
Manuel Belgrano:

# data[].attributes.body
Las leyes obligaban a los españoles a asignar tierras a los indígenas para que las trabajaran y aseguraran su subsistencia.
Pero estas leyes los españoles no las cumplieron se adueñaron de las tierras y  las hicieron trabajar para ellos.
El sistema de encomiendas indica que el rey de España entregaba a los conquistadores porciones de tierra junto con un determinado numero de indígenas. El encomendero se comprometía a dar a los indígenas protección y cuidado y a educarlos en la fe cristiana . A cambio, los indígenas estaban obligados a pagar un tributo , que era un pago en productos, trabajo o dinero . en las encomiendas cordobesas convivían indígenas de distintos pueblos, como los comechingonas y sanavirones.

# data[].attributes.body
1)- los virreyes: representaban al rey en América eran la máxima autoridad de cada virreinato.
Los gobernadores: estaban al frente de las provincias en que se dividía en cada virreinato. Se encargaban de la administración, la defensa militar y la construcción de obra pública, como calles y puentes.

# data[].attributes.body
En las colonias americanas, los integrantes de la sociedad no tenían los mismos derechos y obligaciones. Las personas se diferenciaban por su origen (es decir, por su lugar de nacimiento) y por el color de su piel.
Los "blancos" españoles eran nacidos en España, eran el grupo dominante de la sociedad colonial.Se preocupaban mucho por la pureza de sangre y las apariencias. No tomaban sol para que no se les oscureciera el color de la piel y arreglaban los casamientos de sus hijos con jóvenes de otras ricas familias españolas.
Entre los blancos españoles había virreyes, gobernadores, jueces, militares de alto rango y comerciantes muy importantes.
Eva.A

# data[].attributes.body
23.El 27 de mayo de 1810, se envio una circular en la que se invitaba a todas las regiones del país a  reconocer al nuevo gobierno y a elegir diputados.

# data[].attributes.headline
10 Bruno Niz ¿Por qué disminuyo la población originaria?

# data[].attributes.subject
10 Bruno Niz ¿Por qué disminuyo la población originaria?

# data[].attributes.body
Unas de las situaciones por la cuál disminuyo la población originaria fueron las guerras de conquista, pero la principal causa de descenso fueron las enfermedades tales como la viruela, la gripe y el sarampión, en Europa eran enfermedades muy comunes pero el organismo de los indígenas no tenían defensas contra esas enfermedades y se desataban grandes epidemias es así que en el año 1600 había menos de 2 millones de habitantes originario.

# data[].attributes.body
Lo de blancos venia por su tono de piel que era color crema bien clarito casi blanco y lo de criollos porque nacierón acá y en algunos casos sus abuelos y sus psdres inmigrarón desde España .

# data[].attributes.body
4 . El primer gobernador de Córdoba fue Rafael  de  Sobremonte y Núñez del Castillo, el  provenía de España, llego a nuestro pais  a Buenos Aires en 1779 y ocupo allí el cargo de secretario del Virreinato del Rio de la Plata. A  fines del año siguiente fue nombrado gobernador de Córdoba.

# data[].attributes.body
la producción  de Córdoba colonial era la cría de mula, que se desarrollaba en la mayoría de los valles de la actual provincia y constituis el principal medio de transporte de la época. Estas mulas eran traídas desde el litoral para engordarlas en los balles barios meses, antes de trasladarla a Sumarla, en Salta para venderlas. Los antiguos cordobeses tan bien realizaban muchos cultivos en pequeñas parcelas.

# data[].attributes.body
Luis Jerónimo de Cabrera
Donde
En 1573
Lo fundó en sobre la costa del actual río suquia o primero en el barrio de yapeyu

# data[].attributes.body
La Primera Junta la Junta Grande y el Primer Triunvirato; dudaron en declarar la Independencia o esperar si los españoles vencian a Napoleón y el rey Fernando VII recuperaba el trono de España.
A fines de 1812 llegó el poder el segundo Triunvirato apoyado por San Martín y Belgrano llegó la hora de romper los lazos que nos unían a España.