# data[].attributes.body
Тема.Професії та школи у кінематографі.

1.Уважно подивись презентацію до уроку  «Професії кінематографа» і продовжи знайомство з  з професіями та школами у кінематографі, «творчими портретами» видатних кінорежисерів та кіноакторів зі світовою славою

2.Пограй в гру «Жанри фільмів»

3.Поцікавтеся особливостями інших кінематографічних професій:мультиплікатора,режисера дубляжу,освітлювача,піротехніка і зброяра,механіка знімальної техніки,техніка цифрової кінозйомки і напиши про них повідомлення. (відповіді додай до розділу "завдання")Google Classroom

# data[].attributes.attachment_link.title
Sway: Create and share interactive reports, presentations, personal stories, and more.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sway is an easy-to-use digital storytelling app for creating interactive reports, presentations, personal stories and more. Its built-in design engine helps you create professional designs in minutes. With Sway, your images, text, videos, and other multimedia all flow together in a way that enhances…

# data[].attributes.headline
07-11.02.2022  Для тих, хто пропустив урок

# data[].attributes.subject
07-11.02.2022  Для тих, хто пропустив урок

# data[].attributes.body
08.02  Тема. Множення вектора на число
Повторити п.15, розв'язати №29, 32, 37
10.02  Тема.  Скалярний добуток векторів
Вивчити п.16(І), розв'язати №7, 11

# data[].attributes.headline
07-11.02.2022    Для тих, хто пропустив урок

# data[].attributes.subject
07-11.02.2022    Для тих, хто пропустив урок

# data[].attributes.body
Тема. Арифметична прогресія, її властивості
07.02  Прочитати п.16(І), розв'язати №4,6,8,9,11
09.02  Прочитати п.16(ІІ), розв'язати №14,16,18,32
11.02   Повторити п.16, розв'язати №22, 24, 25(2)

# data[].attributes.headline
09.02.22 відеоурок за розкладом

# data[].attributes.subject
09.02.22 відеоурок за розкладом

# data[].attributes.body
1. Прочитати § 16
2. Виконати тест в зошиті
3. Зробити висновки

# data[].attributes.headline
07.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою:    "Державні органи з охорони прав дітей.Практичне заняття: «Влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування».".           План роботи:                                                                                 1. Захист прав дитини в сім’ї.                                   2. Практична робота (аналіз ситуацій).                                                              3. Захист прав дітей-сиріт.                       Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.                  

# data[].attributes.subject
07.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою:    "Державні органи з охорони прав дітей.Практичне заняття: «Влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування».".           План роботи:                                                                                 1. Захист прав дитини в сім’ї.                                   2. Практична робота (аналіз ситуацій).                                                              3. Захист прав дітей-сиріт.                       Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.                  

# data[].attributes.headline
11.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою:    "Італія".           План роботи:                                                                                 1. Виникнення «проблеми Півдня».                          2. Протестні рухи.                                                             3. Зовнішня політика та колоніальні війни.           4. «Ліберальна ера» Дж. Джолітті.          Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.                     

# data[].attributes.subject
11.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою:    "Італія".           План роботи:                                                                                 1. Виникнення «проблеми Півдня».                          2. Протестні рухи.                                                             3. Зовнішня політика та колоніальні війни.           4. «Ліберальна ера» Дж. Джолітті.          Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.                     

# data[].attributes.headline
09.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою:    Практичне заняття № 5. "Особливості культурницького                 та політичного етапів національного відродження".                                         План роботи:                                                                                 1. Робота з документами та виконання завдань в підручнику ст.ст.  195 - 197.                    Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.           

# data[].attributes.subject
09.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою:    Практичне заняття № 5. "Особливості культурницького                 та політичного етапів національного відродження".                                         План роботи:                                                                                 1. Робота з документами та виконання завдань в підручнику ст.ст.  195 - 197.                    Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.           

# data[].attributes.headline
08.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою:    "Політизація українського національного руху                                     в 90-ті рр. 19 ст.".                                         План роботи:                                                                                 1. Новоерівська політика.                                                     2. Перша легальна політична партія.                                                      3. Українці в Галицькому сеймі та Австрійському парламенті.          Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.       

# data[].attributes.subject
08.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою:    "Політизація українського національного руху                                     в 90-ті рр. 19 ст.".                                         План роботи:                                                                                 1. Новоерівська політика.                                                     2. Перша легальна політична партія.                                                      3. Українці в Галицькому сеймі та Австрійському парламенті.          Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.       

# data[].attributes.headline
11.02.22 урок за розкладом. Тема: Елементи графічної освіченості. Побудова креслення.  

# data[].attributes.subject
11.02.22 урок за розкладом. Тема: Елементи графічної освіченості. Побудова креслення.  

# data[].attributes.body
1.Продовжити виконання практичної частини свого проекту

2.Дотримуватися правил безпечної роботи

3.Принести свій проект,інструменти та необхідні пристрої для продовження практичної роботи на уроці

4.Самоконтроль з теми
https://learningapps.org/watch?v=psi82tpic20
(ссилка у завданнях Classroom)

# data[].attributes.headline
08.02.2022 Тема: Проект "Складання власного родоводу та демонстрація успадкування певних ознак"

# data[].attributes.subject
08.02.2022 Тема: Проект "Складання власного родоводу та демонстрація успадкування певних ознак"

# data[].attributes.body
1. Опрацювати параграф 35;
2. Вивчити алгоритм складання родоводу
3. Переглянути додаткові матеріали з теми (гугл клас)
4. Побудувати схему власного родоводу (за правилами складання родоводу)

# data[].attributes.headline
03.02.2022 Тема: Спадкові захворювання людини. Генетичне консультування.

# data[].attributes.subject
03.02.2022 Тема: Спадкові захворювання людини. Генетичне консультування.

# data[].attributes.body
1. Переглянути додаткові матеріали за темою уроку (гугл клас)
2. Орацювати параграф 35;
3. Вивчити поняття за темою

# data[].attributes.attachment_link.title
9 кл. русский язык 1

# data[].attributes.body
08.02.
Хімічне виробництво в Україні. Основні центри виробництва хімічної продукції та чинники їх формування. Виробництво деревини й паперу в Україні.
1. Переглянути презентацію в Google Classroom, зробити конспект.
2. Виконати завдання в Google Classroom.

# data[].attributes.body
04.02.2022
Тема.Жанри кіно.Цікаві факти про кіно.

1.Уважно подивись презентації до уроку.

2.Створіть вернісаж з улюблених жанрів кіно  та дай відповіді на питання у розділ" завдання" Google Classroome

3.Перейди за посиланням і пограй в гру" Мова і види мистецтва, "Перший мільйон"(обери серед запропонованих відповідей правильну ,виграйте свій віртуальний мільйон!)

# data[].attributes.attachment_link.description
Які засоби художньої виразності притаманні кіномистецтву?

# data[].attributes.body
Тема. Любовная лирика А.С. Пушкина
1.Синхронный урок по расписанию
2. Домашнее задание:
* читать по учебнику с.212-222
* пересмотреть презентацию
* выучить стихотворение " Я вас любил..."

# data[].attributes.headline
03.02.22 Тема. Понятие о бессоюзном сложном предложении (БСП).

# data[].attributes.subject
03.02.22 Тема. Понятие о бессоюзном сложном предложении (БСП).

# data[].attributes.body
1. Синхронный урок по расписанию
2. Домашнее задание:
*читаем теорию § 23
*смотрим видео
*выполняем упражнение 145

# data[].attributes.headline
02.02.22 відеоурок за розкладом. Тема: Уміння вчитися. Умови ефективного навчання.

# data[].attributes.subject
02.02.22 відеоурок за розкладом. Тема: Уміння вчитися. Умови ефективного навчання.

# data[].attributes.body
Завдання в classroom:
1. Прочитати § 16

2. Виконати завдання-проект на сторінці 118 підручника (розстановка пріоритетів за допомогою матриці Ейзенхауера. Матриця знаходиться на 117 стор)

3. Зробити фото та надіслати в Classroom

# data[].attributes.headline
02.02.22 Тема поэта и поэзии в творчестве А.С. Пушкина

# data[].attributes.subject
02.02.22 Тема поэта и поэзии в творчестве А.С. Пушкина

# data[].attributes.body
1. Синхронный урок по расписанию
2. Домашнее задание:
* читать  по учебнику стр. 223-227
*ответить на вопросы № 3,6 стр.225(устно)

# data[].attributes.headline
01.02.2022  Тема: "Мутації: види мутацій, причини та наслідки"

# data[].attributes.subject
01.02.2022  Тема: "Мутації: види мутацій, причини та наслідки"

# data[].attributes.body
Урок відбудеться у синхронному режимі
Д/з:
1. Переглянути презентацію (гугл клас)
2. Опрацювати параграф 34.
3. Вивчти понття: мутація, типи мутацій, мутаген, мутагенні фактори.
4. Письмово відповісти на питання 5,6 стор.139

# data[].attributes.headline
31-04.02.2022  Для тих, хто пропустив урок

# data[].attributes.subject
31-04.02.2022  Для тих, хто пропустив урок

# data[].attributes.body
Тема. Множення вектора на число
01.02 повторити п.15,  розв'язати №1, 19
03.02 повторити п.15,  розв'язати №23, 35, (2,3)

# data[].attributes.headline
31-04.02.2022      Для тих, хто пропустив урок

# data[].attributes.subject
31-04.02.2022      Для тих, хто пропустив урок

# data[].attributes.body
Тема. Розв'язування прикладних задач
31.01     Повторити п.13,14, розв'язати тест № 3(7-15)
02.02     Контрольна робота в реальному часі (клас рум)
04.02   Тема.Числові послідовності
прочитати п.15, розв'язати №6,8,16

# data[].attributes.headline
04.02.22 урок за розкладом. Тема: Проектування виробу. Розробка ескізного малюнка. 

# data[].attributes.subject
04.02.22 урок за розкладом. Тема: Проектування виробу. Розробка ескізного малюнка. 

# data[].attributes.body
1. Створити ескіз майбутнього виробу

2. Зробити фото ескізу та надіслати в Classroom

# data[].attributes.headline
31.01.22 Тема. Контрольная работа по теме: "Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными".

# data[].attributes.subject
31.01.22 Тема. Контрольная работа по теме: "Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными".

# data[].attributes.body
1. Синхронный урок по расписанию
2. Выполненные задания переслать в Classroom
3. Домашнее задание : повторяем правила § 18-21

# data[].attributes.headline
01.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою: "Практичне заняття. Культурне життя поляків на території України в ХІХ ст.".                                     План роботи:                                                                    1. Розселення поляків в межах території України за переписами 1897-1900 рр.                  2. Назвати видатних поляків, що мешкали в Україні в 19 ст. Показати їх досягнення.              3. За додатковими матеріалами встановити якими науковцями, поляками за походженням, може пишатись Галичина?                        Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.          

# data[].attributes.subject
01.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою: "Практичне заняття. Культурне життя поляків на території України в ХІХ ст.".                                     План роботи:                                                                    1. Розселення поляків в межах території України за переписами 1897-1900 рр.                  2. Назвати видатних поляків, що мешкали в Україні в 19 ст. Показати їх досягнення.              3. За додатковими матеріалами встановити якими науковцями, поляками за походженням, може пишатись Галичина?                        Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom.          

# data[].attributes.headline
04.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою: "Велика Британія".                                     План роботи:                                                                    1. Економічний розвиток. Втрата промислової та торгівельної першості.  2. Вікторіанська Британія. 3. Колоніальна політика. 4. Ірландське питання . Гомруль. 5.Особливості робітничого руху. Утворення лейбористської партії.  Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom. 

# data[].attributes.subject
04.02.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою: "Велика Британія".                                     План роботи:                                                                    1. Економічний розвиток. Втрата промислової та торгівельної першості.  2. Вікторіанська Британія. 3. Колоніальна політика. 4. Ірландське питання . Гомруль. 5.Особливості робітничого руху. Утворення лейбористської партії.  Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom. 

# data[].attributes.headline
31.01.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою: "Сім’я. Шлюб. Взаємні права й обов’язки батьків і дітей".                                     План роботи:                                                                    1. Сім"я. 2. Шлюб. 3. Взаємні права та  обов"язки подружжя. 4. Взаємні права та обов"язки батьків та дітей. Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom. 

# data[].attributes.subject
31.01.22 р. В синхронному режимі відбудеться урок за темою: "Сім’я. Шлюб. Взаємні права й обов’язки батьків і дітей".                                     План роботи:                                                                    1. Сім"я. 2. Шлюб. 3. Взаємні права та  обов"язки подружжя. 4. Взаємні права та обов"язки батьків та дітей. Домашнє завдання задається на уроці та дублюється на Google Classroom. 

# data[].attributes.headline
Расписание уроков:                                    Понедельник:                                                                1. Правознавство  2. Англ/укр       3. Русский  4. Англ/укр                    5. Алгебра    6. Информатика         7. Физика.                                 Вторник:                                                1. Геометрия     2. Биология            3. География   4. Химия    5. Укр лит     6. История Украины              7. Физ ра.                                                               Среда: 1. Укр/англ    2. Физика      3. Алгебра      4. Укр/англ                5. Основные здоровья                      6. Литература   7. География/ история Украины.                 Четверг: 1. Химия  2. Биология     3. Физ ра   4. Информатика            5. Геометрия  6. Укр лит                   7. Русский.                                                         Пятница: 1. Труд 2. Мистецтво      3. Физ ра   4. Алгебра  5. Физика  6. Литература 7. Всемирная история                                         6     .                

# data[].attributes.subject
Расписание уроков:                                    Понедельник:                                                                1. Правознавство  2. Англ/укр       3. Русский  4. Англ/укр                    5. Алгебра    6. Информатика         7. Физика.                                 Вторник:                                                1. Геометрия     2. Биология            3. География   4. Химия    5. Укр лит     6. История Украины              7. Физ ра.                                                               Среда: 1. Укр/англ    2. Физика      3. Алгебра      4. Укр/англ                5. Основные здоровья                      6. Литература   7. География/ история Украины.                 Четверг: 1. Химия  2. Биология     3. Физ ра   4. Информатика            5. Геометрия  6. Укр лит                   7. Русский.                                                         Пятница: 1. Труд 2. Мистецтво      3. Физ ра   4. Алгебра  5. Физика  6. Литература 7. Всемирная история                                         6     .                

# data[].attributes.body
01.02.
Металургійне виробництво  в Україні.

Практична робота №6 Позначення на контурній карті сировинної бази та основних центрів виробництва чорних металів в Україні.

1. Переглянути презентацію в Google Classroom, зробити конспект.
2. Виконати завдання в Google Classroom.
02.02.
Значення та особливості технологій хімічного виробництва. Виробництво деревини й паперу.
1. Переглянути презентацію в Google Classroom, зробити конспект.
2. Виконати завдання в Google Classroom.

# data[].attributes.headline
На урок 08.11.2021 р. підготуйте повідомлення або доповідь до практичного заняття: "Обставини, що виключають шкідливість діяння". Робота на ПЗ буде зарахована як тематичне оцінювання.

# data[].attributes.subject
На урок 08.11.2021 р. підготуйте повідомлення або доповідь до практичного заняття: "Обставини, що виключають шкідливість діяння". Робота на ПЗ буде зарахована як тематичне оцінювання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання 9 rk

# data[].attributes.headline
09.11.21. Йонно-молекулярні рівняння.

# data[].attributes.subject
09.11.21. Йонно-молекулярні рівняння.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання для відсутніх з поважних причин: опрацювати матеріал, парагр.10,№78(б).

# data[].attributes.headline
Завтра, 05.03.2021 р. тематична контрольна робота. Контрольна робота складається з 12 запитань. Шість запитань мають варіанти відповіді та оцінюються одним балом. ще шість запитань - з короткою відповіддю (одне або два слова). Вони оцінюються трьома балами. На контрольну роботу дається тридцять хвилин. Вона заповнюється лише один раз. Отриману кількість балів (максимум - 24) ділимо на два і отримуємо вашу оцінку. 

# data[].attributes.subject
Завтра, 05.03.2021 р. тематична контрольна робота. Контрольна робота складається з 12 запитань. Шість запитань мають варіанти відповіді та оцінюються одним балом. ще шість запитань - з короткою відповіддю (одне або два слова). Вони оцінюються трьома балами. На контрольну роботу дається тридцять хвилин. Вона заповнюється лише один раз. Отриману кількість балів (максимум - 24) ділимо на два і отримуємо вашу оцінку. 

# data[].attributes.headline
04.11.21.                                                 Тема. Г. Сковорода "Dt libertate".

# data[].attributes.subject
04.11.21.                                                 Тема. Г. Сковорода "Dt libertate".

# data[].attributes.body
1. Бесіда за змістом твору "Всякому місту звичай і права".
2. Читання вірша учнями напам'ять.
3. Читання вірша "De libertate" та ідейно-художній аналіз його.
4 Самостійна робота Складання учнями паспорта даного твору.
5. Домашнє завдання. Аналізувати вивчений твір. За бажанням вивчити напам'ять

# data[].attributes.headline
04.11.21 Завдання для відсутніх з поважної причини

# data[].attributes.subject
04.11.21 Завдання для відсутніх з поважної причини

# data[].attributes.body
Виконати письмово самостійну роботу за темою "Хічічний склад клітин" (Гугл клас)

# data[].attributes.headline
03.11.21.                                                 Тема. Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними, місця та часу.

# data[].attributes.subject
03.11.21.                                                 Тема. Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними, місця та часу.

# data[].attributes.body
1. Орфографічна хвилинка.
2.Бесіда.  Метод "Ннзакінчене речення".
3. Робота з підручником. (с. 54. Таблиця).
4. Визначення видів надрукованих СПР.
5. Самостійна робота.
6. Письмово вправа 123.
7. Творча робота. Перебудувати речення з прямою мовою на СПР. Накреслити їх схеми, визначити види підрядних речень.
8. Домашнє завдання. Виконати записані тестові завдання.

# data[].attributes.headline
03.11.21 р. Тема уроку:   Національний рух у західноукраїнських землях під час революції 1848–1849 рр.  в Австрійській імперії.                                            Для тих, хто пропустив урок:            Ознайомтесь з матеріалами підручника - параграф №10, переглянте відеоматеріали, надані вчителем, та дайте відповіді на запитання:                                                                       1. Складіть хронологічну таблицю подій української "Весни народів".                                    2. Побудуйте логічний ланцюжок, який розкривав би суть діяльності Головної руської ради.                     Відповіді надіслати  на Classroom.          

# data[].attributes.subject
03.11.21 р. Тема уроку:   Національний рух у західноукраїнських землях під час революції 1848–1849 рр.  в Австрійській імперії.                                            Для тих, хто пропустив урок:            Ознайомтесь з матеріалами підручника - параграф №10, переглянте відеоматеріали, надані вчителем, та дайте відповіді на запитання:                                                                       1. Складіть хронологічну таблицю подій української "Весни народів".                                    2. Побудуйте логічний ланцюжок, який розкривав би суть діяльності Головної руської ради.                     Відповіді надіслати  на Classroom.          

# data[].attributes.headline
03.11.21 відеоурок за розкладом. Тема: Біологічні ритми та зоров'я

# data[].attributes.subject
03.11.21 відеоурок за розкладом. Тема: Біологічні ритми та зоров'я

# data[].attributes.body
1. Прочитати § 7
2. Дайте відповіді на питання:
- Які наслідки постійного недосипання для підлітків?
- Що потрібно для забезпечення нормального, спокійного сну?
3. Користуючись пірамідою відпочинку (стор. 59 підручника), складіть режим вашого буденного та вихідного дня, красиво оформити
4. Фото надіслати в classroom

# data[].attributes.headline
Батьки теж можуть звернутися за телефонами нище!З 8.00 по 16.45 години

# data[].attributes.subject
Батьки теж можуть звернутися за телефонами нище!З 8.00 по 16.45 години

# data[].attributes.headline
02.11.21.                                                 Тема. Життєвій і творчиц шлях Г. Сковороди.

# data[].attributes.subject
02.11.21.                                                 Тема. Життєвій і творчиц шлях Г. Сковороди.

# data[].attributes.body
1. Розповідь учителя..Біографічні відомості.Цікаві факти з життя Сковороди.
2.Ідейно-художний аналіз вірша "Всякому місту звичай і права".
3. Заповнення паспорта даного твору учнями.
4 Виразне читання вірша.
5. Домашнє завдання.
Вивчити вірш напам'ять

# data[].attributes.headline
01.11.21. Тема. Світловий промінь. Закон прямолінійного поширення світла.

# data[].attributes.subject
01.11.21. Тема. Світловий промінь. Закон прямолінійного поширення світла.

# data[].attributes.body
1.Просмотреть  видео в классруме.
2.Задачи записать в тетрадь
3.Прочитать пар 10

# data[].attributes.headline
01.11.21 Тема. Понятие о сложноподчиненном предложении(СПП). Средства связи в СПП. 

# data[].attributes.subject
01.11.21 Тема. Понятие о сложноподчиненном предложении(СПП). Средства связи в СПП. 

# data[].attributes.body
1. Синхронный урок по расписанию
2. Для тех, кто отсутствовал по уважительной причине: т.9 упражнение 73
3. Задание переслать в Classroom

# data[].attributes.body
02.11.
Сільське господарство світу
Для тих, кто пропустив урок:
1. Переглянути презентацію в Google Classroom, зробити конспект.
2. Виконати завдання в Google Classroom.

# data[].attributes.headline
02.11.21 Завдання для відсутніх з поважної причини

# data[].attributes.subject
02.11.21 Завдання для відсутніх з поважної причини

# data[].attributes.body
Тема: Нуклеїнові кислоти. Роль нуклеїнових кислот як носія спадкової інформації. АТФ. Практична робота " Розв'язання елементарних вправ зі структури білків та нуклеінових кислот"

Завдання для виконання:
1. Прочитати пагаграф 8, виписати основні поняття в схематичний конспект.
3. Вивчити алгоритм рішення молекулярних задач (Гугл клас)
4. Виконати завдання до практичної роботу (Гугл клас)

# data[].attributes.headline
05.11.2021 відеоурок за розкладом. Тема: Технологічний процес виготовлення виробу

# data[].attributes.subject
05.11.2021 відеоурок за розкладом. Тема: Технологічний процес виготовлення виробу

# data[].attributes.headline
05.11.2021 відеоурок за розкладом. Тема: Технологічний процес виготовлення виробу

# data[].attributes.subject
05.11.2021 відеоурок за розкладом. Тема: Технологічний процес виготовлення виробу

# data[].attributes.body
Урок у синхронному режимі
Тема: "Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок"
Самостійно виконати завдання в Google Classroom

# data[].attributes.body
1. Підготовча робота.
2. Самостійна робота учнів

# data[].attributes.body
Вправа 2 стор.63

# data[].attributes.headline
01.11.21 р. Тема уроку:"Правопорушення: поняття, склад, види. Юридична відповідальність: поняття,підстави, види".                      Для тих, хто пропустив урок, опрацюйте:             - параграф №№6, 7, 8;                                                  - ознайомтесь з відеоматеріалами наданими вчителем та дайте відповідь на запитання №6,7 на сторінці 56. Відповіді надіслати  на Classroom.   

# data[].attributes.subject
01.11.21 р. Тема уроку:"Правопорушення: поняття, склад, види. Юридична відповідальність: поняття,підстави, види".                      Для тих, хто пропустив урок, опрацюйте:             - параграф №№6, 7, 8;                                                  - ознайомтесь з відеоматеріалами наданими вчителем та дайте відповідь на запитання №6,7 на сторінці 56. Відповіді надіслати  на Classroom.   

# data[].attributes.headline
05.11.21 р.    Урок узагальнення та тематичного контролю за р.1."Європа в часи Французької революції та наполеонівських війн".                    Для тих, хто пропустив урок, опрацювати: параграф №1-5, завдання № 3,4,13 на сторінці 23 письмово. Відповіді надіслати  на Classroom.  

# data[].attributes.subject
05.11.21 р.    Урок узагальнення та тематичного контролю за р.1."Європа в часи Французької революції та наполеонівських війн".                    Для тих, хто пропустив урок, опрацювати: параграф №1-5, завдання № 3,4,13 на сторінці 23 письмово. Відповіді надіслати  на Classroom.  

# data[].attributes.headline
02.11.21 р. Тема уроку: "Початок національного відродження".  Практичне заняття: "Історичні джерела про долю «Русалки Дністрової» та її авторів".                                                                        Для тих, хто пропустив урок:                       Ознайомтесь з матеріалами параграфа №8 пункт 4,  параграфа №9, переглянте  додаткові матеріали, надані вчителем, та дайте відповіді на запитання:                                                                 1. Яким був внесок "Руської трійці" в українське національне відродження?                                       2. Запитання №1 та №2 на сторінці  75 (письмово).о.                                                         Відповіді надіслати  на Classroom.                                                                                                

# data[].attributes.subject
02.11.21 р. Тема уроку: "Початок національного відродження".  Практичне заняття: "Історичні джерела про долю «Русалки Дністрової» та її авторів".                                                                        Для тих, хто пропустив урок:                       Ознайомтесь з матеріалами параграфа №8 пункт 4,  параграфа №9, переглянте  додаткові матеріали, надані вчителем, та дайте відповіді на запитання:                                                                 1. Яким був внесок "Руської трійці" в українське національне відродження?                                       2. Запитання №1 та №2 на сторінці  75 (письмово).о.                                                         Відповіді надіслати  на Classroom.                                                                                                

# data[].attributes.headline
04.11.21. Тема. Реакції обміну між розчинами електролітів.

# data[].attributes.subject
04.11.21. Тема. Реакції обміну між розчинами електролітів.

# data[].attributes.body
Домашнє завдання: прочитати парагр.10,11; впр.80,82.

# data[].attributes.headline
Шановні учні! Якщо Вас турбують такі питання:

# data[].attributes.subject
Шановні учні! Якщо Вас турбують такі питання:

# data[].attributes.body
- пригнічений настрій
-самотність
-зневіра у власні сили
-труднощі у спілкуванні с родичами, однолітками
-низька самооцінка
Прошу звертатися до психолога або соціального педагога по допомогу, бо перебувати з труднощами на самоті ніхто не повинен.
Куди можно писати або дзвонити є нище.

# data[].attributes.headline
Доступ до classroom ehhr72s педагог-організатор

# data[].attributes.subject
Доступ до classroom ehhr72s педагог-організатор

# data[].attributes.headline
Індивідуальні консультації

# data[].attributes.subject
Індивідуальні консультації

# data[].attributes.body
Індивідуальна консультація з психологом у мессенджерах по телефону +380973003983 (Telegram,Viber) Євгенія Сергіївна Індивідуальна консультація з соціальним педагогом у мессенджерах по телефону +380680759679 (Telegram,Viber)Марина Іванівна

# data[].attributes.headline
Доступ до classroom з корисною інформацією: 36awxaf

# data[].attributes.subject
Доступ до classroom з корисною інформацією: 36awxaf

# data[].attributes.body
ІУ - 46j7nrk.         ВІ – sqkbnms        Укрмова - b44mxre
Укрліт - sy6z2xw
Росмова – kpsodql        Література - v7w6fdu

Англ.. мова – qotkbso
Алгебра - gzojz2b
Геометрія - zg7u7jw
Біологія - b5xa2p7
Географія – njtdtdg
Фізика - f4dyy4x

Хімія - exxk6vn
Труд дівчата - rhfoc3d
Труд хлопці – qgqfglt
Інформ 1 - xptu2li
Інформ 2 -yyjqa4o
ОЗ - 4qcvssj

Фізкультура - drbda6a

Харківщинознавство - 5hgy52o    Мистецтво - cjjxl6t