# data[].attributes.attachment_link.title
Vermenigvuldigen via verdubbelen en halveren

# data[].attributes.body
Zorg dat je Begrijpend lezen tekst en woordenschat af zijn en daarna:
Doe mee met het liedje "Zij aan zij"!

# data[].attributes.body
Blok 9 week 1 les 3 doel 232: 6x49 of 6x45 handig uitrekenen

# data[].attributes.attachment_link.title
Pluspunt - Groep 6 - Blok 9 - Week 1 - Les 3

# data[].attributes.body
Op verzoek van Na'Eliah...

# data[].attributes.body
Thema 6 week 1 les 2 doel 42: voorvoegsel
Kijk eerst naar de video
Maak daarna opdracht 1 en 2. Bij 4 fout of meer maak je opdracht 3
Maak minimaal 10 Plusopdrachten

# data[].attributes.body
Blok 9 week 1 les 2 doel 271: Delen met splitsen
Zie de video's van les 1 en het eerste gedeelte van onderstaande video kun je ook bekijken

# data[].attributes.attachment_link.title
Pluspunt - Groep 6 - Blok 9 - Week 1 - Les 2

# data[].attributes.body
Blok 9 week 1 les 1 doel 372: deelsommen 295:5 handig uitrekenen.
Start met opdracht 1, daarna opdracht 2. Bij meer dan 3 fouten maak je opdr 3. Maak minimaal 10 Plusopdrachten.
Zie video voor herhaling van splitsend delen en daaronder nog een video, helaas zonder geluid, dus goed kijken en meeschrijven is ook handig!

# data[].attributes.body
Thema 8 week 1 Flitsles 1 doel 25: woorden met ge-/be, ver- en te-
Zie instructie video.

Klaar? Ga dan naar doelen groep 7 of Extra spelling oefenen

# data[].attributes.attachment_link.title
Taal actief 4 spelling groep 6 thema 8 les 1 voorvoegsels be ge ver

# data[].attributes.body
Video Blok 1 week 1 les 1

# data[].attributes.attachment_link.title
pluspunt 4 groep 6 blok 9 doel 1 deelsommen met splitsen en te veel

# data[].attributes.body
Thema 5 week 2 les 6a Doel 621: nieuwe woorden over dieren.
Kijk eerst naar de video, voordat je de les gaat maken.

# data[].attributes.attachment_link.title
Instructievideo Taal 6. Thema 5, week 2, les 6a.

# data[].attributes.body
Blok 6 week 2 les 8 doel 474: alle lengtematen omzetten.
Kijk goed naar deze, hele duidelijke video. De eerste 12,5 minuten (12 minuten en 30 seconden)  gaan over de lengtematen

# data[].attributes.attachment_link.title
Metriek stelsel: uitleg over het omrekenen van lengtematen (2023)

# data[].attributes.body
Thema 5 week 1 doel 65: zinnen vormen met voegwoorden.
Er zijn twee instructie video's bij deze les:

# data[].attributes.body
Blok 6 week 2 les 7 doel 323: kommagetallen uitspreken en opschrijven
Dit is nieuw en daarom is het belangrijk dat je goed naar de video kijkt! Kijk goed tot en met het einde van de video! Dan kun je daarna de les goed maken.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rekenen groep 6 donderdag 21 januari: kommagetallen opschrijven en uitspreken

# data[].attributes.attachment_link.title
taal uitleg voegwoord blok 4 week 1 groep 6

# data[].attributes.body
Thema 5 week 1 les 1a, doel 610: woorden over de natuur en het weer
Kijk goed naar de video, voordat je de les gaat bekijken en maken.

# data[].attributes.body
Blok 6 week 2 les 6 doel 255: betekenis van een komma leren

# data[].attributes.attachment_link.title
Kommagetallen inleiding 1 - Wat is een kommagetal?

# data[].attributes.body
Thema 4 week 3 les 11a doel 622: Moeilijke woorden
Zie instructie-video:

# data[].attributes.body
Blok 6 week 1 les 3, doel 327: deelsommen met rest, zoals 956:6 uitrekenen
Kijk goed naar de video voor de instructie.

# data[].attributes.attachment_link.title
pluspunt 4 groep 6 blok 6 doel 2 delen met rest met splitsen

# data[].attributes.body
Blok 6 week 1 les 2 doel 320: getallen tot 100.000 ongeveer op de getallenlijn plaatsen.
Kijk goed en doe mee met de instructie-video! Je hebt daarvoor pen en papier nodig. Zet de video op pauze als je antwoorden opschrijft. Klaar, dan kijk je verder voor het antwoord.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pluspunt - Groep 6 - Blok 6 - Week 1 - Les 2

# data[].attributes.body
Blok 6 week 1 les 1 doel 318: getallen tussen 10.000 en 100.000 uitspreken en opschrijven. Zie instructie-video:

# data[].attributes.attachment_link.title
pluspunt 4 groep 6 blok 6 doel 1 getallen tot 100 000

# data[].attributes.body
Thema 4 week 2, les 9 doel 46: komma

# data[].attributes.attachment_link.title
Taal Actief 4 groep 6 thema 4 les 9 komma

# data[].attributes.body
Thema 4 week 2 les 7 doel 59: Zinnen verdelen in zinsdelen
Hieronder vind je 7 instructie-video's. Bekijk ze allemaal, zodat je deze les goed begrijpt!

# data[].attributes.attachment_link.title
Zinnen in zinsdelen verdelen: Juf Brenda surft op de golf.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zinnen in zinsdelen verdelen: Meester Felix zei helemaal niks.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zinnen in zinsdelen verdelen: Juf Stefanie en meester Mohammed werken graag op school.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zinnen in zinsdelen verdelen: Juf Lucy houdt haar tas vast.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zinnen in zinsdelen verdelen: Meester Frank draagt een dikke winterjas.

# data[].attributes.body
Thema 4 week 2 les 6a doel 627: Woorden die te maken hebben met Kunst en cultuur

# data[].attributes.body
Thema 4 week 1 les 4 doel 52: sterke en zwakke werkwoorden

# data[].attributes.attachment_link.title
Wat zijn Sterke- en Zwakke Werkwoorden? - Video - Hetleerkanaal.com

# data[].attributes.body
Thema 6 week 3 Flitsles 11 doel 65: meervouden met 's

# data[].attributes.body
Thema 4 week 1 les 2
doel 21: enkelvoud en meervoud van zelfstandige naamwoorden maken
Kijk voordat je begint naar de video!

# data[].attributes.attachment_link.title
Taal Actief 4 groep 6 thema 4 les 2 meervouden

# data[].attributes.body
Thema 6 week 3 Flitsles 9, doel 69: woorden die beginnen met 's
Kijk eerst naar de instructie-video...

# data[].attributes.body
Blok 5 week 3 les 11 doel 447: Een plattegrond op schaal tekenen.
Hieronder staan 3 video´s. Bekijk ze alledrie om de les beter te kunnen begrijpen.

# data[].attributes.body
Er komt na de vakantie een toets over topografie. Hier nog een leuke mogelijkheid om te oefenen met verschillende kaarten over Nederland. Ik raad jullie aan om er mee aan de slag te gaan.

# data[].attributes.attachment_link.title
De kaart van Nederland oefenen met de leukste topo spelletjes | Topografie van Nederland

# data[].attributes.attachment_link.description
Topo oefenen van Nederland: aardrijkskunde leren met de leukste topografie leerspellen: provincies, hoofdsteden, grote steden, Waddeneilanden, regio's, nationale parken en snelwegen leerspelletjes voor digibord, computer, tablet, iPad, iPhone en Android telefoon.

# data[].attributes.body
Thema 4 week 1 les 1b vervolg doel 620: werken en beroepen

# data[].attributes.body
Thema 6 week 2 Flitsles 7, doel 63: c klinkt als k
Zie instructie-video:

# data[].attributes.attachment_link.title
Gr. 5 Spelling blok 7 les 5 - De /c/ klinkt als een /k/

# data[].attributes.body
Blok 5 week 2 les 9 doel 102: met tijdmaten rekenen

# data[].attributes.attachment_link.title
Pluspunt - Groep 6 - Blok 5 - Week 2 - Les 9

# data[].attributes.headline
Het is belangrijk om iedere dag te lezen!

# data[].attributes.subject
Het is belangrijk om iedere dag te lezen!

# data[].attributes.body
Thema 6 week 2 Flitsles 5, doel 55: c klinkt als s bijvoorbeeld: citroen

# data[].attributes.attachment_link.title
Gr. 5 Spelling blok 7 les 2 - de /c/ klinkt als een /s/

# data[].attributes.body
Blok 5 week 2 les 8 doel 3377: klokkijken op een klok met een secondewijzer

# data[].attributes.attachment_link.title
pluspunt 4 groep 6 blok 5 doel 4 klokkijken analoog en digitaal secondes

# data[].attributes.body
Thema 6 week 1 doel 62 woorden eindigend op -heid
Flitsles 1 en les 2

# data[].attributes.body
Blok 5 week 2 les 6 doel 366 Moeilijke breuken vergelijken met een strook
Kijk goed naar beide instructie-video's, voordat je met de les begint!

# data[].attributes.attachment_link.title
Breuken vergelijken met behulp van breukenstaven

# data[].attributes.body
Thema 5 week 3 Flitsles 9 doel 80: g die klinkt als een zj bijvoorbeeld garage

# data[].attributes.body
Thema 5 week 2 les 8 doel 29: au / ou woorden

# data[].attributes.body
Blijf iedere dag lezen in een boek, stripboek of een tijdschrift.
Ook leuk is het als je alvast iets gaat lezen over het menselijk lichaam. Dat wordt ons nieuwe thema.

# data[].attributes.body
Thema 5 week 2 les 6 en flitsles 7
doel 26:  ei/ij

# data[].attributes.body
Blok 5 week 1 les 3 doel 270: aftreksommen met TWEE tekorten uitrekenen

# data[].attributes.body
Blok 5 week 1 les 2 vervolg doel 269: Aftreksom met een tekort.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kolomsgewijs aftrekken met tekort - verlengde instructie

# data[].attributes.headline
Instructievideo aftrekken met een tekort

# data[].attributes.subject
Instructievideo aftrekken met een tekort

# data[].attributes.body
Blok 5 week 1 les 1 doel 269: aftreksom met een tekort

# data[].attributes.attachment_link.title
Kolomsgewijs aftrekken met tekort - verlengde instructie

# data[].attributes.body
Thema 5 week 1 les 4 doel 57: samengestelde woorden waarbij klanken wegvallen bijv. tandpasta (dus geen tandenpasta)

https://youtu.be/lpTua8ycMvc

# data[].attributes.body
Blok 4 week 3 les 11 doel 3374: schaduw begrijpen
video uitleg:
Hoe hoger de zon staat; hoe kleiner de schaduw wordt

# data[].attributes.body
https://www.spellingoefenen.nl/

# data[].attributes.body
Blok 4 week 2 les 9 doel 266: de samenhang tussen litermaten

Zie instructie-video:

# data[].attributes.attachment_link.title
Squla uitlegfilmpje: rekenen met inhoud (liter, deciliter, centiliter, milliliter) (groep 5)

# data[].attributes.body
Thema 3 week 3 les 11a, doel 611: Uitdrukkingen over het menselijk lichaam

instructie-video over letterlijk en figuurlijk. Een uitdrukking is figuurlijk;
https://youtu.be/ASYHygrhwnU

# data[].attributes.body
- Blok 4 week 2 les 8, doel 156: gewicht en temperatuur

# data[].attributes.attachment_link.title
Gewicht  -- Gewichten omrekenen -  gram, kilo, pond, ons, ton, kg, hg, dag, g, dg, cg, mg

# data[].attributes.body
Thema 5 week 1 Flitsles 1,  doel 46: samengestelde woorden, zoals voetbal
instructie-video:

# data[].attributes.attachment_link.title
Meester Bjorn • klokkijken • kwartieren • analoog

# data[].attributes.attachment_link.title
pluspunt 4 groep 4 blok 3 doel 4 klokkijken kwart voor en kwart over

# data[].attributes.body
Wanneer je klaar bent met je rekenles, dan ga je 10 minuten automatiseren.

# data[].attributes.body
Misschien leuk om te geven aan een bijzonder iemand in jouw leven voor het nieuwe jaar?
Heb je een leuke kaart gemaakt? Maak dan een foto en mail hem naar ons

# data[].attributes.body
Je kunt vanaf 4 januari onder schooltijd ook weer gebruik maken van squla.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Leuk leren - oefen met alle vakken van de basisschool

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nieuw dit schooljaar

Elk kind leert anders. Daarom bieden we de schoolvakken aan in verschillende soorten quizzen en games. Zo is er voor elk kind een manier van leren die past. Dit schooljaar introduceren we drie nieuwe games voor nóg meer leerplezier!

Dit zeggen ouders, leerkrachten en kinderen

Past bij de beleving van kinderen

Het niveau past zich gemakkelijk aan. De kinderen kunnen voor zichzelf bezig zijn. Squla maakt gebruik van filmpjes en games. Dit past precies in de wereld van kinderen.
Wanneer ik het woord 'Squla' laat vallen, zijn alle ogen van de klas naar mij gericht. Wachtend totdat ik vertel dat ze aan de slag kunnen.

Past bij de lesstof van school

De oefenstof is ontwikkeld door onderwijsexperts, in lijn met het Nederlandse onderwijssysteem.

Elke maand een nieuw thema

In de themaquizzen leert je kind over de actualiteit. Bijvoorbeeld met Nieuwsbegrip en WWF.

Inzicht in de voortgang

Volg de resultaten van je kind in het online ouderaccount en de wekelijkse rapportmail.

Ontdek motiverende quizzen en games.
Twijfel je? 14 dagen geldteruggarantie!

# data[].attributes.attachment_link.description
Het leukste online oefenprogramma voor kinderen in groep 1 t/m 8. Oefen thuis met Squla de lesstof van school met ruim 70.000 quizvragen en games!

# data[].attributes.body
Paletgroep6c

Jouw gebruikersnaam heb ik via de chat gestuurd! Veel plezier ermee!

# data[].attributes.body
Hieronder heb ik een link gezet naar een leuke site om te oefenen met de kaart van Nederland.
Dit is extra voor als je je werk afhebt

# data[].attributes.attachment_link.description
Groep 6 topo oefenen: Topografie oefenen zoals op school. Probeer het snel. Inclusief scorerapport.

# data[].attributes.body
Klik de link hierboven, deze is gratis. Kies Nederland en ga dan vervolgens lekker aan de slag met de kaarten van Nederland. Je kan kiezen tussen:  Provincies, steden, gebieden, mix en wateren.

# data[].attributes.body
Leuk om nog een keer te bekijken

# data[].attributes.body
Hoe stroomt ons bloed?

# data[].attributes.attachment_link.title
Schooltv: Bloedsomloop - Een uitleg van de bouw en de functie van hart en bloedvaten

# data[].attributes.attachment_link.description
De bloedsomloop is nodig om allerlei stoffen op de juiste plaatsen in je lichaam te brengen en er ook weer vandaan te halen. Een goed transportsysteem is dus onmisbaar. Je hart en de bloedvaten vormen dit transportsysteem.

# data[].attributes.body
https://eur01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.buienradar.nl%2Fnederland%2Fweerbericht%2Fblog%2Fhet-gaat-weer-waaien-8f05cd&amp;data=04%7C01%7C%7C644561e8795248a2f80008d9e479275d%7C9840cb5357bc4bb4b804153b5dfb01d9%7C0%7C0%7C637792032262845406%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C2000&amp;sdata=Wi0YYw7mNjrPKiRp8wgdHSK6ZKvH16WS45wGzKg6oO8%3D&amp;reserved=0

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na een periode met vrij rustig weer en weinig wind, wacht ons vanaf morgen een periode met wisselvallig weer. Ook gaat het daarbij de komende tijd flink waaien, maar hoe ontstaat die wind eigenlijk?
Heel simpel uitgelegd: door opwarming van het aardoppervlak door de zon wordt de lucht boven het aardoppervlak warmer. Warme lucht is lichter dan koude lucht en zal dus opstijgen. Er ontstaat dan een kolom aan warme lucht die omhoog gaat. Aan het aardoppervlak krijg je dan als het ware een tekort aan lucht, de luchtdruk daalt, het lagedrukgebied is geboren. De luchtdruk in de omgeving is nu dus hoger (hogedrukgebied) dan op de plaats van het lagedrukgebied. Omdat de natuur altijd naar evenwicht streeft, zal die dit luchttekort willen opheffen. Daardoor ontstaat dus een stroming van lucht van hoge naar lage luchtdruk. Dit noemen we wind. Als over korte afstand een groot luchtdrukverschil ontstaat tussen een hoge- en lagedrukgebied, beweegt de lucht snel en dus waait het harder.

Anemometer, Foto: Hans Wildeboer
Vooruitzichten Windzak, Foto: Ria Brasser
Het corioliseffect zorgt ervoor dat de lucht niet rechtstreeks van hoge druk naar lage druk stroomt in een rechte lijn
De drukverdeling van morgen. De natuur wilt het drukverschil opheffen, waardoor wind ontstaat.
De situatie vanaf morgen laat zien dat er zich een groot lagedrukgebied noord van ons bevindt en een hogedrukgebied zuidwest van ons. De (witte) lijnen van gelijke druk liggen rondom het lagedrukgebied dicht bij elkaar. Dat betekent dus een groot drukverschil over een kleine afstand. Kortom, veel wind dus!

Een andere mooie indicator is de windzak. De windzak wordt gebruikt op het vliegveld om te zien waar de wind vandaan komt. De brandweer gebruikt bijvoorbeeld bij industriegebieden een windzak om in te kunnen schatten wat de rook gaat doen, of waar gevaarlijke stoffen naartoe drijven. Daarnaast hangt er vaak een windzak bij hoge bruggen om weggebruikers te waarschuwen voor harde wind.
De zak bestaat uit gewoven textiel en wordt aan een installatie opgehangen die vrij rond kan draaien. Zo kan je de richting bepalen. Maar, wist je ook dat je de windsnelheid globaal kan bepalen?! De windzak bestaat namelijk uit 5 banen. Bij elke "gevulde" baan hoort een windsnelheid. Omgerekend komen de banen min of meer overeen met de schaal van Beaufort. 1 baan betekent dus windkracht 1 . 2 Banen komen ongeveer overeen met een windkracht 2, enzovoorts. Zijn alle 5 de banen gevuld, dan spreek je van een windkracht 5 of meer.

Morgen wordt een bewolkte dag met in het binnenland mogelijk wat lichte regen. De kustprovincies maken de meeste kans op wat zonneschijn. Het wordt wel zacht met 10 tot 12 graden. Daarnaast maken we morgen naast een stevige westenwind ook kans op harde windstoten. Meer over windstoten en hoe ze ontstaan, kan je in deze blog lezen.

Meer over de wind van morgen en de rest van deze week lees je in het weerbericht.

# data[].attributes.attachment_link.description
Na een periode met vrij rustig weer en weinig wind, wacht ons vanaf morgen een periode met wisselvallig weer. Ook gaat het daarbij de komende tijd flink waaien, maar hoe ontstaat die wind eigenlijk? Heel simpel uitgelegd: door opwarming van het aardoppervlak door de zon wordt de lucht boven het aardoppervlak warmer.