# data[].attributes.headline
TEMA: ESCRIBIR UN ARTICULO DE DIBULGACIÓN PARA SU DIFUSIÓN.

# data[].attributes.subject
TEMA: ESCRIBIR UN ARTICULO DE DIBULGACIÓN PARA SU DIFUSIÓN.

# data[].attributes.body
ESPAÑOL
1. cuestionar a los alumnos si conocen o han visto un articulo de divulgación.
2. invitar a los alumnos a que revisen algunos ejemplos de los artículos de divulgación en el siguiente links:
https://datos.gob.mx/busca/dataset/articulos-de-divulgacion-en-medios-impresos-y-digitales

3. identificar en los artículos revisados los elementos de un articulo de divulgación y para complementar tus información revisa el siguiente texto. adjunto

4. escribe en tus cuaderno las características y elementos de un articulo de divulgación.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Te explicamos qué son los artículos de divulgación y cuáles son sus características. Además, cómo redactarlos y algunos ejemplos.

¿Qué es un artículo de divulgación?

Se conoce como artículo de divulgación o artículo divulgativo a un tipo de publicación informativa y, en general, de temática científica o tecnológica. A diferencia de las publicaciones técnicas o académicas, está redactado de la manera más sencilla, democrática y comprensible posible, para asegurar el acceso de las masas a un conocimiento científico simplificado.

En ese sentido, los artículos divulgativos cumplen un rol importante en la simplificación y viralización del conocimiento especializado. Sin embargo, no siempre son fuentes confiables de información dado que se trata de una versión interpretativa, amplia y a menudo superficial del verdadero conocimiento científico que lo respalda.

Aun así, se trata de lecturas populares y demandadas en el mundo entero. Suelen dar espacio también para información ocultista o pseudocientífica, dependiendo del enfoque puntual de la publicación en que aparezca.

Ver además: Comunicación escrita

Orígenes de la divulgación científica

La ciencia y los saberes especializados nunca fueron del dominio popular en la historia humana. De hecho, durante siglos las clases menos favorecidas ni siquiera supieron leer.

Sin embargo, desde el Renacimiento se inició un paulatino proceso de cambio, en el que los grandes pensadores y divulgadores tuvieron un rol importante. Por ejemplo, en 1610 Galileo Galilei publicó la primera revista de divulgación de la historia, " Sidereus nuncius", donde explicaba sus descubrimientos científicos.

Varias publicaciones de la época, como la de Galileo, fueron escritas en latín vulgar (la variante del latín que hablaban las clases bajas) en lugar del latín clásico, para que todo el mundo pudiera leerlas y comprenderlas.

Características de un artículo de divulgación

Objetividad. Los artículos de divulgación no deben exponer posturas personales, dejar traslucir opiniones, participar de manera activa en caso de que el tema se preste a debate dentro de la comunidad científica, ni emitir juicios de valor. Deben brindar información de manera neutral para que el lector pueda formarse una opinión propia.

Autores expertos. Los artículos de divulgación no necesariamente son escritos por personalidades destacadas, los autores pueden ser periodistas o escritores expertos en el tema a desarrollar.

Formatos variados. Los formatos en que se presentan los artículos de divulgación pueden ser variados, por ejemplo, en una revista, en sitios de Internet, en vídeos online, en folletos, revistas de distribución gratuita o libros que compilen artículos o ensayos de divulgación.

La estructura de un artículo de divulgación

Todo artículo de divulgación científica consta de tres partes:

Introducción. Es un breve adelanto del tema a desarrollar, en el que se mencionan los datos generales de manera que el lector decodifique rápidamente de qué trata el artículo.

Desarrollo. Es el desarrollo completo del tema y corresponde al cuerpo del artículo, en el que se detalla la mayor cantidad de información pertinente.

Conclusión. Es el cierre del artículo a modo de resumen, en el que se pueden reiterar algunos de los puntos más importantes o brindar datos relevantes que le den sentido al desarrollo anterior del artículo.

La diferencia entre reportaje y artículo

La principal diferencia entre un reportaje del periódico y un artículo divulgativo tiene que ver con el carácter de vigencia o actualidad de la materia abordada.

En el caso del reportaje, la actualidad es primordial, ya sea porque hubo un gran descubrimiento en el área, porque afecta a la comunidad de alguna manera recientemente o simplemente porque está "en boga".

Los textos divulgativos, en cambio, no siempre atienden al llamado de la noticia, sino que abordan temas complejos y ya aceptados como saber científico, buscando hacerlos de más fácil comprensión.

Más en: Reportaje

¿Cómo se redacta un artículo de divulgación científica?

Los pasos para redactar un artículo de divulgación científica son:

Investigar e informarse. Se debe contar con conocimientos suficientes respecto el tema, para poder explicarlo de manera sencilla y comprensible al público general.

Identificar el contenido más relevante. No todos los aspectos del tema resultan de interés para el público. Es necesario seleccionar lo más importante y lo que resulte necesario para decodificar la especialidad desarrolalda.

Mantener la objetividad. Evitar el contenido subjetivo (opiniones o juicios de valor) o incorporarlo ofreciendo otros diversos puntos de vista sobre la materia.

Emplear un lenguaje sencillo. Sin llegar al punto de subestimar al lector, es importante evitar las palabras o términos demasiados técnicos o, en todo caso, desarrollarlos de manera breve en el artículo.

Importancia de la divulgación científica

Los artículos de divulgación científica son parte de un aparato educativo que facilita al público general el acceso a la información más académica, técnica o especializada, lo que permite formar un "sentido común" respecto a las ciencias y a las reglas del universo que hemos descubierto. Contribuyen a disminuir la brecha educacional entre diferentes sectores de la población.

Divulgadores científicos importantes

Entre los divulgadores de la ciencia más populares se destacan:

Ejemplos de artículos divulgativos

Algunos ejemplos de artículos de divulgación son:

Referencias:

"Divulgación científica" en Wikipedia.

"Consejos y sugerencias para la redacción de artículos divulgativos" (Material de estudio) Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

"Cómo redactar un artículo divulgativo" en ComunicaCiencia, manual online de comunicación para investigadores de la Universidad de La Rioja (Argentina).

"Artículos de divulgación - la ciencia al alcance de la mano" en SEBBM, Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular.

"Galileo, pionero de la divulgación científica" por Ramón Núñez Centella en El País.

¿Cómo citar?

"Artículo de Divulgación". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 10 de enero de 2020. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/articulo-de-divulgacion/. Consultado: 28 de octubre de 2020.

# data[].attributes.attachment_link.description
Te explicamos qué son los artículos de divulgación y cuáles son sus características. Además, cómo redactarlos y algunos ejemplos. Se conoce como artículo de divulgación o artículo divulgativo a un tipo de publicación informativa y, en general, de temática científica o tecnológica.

# data[].attributes.body
5. revisa y elige un tema de historia del bloque III DEL PORFIRIATO A LA REVOLCUION MEXICANA. para elaborar tu articulo de divulgación.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P5HIA.htm

6. leer el tema que elegiste y  para complementar la información revisa el siguiente video del porfiriato a la revolución mexicana que viene anexo en este apartado.

7. realiza un escrito en tu cuaderno de los acontecimientos relevantes y comenta con tu familia.
8. Comienza a escribir tu articulo con la información que ya tienes y puedes guiarte con los elementos que recatamos en español.

# data[].attributes.headline
Despues de haber observado la imagen anterior y contestado la pregunta.

# data[].attributes.subject
Despues de haber observado la imagen anterior y contestado la pregunta.

# data[].attributes.body
Ahora en tu libro de historia en las paginas 91 y 92
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5HIA.htm?#page/91
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5HIA.htm?#page/92
Lee la información y observa as imágenes que se presentan.
Después contesta las siguientes preguntas y toma nota de ellas ya que toda la información que hallas obtenido te servirá para redactar un articulo de divulgación:
¿que descontento tenia la población mexicana en la época del porfiriato?
¿quienes eran las personas que imponían autoridad en ese entonces?
¿quienes eran las personas con mas carencias y quienes tenían privilegios?
Para concluir con la actividad reflexiona y da respuesta a la siguiente pregunta y reflexiona sobre ella:
¿Por qué crees que las personas que eran explotadas en aquel entonces exigían un trato mas justo?
continua anexando información a tu articulo

# data[].attributes.body
revisa y ordena tu articulo si contiene los elementos.
comparte tu articulo con algún familiar

# data[].attributes.body
Utiliza graficas y medidas de tendencia central

# data[].attributes.body
Diferencias entre grupos sociales y entre países
¿Que es la desigualdad?
En el siguiente link se explica el concepto de desigualdad social, toma nota de lo mas importante:
https://www.ecured.cu/Desigualdad_social
En tu libro de texto de Formación Cívica y Ética
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5FCA.htm?#page/74
Lee y observa esas dos paginas
Posteriormente realiza una reflexión acerca de:
¿Que es la desigualdad social para ti?
Toma nota en tu cuaderno de tu propio concepto.
Observa la siguiente la imagen:
Reflexiona acerca de las diferencias que observas:
Toma en cuenta la siguiente pregunta:
¿De que año o época crees que sean estas fotografías?

# data[].attributes.body
Inicio. solicitar a los niños que tengan a la mano un  mapa de la república mexicana.
Ubicar  que en el libro de Historia página 79 https://libros.conaliteg.gob.mx/P5HIA.htm
observar  el mapa que se presenta y con ello se van a guiar para ir localizando cada uno de los sucesos que nos menciona e identificar en qué estados suceden.
Desarrollo
Una vez identificados cada uno de los hechos, contestar las siguientes preguntas.
¿En qué regiones o entidades hubo influencia de los caudillos Álvaro Obregón, Francisco Villa, Pablo González y Emiliano Zapata?
¿Donde ocurrieron los siguientes hechos históricos?
-Muerte de Carranza.
-La decena trágica.
-Muerte de Zapata.
¿En que estados hubo brotes revolucionarios?
¿De qué entidad partió Porfirio Díaz a Francia?
Cierre
anexa el mapa a tu articulo y realiza una breve descripción con ayuda de las preguntas que ya contestastes