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Es una perspectiva para el análisis del fenómeno educativo que utiliza los conceptos, metodologías y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Como perspectiva se ha nutrido de aportes de sociólogos, pedagogos, psicólogos, antropólogos y economistas, constituyéndose como un campo interdisciplinario en Educación.

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Desde sus inicios, la sociología se ha enfocado en el estudio de áreas específicas como lo es la educación, hasta convertirse en una ciencia que profundiza en el estudio científico y especializado del tema. se argumenta que la tradicionalmente llamada sociología de la educación, engloba la sociología educacional, la sociología educativa y la sociología del sistema educativo. Estas constituyen líneas de investigación de un mismo tema, pero su categorización facilita la especificación de diversos aspectos dentro de un mismo objeto de estudio.

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Algunas teorías que podemos mencionar son:
Teorías Funcionalismo estructural, teorías del conflicto, teoría de sistemas. Teoría de la acción, el interaccionismo simbólico, la fenomenología, la etnometodología y el existencialismo. La sociología conductista y la teoría del intercambio.

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El concepto de sociología fue utilizado por primera vez por Auguste Comte en 1824. Hoy se conoce a la sociología como la ciencia que estudia las relaciones, la cultura y la organización de los individuos en la construcción de las instituciones que conforman la sociedad.

Los principios de la sociología son frases o sentencias que buscan explicar lo que tiende a ocurrir en los procesos naturales, desde la sociología y bajo ciertas circunstancias dadas.

Algunos autores consideran que en sociología hay dos tipos de principios:

1-Verdades generales sobre la sociedad que permiten descubrir otras verdades sociales menos evidentes.

2-Verdades fundamentales que explican exhaustivamente como la naturaleza lidera los cambios sociales.

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La sociología es una disciplina que se encarga de analizar lo que ocurre o ha ocurrido en una sociedad. Disciplina significa compromiso, permanencia, profundidad y gusto. La sociología es también una actitud de conciencia crítica frente a la sociedad.
Las sociólogas y sociólogos, centran su atención primordialmente en los seres humanos tal y como estos aparecen en la interacción social, o sea, como actores que, en su comportamiento, se tienen en cuenta unos a otros. Los principales sistemas o unidades de interacción que interesan a los sociólogos son los grupos sociales, tales como el grupo familiar o el grupo de iguales; las relaciones sociales, entre las que se encuentran los roles o papeles sociales, las relaciones diádicas y las organizaciones sociales, desde las más formalizadas y burocráticas (gobiernos, sociedades anónimas y sistemas escolares, p. ej.) hasta las típicamente territoriales (comunidades locales, escuelas, fábricas, iglesias, etc.), que forman parte integrante de esas comunidades.
Raiss, A. (1979). Enciclopedia Internacional de las Ciencias Sociales, Aservo General.